Thông tin tài liệu
Viết văn kể lại trải nghiệm em trang 77 A Soạn Viết văn kể lại trải nghiệm em ngắn gọn : Phân tích viết tham khảo: - Người kể chuyện thứ (xưng "tơi") - Giới thiệu câu chuyện: Tơi có nhiều trải nghiệm vui quên - Sử dụng chi tiết miêu tả cụ thể thời gian, không gian, nhân vật diễn biến câu chuyện: Chuyện xảy vào cuối tháng công sức - Tập trung vào việc xảy ra: Khơng kịp suy nghĩ làm cả!" - Sắp xếp chi tiết hợp lí theo trật tự thời gian, nguyên nhân - kết quả: Khi cô chủ nhiệm lên nhìn bạn - Thể cảm xúc trước việc kể: Về nhà, nghĩ chuyện với nữa! - Chỉ quan trọng trải nghiệm với người viết: May mắn cho tớ nhé! Thực hành viết theo bước Trước viết a) Lựa chọn đề tài: Tham khảo vài ý tưởng Tôi bạn Ngồi ra, để tìm đề tài, em liệt kê việc quan trọng xảy với theo trình tự thời gian (bắt đầu vào Tiểu học, chia tay mái trường Tiểu học, gia đình chuyển nhà, vào trường THCS, làm quen với bạn mới, ) b) Tìm ý: Có thể tìm ý cách sau: - Tự đặt số câu hỏi trả lời: Chuyện gì? Khi nào? Ở đâu? Ai? Vì sao? Thế nào? - Hình dung, tưởng tượng: Nhắm mắt lại hình dung câu chuyện trí nhớ cuae em Hãy viết nhanh xuất tâm trí em, dù thống qua, vài cụm từ câu ngắn - Sử dụng kỉ vật: Tìm lại kỉ vật (nếu có) liên quan đến câu chuyện em định kể (một tranh, q, hát, dịng nhật kí, gợi lại cho em điều xảy ra) - Phỏng vấn: Nếu có thể, tới gặp người có liên quan đến câu chuyện em, vấn ghi chép lại - Kể trải nghiệm em cho bạn nhóm nghe Các bạn hỏi em chi tiết quan trọng câu chuyện Hãy ghi lại để bổ sung cho câu chuyện c) Lập dàn ý: Sắp xếp ý tìm thành dàn ý - Mở bài: Giới thiệu câu chuyện - Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện + Giới thiệu thời gian, không gian xảy câu chuyện nhân vật có liên quan + Kể lại việc câu chuyện theo trình tự hợp lí (thời gian, khơng gian, ngun nhân - kết quả, mức độ quan trọng việc, ) Sự việc Sự việc Sự việc - Kết bài: Nêu cảm xúc người viết rút ý nghĩa, quan trọng trải nghiệm thân Viết Bám sát dàn ý viết bài: Xem lại lưu ý viết Tôi bạn Ngoài ra, em cần lưu ý thêm: - Sử dụng chi tiết miêu tả thời gian, không gian, nhân vật diễn biến câu chuyện - Rút kết luận thuyết phục ý nghĩa, quan trọng trải nghiệm thân Bài viết tham khảo Đã lâu chưa thăm quê Bố cơng tác đảo xa Ơng bà nội Gần Tết mà bố chưa Sáng 27 tháng Chạp, mẹ nói với hai "Chiều ba mẹ q, thăm mộ ơng bà " Bé Lan reo lên cịn tơi nao nao, buồn vui khơn tả xiết Tơi nhẩm tính: "Ơng tám năm, bà xa gần sáu năm " Hình ảnh ơng nội mái tóc bạc phơ, chòm râu dài, gương mặt hồng hào phúc hậu ngồi uống trà với khách; hình ảnh bà nội ơm hai cháu vào lòng, kể cho cháu nghe bao chuyện cổ tích tơi thấy hiển trước mắt Nước mắt tơi ứa Đoạn đường dài 30 số, xe máy mẹ tiếng đồng hồ tới quê Làng Văn Xá quê nội trải rộng màu xanh lúa chiêm xuân Cò trắng đâu bay nhiều thế? Cây đa cổ thụ xanh um, ngơi đình cổ mái ngói rêu phong, dịng sơng Tam Thê lặng lờ trơi, trâu bò hiền lành gặm cỏ đê Cảnh vật thân quen, đáng u lạ Tơi ngắm nhìn bâng khng Ngơi nhà ngói năm gian ơng bà nội thương u cịn Tơi cảm thấy vắng vẻ Chú, thím Lợi ba em Nhân, Hịa, Thái vui vẻ, tíu tít đón ba mẹ tơi Nhân học lớp bốn Hòa học lớp ba Thái học lớp Cả ba học giỏi, vui mừng nhận quà tiền mừng tuổi bác Nga Chỉ có cặp sách, hai em nhường lại cho Nhân Nghe bác nói: "Bác gửi túi xách cho hai cháu để học " Hai em Hòa Thái reo lên! Sau bữa cơm nhà thím, ba em nhỏ đưa hai chị thăm vườn Qua cau, cam, bưởi, đứng lặng Qua bờ ao, luống rau, chậm lại Tơi tưởng ơng bà nói nghe gió lao xao, thầm: "Cây cỏ có tình, có nghĩa cháu ạ!" Đêm đó, nằm ngủ giường bà, tơi thao thức Tám, chín năm trước, bà ôm ấp ru ngủ giường Sáng hôm sau, ba mẹ tơi theo thím đợi ba em nghĩa trang thăm mộ ông bà Mộ ông bà xây vuông vắn, đỉnh mộ mọc nhiều cỏ xanh Bố mẹ Lợi làm lời dặn ông bà trước lúc ông bà lão: " Xây đắp mộ ông bà cần giản dị, đừng có phơ trương Phải lo cho cháu học giỏi hiếu thảo Được ông bà giới bên sung sướng rồi.!" Khiêm tốn, giản dị, chất phác nếp sống ông bà nội Cha mẹ nhắc nhở chị em Mẹ Lợi bày hương hoa lên mộ ông bà, thắp hương khấn vái Mẹ khóc chị em tơi khóc Cả ba đứa em khóc theo Nắng lên Cảnh nghĩa trang khói hương u huyền trở nên vắng lặng Tôi man mác buồn cắm nén hương lên mộ ông bà "Bà ơi, ông ơi! Bố cháu công tác xa chưa kịp Ba mẹ cháu thăm ông bà, cháu mong ông bà vui " – Tôi thầm khấn Nước mắt chảy dài má Tết năm đến Bóng chiều xuống trầm trầm Nhìn bàn thờ ơng bà, tơi lại nhớ lần thăm quê thời học lớp Bảy Chỉnh sửa viết - Rà soát, tự chỉnh sửa viết em theo gợi ý bảng sau: Yêu cầu Giới thiệu trải nghiệm Gợi ý chỉnh sửa Nếu chưa giới thiệu trải nghiệm, viết một vài câu giới thiệu câu chuyện em định kể Sử dụng quán từ ngữ xưng hơ Khoanh trịn từ ngữ người kể chuyện viết Nếu chưa quán, cần sửa lại Tập trung vào việc xảy Bổ sung thông tin cần thiết để người đọc hiểu câu chuyện (nếu thấy thiếu): lược bớt chi tiết thừa, dài dịng, khơng tập trung vào câu chuyện Sắp xếp việc, chi tiết theo trình tự hợp lí Đánh số vào việc Nếu trình bày việc, chi tiết chưa hợp lí, xếp lại Có thể bổ sung từ ngữ để liên kết việc, chi tiết Có chi tiết miêu tả cụ thể thời gian, không gian, nhân vật diễn biến câu chuyện Bổ sung chi tiết thời gian, không gian, nhân vật diễn biến câu chuyện (nếu thấy thiếu) Gạch từ ngữ thể cảm xúc Thể cảm xúc trước trước việc Nếu chưa có chưa đủ việc kể cần bổ sung Lí giải ý nghĩa, quan trọng trải nghiệm Đánh dấu câu văn lí giải ý nghĩa: tầm quan trọng trải nghiệm Nếu chưa thuyết phục, điều chỉnh Bảo đảm yêu cầu tả diễn đạt Rà sốt lỗi tả diễn đạt (dùng từ, đặt câu, ) Chỉnh sửa phát có lỗi - Em chỉnh sửa viết cách nhờ bạn đọc, góp ý cho viết số câu hỏi, chẳng hạn: + Phần viết bạn thấy chưa rõ? + Cần bổ sung nội dung cho viết? + Nên lược bỏ câu hay đoạn viết? + Bài viết có mắc lỗi tả diễn đạt khơng? B Tóm tắt nội dung soạn Viết văn kể lại trải nghiệm em Yêu cầu văn kể lại trải nghiệm: - Được kể từ người kể chuyện thứ - Giới thiệu trải nghiệm đáng nhớ - Tập trung vào việc xảy - Sắp xếp việc, chi tiết theo trình tự hợp lí - Sử dụng chi tiết miêu tả cụ thể thời gian, không gian, nhân vật diễn biến câu chuyện - Thể cảm xúc người viết trước việc kể; rút ý nghĩa, quan trọng trải nghiệm người viết ... lại T? ??p trung vào việc xảy Bổ sung thông tin cần thi? ?t để người đọc hiểu câu chuyện (nếu thấy thiếu): lược b? ?t chi ti? ?t thừa, dài dòng, không t? ??p trung vào câu chuyện Sắp xếp việc, chi ti? ?t theo... việc, chi ti? ?t theo trình t? ?? hợp lí - Sử dụng chi ti? ?t miêu t? ?? cụ thể thời gian, không gian, nhân v? ?t diễn biến câu chuyện - Thể cảm xúc người vi? ?t trước việc kể; r? ?t ý nghĩa, quan trọng trải nghiệm... Ngồi ra, em cần lưu ý thêm: - Sử dụng chi ti? ?t miêu t? ?? thời gian, không gian, nhân v? ?t diễn biến câu chuyện - R? ?t k? ?t luận thuy? ?t phục ý nghĩa, quan trọng trải nghiệm thân Bài vi? ?t tham khảo
Ngày đăng: 03/12/2022, 22:40
Xem thêm:
