giao an dia 9 bai 23 vung bac trung bo theo cong van 5512

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường: Tổ: Ngày: Họ tên giáo viên: …………………… TÊN BÀI DẠY: VÙNG BẮC TRUNG BỘ Mơn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: Thời gian thực hiện: (1 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức Yêu cầu cần đạt : - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế - xã hội - Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi khó khăn việc phát triển kinh tế - xã hội - Trình bày đặc điểm dân cư xã hội thuận lợi khó khăn việc phát triển kinh tế - xã hội vùng Năng lực * Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập giao - Năng lực giao tiếp hợp tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp hợp tác làm việc nhóm * Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích bảng số liệu để hiểu trình bày đặc điểm dân cư xã hội vùng Bắc Trung Bộ - Năng lực tìm hiểu địa lí: Xác định đồ, lược đồ vị trí, giới hạn vùng Bắc Trung Bộ Phân tích đồ tự nhiên vùng để hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên vùng - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ học: Phát triển kinh tế đôi với bảo vệ tài ngun mơi trường phịng chống thiên tai Phẩm chất - Trách nhiệm: Ý thức việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống dân tộc vùng phải đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên tài nguyên thiên nhiên - Chăm chỉ: Tìm hiểu đặc điểm tài nguyên thiên nhiên dân cư vùng - Nhân ái: Thông cảm, chia với khu vực thường xuyên chịu nhiều thiên tai Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị GV - Bản đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ - Một số tranh ảnh thuộc vùng Bắc Trung Bộ Chuẩn bị HS - Sách giáo khoa, sách tập ghi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động: Mở đầu (3 phút) a) Mục đích: - Khảo sát nhu cầu khám phá, tìm hiểu, học tập vùng Bắc Trung Bộ - Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào b) Nội dung: HS quan sát số tranh ảnh di tích lịch sử, văn hóa, tự nhiên vùng đoán tên địa điểm du lịch c) Sản phẩm: HS nêu địa điểm du lịch: Thành nhà Hồ, Kinh đô Huế, Động Phong Nha d) Cách thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: GV cung cấp số tranh ảnh di tích lịch sử, văn hóa, tự nhiên vùng: Quan sát hình đây, em cho biết địa điểm du lịch tiếng nào? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bước 2: HS quan sát tranh hiểu biết để trả lời Bước 3: HS báo cáo kết (một học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét) Bước 4: GV dẫn dắt vào Nằm hai vùng kinh tế trọng điểm BB miền Trung vùng BTB Vùng có tầm quan trọng liên kết Bắc – Nam liên kết mặt Việt Nam Lào Đây vùng có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế Hơm tìm hiểu tự nhiên dân cư vùng BTB Hoạt động: Hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, giới hạn lãnh thổ (10 phút) a) Mục đích: - Xác định đồ vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ vùng BTB - Nêu ý nghĩa VTĐL việc phát triển KT-XH b) Nội dung: - HS dựa vào nội dung sách giáo khoa khai thác lược đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ để trả lời câu hỏi  Nội dung I Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ - Diện tích: 51513 km2 - Lãnh thổ hẹp ngang - Tiếp giáp: + Phía Bắc giáp Trung du miền núi Bắc Bộ; đồng sơng Hồng + Phía Nam giáp dun hải Nam Trung Bộ + Phía đơng giáp biển + Phía Tây giáp Lào Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Ý nghĩa: Cầu nối miền Bắc miền Nam, cửa ngõ nước láng giềng biển Đông ngược lại, ngõ hành lang Đông- Tây tiểu vùng sông Mê Công c) Sản phẩm: HS Trả lời xác định câu hỏi sau: - Vùng Bắc Trung Bộ có diện tích 51513 km2 - Vùng Bắc Trung Bộ gồm tỉnh/thành phố: HS xác định lược đồ - Đặc điểm xác định vị trí địa lí vùng đồ: Vùng lãnh thổ kéo dài hẹp ngang - Ý nghĩa vị trí địa lí vùng: Là cầu nối Bắc Bộ với vùng phía Nam Là cửa ngõ nước tiểu vùng sông Mê Công biển d) Cách thực hiện: Bước 1: GV yêu cầu hs đọc thông tin, kết hợp quan sát hình 23.1 trả lời câu hỏi: - Vùng Bắc Trung Bộ có diện tích bao nhiêu? - Vùng Bắc Trung Bộ gồm tỉnh thành phố nào? - Nêu đặc điểm xác định vị trí địa lí vùng đồ? - Ý nghĩa vị trí địa lí vùng? Bước 2: HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số HS lên bảng xác định trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức Với đặc điểm VTĐL mở triển vọng khả hợp tác, giao lưu kinh tế văn hóa với vùng nước nước giới 2.2 Hoạt động 2: Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên BTB (20 phút) a) Mục đích: - Trình bày đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng - Xác định đồ (Atlat) vị trí kể tên số dãy núi, đồng bằng, sơng, khống sản, bãi tắm, vườn quốc gia, hang động BTB - Phân tích thuận lợi khó khăn tự nhiên mang lại b) Nội dung: - Học sinh tìm hiểu kiến thức SGK quan sát lược đồ để trả lời câu hỏi  Nội dung chính: II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên: - Đặc điểm: + Thiên nhiên có phân hóa phía bắc phía nam Hồnh Sơn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Từ tây sang đơng tỉnh có núi, gị đồi, đồng bằng, biển - Thuận lợi: có số tài nguyên quan trọng: rừng, khống sản, du lịch, biển - Khó khăn: Thiên tai thường xảy ( bão, lũ lụt, hạn hán, gió nóng tây nam, cát bay) c) Sản phẩm: Hồn thành câu hỏi * Nhóm 1: Dựa vào kiến thức học cho biết dãy núi Trường Sơn có ảnh hưởng đến khí hậu Bắc Trung Bộ: - Gây hiệu ứng phơn Tây Nam - Hướng địa hình, độ dốc, dải Trường Sơn chi phối sâu sắc đặc điểm tự nhiên đời sống dân cư * Nhóm 2: Địa hình vùng có đặc điểm bật? Đặc điểm mang lại thuận lợi, khó khăn cho phát triển kinh tế: - Địa hình kéo dài hẹp ngang, có nhiều núi đâm sát biển - Thuận lợi: Phát triển đa dạng nghề rừng, chăn ni sản xuất, - Khó khăn: Lương thực, kinh tế biển, đồng hẹp màu mỡ * Nhóm 3: Các loại thiên tai thường xảy Bắc Trung Bộ Nêu tác hại biện pháp giảm thiểu tác hại thiên tai cho vùng - Bão lụt, gió Lào, cát lấn, cát bay, hạn… Gây khó khăn cho giao thơng, cung cấp nước, nguy cháy rừng cao - Biện pháp: Bảo vệ phát triển rừng đầu nguồn, rừng phịng hộ xóa đói giảm ngèo vùng phía Tây * Nhóm 4: So sánh tiềm tài ngun khống sản phía Bắc phía Nam dãy Hồng Sơn: - Tiềm rừng, khống sản (Crơm, thiếc, đá xây dựng) phía Bắc Hồnh Sơn lớn phía Nam - Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng UNESCO công nhận di sản văn hóa giới phía Nam Hồnh Sơn d) Cách thực hiện: Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát lược đồ yêu cầu nhóm HS hồn thành câu hỏi * Nhóm 1: Dựa vào kiến thức học cho biết dãy núi Trường Sơn có ảnh hưởng đến khí hậu Bắc Trung Bộ ? * Nhóm 2: Quan sát H23.1: Địa hình vùng có đặc điểm bật? Đặc điểm mang lại thuận lợi, khó khăn cho phát triển kinh tế? * Nhóm 3: Bằng kiến thức học, nêu loại thiên tai thường xảy Bắc Trung Bộ? Nêu tác hại biện pháp giảm thiểu tác hại thiên tai cho vùng? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí * Nhóm 4: Quan sát H23.1 23.2 so sánh tiềm tài nguyên khoáng sản phía Bắc phía Nam dãy Hồng Sơn? Bước 2: Các nhóm HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số nhóm HS lên bảng ghi kết nhóm; nhóm HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức 2.3 Hoạt động 3: Đặc điểm dân cư xã hội vùng BTB (5 phút) a) Mục đích: - Trình bày đặc điểm dân cư xã hội vùng - Phân tích thuận lợi, khó khăn dân cư xã hội phát triển vùng b) Nội dung: - HS dựa vào nội dung sách giáo khoa phân tích bảng số liệu vùng Bắc Trung Bộ để trả lời câu hỏi  Nội dung III Đặc điểm dân cư - xã hội: - Đặc điểm: + Địa bàn cư trú 25 dân tộc + Phân bố dân cư hoạt động kinh tế có khác biệt từ tây sang đông - Thuận lợi: lực lượng lao động dồi dào, có truyền thống lao động cần cù, giàu nghị lực kinh nghiệm đấu tranh chống thiên tai giặc ngoại xâm - Khó khăn: mức sống chưa cao, sở vật chất kĩ thuật hạn chế c) Sản phẩm: Trả lời câu hỏi - Đặc điểm dân cư vùng: Là địa bàn cư trú 25 dân tộc Người Kinh chủ yếu đồng ven biển Miền núi, gò, đồi phía Tây nơi cư trú dân tộc người - Đặc điểm dân cư - xã hội có thuận lợi phát triển vùng: lực lượng lao động dồi dào, có truyền thống lao động cần cù , giàu nghị lực kinh nghiệm đấu tranh với thiên nhiên Vùng cịn có nhiều di tích lịch sử, văn hóa - Những khác biệt cư trú hoạt động kinh tế phía đơng tây vùng: + Phía Đơng: SXLT, CN ngắn ngày, đánh bắt nuôi trồng thủy sản, SXCN, thương mại, du lịch + Phía Tây: Nghề rừng, CN dài ngày, chăn nuôi gia súc lớn - So sánh tiêu chí vùng so với nước: Ngoài tiêu người lớn biết chữ cao, tất tiêu khác vùng thấp so với nước Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí d) Cách thực hiện: Bước 1: GV u cầu hs đọc thơng tin SGK phân tích bảng số liệu để trả lời câu hỏi: Một số tiêu chí dân cư, xã hội vùng Bắc Trung Bộ Bắc Trung Tiêu chí Đơn vị Năm Cả nước Bộ Mật độ dân số Người/km2 2017 208 283 Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên % 2017 1,09 0,81 Tỉ lệ hộ nghèo % 2016 9,06 5,8 Thu nhập bình quân đầu Nghìn 2016 2117,0 3097,6 người/tháng đồng Tỉ lệ người lớn biết chữ % 2017 95,7 95,1 Tuổi thọ trung bình Năm 2019 72,6 73,6 Tỉ lệ dân số thành thị % 2017 21,1 35,04 - Nêu đặc điểm dân cư vùng? - Đặc điểm dân cư - xã hội có thuận lợi phát triển vùng? - Dựa vào bảng 23.1 cho biết khác biệt cư trú hoạt động kinh tế phía đơng tây vùng? - Dựa vào bảng 23.2, so sánh tiêu chí vùng so với nước? Bước 2: Các HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số HS trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức Hoạt động: Luyện tập (5 phút) a) Mục đích: - Giúp học sinh củng cố khắc sâu nội dung kiến thức học b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học để đưa đáp án c) Sản phẩm: Đưa đáp án Các dân tộc Hoạt động kinh tế Đồng ven biển phía đơng Chủ yếu người Kinh Sản xuất lương thực, công nghiệp hàng năm, đánh bắt nuôi trồng thuỷ sản Sản xuất cơng nghiệp, thương mại, dịch vụ Miền núi, gị đồi phía tây Chủ yếu dân tộc: Thái, Mường, Tày, Mông, Bru-Vân Kiều,… Nghề rừng, trồng công nghiệp lâu năm, canh tác nương rẫy, chăn nuôi trâu, bò đàn d) Cách thực hiện: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bước 1: GV cho HS hoạt động theo nhóm bạn chung bàn làm nhóm hồn thành bảng thơng tin sau: Chỉ khác biệt dân tộc cư trú chủ yếu hoạt động kinh tế phía đơng phía tây Bắc Trung Bộ Các dân tộc Hoạt động kinh tế Đồng ven biển phía đơng Miền núi, gị đồi phía tây Bước 2: HS có phút thảo luận theo nhóm Bước 3: GV mời đại diện nhóm trả lời Đại diện nhóm khác nhận xét GV chốt lại kiến thức Hoạt động: Vận dụng (2 phút) a) Mục đích: Hệ thống lại kiến thức vùng Bắc Trung Bộ b) Nội dung: Vận dụng kiến thức học hoàn thành nhiệm vụ c) Sản phẩm: Thiết kế sản phẩm d) Cách thực hiện: Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Sưu tầm tư liệu, viết, ảnh viết tóm tắt, giới thiệu vườn quốc qua Phong Nha - Kẻ Bàng thành phố Huế Bước 2: HS hỏi đáp ngắn gọn Bước 3: GV dặn dò HS tự làm nhà tiết sau nhận xét Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... miễn phí * Nhóm 4: Quan sát H23.1 23. 2 so sánh tiềm tài ngun khống sản phía Bắc phía Nam dãy Hồng Sơn? Bước 2: Các nhóm HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh... 9, 06 5,8 Thu nhập bình quân đầu Nghìn 2016 2117,0 3 097 ,6 người/tháng đồng Tỉ lệ người lớn biết chữ % 2017 95 ,7 95 ,1 Tuổi thọ trung bình Năm 20 19 72,6 73,6 Tỉ lệ dân số thành thị % 2017 21,1 35,04... Cách thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: GV cung cấp số tranh ảnh di tích lịch sử, văn hóa, tự nhiên vùng: Quan sát hình đây, em cho biết địa điểm du lịch tiếng nào? Trang chủ: https://vndoc.com/