Đang tải... (xem toàn văn)
Slide 1 a) Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (Bài 11A) và tìm đoạn kết bài của câu chuyện 1 Tìm hiểu kết bài trong bài văn kể chuyện Kết bài Thế rồi vua mở khoa thi chú bé thả diều đỗ trạng nguyên Ông.
1 Tìm hiểu kết văn kể chuyện a) Đọc lại truyện: Ông Trạng thả diều (Bài 11A) tìm đoạn kết câu chuyện Kết : Thế vua mở khoa thi.chú bé thả diều đỗ trạng ngun.Ơng trạng có mười ba tuổi.Đó trạng nguyên nhỏ tuổi nước nam ta b Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết M: Câu chuyện giúp em thấm thía lời khuyên người xưa: “có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước c So sánh cách kết câu chuyện Ông Trạng thả diều cách kết em viết So sánh Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun Ơng Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam Kết Kết bài 11 Chỉ cho biết kết cục câu chuyện, khơng bình luận thêm Kết Kết bàikhông không mở mở rộng rộng Câu chuyện giúp em thấm thía lời khuyên người xưa: “Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước Kết Kết bài22 Nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện Kết Kết bài mở mở rộng rộng Ghi nhớ Có cách kết Kết mở rộng: Nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện Kết khơng mở rộng: Chỉ cho biết kết cục câu chuyện, khơng bình luận thêm HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Đọc kết câu chuyện Rùa thỏ trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết viết theo cách nào? a) Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa tới đích trước b) Câu chuyện Rùa thỏ lời nhắc nhở nghiêm khắc hay ỷ vào sức mà chủ quan, biếng nhác c) Đó toàn câu chuyện thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có tâm cao d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, tự nhủ : không lơ học tập rèn luyện thân e) Cho đến bây giờ, nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tơi đỏ mặt xấu hổ Mong đừng mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh thỏ ngày a) Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa tới đích trước b) Câu chuyện Rùa thỏ lời nhắc nhở nghiêm khắc hay ỷ vào sức mà chủ quan, biếng nhác c) Đó tồn câu chuyện thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có tâm cao d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, tự nhủ : không lơ học tập rèn luyện thân e) Cho đến bây giờ, nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, đỏ mặt xấu hổ Mong đừng mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh thỏ ngày a) kết không mở rộng b) kết mở rộng c) kết mở rộng d) kết mở rộng e) kết mở rộng Viết đoạn kết truyện Một người trực Nỗi dằn vặt An-đrây-ca theo cách kết mở rộng *Truyện Một người trực: Câu chuyện trực Tô Hiến Thành truyền tụng đến muôn đời sau Những người ông làm cho sống tốt đẹp *Truyện Nỗi dằn vặt An-đrây-ca: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể phẩm chất đáng quý em : tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân Dặn dò - Viết ghi nhớ làm vào TV2 - Chuẩn bị sau Chuẩn bị kể câu chuyện nghe, đọc người có nghị lực, có ý chí vươn lên sống: Gợi ý: a) Nhớ lại câu chuyện em học người có nghị lực b) Tìm sách báo câu chuyện tương tự câu chuyện em học Những người có nghị lực lao động Bác sĩ Đặng Văn Ngữ Bác học Lương Định Vua tàu thủy"Bạch Thái Bưởi" Lê - ô - nác - đô đa Vin - xi Năm nay, Hương lên 15 tuổi, tới lên lớp chiều cao cháu 43cm, phần chân bị teo bại liệt, nặng 15 kg Hai chân Hương bại liệt, co quắp nên em không đứng lên Hàng ngày, việc lại, đến trường sinh hoạt cá nhân phải nhờ hỗ trợ người thân bạn bè lớp.Suốt năm ,Hương học sinh giỏi xuất sắc Bạn Lê Thị Thắm – Học sinh lớp 5A Trường TH Đơng Thịnh, Đơng Sơn, Thanh Hóa Gương nghị lực vượt qua đau khổ sống Bà Kiều chăm sóc Cơ giáo "da cam" Anh Phùng Văn Trường ( Nhân Lý – Năm Phương Tiến – Chương Mỹ – Hà Nội Dàn kể chuyện: 1- Giới thiệu câu chuyện +Nêu tên câu chuyện + Nêu tên nhân vật câu chuyện Kể chuyện có đầu, có cuối trình tự : + Mở đầu câu chuyện + Diễn biến câu chuyện + Kết thúc câu chuyện * Lưu ý - Kể chuyện ngơn ngữ - Phối hợp thêm giọng điệu, cử Câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi Hầu hết doanh nhân giàu có giới nói thành cơng họ bắt từ hội, chút may mắn nhiều nghị lực “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi bắt đầu Bưởi xuất thân nghèo khổ Ơng mồ cơi cha từ bé, phải theo mẹ bán hàng rong May mắn, nhờ khôi ngô tư chất thông minh, ông nhà họ Bạch nhận làm nuôi cho ăn học Năm hai mươi mốt tuổi, Bạch Thái Bưởi làm thư ký cho hãng buôn Một thời gian sau, ông kinh doanh độc lập Ông kinh doanh đủ ngành: lâm sản (gỗ), nông sản (ngô), mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ… Ông trải qua nhiều gian nan thất bại, có lúc phá sản khơng nản chí Nhận thấy việc vận chuyển hàng hoá lại người dân chủ yếu đường thủy nước ta sơng ngịi nhiều, bờ biển dài rộng, ông định mở công ty vận tải đường thủy Thời giờ, việc kinh doanh ngành tập trung tay chủ tàu giàu có người Hoa Để có nhiều khách hàng khuếch trương tên tuổi hãng tàu thành lập, ơng cho người đến bến tàu diễn thuyết Trên tàu phục vụ khách ơng, ơng dán biểu ngữ: “Người ta tàu ta” cho treo ống để khách đồng tình với ơng vui lịng bỏ ống tiếp sức cho chủ tàu Khách tàu ủng hộ ông nhiều, khách ngày đông Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bán lại tàu cho ơng Để đảm bảo an tồn cho tàu khách, ông mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư giỏi trông nom Công ty đường thủy ông ngày thịnh vượng, số lượng tàu lên đến ba mươi tàu lớn nhỏ mang tên theo lịch sử Việt Nam như; Hồng Bàng, Lạc Long, Trưng Trắc, Trưng Nhị… Trong vòng mười năm, Bạch Thái Bưởi trở thành “một bậc anh hùng kinh tế”, người vị nể, đánh giá cao Ông Bạch Thái Bưởi có nhiều nghị lực vượt khó khăn Ơng doanh nhân yêu nước, người khởi đầu cho ngành đường thủy nước ta ngày mở rộng Em cảm phục nghị lực ông, ngưỡng mộ nguyện noi gương ông học tập tốt để trở thành người kinh doanh giỏi sau Dặn dò - Luyện kể chuyện nhà - Chuẩn bị sau ... sánh cách kết câu chuyện Ông Trạng thả diều cách kết em viết So sánh Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun Ơng Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam Kết Kết bài 11 Chỉ... Có cách kết bài? Đó cách kết nào? Có cách kết Đó là: -Kết mở rộng -Kết không mở rộng Thế kết mở rộng? Kết mở rộng : nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện Thế kết không mở rộng? Kết không mở... Kết Kết bài2 2 Nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện Kết Kết bài mở mở rộng rộng Ghi nhớ Có cách kết Kết mở rộng: Nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện Kết không mở rộng: Chỉ cho biết kết