1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam trường hợp trường THPT khoa học giáo dục

106 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 106
Dung lượng 1,14 MB

Nội dung

ĐẠI H QU GI H N I ƢỜ DOÃN HẢ Ả Ƣ ƢỞNG CỦA TRUY N TRANH NH T BẢ (MA VI T NAM – A) ỐI VỚI GIỚI TRẺ ƢỜNG HỢP ƢỜNG THPT KHOA H C GIÁO DỤC KHU VỰC H C – VI T NAM H C i LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ĐẠI H QU GI H N I ƢỜ Ƣ DOÃN HẢ Ả ƢỞNG CỦA TRUY N TRANH NH T BẢ (MA VI T NAM – A) ỐI VỚI GIỚI TRẺ ƢỜNG HỢP ƢỜNG THPT KHOA H C GIÁO DỤC T NAM H C M ƢỜ Ố Í ƢỚ ỂM A ŨM A i LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT PHẦN MỞ ẦU ƢƠ : TỔNG QUAN VỀ LÍ THUYẾT 1.1 Khái niệm ngoại giao văn hóa 1.2 Ngoại giao văn hóa Nhật Bản 1.3 Khái niệm truyện tranh Nhật Bản - Manga 1.4 Những nghiên cứu trƣớc truyện tranh Nhật Bản 11 1.4.1 Những nghiên cứu truyện tranh Nhật Bản giới 11 1.4.2 Những nghiên cứu truyện tranh Nhật Bản Việt Nam 14 ƢƠ : TÌNH HÌNH TRUY N TRANH NH T BẢN MANGA Ở VI T NAM 19 Manga đƣợc phổ biến giới 19 Manga đƣợc phổ biến Việt Nam 21 iao lƣu văn hóa hật Bản Việt Nam thông qua truyện tranh 27 ƢƠ BẢ MA 3: NHỮNG Ả ƢỞNG CỦA TRUY N TRANH NH T A ẾN GIỚI TRẺ VI T NAM HI N NAY 32 ặc điểm địa b n v đối tƣợng nghiên cứu 32 3.2 Kết điều tra 32 3.2.1 Thực trạng việc đọc truyện tranh Manga giới trẻ Hà Nội 33 3.2.2 Cảm nhận truyện tranh manga 36 3.2.3 Hình thức phương thức đọc manga 38 3.2.4 Thời gian dành cho việc đọc manga 39 3.2.5 Địa điểm đọc truyện tranh manga 41 3.2.6 Yếu tố ảnh hưởng đến việc mua manga 42 3.2.7 Thói quen mua truyện tranh manga 44 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 3.2.8 Xu hướng đọc truyện 47 3.2.9 Thái độ gia đình việc đọc manga 52 3.2.10 Những điều học từ manga 53 3.2.11 Những khía cạnh manga ảnh hưởng đến người đọc 56 3.2.11.1 Giao tiếp 56 3.2.11.2 Hành vi 58 3.2.11.3 Ngôn ngữ 59 3.2.11.4 Học tập 61 3.2.12 Sự quan tâm đến loại hình văn hóa Nhật Bản khác manga 62 3.2.13 Sự liên hệ manga Nhật Bản 63 ƢƠ : KẾT LU N 68 4.1 Kết luận 68 4.2 Khuyến nghị 70 DANH MỤC TÀI LI U THAM KHẢO 72 PHỤ LỤC 75 PHỤ LỤC 78 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Thực trạng việc đọc truyện tranh Manga giới trẻ Hà Nội 33 Bảng 3.2: để ý độ tuổi quy định ghi mặt sau truyện tranh 44 Bảng 3.3: hú ý đến thể loại truyện tranh đọc 47 Bảng 3.4: bạn có đọc thể loại truyện tranh khác khơng? 50 Bảng 3.5: Bạn có học hỏi từ việc đọc truyện tranh khơng? 53 Bảng 3.6: Bài học rút từ việc đọc truyện tranh 54 Bảng 3.7: bạn có quan tâm đến hình thức giải trí hay trào lưu khác Nhật Bản có liên quan đến manga hay khơng?” 62 Bảng 3.8: Truyện tranh manga có khiến bạn quan tâm đến Nhật Bản không? 65 Bảng 3.9: Bạn có học đất nước Nhật Bản thông qua truyện tranh không? 65 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 3.1: Độ tuổi khảo sát luận văn 33 Hình 3.2: Độ tuổi lần đọc truyện tranh Manga giới trẻ Hà Nội 34 Hình 3.3: Lí khơng đọc truyện tranh manga 35 Hình 3.4: Số lượng người mua truyện 36 Hình 3.5: Cảm nhận truyện tranh manga 37 Hình 3.6: Hình thức đọc truyện tranh manga 38 Hình 3.7: Phương thức đọc truyện tranh manga 39 Hình 3.8: Khoảng thời dành để đọc truyện tranh manga 40 Hình 3.9: Thời gian để đọc truyện tranh manga 41 Hình 3.10: Địa điểm đọc truyện tranh manga 42 Hình 3.11: Lí chọn mua truyện tranh manga 43 Hình 3.12: Người mua truyện tranh 44 Hình 3.13: Số lượng truyện tranh manga sở hữu 45 Hình 3.14: Số tiền dành để mua truyện tranh manga 46 Hình 3.15: thể loại truyện tranh manga thường đọc 48 Hình 3.16: Chủ đề truyện tranh manga yêu thích 49 Hình 3.17: Thể loại truyện tranh khác u thích 50 Hình 3.18: Cảm nhận truyện tranh truyện chữ 51 Hình 3.19: Thái độ gia đình việc đọc manga 52 Hình 3.20: cảm hứng từ việc đọc truyện tranh 55 Hình 3.21: Giao tiếp tích cực 56 Hình 3.22: Giao tiếp tiêu cực 57 Hình 3.23: Hành vi tích cực 58 Hình 3.24: Hành vi tiêu cực 58 Hình 3.25: Ngơn ngữ tốt 59 Hình 3.26: Ngơn ngữ xấu 60 Hình 3.27: Học tập tốt 61 Hình 3.28: Học tập xấu 61 Hình 3.29: Những loại hình văn hóa Nhật khác quan tâm 63 Hình 3.30: Manga làm tư liệu nghiên cứu khơng? 64 Hình 3.31: Cảm nhận Nhật Bản thông qua truyện tranh 66 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜ AM A Tôi xin cam đoan nội dung trình bày luận văn kết nghiên cứu thân hướng dẫn trực tiếp ũ Minh Giang Kết nghiên cứu hồn tồn trung thực khơng trùng lặp với cơng trình cơng bố Nếu sai, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2019 Tác giả luận văn Doãn Hải Thư LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI CẢM Ơ Tôi muốn gửi lời cảm ơn đến người giúp đỡ trình viết luận văn Nếu thiếu giúp đỡ động viên họ, tơi khơng thể hồn thiện luận văn Đầu tiên, muốn gửi lời cảm ơn đến thầy cô trường Đại học Việt – Nhật tạo điều kiện tốt để thực luận văn Tôi muốn gửi lời cảm ơn đến gia đình bạn bè ủng hộ, giúp đỡ tơi q trình thực luận văn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo hướng dẫn tôi, GS TSKH Vũ Minh Giang, giúp đỡ tơi q trình làm luận văn Tơi khơng thể hồn thành luận văn thiếu giúp đỡ lời gợi ý thầy Bên cạnh đó, tơi xin gửi lời cảm ơn đến biên tập viên nhà xuất Kim Đồng cho phép vấn, thu nhận thơng tin hữu ích Tơi xin cảm ơn em học sinh thầy cô giáo trường THPT Khoa học Giáo dục tạo điều kiện gặp gỡ, khảo sát cung cấp thông tin, ý kiến cần thiết để hoàn thành nghiên cứu này.Ngoài ra, tơi muốn gửi lời cảm ơn đến gia đình bạn bè giúp đỡ tơi suốt q trình làm luận văn Những gợi ý lời động viên chân thành họ yếu tố thúc đẩy tơi q trình hồn thành luận văn Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2019 Tác giả luận văn Doãn Hải Thư LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT BTV : Biên tập viên NXB : Nhà xuất PGS.TS : Phó giáo sư tiến sĩ THPT : Trung học phổ thông LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHẦN MỞ ẦU Lí chọn đề tài Trong thời đại tồn cầu hóa, biên giới mặt quốc gia ngày phai mờ, sức mạnh mềm khẳng định vai trị việc quảng bá hình ảnh quốc gia với giới Chiếm cảm tình ủng hộ quần chúng, giới thông tin nay, việc trở nên thiết yếu Những giá trị văn hóa trở thành sức mạnh, bên cạnh sức mạnh kinh tế hay quân Thông tin sức mạnh, với phát triển nhanh chóng cơng nghệ, việc truyền tải thơng tin đến đại chúng rộng rãi Bên cạnh việc quảng bá giá trị văn hóa, sức mạnh mềm kì vọng mở rộng thị trường, đẩy mạnh xuất sản phẩm văn hóa nước ngồi, từ tạo sức hút nước khác Mỗi quốc gia có cách thực sức mạnh mềm khác Một phương tiện sức mạnh mềm ngoại giao văn hóa Ngoại giao văn hóa hiểu hoạt động ngoại giao gắn liền với văn hóa Nhìn từ góc độ quan hệ quốc tế, ngoại giao văn hóa “một hình thức ngoại giao thơng qua cơng cụ văn hóa để thiết lập, trì phát triển quan hệ đối ngoại nhằm đạt mục tiêu lợi ích quốc gia phát triển, an ninh ảnh hưởng” Ngoại giao văn hóa bao gồm việc giới thiệu thành tựu khoa học kỹ thuật, nghệ thuật khoa học xã hội quốc gia nhóm quốc gia tổ chức quốc tế Với trội xu hướng “đối thoại thay cho đối đầu”, ngoại giao văn hóa cơng nhận ba trụ cột hoạt động ngoại giao, với hai trụ cột lại ngoại giao trị ngoại giao kinh tế Mỗi nước có hình thức sử dụng kênh ngoại giao văn hóa khác Ví dụ, Mỹ, hàng tiêu dùng sản xuất hàng loạt, phim ảnh, truyền hình, tạp chí âm nhạc kể thương hiệu đồ ăn nhanh, McDonald, nhạc Pop, phim Hollywood Đối với Hàn Quốc, cơng nghiệp điện ảnh cơng nghiệp giải trí, với chương trình truyền LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHỤ LỤC BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU I hông tin ngƣời đƣợc vấn - Họ tên: Đặng ao ường - Tuổi: 28 - Nghề nghiệp: BTV truyện tranh II N i dung vấn Hỏi: Anh làm biên tập viên ạ? Trả lời: Mình gắn bó với nghề khoảng năm Hỏi: Vì anh lại u thích định gắn bó với Manga? Trả lời: Vì truyện tranh học nhiều học đâu, tình bạn, tình đồng đội, tình yêu quê hương, đất nước quan trọng trải nghiệm thân đồng hành nhân vật trình khẳng định thân hưa kể manga kho kiến thức lịch sử, văn hóa nghệ thuật, khoa học vô phong phú Hỏi: Truyện tranh mang doanh thu cho NXB nào? Trả lời: Về doanh thu, truyện tranh manga chiếm khoảng 40% doanh số, so với mảng sách khác.” Hỏi: Tiền truyện tranh chiếm bao nhiêu? Trả lời: Tiền quyền nằm phần doanh thu Tiền không rõ nằm hợp đồng với đối tác, khơng thể tiết lộ Hỏi: Vì NXB ưu tiên lựa chọn mua quyền manga để xuất mà không lựa chọn truyện tranh nước khác? 75 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Trả lời: Có số yếu tố Đầu tiên, hình thức, truyện tranh Nhật Bản đa dạng Hiện giờ, truyền tranh Hàn Quốc chuyển sang thể loại webtoon (truyện tranh đăng mạng), sách giấy, khiến cho việc du nhập phát hành Việt Nam khó khăn Truyện tranh Trung Quốc khơng cịn đầu sách đủ ấn tượng dần chuyển sang webtoon nên khơng có sách cho NXB Việt Nam mua Yếu tố thứ hai nội dung Hàn Quốc Trung Quốc hai nước sau nước Nhật Truyện tranh Hàn Quốc truyện tranh Trung Quốc có nhiều đề tài trùng lặp với truyện Nhật Trong đó, truyện tranh Nhật có nhiều yếu tố bật Ngồi ra, văn hóa Nhật Bản có nhiều nét tương đồng văn hóa với