Giáo án môn công nghệ lớp 8 bài 33 an toàn điện

3 3 0
Giáo án môn công nghệ lớp 8 bài 33  an toàn điện

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

MẪU KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Tr ng ườ THCS KIM S NƠ MÔN H C Ọ CÔNG NGHỆ KH I L PỐ Ớ 8 H tên giáo viên Nguy n ọ ễ Thu Huy nề Ti t 32 Bài 33 AN TOÀN ĐI Nế ỆTrình đ chuyên môn CĐSPộ Toán ­ KTC.

Trường: THCS KIM SƠN MƠN HỌC: CƠNG NGHỆ KHỐI LỚP: Họ tên giáo viên: Nguyễn  Thu Huyền Tiết 32 : Bài 33 : AN TỒN ĐIỆN Trình độ chun mơn: CĐSP  Tốn ­ KTCN Trình độ Tin học: B Địa chỉ: Đơng Triều ­ Quảng  Ninh Số tiết của bài dạy:1 số điện thoại dđ của GV:      0936418281    I. Mục tiêu  bài dạy: Kiến thức: Hiểu nguyên nhân tai nạn điện, nguy hiểm dòng điện thể người Kỹ năng: Biết số biện pháp an toàn điện sản xuất đời sống Thái độ: Hứng thú u thích mơn học cơng nghệ II. Yêu cầu  của bài  dạy:  Về kiến thức học sinh a) Kiến thức CNTT: Biết nội dung cần ghi tập b) Kiến thức chung môn học: Biết nguyên nhân xảy tai nạn điện số biện pháp an toàn điện Về trang thiết bị/Đồ dùng dạy học a) Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: - Phần cứng: Máy vi tính, chiếu, máy chiếu - Phần mềm: Phần mềm powerpoitn 2003, phầm mềm violet1.5 b) Trang thiết bị khác/Đồ dùng dạy học khác: III. Chuẩn  bị cho bài  giảng: Chuẩn bị Giáo viên:- Đọc kĩ nội dung SGK SGV 33 - Soạn giảng điện tử 33 - Máy tính xách tay, phơng chiếu, máy chiếu, que Chuẩn bị Học sinh: - Nghiên cứu trước nội dung 33 - Phiếu học tập, bảng phụ nhóm IV. Nội  dung và  tiến trình  bài giảng   (Sử dụng  CNTT một  cách sáng  tạo hỗ trợ  đổi mới  phương  pháp dạy  học) Tổ chức lớp (thời gian phút): Kiểm tra sĩ số, nội dung nhắc nhở GV đưa slide1 giới thiệu môn học và tên giáo viên Kiểm tra cũ (thời gian phút): GV đưa slide2 hỏi HS ? Chức năng của nhà máy điện là gì ? HS trả lời – GV đưa ra câu trả lời  GV đưa ra slide 3 và hỏi HS ? Chức năng của đường dây tải điện là gì?  HS trả lời – GV đưa ra câu trả lời ­ GV nhận xét cho điểm HS Giảng (thời gian phút): a) Giới thiệu, dẫn nhập: GV đưa slide 4: Giới thiệu chương IV: An toàn điện Điện năng đóng vai trị rất quan trong trong đời sống và sản xuất. Tuy nhiên điện năng cũng gây ra rất  nhiều nguy hiểm cho con người. Vậy làm cách nào để có thể tránh những nguy hiểm này thì trong  chương này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu  ngun nhân gây tai nạn điện và một số biện pháp an tồn điện  trong sản xuất  và đời sống  và bước đầu thực hiện được phương pháp cứu người bị tai nạn điện; và có ý  thức thực hiện các ngun tắc an tồn trong khi sử dụng và sửa chữa điện b) Nội dung GV đưa slide 4: giới thiệu học Điện năng đóng vai trị vơ cùng quan trọng trong đời sống và sản xuất. Đồng thời, hàng năm số người  chết do điện năng cũng tương đối nhiều. Vậy sử dụng điện như thế nào để đảm bảo an tồn, vào bài 33 :  An tồn điện GV đưa slide 5: I Tìm hiểu nguyên nhân xảy tai nạn điện: Hoạt động của GV GV đưa slide ? Em nêu nguyên nhân xảy tai nạn điện GV nhận xét đưa câu trả lời GV đưa slide7 Hoạt động của HS HS trả lời 1. Do chạm trực tiếp vào  vật mang điện   2. Do vi phạm khoảng  cách an tồn đối với lưới  điện cao áp và trạm biến  áp   3. Do đến gần dây dẫn  có điện bị đứt dây rơi  xuống đất HS ghi Ghi bảng   I. Vì sao xảy ra tai nạn điện Do chạm trực tiếp vào vật mang điện GV đưa slide HS hoạt động theo ? Quan sát hình điền nhóm từ – người vào trống cho HS trả lời thích hợp 1 – c                 2 – b                                              V. Nguồn  tài liệu  tham khảo ­ Sách giáo khoa, sách giáo viên của nhà xuất bản giáo dục ­ Phần mềm powerpoint 2003 của Microsoft, ­ Phần mềm violet 1.5 của cơng ty cổ phần tin học Bạch kim VI. Phân tích lợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy            Dạy học  ứng dụng cơng nghệ thơng tin sẽ giúp giáo viên tiết kiệm được nhiều thời gian trong   việc ghi bảng, trong thao tác sử dụng những loại đồ  dùng trực quan truyền thống hay hướng dẫn HS  thực hiện các loại bài tập, giới thiệu tài liệu tham khảo  thay vào đó, giáo viên có điều kiện tốt để tổ  chức cho HS trao đổi thảo luận, phát huy tính tích cực, say mê, hứng thú trong học tập. Mặt khác trong   một tiết học, giáo viên có thể hướng dẫn cho HS tiếp cận một lượng kiến thức phong phú, sâu rộng và   sinh động. Đặc biệt trong học sinh học   trường THCS  ứng dụng cơng nghệ  thơng tin có nhiều  ưu   điểm trong việc thực hiện chức năng nghe nhìn, giúp HS tiếp cận tốt hơn với hiện thực khách quan   Ngày tháng năm 2009 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN                                                                                                                               Nguyễn Thu Huyền ... chết do? ?điện? ?năng cũng tương đối nhiều. Vậy sử dụng? ?điện? ?như thế nào để đảm bảo? ?an? ?tồn, vào? ?bài? ?33 :  An? ?tồn? ?điện GV đưa slide 5: I Tìm hiểu nguyên nhân xảy tai nạn điện: Hoạt động của GV GV đưa slide ? Em nêu nguyên nhân xảy tai nạn điện. .. vật mang? ?điện   2. Do vi phạm khoảng  cách? ?an? ?tồn đối với lưới  điện? ?cao áp và trạm biến  áp   3. Do đến gần dây dẫn  có? ?điện? ?bị đứt dây rơi  xuống đất HS ghi Ghi bảng   I. Vì sao xảy ra tai nạn? ?điện. .. chương này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu  ngun nhân gây tai nạn? ?điện? ?và một số biện pháp? ?an? ?tồn? ?điện? ? trong sản xuất  và đời sống  và bước đầu thực hiện được phương pháp cứu người bị tai nạn? ?điện;  và có ý  thức thực hiện các ngun tắc? ?an? ?tồn trong khi sử dụng và sửa chữa điện

Ngày đăng: 07/12/2022, 15:36

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan