Bài 10: Tiên đề Euclid Tính chất hai đường thẳng song song B Câu hỏi trắc nghiệm Câu trang 45 VTH Toán Tập 1: Tiên đề Euclid phát biểu: “Qua điểm M nằm đường thẳng a ” A có đường thẳng qua M song song với a B có hai đường thẳng song song với a C có đường thẳng song song với a D có vơ số đường thẳng song song với a Lời giải Đáp án A Tiên đề Euclid phát biểu: “Qua điểm M nằm ngồi đường thẳng a có đường thẳng qua M song song với a” Câu trang 45 VTH Toán Tập 1: Quan sát hình vẽ bên Số đo góc ABx bằng: A 55°; B 70°; C 110°; D 125° Lời giải Đáp án B Ta có: aAC ACD 55 Mà hai góc vị trí so le nên a // b (theo dấu hiệu nhận biết) Do a // b nên theo tính chất hai đường thẳng ta có: ABx CDx 70 (hai góc so le trong) Câu trang 45 VTH Tốn Tập 1: Quan sát hình vẽ bên Biết m // n Khẳng định sau đúng? A d // m; B d // n; C d ⊥ m; D m ⊥ n Lời giải Đáp án C Ta có: m // n n ⊥ d nên m ⊥ d Câu trang 45 VTH Tốn Tập 1: Số đo góc HAB hình bên là: A 45°; B 90°; C 180°; D 135° Lời giải Đáp án D Ta có AH ⊥ HK BK ⊥ HK nên AH // BK (hai đường thẳng vng góc với đường thẳng thứ ba) Suy A B 180 (hai góc phía bù nhau) A 45 180 A 180 45 135 Vậy HAB 135 C Bài tập Bài (3.17) trang 45 VTH Tốn Tập 1: Cho Hình 3.11, biết mn // pq Tính số đo góc mHK, vHn Lời giải: Ta có mn // pq Suy mHK HKq 70 (hai góc so le trong) vHn HKq 70 (hai góc đồng vị) Bài (3.18) trang 46 VTH Toán Tập 1: Cho Hình 3.12 a) Giải thích Am // By b) Tính CDm Lời giải: a) Ta có ABx BAD 70 , mà hai góc vị trí so le Suy Am // By (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) b) Ta có Am // By, suy tCy CDm 120 (hai góc đồng vị) Bài (3.19) trang 46 VTH Tốn Tập 1: Cho Hình 3.13 a) Giải thích xx // yy b) Tính số đo góc MNB Lời giải: a) Ta có tAM ABN 65 Mà hai góc vị trí đồng vị Suy xx’ // yy’ (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) b) Ta có xx’ // yy’ nên MNB NMx 70 (2 góc so le trong) Bài (3.20) trang 46 VTH Toán Tập 1: Cho Hình 3.14, biết Ax // Dy, A 90,BCy 50 Tính số đo góc ADC ABC Lời giải: Ta có Ax // Dy, suy ABC yCB 50 (hai góc so le trong) nên ABC 50 Ta có Ax // Dy mà AD ⊥AB A 90 , suy Dy ⊥ AD nên ADC 90 Bài (3.21) trang 46 VTH Toán Tập 1: Cho Hình 3.15 Giải thích sao: a) Ax // By; b) By HK Lời giải: a) Ta có BAx ABy 45 , mà hai góc vị trí so le nên Ax // By hay Ax // By (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) b) Ta có HK Ax, mà Ax // By Suy By HK Bài (3.22) trang 47 VTH Toán Tập 1: Cho tam giác ABC Vẽ đường thẳng a qua A song song với BC Vẽ đường thẳng b qua B song song với AC Có thể vẽ đường thẳng a, đường thẳng b? Vì sao? Lời giải: Theo tiên đề Euclid, vẽ đường thẳng a, đường thẳng b Qua điểm A nằm đoạn BC, vẽ đường thẳng song song với BC Do ta vẽ đường thẳng a Qua điểm B nằm đoạn AC, vẽ đường thẳng song song với AC Do ta vẽ đường thẳng b Bài (3.23) trang 47 VTH Toán Tập 1: Cho Hình 3.16 Giải thích sao: a) MN // EF; b) HK // EF; c) HK // MN Lời giải: a) Ta có MNE NEF 30, mà hai góc vị trí so le Suy MN // EF (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) b) Ta có DKH DFE 60, mà hai góc vị trí đồng vị Suy HK // EF (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) c) Ta có HK // EF MN // EF nên HK // MN Bài trang 47 VTH Toán Tập 1: Quan sát hình vẽ tính CDx Lời giải Ta có AD ⊥ AB BC ⊥ AB nên AD // BC Suy CDx DCB 45 (hai góc so le trong) Bài trang 47 VTH Tốn Tập 1: Quan sát hình vẽ tính AMB Lời giải Ta có HA ⊥ HK KB ⊥ HK nên HA // KB Kẻ Mt // HA suy KB // Mt Ta có: AH // Mt, suy HAM AMt 30 (hai góc so le trong) Ta có: BK // Mt, suy KBM BMt 40 (hai góc so le trong) Tia Mt nằm hai tia MA MB nên AMB AMt BMt 30 40 70 ... mà hai góc vị trí so le Suy MN // EF (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) b) Ta có DKH DFE 60, mà hai góc vị trí đồng vị Suy HK // EF (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song)... 70 (hai góc so le trong) vHn HKq 70 (hai góc đồng vị) Bài (3.18) trang 46 VTH Toán Tập 1: Cho Hình 3.12 a) Giải thích Am // By b) Tính CDm Lời giải: a) Ta có ABx BAD 70 , mà hai. .. a) Ta có tAM ABN 65 Mà hai góc vị trí đồng vị Suy xx’ // yy’ (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) b) Ta có xx’ // yy’ nên MNB NMx 70 (2 góc so le trong) Bài (3.20) trang