Việt Nam.Về nét đặc sắc văn hóa Nhật Bản, Nhật Bản đất nước giữ truyền thống Yếu tố truyền thống Nhật yếu tố thu hút tất quốc gia khác không Việt Nam Bên cạnh đó,văn hóa Nhật Bản lồng ghép vào truyện tranh khéo léo Ví dụ ngày lễ truyền thống Nhật, hình ảnh samurai, ninja, biểu tượng Nhật hoa anh đào đưa vào truyện tranh Nhật Bản cách khéo léo tinh tế Ngồi ra, lí đơn giản Nhật ngành công nghiệp, hay cịn gọi “ngành cơng nghiệp khơng khói” Nền cơng nghiệp có lịch sử phát triển nhiều năm Ngoài ra, giá thành truyện Nhật rẻ nhiều so với truyện nước khác Hỏi: Vậy NXB không lựa chọn xuất mua truyện tranh nước phương Tây? Trả lời: Đối với truyện tranh phương Tây, thể loại truyện phát triển theo dịng khác Nét vẽ nội dung khó để tiếp cận với độc giả Việt Nam Nét vẽ truyện tranh phương Tây mang phong cách tả thực nhiều, nội dung phức tạp hưa kể, giá thành, truyện tranh Nhật có giá rẻ 76 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com so với truyện tranh phương Tây hay truyện tranh webtoon Hàn Quốc Trung Quốc Hỏi: Từ trước sau công ước Bern, manga xuất Việt Nam có thay đổi khơng? Trả lời: 100% ý thức tôn trọng quyền nâng cao Mặc dù tình trạng đọc khơng quyền mạng cịn sách giấy hồn tồn khơng cịn việc in lậu Khơng cịn NXB cịn in truyện tranh khơng quyền ách 1-2 năm vài NXB khơng cịn Đây yếu tố cộm Hỏi: Thể loại thường lựa chọn để xuất Việt Nam gì? Trả lời: Rất nhiều, hành động, giả tưởng, phiêu lưu, trinh thám… Hỏi:Lứa tuổi thịnh hành khoảng bao nhiêu? Trả lời: Lứa tuổi thịnh hành lứa tuổi 14 tuổi đến 24 tuổi Thiếu nhi thụ động việc mua truyện bố mẹ mua cho Đối tượng có khả mua truyện lứa tuổi từ 14 đến 24 tuổi Hỏi: Anh cho biết năm NXB phát hành truyện tranh manga không? Trả lời: Mỗi năm, trung bình Việt Nam có khoảng 400 truyện tranh manga xuất bản, không kể tái Rất cảm ơn anh trò chuyện này! 77 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHỤ LỤC BẢNG HỎI VỀ THÓI QUEN C TRUY N TRANH NH T BẢN (MANGA) CỦA H C SINH TRUNG H C PHỔ THÔNG HÀ NỘI HI N NAY Chào bạn! Tôi nghiên cứu sinh trường ĐH Việt- Nhật Hiện nay, làm luận văn với đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởng truyện tranh Nhật Bản (manga) đến giới trẻ Việt Nam” cần đóng góp bạn thơng qua bảng hỏi Bạn trả lời câu hỏi cách đánh dấu “X” vào câu trả lời trắc nghiệm viết câu trả lời câu hỏi mở rộng Rất cảm ơn đóng góp bạn! I hơng tin ngƣời đƣợc vấn Tuổi: Giới tính: Nam Nữ Học lớp : II N i dung câu hỏi Câu 1: Bạn đọc Truyện tranh Nhật Bản- Manga chưa? a Có (chuyển sang câu 1a) b Đã đọc khơng cịn đọc nữa(chuyển câu 1b) Câu 1a: Bạn bắt đầu đọc truyện tranh manga từ nào? a Mẫu giáo b Tiểu học c Từ cấp 78 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com d Từ cấp Câu 1b: Tại bạn không đọc truyện tranh nữa? a Đọc nhiều nên chán b Cảm thấy truyện tranh không phù hợp với tuổi c Quan tâm đến hình thức giải trí khác d Gia đình khơng cho phép e Muốn tâm vào học hành f Ý kiến khác (xin cho biết cụ thể): ………………………………… Câu 2: bạn mua truyện bao giời chƣa