soan bai dong dao mua xuan ngan nhat ket noi tri thuc

6 3 0
soan bai dong dao mua xuan ngan nhat ket noi tri thuc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đồng dao mùa xuân * Trước đọc Câu hỏi (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Khi nghe nói đến cụm từ thơ bốn chữ, ý nghĩ xuất tâm trí em gì? Em biết thơ bốn chữ nào? Hãy chia sẻ cảm xúc em thơ bốn chữ Trả lời: - Khi nghe nói đến cụm từ thơ bốn chữ, ý nghĩ xuất tâm trí em thơ bốn chữ ngắn gọn, dễ thuộc, dễ nhớ - Em biết thơ bốn chữ như: Lượm (Tố Hữu), Mùa thu em (Quang Huy), Sắc màu em yêu (Phạm Đình Ân), … - Chia sẻ cảm xúc em thơ “Sắc màu em yêu” – Phạm Đình Ân: sau đọc xong thơ, em cảm thấy yêu mến màu sắc quê hương mình, màu sắc lại tượng trưng cho vật, việc khác Câu hỏi (trang 40 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Chia sẻ cảm nhận em hình ảnh anh đội Cụ Hồ Trả lời: - Hình ảnh anh đội Cụ Hồ hiên ngang, cảm, sẵn sàng xả thân bảo vệ quê hương, đất nước * Đọc văn Gợi ý trả lời câu hỏi đọc: Theo dõi: Số tiếng dòng thơ, vần thơ, nhịp thơ - Số tiếng dòng thơ: tiếng - Số tiếng vần thơ: linh động - Số tiếng nhịp thơ: linh động Hình dung: Hình ảnh người lính “những năm máu lửa” - Hình ảnh người lính “những năm máu lửa” là: người lính đồng đội hành quân vào núi xanh; có bom nổ biến thành lửa (ám hy sinh) Hình dung: Hình ảnh người lính lại nơi chiến trường xưa tưởng tượng tác giả - Hình ảnh người lính lại nơi chiến trường xưa tưởng tượng tác giả: + Ở lại mình, lưng đeo ba lơ cóc, khốc áo màu xanh + Làn da xanh xao sốt rét với nụ cười hiền lành + Cô đơn, ngồi lặng lẽ gốc mai vàng + Hiên ngang, cảm, hướng tới chiến thắng cuối đất nước * Sau đọc Nội dung “Đồng dao mùa xuân”: Bài thơ khắc hoạ hình ảnh người lính đội Cụ Hồ năm tháng chiến tranh khốc liệt Đồng thời, thông qua thơ, tác giả gửi gắm nỗi niềm xót thương trân trọng vô hạn tới họ Gợi ý trả lời câu hỏi sau đọc: Câu (trang 41 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Cách chia khổ thơ có đặc biệt? Hãy nêu ý nghĩa cách chia Trả lời: - Cách chia khổ thơ đặc biệt chỗ: hai khổ thơ đầu có số lượng câu chênh lệch với bảy khổ cịn lại Khổ thơ đầu có ba câu thơ, khổ thơ thứ hai có hai câu thơ, khổ thơ cịn lại khổ có bốn câu thơ - Ý nghĩa cách chia đó: giới thiệu cách ngắn gọn hồn cảnh người lính, tạo điểm nhấn cho thơ Câu (trang 41 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nêu nhận xét em số tiếng dòng cách gieo vần, ngắt nhịp thơ Trả lời: - Nhận xét số tiếng dịng: có bốn tiếng - Nhận xét cách gieo vần, ngắt nhịp thơ: + Cách gieo vần: vần cách + Cách ngắt nhịp: 2/2, 3/1 Câu (trang 41 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Đọc thơ, ta nghe câu chuyện đời người lính Em hình dung câu chuyện nào? Trả lời: -Hình dung câu chuyện đời người lính: Khi chiến tranh bước vào giai đoạn máu lửa người lính phải làm nhiệm vụ Một thời gian sau, đất nước hồ bình người lính hy sinh nơi chiến trường khốc liệt Hầu hết người lính niên trẻ, chưa lần yêu có tâm hồn ngây thơ, hồn nhiên Thời gian qua đi, người lính hy sinh để lại phần người nơi núi rừng Trường Sơn: ba lơ cóc, áo xanh, nụ cười hiền, da sốt rét Bóng dáng anh lặng lẽ ngồi gốc mai vàng, mùa xuân đất trời tới qua đi, mùa xuân người lính xin gửi lại nơi núi rừng – nơi mà anh hy sinh cho độc lập dân tộc Câu (trang 41 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Hãy tìm chi tiết nhà thơ sử dụng để khắc hoạ hình ảnh người lính Qua câu chuyện kể chi tiết miêu tả, hình ảnh người lính lên với đặc điểm gì? Trả lời: - Những chi tiết nhà thơ sử dụng để khắc hoạ hình ảnh người lính: + Đi vào núi xanh + Anh không + Chưa lần yêu + Còn mê thả diều + Anh thành lửa + Anh + Ba lơ cóc + Tấm áo màu xanh + Làn da sốt rét + Cái cười hiền lành + Anh ngồi lặng lẽ + Anh ngồi rực rỡ + Mắt suối biếc + Vai đầy núi non - Qua câu chuyện kể chi tiết miêu tả, hình ảnh người lính lên với đặc điểm: + Trẻ trung, hồn nhiên, vô tư + Quả cảm, hiên ngang + Kiên cường, bám trụ Câu (trang 41 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nêu cảm nhận em tình cảm đồng đội, nhân dân dành cho người lính hi sinh thể thơ Trả lời: - Cảm nhận em tình cảm đồng đội, nhân dân dành cho người lính hi sinh thể bài: + Tình đồng đội đồng chí gắn bó, keo sơn “Anh thành lửa Bạn bè mang theo” + Tình càm nhân dân dõi theo với trân trọng biết ơn “Theo chân người lính Về từ núi xanh … “ Câu (trang 41 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Theo em, tên thơ Đồng dao mùa xuân có ý nghĩa nào? Trả lời: - Theo em, tên thơ “Đồng dao mùa xuân” gợi nhắc đến mùa xuân xuân người Trong số người lính trẻ hồn nhiên, vô tư không phần cảm, kiên trì * Viết kết nối với đọc Viết đoạn văn (khoảng -7 câu) nêu cảm nghĩ em người lính thơ Đoạn văn tham khảo: Người lính thơ hình tượng đẹp thiêng liêng Bằng việc sử dụng thể thơ bốn chữ, kết hợp với cách ngắt dòng, nhịp linh hoạt, Nguyễn Khoa Điềm khắc hoạ người chiến sĩ từ năm máu lửa thật chân thực Thời gian đầu, người lính trẻ phải vào tận rừng sâu để hành qn, sau anh khơng Anh hy sinh để lại phần người nơi núi rừng Trường Sơn: ba lơ cóc, áo xanh, nụ cười hiền, da sốt rét Bóng dáng anh lặng lẽ ngồi gốc mai vàng, mùa xuân đất trời tới qua đi, cịn mùa xn người lính xin gửi lại nơi núi rừng – nơi mà anh hy sinh cho độc lập dân tộc

Ngày đăng: 04/12/2022, 10:57

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan