1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang Trung cấp)

58 11 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang Trung cấp)
Tác giả Đào Thị Thủy, GV. Phùng Thị Nụ, Trần Thị Ngọc Huế
Trường học Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ
Chuyên ngành An toàn lao động
Thể loại giáo trình
Năm xuất bản 2019
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 58
Dung lượng 595,86 KB

Cấu trúc

  • Chương 1: CÁC NỘI DUNG CƠ BẢ N C ỦA CÔNG TÁC BẢ O H Ộ LAO ĐỘNG VÀ AN TOÀN LAO ĐỘ NG (0)
    • 1. M ỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA – TÍNH C H Ấ T – N Ộ I DUNG – BI ỆN PHÁP CỤ THỂ (9)
      • 1.1. M ục đích – Ý nghĩa (9)
      • 1.2. Tính chấ t (10)
      • 1.3. Nội dung (10)
        • 1.3.1. Khoa h ọ c v ề v ệ sinh lao độ ng (10)
        • 1.3.2. Cơ sở kỹ thuật an toàn (18)
        • 1.3.3. Khoa học về các phương tiện bảo vệ người lao động (19)
        • 1.3.4. Ecgonomie v ới an toàn sứ c kh ỏe người lao độ ng (19)
      • 1.4. Biện pháp cụ thể (20)
    • 2. PHÂN LOẠ I TAI N ẠN LAO ĐỘ NG – ĐỊNH NGHĨA TAI NẠ N LAO ĐỘNG (21)
      • 2.1. Phân loại tai nạn lao động (21)
      • 2.2. Định nghĩa tai nạn lao độ ng (21)
    • 3. PHÂN TÍCH ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG – NGUYÊN NHÂN CHẤN THƯƠNG VÀ BỆ NH NGH Ề NGHI Ệ P (22)
      • 3.1. Phân tích điều kiện lao động (22)
      • 3.2. Nguyên nhân chấn thương và bệnh nghề nghiệp (23)
    • 4. NGUYÊN NHÂN TAI NẠN LAO ĐỘ NG (23)
      • 4.1. Nguyên nhân kỹ thuật (23)
      • 4.2. Nguyên nhân tổ ch ứ c (24)
      • 4.3. Nguyên nhân vệ sinh (24)
    • 5. PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN TAI NẠN LAO ĐỘNG (25)
      • 5.1. Phương pháp thống kê (25)
      • 5.2. Phương pháp địa hình (25)
      • 5.3. Phương pháp chuyên khả o (26)
  • Chương 2: CÁC KIẾ N TH ỨC CƠ BẢ N V Ề AN TOÀN LAO ĐỘ NG (0)
    • 2. MÔI TRƯỜ NG S Ả N XU Ấ T S Ả N PH Ẩ M MAY (29)
      • 2.1. Khái niệm về môi trường sản xuất may công nghiệp (29)
      • 2.2. Đặc điểm lao độ ng (0)
        • 2.2.1. Thao tác lao động (0)
        • 2.2.2. Nh ịp độ lao độ ng-t ầ n su ấ t (0)
        • 2.2.3. Tư thế lao độ ng (0)
  • Chương 3 AN TOÀN LAO ĐỘ NG KHI V ẬN HÀNH MỘ T S Ố THI Ế T B Ị NGÀNH MAY (0)
    • 1. VẬN HÀNH AN TOÀN MÁY MAY 1 KIM (32)
    • 2. V ẬN HÀNH AN TOÀN MÁY VẮ T S Ổ, THÙA KHUY, ĐÍNH CÚC VÀ MỘ T S Ố THI Ế T B Ị KHÁC (33)
      • 2.1. Vận hành an toàn máy vắt sổ, thùa khuy, đính cúc (33)
      • 2.2. M ột sô thiế t b ị khác (34)
        • 2.2.1. Vận hành an toàn đối với máy cắt (34)
        • 2.2.2. V ận hành an toàn đố i v ới máy dập cúc (35)
        • 2.2.3. V ận hành an toàn đố i v ớ i thi ế t b ị là (35)
    • 3. VẬN HÀNH AN TOÀN THIẾT BỊ ÁP LỰC HƠI (NỒI HƠI) (35)
  • Chương 4: K Ỹ THU ẬT AN TOÀN VỀ ĐIỆ N (0)
    • 1. KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ AN TOÀN ĐIỆN (37)
    • 2. CÁ C Y Ế U T Ố CƠ BẢ N C ỦA DÒNG ĐIỆN TÁC DỤNG VÀO CƠ (38)
    • 3. HIỆN TƯỢNG ĐIỆN ÁP BƯỚC (38)
    • 4. PHƯƠNG PHÁP TIẾP ĐẤ T B Ả O V Ệ (39)
    • 5. ĐẶC ĐIỂM CỦA DÒNG ĐIỆN GÂY NGUY HIỂM CHO NGƯỜI (40)
      • 5.1. Điệ n tr ở c ủa ngườ i (40)
      • 5.2. Tác dụ ng c ủa dòng điện đố i v ới cơ thể ngườ i (41)
      • 5.3. Ảnh hưởng của thời gian điện giật (42)
      • 5.4. Đường đi của dòng điệ n (43)
      • 5.5. Ảnh hưởng của tần số dòng điện (43)
      • 5.6. Điện áp cho phép (43)
    • 6. CÁCH PHÂ N BI ỆT ĐƯỜNG DÂY HẠ TH Ế VÀ CAO THẾ (44)
    • 8. CÁC NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN ĐIỆN THƯỜ NG G Ặ P (45)
    • 9. CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ PHÒNG TAI NẠN ĐIỆ N (45)
      • 9.1. Các biện pháp về tổ chức quản lý (46)
      • 9.2. Các biện pháp kỹ thu ậ t (46)
    • 10. PHƯƠNG PHÁP HÔ HẤP NHÂN TẠ O (46)
  • Chương 5: PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ ....... Error! Bookmark not defined. 1. Ý NGHĨA – TÍNH CHẤ T (0)
    • 1.1. Ý nghĩa (49)
    • 2. CÁ C V ẤN ĐỀ CƠ BẢ N V Ề CHÁY NỔ (50)
      • 2.1. Định nghĩa quá trình cháy (50)
      • 2.2. Nhi ệt độ ch ớp cháy, nhiệt độ b ốc cháy, nhiệt độ t ự b ốc cháy (51)
      • 2.3. Áp suấ t t ự b ố c ch áy (51)
    • 3. PHÂN LOẠI CHÁY (52)
      • 3.1. Cháy an toàn (52)
      • 3.2. Cháy không an toàn (52)
    • 4. ĐẶC ĐIỂ M C ỦA CHÁY ĐỐ I V ỚI CÁC VẬ T LI ỆU KHÁ C NHAU . 51 1. Cháy, nổ c ủ a h ỗ n h ợp hơi với không khí (52)
      • 4.2. Cháy, nổ của bụi (53)
      • 4.3. Cháy, nổ c ủ a ch ấ t l ỏ ng (54)
      • 4.4. Ch áy, nổ c ủ a ch ấ t r ắ n (54)
    • 5. NGUYÊN NHÂN CHÁY NỔ (55)
      • 5.1. Do ph ả n ứng hóa họ c (55)
      • 5.2. Do chập điện (55)
      • 5.3. Do s ức nóng hay nắ ng (55)
      • 5.4. Do ma sát, va chạ m (55)
      • 5.5. Do áp lực thay đổi đột ngột (55)
    • 6. CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ (56)
      • 6.1. Biện pháp tổ chức (56)
      • 6.2. Bi ện pháp kỹ thu ậ t (56)

Nội dung

CÁC NỘI DUNG CƠ BẢ N C ỦA CÔNG TÁC BẢ O H Ộ LAO ĐỘNG VÀ AN TOÀN LAO ĐỘ NG

M ỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA – TÍNH C H Ấ T – N Ộ I DUNG – BI ỆN PHÁP CỤ THỂ

Công tác bảo hộ lao động và an toàn lao động đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo sức khỏe và an toàn cho người lao động Mục đích chính của công tác này là giảm thiểu rủi ro và tai nạn lao động, đồng thời nâng cao ý thức về an toàn trong môi trường làm việc Nội dung của bảo hộ lao động bao gồm các quy định, biện pháp phòng ngừa và thiết bị bảo hộ cần thiết Tính chất của công tác này là toàn diện, bao quát mọi khía cạnh liên quan đến an toàn lao động Để thực hiện hiệu quả, cần áp dụng các biện pháp cụ thể như đào tạo người lao động, kiểm tra an toàn định kỳ và cải thiện điều kiện làm việc.

Mục đích của bảo hộ lao động là loại trừ các yếu tố nguy hiểm trong quá trình làm việc thông qua các biện pháp khoa học kỹ thuật, tổ chức, kinh tế và xã hội Điều này nhằm tạo ra điều kiện lao động thuận lợi, cải thiện sức khỏe người lao động, duy trì và phát triển sức lao động, đồng thời nâng cao năng suất lao động.

Bảo hộ lao động là một khía cạnh quan trọng trong sản xuất, nhằm bảo vệ nguồn lực quý giá nhất - người lao động Đồng thời, việc chăm sóc sức khỏe cho người lao động không chỉ mang lại hạnh phúc cho chính họ mà còn cho gia đình của họ, thể hiện ý nghĩa nhân đạo sâu sắc.

Bảo hộlao động có 3 tính chất:

1 Tính chất khoa học: mọi hoạt động của nó đều xuất phát từ những cơ sở khoa học và các biện pháp khoa học kỹ thuật

2 Tính chất pháp lý: thể hiện trong luật lao động, quy định rõ trách nhiệm và quyền lợi của người lao động

3 Tính chất quần chúng: các hoạt động của công tác bảo hộ lao động chỉ có hiệu quả khi giác ngộ và tạo được nhận thức đúng đắn của người lao động, vừa để bảo vệ mình và vừa để bảo vệ cộng đồng

Nội dung khoa học kỹ thuật đóng vai trò quan trọng trong việc loại trừ các yếu tố nguy hiểm và có hại trong quá trình lao động, nhằm bảo vệ sức khỏe người lao động.

Khoa học kỹ thuật bảo hộ lao động là một lĩnh vực khoa học tổng hợp và liên ngành, phát triển từ việc kết hợp các thành tựu của nhiều ngành khoa học khác nhau, bao gồm khoa học tự nhiên như toán, vật lý, hóa học, sinh học, cũng như các ngành chuyên ngành như y học và kỹ thuật Lĩnh vực này không chỉ liên quan đến các ngành kinh tế và xã hội mà còn cả tâm lý học Phạm vi nghiên cứu của khoa học kỹ thuật bảo hộ lao động rất rộng, nhưng cũng rất cụ thể, tập trung vào điều kiện lao động của con người trong những không gian và thời gian nhất định.

Những nội dung chính của khoa học kỹ thuật bảo hộ lao động bao gồm:

1.3.1 Khoa h ọ c v ề v ệ sinh lao độ ng

Môi trường xung quanh có ảnh hưởng lớn đến điều kiện lao động, tác động đến con người, dụng cụ, máy móc và trang thiết bị, và sự ảnh hưởng này có thể lan rộng trong một phạm vi nhất định Việc chịu đựng quá tải dẫn đến nguy cơ bệnh nghề nghiệp, do đó, phòng ngừa bệnh nghề nghiệp và tạo điều kiện tối ưu cho sức khỏe người lao động là mục tiêu chính của vệ sinh lao động Vệ sinh lao động không chỉ bao gồm các biện pháp bảo vệ sức khỏe mà còn các biện pháp kỹ thuật theo yêu cầu nhất định Trong môi trường lao động phức tạp, nguy cơ tai nạn lao động vẫn có thể xảy ra, gây ra sự không an toàn Thêm vào đó, thông tin sai lệch về thị giác hoặc âm thanh cũng có thể xuất hiện, vì vậy việc thể hiện các điều kiện môi trường lao động là rất quan trọng trong quá trình lao động.

Các yếu tố tác động xấu đến hệ thống lao động cần được phát hiện và tối ưu hóa để đảm bảo sức khỏe và an toàn lao động Mục tiêu này không chỉ giúp giảm căng thẳng trong công việc mà còn nâng cao năng suất và hiệu quả kinh tế Điều kiện môi trường lao động, bao gồm không gian, tổ chức và các yếu tố xã hội, là thành phần quan trọng của hệ thống lao động Việc đánh giá và thể hiện các yếu tố này là cần thiết để cải thiện chức năng, độ tin cậy và an toàn của kỹ thuật trong môi trường làm việc.

Môi trường lao động được xác định bởi các yếu tố như điều kiện vật lý, hóa học và vi sinh vật, bao gồm bức xạ, rung động và bụi Những yếu tố này ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và hiệu suất làm việc của nhân viên.

Việc đánh giá các điều kiện xung quanh nhằm mục đích:

- Bảo đảm sức khỏe và an toàn lao động

- Tránh căng thẳng trong lao động

- Tạo khả năng hoàn thành tốt công việc

- Bảo đảm các chức năng của trang thiết bị hoạt động tốt

- Tạo điều kiện cho sản phẩm tiếp thị tốt

- Tạo hứng thú trong lao động

Cơ sở của việc đánh giá các yếu tố trong môi trường lao động là (hình 1.1)

- Khảnăng lan truyền của các yếu tốmôi trường lao động từ nguồn

- Sự lan truyền của các yếu tố này thông qua con người ở vị trí lao động -

Hình 1.1: Cơ sở của việc đánh giá các yếu tốtrong môi trường lao động b Tác dụng chủ yếu của các yếu tố môi trường lao độngđến con người

Các yếu tố môi trường lao động như vật lý, hóa học và sinh học có ảnh hưởng lớn đến sức khỏe con người Khi đánh giá về ánh sáng, các thông số được sử dụng thường là những đại lượng có tác động sinh học, giúp xác định mức độ an toàn và thoải mái trong môi trường làm việc.