a Có b Khơng Câu 3: Bạn thấy truyện tranh Manga nào? a Có tính giải trí cao b Có thể học hỏi nhiều thứ từ truyện tranh c Chỉ hợp với trẻ d Chỉ có tính giải trí khơng truyền tải kiến thức e Không tốt cho khả cảm nhận từ ngữ f Nếu có ý kiến khác xin nêu cụ thể: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 79 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Câu 4: Bạn thƣờng đọc truyện tranh hình thức nào? (Có thể chọn nhiều đáp án) a Truyện giấy b Đọc online c Đọc hình thức Câu 5: Bạn thường đọc truyện tranh phương thức nào? (Có thể chọn nhiều đáp án) a Mua truyện b Thuê hàng truyện c Mượn bạn bè, người quen d Đọc điện thoại máy tính e Phương tiện khác (xin cho biết cụ thể) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu Bạn thƣờng đọc truyện tranh khoảng thời gian nào? (có thể chọn nhiều đáp án) a Vào nghỉ giải lao b Vào buổi tối ngày tuần c Vào buổi sáng cuối tuần 80 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com d Vào buổi chiều cuối tuần e Vào buổi tối cuối tuần f Đọc vào khoảng thời gian nghỉ từ thứ đến thứ Câu Bạn thƣờng đọc truyện tranh đâu?(Có thể chọn nhiều đáp án) a Ở trường lớp b Ở trường thư viện c Ở nhà d Ở hiệu sách e Thư viện trường học f Ở nhà bạn bè, người quen g Ở quán cà phê h Ý kiến khác Câu 8: Bạn thƣờng dành thời gian cho việc đọc truyện tranh? a Từ – 10 phút b Từ 15 – 20 phút c Từ 20 – 30 phút d Từ 30 – 60 phút e Hơn tiếng 81 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Câu 9: Lý bạn chọn mua m t truyện? a Minh họa bìa đẹp b Lời giới thiệu hấp dẫn c Đã đọc qua mạng nên mua d Được người khác giới thiệu e Không mua truyện (chuyển tiếp xuống câu 14) Câu 10.Khi mua truyện, bạn có để ý đ tuổi quy định đƣợc ghi mặt sau truyện tranh khơng? a Có b Không Câu 11.Bạn mua truyện tranh cách nào? a Tự mua b Bố mẹ mua cho c Người khác mua cho Câu 12.Bạn mua b truyện tranh? a Dưới 10 b Từ 10 – 20 truyện c 20 đến 30 d 30 82 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Câu 13 rong năm trở lại, trung bình bạn dành tiền cho việc mua truyện tháng? a Dưới 20.000 đồng b Từ 20.000 đồng đến 50.000 đồng c Từ 50.000 đồng đến 100.000 đồng d Từ 100.000 đồng đến 200.000 đồng e Từ 200.000 đồng đến 500.000 đồng f Từ 500.000 đồng trở lên Câu 14.Bạn có thƣờng xuyên ý đến thể loại truyện tranh đọc khơng? a Có b Khơng Câu 15: Bạn thƣờng đọc thể loại manga nào? (có thể chọn nhiều đáp án) a Thiếu nhi b Truyện dành cho nam thiếu niên (Shounen) c Truyện dành cho thiếu nữ (Shoujo) d Truyện dành cho nam giới trưởng thành (Seinen) e Truyện dành cho nữ giới trưởng thành (Josei) f Truyện có chủ đề tình cảm LGBT (shounen-ai, shoujo-ai…) 83 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com g Các manga có yếu tố 18+ (…) Câu 16: Chủ đề truyện tranh bạn u thích gì? (có thể chọn nhiều đáp án) a Hài hước b Hành động c Phiêu lưu d Tình cảm e Ý kiến khác (xin nêu rõ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 17: Ngoài truyện tranh Nhật Bản manga, bạn có đọc thể loại truyện tranh khác khơng? a Có (chuyển sang câu 17a) b Khơng Câu 17a: Ngồi manga, thể loại truyện tranh khác bạn đọc gì? a Truyện tranh Hàn Quốc (Manhwa) b Truyện tranh Trung Quốc (Manhua) c Truyện tranh Việt Nam d Truyện tranh Mỹ (Comic book / Graphic Novel) 84 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com e Ý kiến khác (xin cho biết cụ thể) …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 18 Bạn thích đọc truyện tranh hay truyện chữ hơn? a Truyện tranh b Truyện chữ c loại Câu 19.Bố mẹ bạn có phản đối việc bạn đọc truyện tranh không? a Phản đối b Không phản đối không ủng hộ c Ủng hộ Câu 20: Bạn có học hỏi từ việc đọc truyện tranh khơng? a Có (chuyển sang câu 20a) b Khơng Câu 20a: Bạn học từ truyện tranh? a Tình bạn, tình yêu nỗ lực thân, từ cảm thấy cần trân trọng người xung quanh b Tự tin vào thân mình, khơng bỏ đối mặt với khó khăn 85 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com c Học kĩ bổ ích sống d Tất ý kiến e Ý kiến khác (xin cho biết cụ thể) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu20.Truyện tranh có tạo cảm hứng cho bạn làm gì?(Có thể chọn nhiều đáp án) a Học vẽ b Học tiếng Nhật c Tham gia hoạt động, kiện liên quan đến Nhật Bản d Thiết kế thời trang truyện e Kết bạn với người sở thích f Tham gia LB trường g Dịch truyện mạng h Sáng tác tác phẩm mơ truyện u thích i ó thói quen đọc, từ truyện tranh chuyển sang đọc thêm truyện chữ j Khơng có cảm hứng 86 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Câu 21.Truyện tranh ảnh hƣởng đến bạn nhƣ qua nhận định sau? (đánh dấu x vào mức đ ảnh hƣởng) Các nhận định ảnh hưởng Ảnh hưởng Mức độ ảnh hưởng Rất ảnh Ảnh hưởng hưởng không nhiều Không ảnh hưởng Giao tiếp tích cực (ghi cụ thể) Giao tiếp tiêu cực Hành vi tích cực Hành vi tiêu cực Ngôn ngữ tốt Ngôn ngữ xấu Học tập tốt Học tập xấu Cảm xúc, tình cảm, tư tưởng, yêu đương,… ảnh hưởng đến đời sống tinh thần,… tư duy, lối sống,… Câu 22: Ngồi Manga, bạn có quan tâm đến hình thức giải trí hay tr o lƣu khác Nhật Bản có liên quan đến manga hay khơng? f Có (chuyển sang câu 22a) g Khơng Câu 22a: Bạn thƣờng quan tâm đến hình thức giải trí hay trào lƣu n o khác liên quan đến Manga? (có thể chọn nhiều đáp án) a Anime (hoạt hình Nhật Bản) b Live Action (phim chuyển thể từ Manga) c Sưu tầm sản phẩm ăn theo (vd: tượng, búp bê, sticker…) 87 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com d Cosplay e Đáp án khác (vui lòng nêu rõ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 23: Theo bạn, truyện tranh Manga sử dụng làmtư liệu phục vụ cho nghiên cứu văn hóa- xã hội Nhật Bản khơng? a Có b Tùy truyện nội dung c Hồn tồn khơng thể Câu 24: Truyện tranh manga có khiến bạn quan tâm đến Nhật Bản khơng? a Có b Khơng Câu 25: Bạn có học đất nước Nhật Bản thơng qua truyện tranh khơng? a Có b Khơng Câu 26: Bạn thấy Nhật Bản đất nước thông qua truyện tranh? (được chọn nhiều đáp án) a Một đất nước nhiều văn hóa truyền thống b Một đất nước bận rộn c Một đất nước phát triển d Một đất nước nhiều thành tựu khoa học – kĩ thuật e Một đất nước giàu truyền thống lịch sử 88 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com f Khơng cảm thấy g Ý kiến khác (xin cho biết cụ thể) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 89 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... ngoại giao văn hóa, truyện tranh manga có quảng bá hình ảnh Nhật Bản đến độc giả Việt Nam khơng? Hình ảnh đất nước Nhật Bản lên với độc giả truyện tranh? Truyện tranh Nhật Bản có phải kênh văn hóa... giúp truyện tranh Nhật Bản có hội đến Việt Nam Tuy nhiên, để trả lời xác câu hỏi truyện tranh Nhật Bản du nhập vào Việt Nam từ khó Có thể ước tính truyện tranh Nhật Bản xâm nhập vào Việt Nam khoảng... truyện tranh Nhật Bản - Manga 1.4 Những nghiên cứu trƣớc truyện tranh Nhật Bản 11 1.4.1 Những nghiên cứu truyện tranh Nhật Bản giới 11 1.4.2 Những nghiên cứu truyện tranh Nhật Bản Việt Nam

Ngày đăng: 05/12/2022, 10:05

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 3.1: Độ tuổi khảo sát của luận văn - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.1 Độ tuổi khảo sát của luận văn (Trang 50)
Hình 3.2: Độ tuổi lần đầu tiên đọc truyện tranh Manga của giới trẻ Hà Nội - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.2 Độ tuổi lần đầu tiên đọc truyện tranh Manga của giới trẻ Hà Nội (Trang 51)
Hình 3.4: Số lượng người đã từng mua truyện - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.4 Số lượng người đã từng mua truyện (Trang 53)
Hình 3.5: Cảm nhận về truyện tranh manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.5 Cảm nhận về truyện tranh manga (Trang 54)
3.2.3. Hình thức và phương thức đọc manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
3.2.3. Hình thức và phương thức đọc manga (Trang 55)
Hình 3.7: Phương thức đọc truyện tranh manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.7 Phương thức đọc truyện tranh manga (Trang 56)
Hình 3.8: Khoảng thời dành để đọc truyện tranh manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.8 Khoảng thời dành để đọc truyện tranh manga (Trang 57)
Hình 3.9: Thời gian để đọc truyện tranh manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.9 Thời gian để đọc truyện tranh manga (Trang 58)
Hình 3.10: Địa điểm đọc truyện tranh manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.10 Địa điểm đọc truyện tranh manga (Trang 59)
Hình 3.11: Lí do chọn mua một quyển truyện tranh manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.11 Lí do chọn mua một quyển truyện tranh manga (Trang 60)
Bảng 3.2: để ý độ tuổi quy định được ghi trên mặt sau của quyển truyện tranh  - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Bảng 3.2 để ý độ tuổi quy định được ghi trên mặt sau của quyển truyện tranh (Trang 61)
Từ hình3.12, khi tìm hiểu về người mua truyện, 71% trả lời rằng họ tự mua truyện. Số người trả lời rằng bố mẹ mua cho chiếm 21% và người khác  mua cho chiếm 8% - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
h ình3.12, khi tìm hiểu về người mua truyện, 71% trả lời rằng họ tự mua truyện. Số người trả lời rằng bố mẹ mua cho chiếm 21% và người khác mua cho chiếm 8% (Trang 62)
Hình 3.14: Số tiền dành để mua truyện tranh manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.14 Số tiền dành để mua truyện tranh manga (Trang 63)
Hình 3.15: thể loại truyện tranh manga thường đọc - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.15 thể loại truyện tranh manga thường đọc (Trang 65)
Hình 3.16: Chủ đề truyện tranh manga yêu thích - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.16 Chủ đề truyện tranh manga yêu thích (Trang 66)
Bảng 3.4: bạn có đọc thể loại truyện tranh khác khơng? - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Bảng 3.4 bạn có đọc thể loại truyện tranh khác khơng? (Trang 67)
Hình 3.18: Cảm nhận về truyện tranh và truyện chữ - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.18 Cảm nhận về truyện tranh và truyện chữ (Trang 68)
Hình 3.19: Thái độ gia đình đối với việc đọc manga - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.19 Thái độ gia đình đối với việc đọc manga (Trang 69)
Hình 3.20: cảm hứng từ việc đọc truyện tranh - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.20 cảm hứng từ việc đọc truyện tranh (Trang 72)
Hình 3.21: Giao tiếp tích cực - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.21 Giao tiếp tích cực (Trang 73)
Hình 3.22: Giao tiếp tiêu cực - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.22 Giao tiếp tiêu cực (Trang 74)
Hình 3.24: Hành vi tiêu cực - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.24 Hành vi tiêu cực (Trang 75)
Hình 3.23: Hành vi tích cực - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.23 Hành vi tích cực (Trang 75)
Hình 3.25: Ngơn ngữ tốt - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.25 Ngơn ngữ tốt (Trang 76)
Hình 3.26: Ngơn ngữ xấu - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.26 Ngơn ngữ xấu (Trang 77)
Hình 3.27: Học tập tốt - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.27 Học tập tốt (Trang 78)
Hình 3.29: Những loại hình văn hóa Nhật khác được quan tâm - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.29 Những loại hình văn hóa Nhật khác được quan tâm (Trang 80)
Hình 3.30: Manga có thể làmtư liệu nghiên cứu không? - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.30 Manga có thể làmtư liệu nghiên cứu không? (Trang 81)
Hình 3.31: Cảm nhận về Nhật Bản thông qua truyện tranh - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
Hình 3.31 Cảm nhận về Nhật Bản thông qua truyện tranh (Trang 83)
Câu 22: Ngồi Manga, bạn có quan tâm đến những hình thức giải trí hay  các  tr o  lƣu  khác  của  Nhật  Bản  có  liên  quan  đến  manga  hay  không?  - LUẬN văn THẠC sĩ ảnh hưởng của truyện tranh nhật bản (manga) đối với giới trẻ việt nam   trường hợp trường THPT khoa học giáo dục
u 22: Ngồi Manga, bạn có quan tâm đến những hình thức giải trí hay các tr o lƣu khác của Nhật Bản có liên quan đến manga hay không? (Trang 104)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w