giao an an toan giao thong lop 2

Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp Ngày soạn 20/10/2022 Ngày dạy: 27/10/2022 AN TỒN GIAO THƠNG Bài 1: NHỮNG NƠI VUI CHƠI AN TOÀN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1/ Kiến thức, kĩ năng: - Biết nơi vui chơi an toàn nơi vui chơi khơng an tồn 2/ Năng lực - Rèn kĩ chọn nơi vui chơi an toàn cho thân bạn bè - Biết tránh nơi vui chơi khơng an tồn 3/ Phẩm chất -Có trách nhiệm với thân II CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng a Giáo viên: - Các tranh ảnh sách Tài liệu giáo dục An tồn giao thơng dành cho học sinh lớp b Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động mở đầu: - Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi Học sinh tham gia trò chơi chuyền “Chuyền banh theo nhạc” trả lời câu hỏi: Kể banh nơi em thường xuyên vui chơi Hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu nơi vui chơi an tồn - Cho HS quan sát hình 1,2,3/tr4 - HS Quan sát Nêu nơi vui chơi an tồn? Cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận Đại diện nhóm trình bày + H1: Vui chơi sân trường + H2: Vui chơi công viên + H3: Vui chơi sân nhà văn hóa - Kể nơi vui chơi an toàn khác mà - HS kể cá nhân – Nhận xét em biêt? * GV chốt nội dung HĐ Hoạt động 2: Tìm hiểu nơi vui chơi khơng an tồn Cho HS QS hình 1,2,3,4,5,6 /tr5 HS thảo luận Quan sát tranh nguy hiểm + H1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng mà bạn nhỏ gặp phi vui chơi trước cổng trường dễ xảy xe Cho HS thảo luận nhóm đụng Đại diện nhóm trình bày + H2: chơi khu vực gần đèn xanh đỏ đễ bị xe tông + H3: Vui chơi chỗ đậu xe Cao Minh Hiếu Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp làm hỏng xe… + H4: Không thả diều đường sắt + H5: Không vui chơi cạnh bờ sông dễ bị ngã xuống sông + H6: Không chơi cạnh hồ nước - Kể thêm nguy hiểm khác - HS kể cá nhân – Nhận xét gặp vui chơi? * GV chốt nội dung HĐ Thực hành -Cho HS quan sát tranh 1-6/ tr HS quan sát bạn vui chơi an toàn khơng an tồn HS hoạt động cá nhân nêu - HS nêu Cho HS nhận xét - Lớp nhận xét GV chốt nội dung Những hình nơi vui chơi an tồn hình 2,3,5 Những hình nơi vui chơi khơng an tồn hình 1,4,6 Vận dụng Thảo luận với bạn lập bảng địa - HS thảo luận trình bày kết điểm vui chơi an tồn khơng an tồn theo mẫu Những địa điểm Những địa điểm vui chơi an toàn vui chơi khơng an tồn - Vẽ tranh mơ tả nơi vui - HS trình bày mơ tả tranh vẽ chơi an tồn mà em thích * Cho HS tự đánh giá mức độ: Tốt, đạt, - HS tự đánh giá cách giơ tay cần cố gắng - Nhận biết nơi vui chơi an tồn khơng an tồn Tốt Đạt Cần cố gắng - Cùng bạn vui chơi nơi an tồn khơng vui chơi b\nơi khơng an tồn Tốt Đạt Cần cố gắng - Nhận xét tiết học IV Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… CHUN MƠN KHỐI PHĨ GVCN Cao Minh Hiếu Cao Minh Hiếu Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp Ngày soạn: 25/11/2022 Ngày dạy: 1/12/2022 AN TỒN GIAO THƠNG Bài 2: ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: -Nhận biết nơi an toàn đường qua đường -Nhận biết vạch qua đường lối an toàn dành cho người qua đường -Khi đường phố phải nắm tay người lớn, quan sát hướng loại xe Năng lực: - HS có hành vi cư xử đắn văn minh gặp cố đường Phẩm chất: - HS thực nhắc nhở bạn bè, người thân không tụ tập đùa giỡn, mua bán vỉa; có thái độ văn minh lịch nhắc nhở người II CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng a Giáo viên: - Tranh ảnh việc bộ, vỉa hè bị lấn chiếm, cá vỉa hè gần trường học, hình tham gia phương tiện giao thơng cơng cộng để trình chiếu minh họa - Các tranh ảnh sách