Soạn Viết văn kể lại việc có thật liên quan đến nhân vật kiện lịch sử Định hướng a) - Sự việc có thật việc xảy đời thực, không hư cấu, tưởng tượng, nhiều người biết chứng kiến, có sử sách ghi lại, - Nhân vật kiện khơng có lịch sử đấu tranh giữ nước mà người kiện lĩnh vực lao động, văn hoá, khoa học nhà bác học, nhà phát minh sáng chế, nhà văn, hoạ sĩ, nhạc sĩ, vận động viên tiếng, - Các câu chuyện liên quan đến kiện nhân vật lịch sử thường kể lại người chứng kiến sưu tầm, nghiên cứu thể lại qua sách, báo, phim ảnh, - Vì thế, muốn viết văn theo yêu cầu trên, em cần đọc sách, báo, , sưu tầm số câu chuyện lịch sử về: + Những anh hùng dân tộc từ xưa đến + Những gương lòng yêu nước, lòng dũng cảm kháng chiến chống giặc ngoại xâm + Chuyện đời hoạt động cách mạng sinh hoạt đời thường Chủ tịch Hồ Chí Minh, chiến sĩ cách mạng nhà hoạt động xã hội tiếng + Những hoạt động khoa học, sáng tạo nhiều lĩnh vực sống * Tìm hiểu mẫu: Nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Tiến quân ca Câu hỏi (trang 34 sgk Ngữ văn lớp Tập 1) - Văn kể lại việc gì? Ai người kể chuyện? - Sự việc liên quan đến nhân vật hay kiện lịch sử nào? - Những câu văn thể kết hợp yếu tố miêu tả với yếu tố tự sự? Trả lời: - Văn kể đời hát “Tiến quân ca”, Người kể chuyện dấu ( ngơi thứ 3) - Sự việc liên quan đến kiện lịch sử: + 17.8.1945 , diễn mít tinh công chức Hà Nội, hát Tiến quân ca hàng ngàn người hòa nhịp cất cao tiếng hát trước Quảng trường Nhà hát Lớn + lần thứ hai mít tinh vào ngày 19.8.1945 + Những câu văn thể kết hợp yếu tố miêu tả yếu tố tự sự: “Nước mắt trào Xung quanh hang ngàn giọng hát cất vang lên theo đoạn đoạn sôi Ở cánh tay áo người, bang cờ đỏ vàng thay bang phủ Trần Trọng Kim…” “ Hàng chục ngàn giọng hát cất lên, thét lên tiếng căm thù vào mặt bọn đế quốc với hào hùng chiến thắng cách mạng ” Anh người buông cờ đỏ vàng xuống cướp loa phóng hát b) Để viết văn kể lại việc có thật liên quan đến nhân vật kiện lịch sử, em cần ý: - Xác định việc kể việc Sự việc có liên quan đến nhân vật kiện lịch sử nào? Sự việc em nghe kể lại hay đọc từ sách, báo, ? - Xác định ngồi kề, nhân vật việc chính, - Lập dàn ý cho viết - Sử dụng kết hợp yếu tố miêu tả kể Thực hành Bài tập (trang 34 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Chọn hai đề sau: Đề 1: Các em học đọc nhiều câu chuyện lịch sử, viết văn kể lại việc liên quan đến nhân vật kiện lịch sử mà em yêu thích Đề 2: Dựa vào văn mục “Định hướng”, em đóng vai nhạc sĩ Văn Cao, viết văn kể lại đời hát “Tiến quân ca” a) Chuẩn bị (Với đề 2) - Xem lại cách viết văn kể chuyện với yếu tố thời gian, địa điểm, nhân vật, việc, tình tiết, cốt truyện ngơi kể, - Đọc lại văn Nhạc sĩ Văn Cao sáng tác “Tiến qn ca” - Xác định ngơi kể, trình tự kể, ghi chép lại chi tiết, việc, lời nói nhân vật cần ý từ văn đọc b) Tìm ý lập dàn ý - Tìm ý cho viết cách đặt trả lời câu hỏi sau: + Ai người kể chuyện? → Nhạc sĩ Văn Cao, thứ nhất, xưng + Câu chuyện xảy đâu, nào? → Câu chuyện diễn nhà riêng, nhân vật nhớ lại kỉ niệm lúc viết Tiến quân ca + Trong câu chuyện, có nhân vật nào? → Trong câu chuyện có “tơi”, anh P.D, Vũ Quý… + Những kiện liên quan đến đời hát Tiến quân ca? → + Trước sáng tác Tiến quân ca muốn cầm súng, giao nhiệm vụ sáng tác nghệ thuật + Khi giao nhiệm vụ ca khúc xướng âm lần người vô xúc động + hát hát lần vào ngày 17.8.1945 + lần thứ hai ngày 19.8.1945 + Người kể có suy nghĩ kiện hát Tiến quan ca đời? → Xúc động, tự hào - Lập dàn ý cho viết cách lựa chọn, xếp ý theo bố cục ba phần: Mở Nêu lí kể chuyện Ví dụ: Ngày nay, hát Tiến quân ca quen thuộc gần gũi với tất người dân Việt Nam Quốc ca Những hát đời khơng phải rõ Tôi xin kể lại câu chuyện kiện lịch sử Dựa vào câu chuyện Nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Tiến quân ca, kể lại q trình sáng tác hát theo trình tự định + Tôi trước sáng tác hát Tiến quân ca + Tôi viết hát Tiến quân ca + Tôi sau hát Tiến quân ca đời, công bố, chào đón, Thân • Bài hát hát lần đầu ngày 17-8-1945, diễn mít tinh công chức Hà Nội Bài hát Tiến quân ca hàng ngàn người hoà nhịp cất cao tiếng hát trước Quảng trường Nhà hát Lớn Những kỉ niệm buổi hơm … • Lần thứ hai, mít tinh vào ngày 19-8, hàng ngàn người em thiếu nhi hát Tiến quân ca Những kỉ niệm lần thứ hai Kết Phát biểu suy nghĩ người kể lại câu chuyện + Bài hát Tiến quân ca đời Sau đó, hát chọn làm Quốc ca Việt Nam ngày + Bài hát niềm tự hào riêng mà dân tộc c) Viết Bài viết mẫu tham khảo Bài hát “ Tiến quân ca” hay người biết đến với tên gọi “Quốc ca” quen thuộc gần gũi với người dân Việt Nam Nhưng hẳn, người chưa nắm rõ hát đời Nhân ngày kier niệm Cách mạng tháng Tám thành công xin kể lại với bạn đọc đời hát “Tiến quân ca” nhé! Phải nói hát Tiến quân ca đời bối cảnh lịch sử đặc biệt, đất nước bước sàn thời kì Bài hát Tiến quân ca đánh dấu bước ngoặt lớn đời tơi – tơi tìm thấy lí tưởng sống Đã có lúc tơi tưởng khơng cịn ước mơ, khát vọng tuổi trẻ Cuộc sống chìm rong buồn chấn thất vọng Và lúc muốn từ bỏ tất cả: thơ ca, hội họa, âm nhạc anh Ph.D - người bạn thân tơi xuất Anh giúp đời sang ngã rẽ khác Anh Ph.D giới thiệu với Vũ Qúy, người anh từ lâu dõi theo đường nghệ thuật tơi Sau buổi nói chuyện hơm với anh Vũ Q, tơi tìm thấy đường cho mình, đường cách mạng Lúc đó, thật tơi muốn, háo hức nhận súng tham gia vào đội vũ trang Thế anh Vũ Quý lại giao cho nhiệm vụ sáng tác nghệ thuật Khóa qn kháng Nhật mở, lúc cần hát cổ vũ tinh thần cho đội quân cách mạng Thú thật, trước tơi có sáng tác viết lòng yêu nước bạn nghe qua Đống Đa, Thăng Long hành ca khúc,… viết cách mạng tơi chưa viết Tơi chưa cầm súng, chưa gặp chiến sĩ cách mạng khóa qn để xem họ hát Nhưng với tất lòng nhiệt huyết tuổi trẻ, chàng trai yêu nước, gác nhỏ phố Nguyễn Thượng Hiền - Hà Nội, tơi thấy sống khu rừng Việt Bắc Anh Ph.D - người chứng kiến đời Tiến quân ca, anh Vũ Quý - người biết đến hát anh NGuyễn Đình Thi - người xướng âm ca khúc, vô xúc động Các anh bảo anh tiếp thêm lịng tin, ý chí Lúc đó, tơi khơng ngờ thời gian ngắn sau, lần vào ngày 17.8.1945, diễn mít tinh công chức Hà Nội, hát Tiến quân ca hàng ngàn người hòa nhịp cất cao tiếng hát trước Quảng trường Nhà hát Lớn Hơm đó, hát Tiến quân ca nổ trái bom Nước mắt trào Xung quanh tôi, hàng ngàn giọng hát cất vang lên theo đoạn sôi Ở cánh tay áo người, băng cờ đỏ vàng thay cho băng vàng phủ Trần Trọng Kim Trong lúc tờ truyền đơn in Tiến quân ca phát cho người hàng ngũ cơng chức dự mít tinh Tơi đứng lẫn vào đám đông quần chúng trước Nhà hát Lớn Tôi nghe giọng hát quen thuộc anh Ph.D qua loa phóng Anh người bng cờ đỏ vàng xuống cướp loa phóng để hát Lần thứ hai, mít tinh ngày 19.8 hàng ngàn người em thiếu nhi hát Tiến quân ca Hàng chục ngàn giọng hát cất lên, thét lên hét vào mặt bọn đế quốc với hào hùng chiến thắng cách mạng Bài hát Tiến quân ca đời Bài hát đời thời đại đánh dấu “buổi bình minh mới” dân tộc Bài hát không niềm tự hào riêng mà niềm tự hào dân tộc Việt Nam Mỗi nhắc lại kỉ niệm lại bồi hồi… d) Kiểm tra chỉnh sửa - Đọc lại viết, kiểm tra ý đầy đủ trình tự nêu dàn ý chưa - Tự phát biết cách sửa lỗi viết như: + Lỗi ý: thiếu ý, ý lộn xộn, lạc ý, ý tản mạn, … + Lỗi diễn đạt (dùng tử, viết câu), tả,