(TIỂU LUẬN) những y u t n d nh xu t kh ế ố ảnh hưởng đế ự đị ấ ẩu lao độ ủa ngườ ng c i việt nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TÀI CHÍNH THÀNH PHỒ HỒ CHÍ MINH - NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG CỦA NGƯỜI VIỆT NAM Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Phúc Quỳnh Như Họ tên PHẠM NGỌC LINH VI NGUYỄN THÀNH ĐẠT NGUYỄN THỊ MINH TRANG Lời nhận xét: Chúng em cảm ơn cô! Trang Lời cảm ơn Trong suốt thời gian từ bắt đầu học Phương pháp nghiên cứu kinh doanh, chúng em nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ q Thầy Cơ bạn bè Với lịng biết ơn sâu sắc nhất, em xin gửi đến quý Nguyễn Phúc Quỳnh Như truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho chúng em suốt thời gian học tập trường Nhờ có lời hướng dẫn, dạy bảo thầy cô nên đề tài nghiên cứu chúng em hồn thiện tốt đẹp Một lần nữa, chúng em xin chân thành cảm ơn cô trực tiếp giúp đỡ, quan tâm, hướng dẫn em hoàn thành tốt báo cáo thời gian qua Bước đầu vào thực tế chúng em hạn chế nhiều bỡ ngỡ nên khơng tránh khỏi thiếu sót , chúng em mong nhận ý kiến đóng góp quý báu cô để kiến thức chúng em lĩnh vực hồn thiện đồng thời có điều kiện bổ sung, nâng cao ý thức Chúng em xin chân thành cảm ơn! Trang MỤC LỤC CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 10 Tên đề tài ghiên 11 Lý chọn đề tài 11 2.1 Thực trạng 11 2.2 Tính cấp thiết 12 2.3 Tính khả thi đề tài 13 Câu hỏi nghiên cứu 14 Mục tiêu nghiên cứu 14 4.1 Mục tiêu chung 14 4.2 Mục tiêu cụ thể 14 Đối tượng nghiên cứu 14 Phạm vi nghiên cứu 14 CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT 15 Cơ sở lý thuyết đề tài 15 1.1 Khái niệm 15 1.1.1 Khái niệm lao động 15 1.1.2 Khái niệm sức lao động 15 1.1.3 Khái niệm giá lao động 15 Trang 1.1.4 Khái niệm người lao động 16 1.1.5 Khái niệm xuất lao động 16 1.2 Lý thuyết kinh tế 17 1.2.1 Tháp nhu cầu Maslow 1943 17 1.2.2 Thuyết hành vi dự định (TPB) 1991 20 1.2.3 Thuyết hành động hợp lí ( Theory of reasoned Action TRA) .21 1.2.4 Thuyết thị trường lao động .21 1.3 Các hình thức lao động 22 1.3.1 Chia theo hàng hóa sức lao động 22 1.3.2 Chia theo cách thức thực 23 1.3.3 Các hình thức XKLĐ mà Việt Nam sử dụng 23 1.4 Đối tượng tuyển chọn 24 1.5 Đặc điểm XKLĐ 24 1.6 Thị trường XKLĐ Việt Nam 26 Vai trò XKLĐ 28 2.1 Mục tiêu kinh tế 28 2.1.1 Lợi ích người lao động 28 2.1.2 Lợi ích doanh nghiệp XKLĐ 29 2.1.3 Lợi ích Nhà nước 29 Trang 2.2 Mục tiêu xã hội 29 Các nghiên cứu trước 30 3.1 Mơ hình nghiên cứu nước 30 3.2 Mơ hình nghiên cứu nước 31 Giả thuyết mơ hình nghiên cứu 32 4.1 Giả thuyết 32 4.2 Mơ hình nghiên cứu 33 Phương pháp nghiên cứu 34 Ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu 37 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 39 Giới thiệu 39 Phương pháp tiến cận nghiên cứu 39 2.1 Phương pháp nghiên cứu định tính 39 2.2 Tổng thể 39 2.3 Công cụ thu thập liệu 40 2.4 Biến số độc lập 40 2.5 Biến số phụ thuộc 40 2.6 Quy trình nghiên cứu 40 Bảng câu hỏi, cách thức chọn mẫu xây dựng thang đo 42 Trang 3.1 Bảng câu hỏi 42 3.2 Kích thước mẫu 44 3.3 Kết cấu bảng hỏi 45 3.4 Đánh giá thang đo 46 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ KHẢO SÁT 47 Thông tin mẫu nghiên cứu 47 Đánh giá sơ thang đo 49 2.1 Kiểm định độ tin cậy thang đo Cronbach’s Alpha 49 2.1.1 Các tiêu chuẩn kiểm định 49 2.1.2 Kết kiểm định 49 2.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA SPSS 54 2.3 Phân tích nhóm nhân tố 58 2.4 Tương quan Pearson 60 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 65 Kết luận 65 Đề xuất giải pháp 65 Tài liệu tham khảo .67 Trang TĨM TẮT Trong giai đoạn tồn cầu hóa diễn sôi động mạnh mẽ ngày việc giải việc làm cho người lao động vấn đề cấp thiết Xuất lao động xu hướng khách quan cho nước phát triển mà có cấu dân số trẻ Việt Nam Cùng với tăng tốc cường quốc mạnh phát minh khoa học cơng nghệ tiên tiến tối ưu ngồi việc học hỏi tiếp thu thành tựu nước bạn, cần đem nhân cơng Việt Nam sang tận nước để tiếp thu kỹ nghề nghiệp trình độ chun mơn nước sở Đẩy mạnh xuất lao động chủ trương Đảng Nhà nước, coi chiến lược quan trọng, lâu dài, góp phần giải việc làm, tăng thu nhập cải thiện đời sống cho phận lao động, tạo nguồn thu ngoại tệ cho đất nước Từ tình hình thực tế nêu trên, việc nghiên cứu, phân tích đánh giá hoạt động xuất lao động Việt Nam sang nước để tìm nguyên nhân yếu tố ảnh hưởng đến dự định xuất lao động người Việt Nam Trang DANH MỤC CÁC BẢNG HÌNH Hình 1: Số lượng người XKLĐ từ năm 2014 đến 2019 11 Hình 2: Sự tương tác cung cầu dựa lương số lao động 15 Hình 3: Sơ đồ MASLOW 1943 17 Hình 4: Tổng cung - Tổng cầu nên kinh tế .22 Hình 5: Biểu đồ thị trường XKLĐ Việt Nam nước 26 Hình 6: Biểu đồ thể giới tính mẫu nghiên cứu 47 Hình 7: Biểu đồ thể độ tuổi mẫu nghiên cứu 47 Hình 8: Biểu đồ thể mức thu nhâp mẫu nghiên cứu 48 Hình 9: Biểu đồ thể dự định xuất la động người Việt Nam 48 SƠ ĐỒ Sơ đồ 1: Thuyết hành vi dự định TPB( Theory of Planned Behaviour) Ajzen 1991 20 Sơ đồ 2: Mơ hình nghiên cứu 34 Sơ đồ 3: Quy trình nghiên cứu 41 BẢNG Bảng 1: Bảng câu hỏi khảo sát 43 Bảng 2: Kiểm định độ tin cậy thang đo Tác nhân – TN 50 Bảng 3: Kiểm định độ tin cậy thang đo Tác nhân – TN 50 Bảng 4: Kiểm định độ tin cậy thang đo Thách thức – TT 51 Bảng 5: Kiểm định độ tin cậy thang đo CHÍNH SÁCH – CS 52 Bảng 6: Kiểm định độ tin cậy thang đo Cải thiện- CT 53 Bảng 7: Kết tổng hợp sau kiểm định 53 Trang Bảng 8: Giá trị tiêu chuẩn hệ số tải Factor Loading 54 Bảng 9: Bảng thể Hệ số KMO 55 Bảng 10: Bảng thể T phương sai tích 56 Bảng 11: Bảng thể ma trận Xoay 57 Bảng 12: Bảng thể kết tron PEARSON 60 Bảng 13: Bảng đánh giá phù hợp mơ hình hồi quy đa biến 61 Bảng 14: Bảng kiểm định giả thuyết độ phù hợp với tổng thể mơ hình 62 Bảng 15: Bảng Coefficients 62 Trang 10 Bảng 10: Bảng thể Tổng phương sai tích Total Variance Explained Component Initial Eigenvalues Total % of Variance Extraction Sums of Squared Loadings Cumulative Total % Rotation Sums of Squared Loadings % of Cumulative Total % of Cumulative Variance % Variance % 2.91 16.185 16.185 2.913 