Tài liệu giáo dục An toàn giao thông dành cho học sinh lớp b Học sinh: -Vở, bút 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động mở đầu -Kể lại số cách an toàn mà em biết? -GV nhận xét -Giới thiệu mới: Đi an tồn qua đường- Ghi đề Hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu cách qua đường an toàn -Cho HS quan sát tranh H1 trang thảo luận, chia sẻ nhóm đại diện nhóm trình bày: + Cách qua đường nơi có cầu vượt, đèn tín hiệu vạch kẻ đường? GV chốt nội dung: Khi qua đường nơi có cầu vượt, đèn tín hiệu vạch kẻ Cao Minh Hiếu Hoạt động học -3-5 HS trả lời -HS lắng nghe -HS thảo luận, chia sẻ nhóm -Đại diện nhóm trình bày -HS lắng nghe Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 đường phải tn thủ tín hiệu dẫn -Cho HS quan sát hình 1, 2, trang trả lời câu hỏi: +Cách qua đường nơi khơng có cầu vượt, đèn tín hiệu vạch kẻ đường? GV chốt nội dung: người phải quan sát xe tới, qua đường bảo đảm an toàn chịu trách nhiệm bảo đảm an toàn qua đường Hoạt động 2: Tìm hiểu tình qua đường khơng an tồn - Cho HS quan sát tranh 1, 2, 3, trang thảo luận chia sẻ nhóm: + Cách qua đường bạn nhỏ hình 1? +Cách qua đường bạn nhỏ hình 2? +Cách qua đường bạn nhỏ hình 3? +Cách qua đường bạn nhỏ hình 4? -HS nhận xét câu trả lời bạn -GV chốt nội dung: Khi qua đường em phải ý quan sát hướng xe đường - Kể thêm cách qua đường an toàn mà em biết? -GV nhận xét Thực hành Yêu cầu HS quan sát tranh 1, trang 10 người qua đường an tồn khơng an tồn -HS nêu cá nhân ATGT lớp -HS quan sát tranh -HS thảo luận trả lời -HS ý lắng nghe -HS quan sát tranh, thảo luận chia sẻ nhóm đại diện nhóm trình bày -H1: bạn nhỏ hình qua đường nguy hiểm, khơng ý xe đường -H2: Khơng nên leo qua dải phân cách -H3: Không quan sát xe đường đường qua đường xảy tai nạn -H4: Bạn nhỏ khơng chấp hành tín hiệu đèn -HS nhận xét -HS lắng nghe -3-4 HS nêu -HS ý -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: Tranh1: Bạn A, C, D qua đường an tồn; bạn B, E qua đường khơng an tồn -Tranh 2: Bạn B, C qua đường an toàn; bạn A qua đường khơng an tồn -Cho HS nhận xét -HS nhận xét -GV chốt nội dung -HS lắng nghe *Yêu cầu nhóm thảo luận -Đại diện nhóm nêu việc cần làm để đảm bảo an toàn qua đường -GV chốt nội dung Cao Minh Hiếu Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp Vận dụng -Cho HS tham gia trò chơi “Đi qua HS nhận xét đường an toàn” - GV cho HS sân trường kẻ sẵn -HS tham gia trị chơi theo hướng hình trang 11 Phân vai để thực dẫn GV - GV người quản trò thay đổi hiệu lệnh liên tục để trò chơi hấp dẫn * Cho HS tự đánh giá mức độ: Tốt, đạt, - HS tự đánh giá cách giơ tay cần cố gắng - Biết cách qua đường an toàn Tốt Đạt Cần cố gắng - Tránh thực hành vi qua đường khơng an tồn Tốt Đạt Cần cố gắng Củng cố - dặn dò: -Gv mời HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét chung học HS chuẩn bị sau: Lên xuống xe đạp, xe máy an toàn IV Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… CHUN MƠN KHỐI PHÓ GVCN Nguyễn Thị Tuyết Nhung Cao Minh Hiếu Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp Ngày soạn: 29/11/2022 Ngày dạy: 6/12/2022 AN TỒN GIAO THƠNG Bài 3: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - HS biết số biển báo giao thông phổ biến - HS hiểu ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng biển báo hiệu giao thông Năng lực - HS nhận biết nội dung biển báo hiệu gần khu vực trường học, gần nhà thường gặp Phẩm chất - Khi đường có ý thức ý đến biển báo - Tuân theo luật phần đường quy định biển báo hiệu giao thông II CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng a Giáo viên: - Một số biển báo - Các tranh ảnh sách Tài liệu giáo dục An toàn giao thông dành cho học sinh lớp b Học sinh: -Vở, bút 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động mở đầu -Nghe hát biển báo giao thông -HS lắng nghe -Dẫn dắt vào bài: Biển báo hiệu giao thơng đường bộ- Ghi đề Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Làm quen với số nhóm biển báo hiệu giao thơng thường gặp -Cho HS quan sát nhóm biển báo cấm thảo -HS thảo luận, chia sẻ nhóm luận, chia sẻ nhóm đại diện nhóm -Đại diện nhóm trình bày trình bày: + Tên gọi nhóm biển báo? + Tác dụng nhóm biển báo? + Hình dáng màu sắc biển báo? GV chốt nội dung: Biển báo cấm có tác -HS lắng nghe dụng biểu thị điều mà người tham gia giao thông không phép thực Biển báo có hình trịn, phần lớn biển báo cấm có viền đỏ, màu trắng, có hình vẽ chữ số, chữ viết màu đen Cao Minh Hiếu Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 -Tương tự nhóm biển báo nguy hiểm, biển báo hiệu lệnh, biển báo dẫn Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa số biển báo hiệu giao thông thường gặp -Cho HS quan sát biển báo thuộc nhóm biển báo yêu cầu thảo luận chia sẻ nhóm: +Tên gọi biển báo? +Ý nghĩa biển báo? -HS nhận xét câu trả lời bạn -GV chốt nội dung: -BB1: Cấm ngược chiều Cấm loại xe (cơ giới thô sơ) vào theo chiều đặt biển, trừ xe ưu tiên theo pháp luật -BB2: Cấm người Cấm người tuyến đường -BB3: Giao với đường sắt có rào Phía trước đường đường giao với đường sắt có rào chắn -BB4: Dành cho người Báo hiệu đường phía trước dành cho người -BB5: Vị trí người sang ngang Chỉ dẫn cho người người lái xe biết nơi dành cho người sang ngang Thực hành a Sắm vai xử lí tình *Tình - HS quan sát tranh trang 18 đọc nội dung tình trả lời câu hỏi: +Nếu Bống, em nói với anh trai? Vì sao? +HS nêu cá nhân +Cho HS nhận xét -GV chốt nội dung *Tình - HS quan sát tranh trang 18 đọc nội dung tình trả lời câu hỏi: +Nếu Bống, em nói với em trai? Vì sao? +HS nêu cá nhân -Yêu cầu HS nhận xét -GV chốt nội dung b Vẽ nêu ý nghĩa biển báo mà em biết Cao Minh Hiếu ATGT lớp -HS quan sát tranh, thảo luận chia sẻ nhóm đại diện nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - HS nhận xét -HS lắng nghe -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: -Nếu Bơng em nói với anh trai khơng vào đường Vì đường ngược chiều -HS nhận xét -HS lắng nghe -Nếu Bông em giải thích cho em trai biết khơng vào khu vực Vì khu vực cấm người qua lại tuyến đường -HS nhận xét -HS lắng nghe Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp -Yêu cầu HS vẽ nêu ý nghĩa biển báo mà em biết -Nhận xét Vận dụng Cho HS tham gia trị chơi “Chấp hành biển báo giao thơng” - GV chia lớp thành đội, chia bảng làm phần phần đính sẵn biển báo Đội gắn tên biển báo nhanh đội chiến thắng * Cho HS tự đánh giá mức độ: Tốt, đạt, cần cố gắng - Nhận biết số loại biển báo giao thông Tốt Đạt Cần cố gắng - Tuân thủ dẫn biển báo giao thông tham gia giao thông Tốt Đạt Cần cố gắng Củng cố - dặn dò: -Gv mời HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét chung học HS chuẩn bị sau: Chọn đội mũ bảo hiểm cách -HS trình bày -HS tham gia trị chơi -HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV - HS tự đánh giá cách giơ tay IV Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… CHUYÊN MÔN KHỐI TRƯỜNG GVCN Cao Minh Hiếu Cao Minh Hiếu Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp Ngày soạn: 1/12/2022 Ngày dạy: 8/12/2022 AN TỒN GIAO THƠNG Bài 4: LÊN, XUỐNG XE ĐẠP, XE MÁY AN TOÀN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: -Biết