soan bai doc mo rong trang 100 ket noi tri thuc

2 2 0
soan bai doc mo rong trang 100 ket noi tri thuc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đọc mở rộng trang 100 Câu (trang 100 sgk Ngữ văn lớp Tập ): Trả lời: Tìm đọc số văn nghị luận văn thơng tin có nội dung gần gũi với văn mà em học Trải nghiệm để trưởng thành Hoà điệu với tự nhiên Ghi vào nhật kí đọc sách ý tưởng thơng tin quan trọng từ văn đọc Trả lời: Đọc số văn nghị luận văn thơng tin có nội dung gần gũi với văn mà em học Trải nghiệm để trưởng thành Hoà điệu với tự nhiên là: - Thông tin ngày Trái Đất năm 2000 - Câu chuyện đường (Đồn Cơng Lê Huy) Câu (trang 100 sgk Ngữ văn lớp Tập ): Trao đổi với bạn về: - Nội dung văn - Ý kiến, lí lẽ, chứng nêu văn nghị luận - Cách triển khai nội dung văn thông tin Trả lời: Thông tin ngày Trái Đất năm 2000 Câu chuyện đường Nội dung Tác hại việc sử dụng bao bì Khắc họa hình ảnh đường ni lơng biện pháp khắc phục với lời kêu gọi nhân vật “em” nhỏ trưởng thành người bảo vệ mơi trường, bảo vệ trái đất Lí lẽ, chứng - Lí lẽ: Tác hại bao bì ni - Lí lẽ: “Đường khó, khơng lơng khó ngăn sơng cách núi, mà - Bằng chứng: + Cả nước khó lịng người ngại núi e ngày vứt vào môi trường 25 sông” triệu bao ni lơng, tỉ bao ni - Bằng chứng: nói chàng lông năm niên Lỗ Tấn du học + Con người lạm dụng bao bì ni Nhật, ông bỏ học ngành Y sau lông vứt vứt rác bừa bãi nơi năm theo đuổi để chuyển công cộng sang viết văn với tâm dùng ngịi bút để chữa bệnh tật tính cách dân tộc - Cách triển khai nội dung văn thông tin: Logic, gắn gọn, rõ ràng ... cách núi, mà - Bằng chứng: + Cả nước khó lịng người ngại núi e ngày vứt vào môi trường 25 sông” tri? ??u bao ni lông, tỉ bao ni - Bằng chứng: nói chàng lơng năm niên Lỗ Tấn du học + Con người lạm... chuyển công cộng sang viết văn với tâm dùng ngịi bút để chữa bệnh tật tính cách dân tộc - Cách tri? ??n khai nội dung văn thông tin: Logic, gắn gọn, rõ ràng

Ngày đăng: 04/12/2022, 11:11

Hình ảnh liên quan

Khắc họa hình ảnh con đường của nhân vật “em” khi còn nhỏ  cho tới khi trưởng thành  - soan bai doc mo rong trang 100 ket noi tri thuc

h.

ắc họa hình ảnh con đường của nhân vật “em” khi còn nhỏ cho tới khi trưởng thành Xem tại trang 1 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan