giao an tieng viet lop 5 tuan 22 chinh ta nghe viet ha noi moi nhat

Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 22: Vì sống bình Thứ ngày tháng năm CHINH TẢ HÀ NỘI (Nghe - viết) I MỤC TIÊU Kiến thức: Nghe-viết tả; trình bày hình thức thơ tiếng, rõ khổ thơ Kĩ năng: Tìm danh từ riêng tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2); viết 3-5 tên người, tên địa lí theo yêu cầu BT3 Thái độ: Giáo dục HS bảo vệ giữ gìn cảnh quan môi trường Hà Nội giữ vẻ đẹp thủ đô Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: Bút dạ, bảng nhóm, bảng phụ - Học sinh: Vở viết Phương pháp kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động:(3 phút) - Cho HS thi viết tiếng có âm - HS thi viết đầu r/d/gi - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS ghi 2.Hoạt động chuẩn bị viết tả:(7 phút) *Mục tiêu: - HS nắm nội dung đoạn viết biết cách viết từ khó - HS có tâm tốt để viết *Cách tiến hành: - GV đọc tả lượt - HS theo dõi SGK + Bài thơ nói điều gì? - Bài thơ lời bạn nhỏ đến Thủ đô, thấy Hà Nội có nhiều thứ lạ, có nhiều cảnh đẹp - Cho HS đọc lại thơ luyện viết - HS luyện viết từ khó: : Hà Nội, Hồ từ ngữ viết sai, từ cần Gươm, Tháp Bút, Ba Đình, chùa Một viết hoa Cột, Tây Hồ HĐ viết tả (15 phút) *Mục tiêu: Nghe-viết tả; trình bày hình thức thơ tiếng, rõ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com khổ thơ (Lưu ý: Theo dõi tốc độ viết nhóm học sinh(M1,2)) *Cách tiến hành: - GV đọc mẫu lần - HS theo dõi - GV đọc lần (đọc chậm) - HS viết theo lời đọc GV - GV đọc lần - HS sốt lỗi tả HĐ chấm nhận xét (3 phút) *Mục tiêu: Giúp em tự phát lỗi phát lỗi giúp bạn *Cách tiến hành: - GV chấm 7-10 - Thu chấm - Nhận xét viết HS - HS nghe HĐ làm tập: (8 phút) * Mục tiêu: Tìm danh từ riêng tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2); viết 3-5 tên người, tên địa lí theo u cầu BT3 (Giúp đỡ nhóm HS (M1,2) hoàn thành tập theo yêu cầu ) * Cách tiến hành: Bài 2: HĐ cá nhân - Cho HS đọc yêu cầu BT2 - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS trình bày kết - Một số HS trình bày kết làm - GV nhận xét chốt lại kết + Tên người :Nhụ, tên địa lí Việt Nam, Bạch Đằng Giang, Mõm Cá Sấu - Khi viết tên người, tên địa lí Việt + Khi viết tên người tên địa lí Việt Nam Nam ta cần lưu ý điều gì? cần viết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên Bài 3: HĐ trò chơi - Cho HS chơi trò chơi - Thi “tiếp sức” - GV nhận xét , tuyên dương đội - Cách chơi: chia lớp nhóm, HS lên chiến thắng bảng ghi tên danh từ riêng vào ô tổ chọn từ bơng hoa Tổ nhiều bơng hoa thắng Hoạt động ứng dụng:(2 phút) - Nhắc HS ghi nhớ quy tắc viết hoa - HS nghe thực tên người, tên địa lí Việt Nam Hoạt động sáng tạo:(1 phút) ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... chấm 7-10 - Thu chấm - Nhận xét viết HS - HS nghe HĐ làm tập: (8 phút) * Mục tiêu: Tìm danh từ riêng tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2); viết 3 -5 tên người, tên địa lí theo yêu cầu BT3 (Giúp...Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com khổ thơ (Lưu ý: Theo dõi tốc độ viết nhóm học sinh(M1,2)) *Cách tiến hành: - GV... to, lớp lắng nghe - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS trình bày kết - Một số HS trình bày kết làm - GV nhận xét chốt lại kết + Tên người :Nhụ, tên địa lí Việt Nam, Bạch Đằng Giang, Mõm Cá Sấu