quy định an toàn ngồi xe đạp , xe máy -Biết cần thiết thiết bị an toàn đơn giản (mũ bảo hiểm ) Năng lực -Thực trình tự ngồi lên xuống xe đạp , xe máy Phẩm chất -HS thực nhắc nhở bạn bè, người thân khơng Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát loại xe trước xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước II CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng a Giáo viên: - Các tranh ảnh sách Tài liệu giáo dục An toàn giao thông dành cho học sinh lớp b Học sinh: -Vở, bút 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động mở đầu -Tham gia trò chơi “Xe đạp-xe máy” -GV nhận xét -Giới thiệu mới: Dẫn dắt từ trò chơi giới thiệu học Lên, xuống xe đạp, xe máy an tồn- Ghi đề Hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu cách lên, xuống xe đạp, xe máy an toàn -Cho HS quan sát tranh trang 12 thảo luận, chia sẻ nhóm đại diện nhóm trình bày: + Mơ tả lại bước lên, xuống xe đạp, xe máy? Các bước lên xe: +Yêu cầu HS nhận xét Cao Minh Hiếu Hoạt động học -HS chơi trò chơi -HS lắng nghe -HS thảo luận, chia sẻ nhóm -Đại diện nhóm trình bày -B1: Đứng phía bên trái xe, quan sát an tồn, chân trái để lên giá để chân -B2: Hai tay ôm vào hông người điều khiển, vòng chân phải sang bên để lên giá để chân -B3: Ngồi vững vàng xe, hai Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 +GV chốt nội dung bước lên xe: Các bước xuống xe: +Yêu cầu HS nhận xét +GV chốt nội dung bước xuống xe: -GV chốt nội dung hđ 1: +Chỉ lên, xuống xe xe dừng hẳn vị trí an tồn (vỉa hè, lề đường,…) +Quan sát kĩ xung quanh trước lên, xuống xe +Có thể nhờ người lớn giúp đỡ lên, xuống xe +Báo hiệu cho người điều khiển di chuyển em ngồi vững vàng, ngày ngắn Hoạt động 2: Tìm hiểu số tình lên, xuống xe đạp, xe máy khơng an toàn -Cho HS quan sát H1, trang 13 nhận xét cách lên xe bạn nhỏ hình -Cho HS quan sát hình 1, trang 14 trả lời câu hỏi: -Yêu cầu HS nhận xét -GV chốt nội dung hoạt động Thực hành Thực hành lên, xuống xe đạp, xe máy an toàn: *Xử lí tình huống: -Mời HS đóng vai xử lí tình -HS nhận xét -GV chốt: Nếu em Bơng em bảo mẹ tìm cho em mũ bảo hiểm lên xe -Mời HS đóng vai xử lí tình -HS nhận xét -GV chốt: Nếu em Bi em chờ ô tô xuống xe bước hướng dẫn Vận dụng -Cho HS tham gia trị chơi “Nào lên xe” - GV chia lớp thành đội lên ghép Cao Minh Hiếu ATGT lớp tay ôm hông người điều khiển -B1: Quan sát xung quanh, hai tay bám vào hông người điều khiển, nhấc chân phải sau, đưa phía bên trái xe -B2: Chân phải đặt xuống đất -B3: Chân trái đặt xuống đất, đứng song song với chân phải -HS ý lắng nghe -HS quan sát tranh nhận xét -Cả hình bạn nhỏ lên xe chưa theo bước hướng dẫn -HS quan sát tranh nhận xét -Cả hình bạn nhỏ xuống xe chưa theo bước hướng dẫn -HS nhận xét -HS lắng nghe -2 HS đóng vai: Mẹ Bơng -2-3 HS nhận xét -HS lắng nghe -2 HS đóng vai Bố Bi -2-3 HS nhận xét -HS lắng nghe -HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV -HS lắng nghe 10 Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp bước lên xe bước xuống xe - HS tự đánh giá cách giơ tay -Nhận xét kết * Cho HS tự đánh giá mức độ: Tốt, đạt, cần cố gắng - Biết thực bước lên, xuống xe đạp, xe máy an toàn Tốt Đạt Cần cố gắng - Tránh thực tình lên, xuống xe đạp, xe máy khơng an tồn Tốt Đạt Cần cố gắng Củng cố - dặn dò: -Gv mời HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét chung học HS chuẩn bị sau: Biển báo hiệu giao thông đường IV Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… CHUN MƠN KHỐI PHÓ GVCN Cao Minh Hiếu Cao Minh Hiếu 11 Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp Ngày soạn: 8/12/2022 Ngày dạy: 15/12/2022 AN TOÀN GIAO THÔNG Bài : CHỌN VÀ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM ĐÚNG CÁCH I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1/ Kiến thức - Nhận biết phận mũ bảo hiểm - Biết lựa chọn mũ bảo hiểm đạt chuẩn - Biết đội mũ bảo hiểm cách tham gia giao thông 2/ Năng lực - Nhận biết người đội mũ bảo hiểm cách chưa 3/ Phẩm chất -Có trách nhiệm với thân người thân II CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng a Giáo viên: - Tranh ảnh, mũ bảo hiểm b Học sinh: -Vở, bút 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trị chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động mở đầu - Giới thiệu số loại mũ bảo hiểm thông dụng qua vật thật: mũ bảo hiểm nửa đầu, mũ bảo hiểm ba phần tư đầu, mũ bảo hiểm trùm kín đầu Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu số phận mũ bảo hiểm - Cho HS quan sát mũ bảo hiểm + Kể tên phận mũ bảo hiểm + Nêu tác dụng phận Cho HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày Hoạt động học - HS quan sát - HS Quan sát - HS thảo luận nhóm + Mũ bảo hiểm gồm: vỏ cứng: bảo vệ mưa nắng, va chạm mạnh…xốp Nêu nơi vui chơi an toàn? bảo vệ: êm đầu, bảo đầu Cho HS thảo luận nhóm va chạm Đại diện nhóm trình bày + quai đeo: giữ mũ không rơi - Kể thêm số phận khác mũ bảo + lớp vải lót mũ: giữ xốp hiểm? HS nêu cá nhân Cao Minh Hiếu 12 Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 * GV chốt nội dung HĐ Hoạt động 2: Tìm hiểu mũ bảo hiểm đạt chuẩn Cho HS quan sát mũ bảo hiểm Chỉ số dấu hiệu nhận biết mũ bảo hiểm đạt chuẩn HS hoạt động cá nhân trình bày GV chốt nội dung + Mũ đạt tiêu chuẩn phải có tem hợp quy cách CR(QCVN) + Màu sắc, hình dáng, đường nét mũ làm cẩn thận + Khi đội mũ đạt chuẩn, em có cảm giác chắn thoải mái Hoạt động 3:Đội mũ bảo hiểm cách - Cho HS quan sát tranh đọc bước đội mũ bảo hiểm cách - So sánh với cách em thường làm đội mũ bảo hiểm ATGT lớp - HS nêu - HS Quan sát đọc cá nhân - – HS đọc to - HS nêu cá nhân HĐ thực hành *Mục tiêu: Nhận biết cách xử lí đội mũ bảo hiểm chưa cách *Cách tiến hành: Thực hành Cho HS quan sát tranh 1-4/ tr 23 - HS Quan sát nêu hình người đội mũ bảo hiểm chưa cách HS hoạt động cá nhân nêu Cho HS nhận xét HS lên thực hành - Thực hành đội mũ bảo hiểm cách Lớp quan sát nhận xét Vận dụng - Cùng bạn nhận xét mũ bảo hiểm - HS thảo luận trình bày Cho nhóm quan sát mũ bảo hiểm nhận xét - HS tự đánh giá cách giơ tay * Cho HS tự đánh giá mức độ: Tốt, đạt, cần cố gắng - Nhận biết phận mũ bảo hiểm Tốt Đạt Cần cố gắng - Biết cách lựa chọn mũ bảo hiểm đạt chuẩn Tốt Đạt Cần cố gắng Thực độ mũ bảo hiểm tham gia giao thông Tốt Đạt Cần cố gắng - Nhận xét tiết học Cao Minh Hiếu 13 Trường Tiểu học Thạnh Phước Năm học: 2022 - 2023 ATGT lớp IV Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………… …………………………………………… CHUN MƠN KHỐI PHĨ GVCN Cao Minh Hiếu Cao Minh Hiếu 14 ... Thạnh Phước Năm học: 20 22 - 20 23 ATGT lớp Ngày soạn: 25 /11 /20 22 Ngày dạy: 1/ 12/ 2 022 AN TỒN GIAO THƠNG Bài 2: ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: -Nhận biết nơi an toàn đường qua... Năm học: 20 22 - 20 23 ATGT lớp Ngày soạn: 29 /11 /20 22 Ngày dạy: 6/ 12/ 2 022 AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 3: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - HS biết số biển báo giao thông... Phước Năm học: 20 22 - 20 23 ATGT lớp Ngày soạn: 1/ 12/ 2 022 Ngày dạy: 8/ 12/ 2 022 AN TỒN GIAO THƠNG Bài 4: LÊN, XUỐNG XE ĐẠP, XE MÁY AN TOÀN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: -Biết quy định an toàn ngồi