16.185 16.185 2.334 12.968 12.968 2.19 12.192 28.377 2.195 12.192 28.377 2.324 12.913 25.881 1.88 10.474 38.851 1.885 10.474 38.851 1.833 10.182 36.063 1.47 8.212 47.063 1.478 8.212 47.063 1.463 8.125 44.188 1.21 6.739 53.801 1.213 6.739 53.801 1.397 7.760 51.948 1.00 5.596 59.398 1.007 5.596 59.398 1.341 7.450 59.398 948 5.268 64.665 818 4.547 69.212 769 4.272 73.484 10 723 4.018 77.502 11 680 3.777 81.279 12 628 3.491 84.770 13 564 3.131 87.901 14 518 2.876 90.777 15 473 2.630 93.407 16 423 2.348 95.755 Trang 56 17 405 2.248 98.003 18 360 1.997 100.00 (Nguồn: Kết thu từ phân tích liệu nghiên cứu) ➢ Giá trị Eigenvalue = 1.007  trích nhân tố mang ý nghĩa tóm tắt thơng tin tốt ➢ Tổng phương sai tích = 59.398%  50% cho thấy mơ hình EFA phù hợp Như vậy, nhân tố tích đọng 59.398% biến thiên biến quan sát Bảng 11: Bảng thể ma trận Xoay Rotated Component Matrixa Component TN4 814 TN5 811 CH1 766 CH2 626 CH6 806 CH7 654 TT1 662 TT2 693 TT3 659 TT4 687 TT5 668 CS1 713 CS2 733 CS3 729 CS4 739 CT1 737 Trang 57 CT2 656 CT4 744 (Nguồn: Kết thu từ phân tích liệu nghiên cứu) Kết từ a trận xoay ta thấy được, từ nhóm nhân tố ( bao gồm 26 biến), sau loại bỏ biến không phù hợp cịn 18 biến cho nhóm nhân tố Nhóm nhân tố Tác nhân gồm biến giảm cịn biến, nhóm Cơ hội cịn biến tổng biến, nhóm Thách thức cịn biến, Chính sách có biến nhóm Cải thiện có biến biến Tất biến quan sát có hệ số tải nhân tố Factor Loading lớn 0.5 2.3 Phân tích nhóm nhân tố Từ kết phân tích nhân tố khám phá EFA trình bày trên, biến thuộc nhóm nhân tố tính trung bình đại diện cho nhóm nhân tố mới: X1 – Nhóm nhân tố gao gồm: TT1, TT2, TT3, TT4, TT5 X2 – Nhóm nhân tố thứ hai bao gồm: CS1, CS2, CS3, CS4 X3 – Nhóm nhân tố thứ ba bao gồm: CT1, CT2, CT4 X4 – Nhóm nhân tố thứ tư bao gồm: TN4, TN5 X5 – Nhóm nhân tố thứ năm bao gồm: CH2, CH6 X6 – Nhóm nhân tố thứ sáu bao gồm: CH1, CH7 Nhóm nhân tố Thách thức TT1 Áp lực cơng việc TT2 Nhiều thời gian làm việc TT3 Độ tin cậy cơng ty trung gian TT4 Thích nghi với môi trường sống TT5 Sự ủng hộ gia đình đến định bạn Nhóm nhân tố bao gồm yếu tố Thách thức TT1, TT2, TT3, TT4, TT5, ảnh hưởng đến định xuất lao động CS1 Hỗ trợ đào tạo nghề CS2 Hỗ trợ kỹ sống Trang 58 Nhóm nhân tố Chính sách CS3 Hỗ trợ vay vốn CS4 Bảo hộ quyền, lợi ích hợp pháp người lao động Như nhóm nhân tố đầu tiên, từ nhóm thứ hai ba gồm yếu tố Chính sách xem xét có ảnh hưởng đến dự định xuất lao động người Việt Nam Nhóm nhân tố Cải thiện CT1 Khả trình độ kĩ thuật chuyên mơn CT2 Khả tài tốt CT4 Khả giao tiếp, ứng xử Đối với nhân tố nhóm thứ Cải thiện, nhóm thứ ba bao gồm yếu tố CT1, CT2, CT4, trừ CT3, xem xét có ảnh hưởng đến định đến dự định xuất lao động người Việt Nam Nhóm nhân tố Tác nhân TN4 Quảng cáo dán tường TN5 Đa dạng hình thức lao động Tương tự nhóm nhân tố, nhóm nhân tố tư bao gồm yếu tố có TN4, TN5 xem xét có ảnh hưởng đến định xuất lao động người Việt Nam Nhóm nhân tố Cơ hội CH2 Làm việc vị trí khác CH6 Được hưởng sách hỗ trợ từ nhà nước, doanh nghiệp Ở nhân tố thứ năm, biến tập trung hướng hội xuất lao động, người lao động quan tâm đến yếu tố làm việc vị trí khác cơng việc hưởng sách hỗ trợ từ nhà nước, doanh nghiệp Trang 59 Nhóm nhân tố Cơ hội CH1 Làm việc nước tiên tiến khác CH7 Giúp đỡ gia đình Nhóm nhân tố cuối gồm yếu tố lại hội yếu tố làm nước tiên tiến giúp đỡ gia đình người lao động ảnh hưởng đến dự định xuất lao động người Việt Nam 2.4 Tương quan Pearson: Sau biến loại bỏ có biến đại diện độc lập phụ thuộc phần phân tích nhân tố EFA, tiếp đến tiến hành phân tích tương quan Pearson để kiếm mối quan hệ tuyến tính biến Bảng 12: Bảng thể kết PEARSON Correlations Pearson Correlation XK Pearson Correlation Sig (2-tailed) N X2 X3 X4 X5 X6 201** 038 768** 006 370** 306** 007 612 000 940 000 000 178 178 178 178 178 178 178 201** 115 099 062 103 218** 125 189 410 170 003 007 178 178 178 178 178 178 Pearson Correlation 038 115 064 069 022 079 Sig (2-tailed) 612 125 399 363 770 293 178 178 178 178 178 178 178 768** 099 064 025 266** 267** 000 189 399 743 000 000 178 178 178 178 178 178 178 Pearson Correlation 006 062 069 025 046 -.031 Sig (2-tailed) 940 410 363 743 540 683 Pearson Correlation Sig (2-tailed) N X4 X2 178 N X3 X1 Sig (2-tailed) N X1 X K Trang 60 N Pearson Correlation X5 Sig (2-tailed) N Pearson Correlation X6 Sig (2-tailed) N 178 178 178 178 178 178 178 370** 103 022 266** 046 282** 000 170 770 000 540 178 178 178 178 178 178 178 306** 218** 079 267** 031 282** 000 003 293 000 683 000 178 178 178 178 178 178 000 Bảng minh họa cho kết tương quan Pearson nhiều biến đưa lúc SPSS Hàng Pearson Correlation giá trị r để xem xét thuận chiều hay nghich chiều hai biến Hàng Sig.( 2-tailed) Sig kiểm định xem mối quan hệ có ý nghĩa hay không Sig < 0.05 nhận xét tới giá trị tương quan Pearson r: Hàng N thể cỡ mẫu liệu Cụ thể bảng 178  Sig tương quan Pearson biến độc lập X1, X2, X3, X4, X5, X6 nhỏ 0.05 Như vậy, mối liên hệ tuyến tính biến độc lập có quan hệ với Bảng 13: Bảng đánh giá phù hợp mơ hình hồi quy đa biến Model Summary Model R 797a R Square Adjusted R Square Std Error of the Estimate 636 623 264 (Nguồn : Dữ liệu SPSS) Trang 61 178  Giá trị R Square 0.636 cho thấy biến độc lập đưa vào chạy hồi quy ảnh hưởng với phần trăm 63.6% thay đổi biến phụ thuộc, cịn lại 26.4% biến ngồi mơ hình sai số ngẫu nhiên Bảng 14: Bảng kiểm định giả thuyết độ phù hợp với tổng thể mơ hình ANOVAa Model Sum of Squares df Mean Square Regres sion 20.726 3.454 Residu al 11.886 171 070 Total 32.612 177 F Sig 49.6 98 000 b a Dependent Variable: XK b Predictors: (Constant), X6, X4, X2, X1, X3, X5 Sig kiểm định F 0.00 < 0.005, mơ hình hồi quy tuyến tích bội phù hợp với tập liệu sử dụng Bảng 15: Bảng Coefficients Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients B (Constant) Standardi zed Coefficie nts Std Error t Sig -6.722 000 Beta -1.029 153 X1 047 021 108 2.270 024 X2 -.010 019 -.025 -.535 594 X3 330 023 703 14.345 000 X4 -.009 018 -.023 -.484 629 Trang 62 X5 085 026 159 3.226 002 X6 028 027 051 1.018 310 (Nguồn: Dữ liệu SPSS) Kết thu từ bảng Coefficients cho thấy có nhân tố với Sig< 0.05 Vì vậy, nhân tơ ( cải thiện, hội, thách thức) có ý nghĩa mơ hình Như vậy, với giả thuyết từ H2, H3, H3 nhân tố ban đầu đặt mục Giả thuyết nghiên cúu Có giải thuyết chấp nhận tương ứng với biến Cơ hội, Cải thiện Thách thức Phương trình hồi quy: Y= -1.029 + 0.047X 1+ 0.330X3+ 0.085%X5 Dự định xuất lao động = -1.029 + 0.047* Thách thức+ 0.330 * C ải thiện + 0.085* Cơ hội Nếu biến Thách thức tăng đơn vị biến Cải thiện, biến Cơ hội giữ nguyên giá trị trung bình biến Y ( Dự định xuất lao động) tăng 0.047 đơn vị Nếu biến Cải thiện tăng đơn vị biến Thách thức, biến Cơ hội nguyên giá trị trung bình biến Y ( Dự định xuất lao động) tăng 0.330 đơn vị Nếu biến Cơ hội tăng đơn vị biến Thách Thức, biến C ải thiện nguyên giá trị trung bình biến Y ( Dự định xuất lao động) tăng 0.085 đơn vị Trang 63 Do biến độc lập số dương, biến độc lập tăng đơn vị biến phụ thuộc tăng nhiêu đơn vị ngược lại biến độc lập giảm đơn vị, giảm nhiêu Trang 64 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Kết thúc chương 4, chương tóm tắt lại nội dung chính, quan trọng đề tài kết đạt trình nghiên cứu, đồng thời đưa đề xuất thân người lao động Nhà nước ta việc quản lý xuất lao động Kết luận Kết nghiên cứu đạt mục tiêu làm rõ yếu tố ảnh hưởng đến dự định xuất lao động người Việt Nam Kết phân tích cho thấy, dự định xuất lao động người Việt Nam không bị ảnh hưởng phụ thuộc vào yếu tố Thay vao dự định củng cố thực hóa từ nhu cầu thân người lao động Vì vậy, người lao động quan tâm nhiều đến sách doanh nghiệp , Nhà nước hỗ trợ người lao động, cải thiện mà người lao động nhận được, hội đến với họ sau xuất lao động Những yếu tố ảnh hưởng nhiều đến dự định xuất lao động người Việt Nam khứ, tương lai họ Gồm nhân tố ✓ Cải thiện ✓ Thách thức ✓ Cơ hội Đề xuất giải pháp Qua kết khảo sát phân tích yếu tố ảnh hưởng đến dự định xuất lao động người Việt Nam, thấy thách thức yếu tố quan tâm hàng đầu người lao động Bên cạnh, người lao động quan tâm đến cải thiện xuất lao động họ người lao động nhận hội • Thách thức xuất lao động người lao động Những thách thức tiềm ẩn, đáng lo ngại xuất lao động xảy người lao động Chúng ta cần sách từ phía nhà nước cần thực Trang 65 cải cách xếp lại doanh nghiệp xuất lao động, phù hợp với quy định pháp luật xuất lao động hành sở hiệu xuất lao động doanh nghiệp cấp phép kinh doanh xuất lao động Nhà nước nên rà soát lại doanh nghiệp xuất lao động yếu kém, khơng có độ tin cậy, trái phép, vi phạm pháp luật xuất lao động, kinh doanh không lành mạnh làm ảnh hưởng đến quyền lợi người lao động lợi ích quốc gia Thiết lập điều kiện quy trình thẩm định cấp phép kinh doanh xuất lao động theo hướng chặt chẽ Cơ quan quản lý hoạt động xuất lao động thường xuyên kiểm tra, giám sát doanh nghiệp xuất lao động từ khâu ký kết hợp đồng việc thực theo khoản hợp đồng, để người lao động cảm thấy n tâm doanh nghiệp chọn Ngồi nhà nước, doanh nghiệp cần nêu rõ công việc, thời gian làm việc để người lao động lựa chọn vừa sức, doanh nghiệp cần minh bạch với người lao động, trách để người lao động bị bốc lột • Cơ hội – Cải thiện Nhà nước cần xây dựng nội dung, chương trình đào tạo nghề ngoại ngữ phù hợp với yêu cầu kỹ nghề, ngoại ngữ đối tác nước phải đầu tư vốn, sở vật chất, đội ngũ giáo viên trình độ cao để hỗ trợ người lao động Từ đó, ngườ i lao động cải thiện khả giao tiếp tốt hơn, trình độ tay nghề cao khả tài cải thiện Ngồi ra, nhà nước tạo điều kiện cho người lao động vị trí khác cơng việc, người lao động nhiều lựa chọn phù hợp Đẩy mạnh khai thác nhu cầu lao động lĩnh vực nghề mới, địi hỏi trình độ cao tay nghề ngoại ngữ, …Nghiên cứu phát triển thị trường Châu Âu, Châu Mỹ Trang 66 Tài liệu dự kiến tham khảo: Hoàng Trọng & Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2008), Phân tích liệu nghiên cứu với SPSS Tập 2, NXB Hồng Đức, Trang 24 ( ngày truy cập: 26/12/2020) Khang Nhi, báo Kinh tế & Đô thị, [Biểu đồ] Xuất lao động Việt Nam vượt mức 100.000 người năm liên tiếp, 02/01/2020, [Biểu đồ] Năm 2019, 147 nghìn lao động Việt Nam làm việc nước (kinhtedothi.vn) ( ngày truy cập: 04/12/2020) Dương Hưng, báo Tiền phong, Lừa đảo xuất lao động: Công ty 'ma' ngang nhiên hoạt động đến bao giờ?, 18/06/2020, Lừa đảo xuất lao động: Công ty 'ma' ngang nhiên hoạt động đến bao giờ? | Xã hội | Báo điện tử Tiền Phong (tienphong.vn) , (ngày truy cập: 04/12/2020) Huyền Lê, VnExpress, 39 người xe container chết, 24/10/2019, 39 người xe container chết cóng - VnExpress, ( ngày truy cập: 04/12/2020) Thu Hằng, báo Thanh niên, Tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam cao vòng 10 năm qua, 10/07/2020, Tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam cao vòng 10 năm qua | Thời | Thanh Niên (thanhnien.vn), (ngày truy cập: 04/12/2020) Văn Hải, báo Thời nay, Nhiều hội phục hồi xuất lao động, 17/09/2020, Nhiều hội phục hồi xuất lao động - Báo Nhân Dân (nhandan.com.vn), (ngày truy cập: 04/12/2020) Maslow, A H (1943) A theory of human motivation Psychological Review, 50(4), 370– 396 ( ngày truy cập : 09/12/2020) Nguyễn Văn Ngọc, T điển Kinh tế học, Đại học Kinh tế Quốc dân ( ngày truy cập : 09/12/2020) 10 Thanh Hằng ,VietNam Finance Học thuật “ lao động gì” 11 Nguyễn Tuyết Anh, Luận văn 1080 , Hàng hóa sức lao động gì, lý luận chung hàng hóa sức lao động ( ngày truy cập : 09/12/2020) 12 Nguyenvietdung ,Chiến lược sống, Thị trường lao động ( ngày truy cập : 09/12/2020) 13 Ajzen, I.( 1991) , The theory of planned behavior, page 179-211 (ngày truy cập : 09/12/2020) Trang 67 14 Fishbein, M., & đo Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to Theory and Research Reading, MA: Addison-Wesley ( ngày truy cập : 09/12/2020) 15 Phạm Diễn Ngọc, VOER, vai trò số kinh nghiệm xuất lao động 16 Lê Văn Tùng, Khóa luận tốt nghiệp, xuất lao động Việt Nam- thực trạng triển vọng đến 2010 ( Ngày truy cập 07/12/2020) 17 Trần Thúy An , Xuất lao động Việt Nam giai đoạn từ năm 2001 đến ( Ngày truy cập 07/12/2020) 18 Phương Thanh ,Đề tài: xuất lao động ( Ngày truy cập 07/12/2020) 19 Maruja M.B Asis “ The Philippines: Beyond Labor Migration, Toward Development and ( Possibly) Return ( Ngày truy cập 07/12/2020) 20 Nunnally, J (1978), Psychometric Theory, New York, McGraw-Hill ( Ngày truy cập 26/12/2020) 21 DeVellis, B M., Blalock, S J., & Sandler, R S (1990) ( Ngày truy cập 26/12/2020) 22 Hair & ctg (1998,111), Multivariate Data Analysis, Prentice-Hall International, Factor Loading 23 Hair et al (2014), từ năm 2000, số nghiên cứu sử dụng PLS-SEM công bố tăng lên theo cấp số nhân ( ngày truy cập 26/12/2020) 24 Trung tâm nghiên cứu định lượng 25 http://nghiencuudinhluong.com/category/luan-van-tham-khao/ 26 Luận văn 24 27 https://luanvan24.com/64-de-tai-nghien-cuu-khoa-hoc-hay/ 28 Trí thức cộng đồng 29 https://trithuccongdong.net/de-tai-luan-van-nghien-cuu-khoa-hoc.html 30 RCES, cộng đồng sinh viên kinh tế nghiên cứu khoa học 31 https://rces.info/sinh-vien-kinh-te-nckh/nhung-nguon-y-tuong-cho-de-tai-nghien-cuu/ 32 Đại học Thái Nguyên 33 http://www.tnu.edu.vn/uploads/art/files/2425_BC%20tom%20tat%20%C4%90H2015TN08-06.pdf 34 Tài liệu xanh Trang 68 35 https://tailieuxanh.com/vn/tlID384750_nghien-cuu-ve-tinh-hinh-xuat-khau-lao-dong-taiviet-nam.html 36 Vũ Thị Nhung, Đại học kinh tế ( Hà Nội), Triển vọng xuất lao động Việt Nam sang Nhật Bản bối cảnh 2013- 2020 37 https://repository.vnu.edu.vn/bitstream/VNU_123/3747/1/00050005192.pdf 38 Đoàn Thị Yến, Nguyễn Thị Minh Hiền J Sci & Devel., Vol 12, No 1:116-123, tạp chí Khoa học Phát triển 2014, tập 12, số 1: 116-123, Giải pháp quản lý hoạt động XKLĐ doanh nghiệp xuất lao động Hà Nội J Sci & Devel., Vol 12, No 1:116123 (23/12/2020) Trang 69 Nội dung Tên thành viên thực Hoàn thành Chương 1: Tổng quan đề Nguyễn Thị Minh Trang 100% tài nghiên cứu Chương 4: Kết khảo sát Chương 5: Kết luận đề xuất giải pháp Làm power point Chương 2: Phương pháp Phạm Ngọc Linh Vi 100% nghiên cứu Chương 4: Kết khảo sát Chương 5: Kết luận đề xuất giải pháp Làm power point Chương 1: Tổng quan đề Nguyễn Thành Đạt 100% tài nghiên cứu Chương 3: Phương pháp nghiên cứu Tổng hợp phần thuyết trình Làm power point Trang 70 ... - Nh? ? ?ng y? ? ?u t? ?? ? ?nh hư? ?ng t? ? ?i d? ?? đ? ?nh XKLĐ ng? ?? ?i Vi? ?t Nam? - M? ?c độ ? ?nh hư? ?ng y? ? ?u t? ?? t? ? ?i d? ?? đ? ?nh XKLĐ ng? ?? ?i Vi? ?t Nam? M? ?c ti? ?u nghi? ?n c? ? ?u: 4.1.M? ?c ti? ?u chung: Nghi? ?n c? ? ?u y? ? ?u t? ?? ? ?nh hư? ?ng t? ? ?i d? ??... gian t? ? ?i C? ?n vào lý lu? ?n y? ? ?u t? ?? ? ?nh hư? ?ng đ? ?n d? ?? đ? ?nh xu? ? ?t lao đ? ?ng, t? ?? đ? ?nh giá ho? ?t đ? ?ng xu? ? ?t lao đ? ?ng ngư? ?i Vi? ?t Nam Đ? ?i t? ?? ?ng nghi? ?n c? ? ?u: Nh? ? ?ng ng? ?? ?i lao đ? ?ng Vi? ?t Nam c? ? d? ?? đ? ?nh XKLĐ độ tu? ?i. .. ngo? ?i t? ?? cho đ? ?t n? ?? ?c T? ?? t? ?nh h? ?nh th? ?c t? ?? n? ?u tr? ?n, vi? ?c nghi? ?n c? ? ?u, ph? ?n t? ?ch đ? ?nh giá ho? ?t đ? ?ng xu? ? ?t lao đ? ?ng Vi? ?t Nam sang n? ?? ?c để t? ?m nguy? ?n nh? ?n y? ? ?u t? ?? ? ?nh hư? ?ng đ? ?n d? ?? đ? ?nh xu? ? ?t lao đ? ?ng người