Tình trạng sinh lý của cơ thể cũng chịu tác động phải được điều chỉnh thích hợp, xét cả hai mặt tâm lý và sinh lý

Năng suất lao động không chỉ ảnh hưởng đến hiệu quả công việc mà còn tác động trực tiếp đến tâm lý của người lao động Điều này cho thấy rằng năng suất lao động chịu ảnh hưởng từ nhiều yếu tố khác nhau, bao gồm trình độ nghề nghiệp, cũng như các yếu tố gia đình và xã hội.

Khi xem xét các yếu tố ảnh hưởng của môi trường lao động, cần chú ý đến cả yếu tố tiêu cực như tổn thương và gây nhiễu, cũng như các yếu tố tích cực như sự sử dụng hiệu quả (bảng 1.1).

Bảng 1.1: Các yếu tố của môi trường lao động Các yếu tốmôi trường lao động Yếu tốgây nhiễu Yếu tố tổn thương Yếu tố sử dụng

Tiếng ồn Phụ thuộc nhiều vào sự hoạt động: tập trung hay sự nhận biết tín hiệu

Âm thanh có thể vượt quá giới hạn cho phép và phụ thuộc vào thời gian tác động để gây tổn thương Âm thanh được sử dụng như tín hiệu, có tác động tích cực đến thính giác và tinh thần của con người.

Rung động Ví dụ: những hành động chính xác

Vượt quá giới hạn cho phép Phụ thuộc vào thời gian tác động, tổn thương sinh học, ảnh hưởng đến tuần hoàn máu Ứng dụng trong lĩnh vực y học

Khi không đủ ánh sáng (cường độ thấp)

Mật độ chiếu sáng cao làm hoa mắt

Mật độ chiếu sáng thay đổi ảnh hưởng đến phạm vi nhìn thấy

Giảm thị lực khi cường độ thấp

Mật độ chiếu sáng cao, vượt quá khả năng thích nghi của mắt

Dùng làm tín hiệu cảm nhận Tăng cường khả năng sinh học Dùng làm tín hiệu cảm nhận

(nhận biết sự tương phản, hình dạng )

Phạm vi cảm nhận về thời tiết dễ chịu của con người

Thời tiết vượt quá giới hạn cho phép làm con người không chịu đựng nổi Điều kiện thời tiết dễ chịu Độ sạch của không khí

Ví dụ: Bụi và mùi vị ảnh hưởng đến con người

Nhiễm độc tố đến mức không cho phép

Trường điện từ Không có cảm nhận chuyển đổi

Tác động nhiệt hay tác động gián tiếp khi vượt quá giới hạn cho phép Ứng dụng trong lĩnh vực y học

Để đảm bảo an toàn cho người lao động, việc nhận biết mức độ tác động của các yếu tố khác nhau là rất quan trọng nhằm có biện pháp xử lý thích hợp Đầu tiên, cần phát hiện các yếu tố ảnh hưởng đến môi trường lao động về mặt số lượng, chú ý đến những yếu tố chính Sau đó, tiến hành đo và đánh giá các yếu tố này, đồng thời xác định rõ ranh giới của phạm vi lao động Cuối cùng, lập kế hoạch kiểm tra để phát hiện các yếu tố nguy hiểm, đặc biệt là những yếu tố vượt quá giới hạn cho phép.

Mỗi yếu tố tác động đến môi trường làm việc đều được biểu thị bằng các đại lượng cụ thể Những yếu tố này có thể được xác định thông qua các phương pháp trực tiếp hoặc gián tiếp, bao gồm cả việc tính toán.

Hình 1.2 Các điều kiện của môi trường lao động

PHÂN LOẠ I TAI N ẠN LAO ĐỘ NG – ĐỊNH NGHĨA TAI NẠ N LAO ĐỘNG

-Trình bày được định nghĩa tai nạn lao động

- Phân biệt được các dạng tai nạn lao động

- Thực hiện tốt việc phòng ngừa tai nạn lao động

2.1 Phân loại tai nạn lao động

Là tai nạn mà kết quả gây nên:

 Huỷ hoại một phần cơ thể người lao động,

 Mất khả năng lao độngvĩnh viễn, hay thậm chí:

Có tác dụng đột ngột.

Nhiễm độc nghề nghiệp là tình trạng sức khỏe bị ảnh hưởng nghiêm trọng do các chất độc xâm nhập vào cơ thể người lao động trong quá trình làm việc.

 Bệnh nghề nghiệp Là sự :

 Làm suy yếu dần sức khoẻ, hay:

 Làm ảnh hưởng đến khả năng làm việc và sinh hoạt của người lao động,do kết quả tác dụng của:

 Những điều kiện làm việc bất lợi (tiếng ồn, rung động, ) hoặc do:

 Thường xuyên tiếp xúc với các chất độc hại (sơn, bụi, ).

Có ảnh hưởng dần dần và lâu dài

2.2 Định nghĩa tai nạn lao động

Tai nạn lao động là sự cố không mong muốn xảy ra trong quá trình thực hiện công việc, gây tổn thương cho người lao động Những tai nạn này có thể ảnh hưởng đến sức khỏe, giảm khả năng lao động hoặc thậm chí dẫn đến tử vong.

PHÂN TÍCH ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG – NGUYÊN NHÂN CHẤN THƯƠNG VÀ BỆ NH NGH Ề NGHI Ệ P

-Trình bày được các nguyên nhân chấn thương và bệnh nghề nghiệp

- Phân tích được điều kiện lao động tác động đến con người trong lao động sản xuất

- Phòng ngừa được các chấn thương và bệnh nghề nghiệp

3.1 Phân tích điều kiện lao động Điều kiện lao động là tổng thể các yếu tố tự nhiên (đối tượng lao động, môi trường lao động,…), kỹ thuật (quá trình công nghệ, thiết bị công nghệ,…), kinh tế - xã hội (trình độ sản xuất, quan hệ sản xuất,…), tổ chức, sự sắp xếp bố trí thể hiện qua quy trình công nghệ, công cụ lao động, đối tượng lao động, môi trường lao động, con người lao động và sự tác động qua lại giữa chúng tạo điều kiện cần thiết cho hoạt động của con người trong quá trình sản xuất Điều kiện lao động có ảnh hưởng đến sức khỏe và tính mạng con người

Các công cụ và phương tiện làm việc có thể mang lại sự tiện nghi hoặc gây khó khăn, nguy hiểm cho người lao động Trình độ công nghệ, từ cao đến thấp, cũng như tính chất hiện đại hay lạc hậu của nó, ảnh hưởng sâu sắc đến hiệu suất làm việc Bên cạnh đó, môi trường lao động đa dạng với nhiều yếu tố tiện nghi hoặc khắc nghiệt, độc hại có tác động lớn đến sức khỏe của người lao động.

Trong môi trường làm việc, luôn tồn tại các yếu tố nguy hiểm có thể gây hại cho sức khỏe và an toàn của người lao động Những yếu tố vật chất này không chỉ ảnh hưởng tiêu cực mà còn tiềm ẩn nguy cơ gây ra tai nạn lao động hoặc các bệnh nghề nghiệp.

 Các yếu tố vật lý như nhiệt độ, tiếng ồn, các bức xạ có hại, bụi

Các yếu tố hóa học như chất độc, các loại hơi, khí,bụi, bụi độc, các chất phóng xạ,

 Các yếu tố sinh vật, vi sinh vật như các loại vi khuẩn, siêu vi khuẩn, ký sinh trùng, côn trùng, rắn,

 Các yếu tố bất lợi về tư thế lao động, không tiện nghi do không gian chỗ làm việc, nhà xưởng chật hẹp, mất vệ sinh,

 Các yếu tố tâm lý không thuận lợi,

3.2 Nguyên nhân chấn thương và bệnh nghề nghiệp

Là sự va đập của thiết bị, dụng cụ, các vật nặng với con người gây ra chấn thương cho cơ thểngười Nguyên nhân chủ yếu

 Người ngã từ trên cao xuống, các vật nặng, dụng cụ rơi từ trên cao vào người

 Chiếu chỗ làm việc không đủ

Thiếu thành chắn và thang lên xuống giữa các tầng

 Các giá đỡ để nguyên liệu trong kho bị đổ

Bệnh nghề nghiệp là kết quả của việc tiếp xúc với các điều kiện lao động có hại như tiếng ồn và rung động, ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe và khả năng làm việc của người lao động Tình trạng này diễn ra từ từ, dẫn đến suy yếu sức khỏe và ảnh hưởng đến sinh hoạt hàng ngày của họ.

NGUYÊN NHÂN TAI NẠN LAO ĐỘ NG

-Trình bày được dạng nguyên nhân gây tai nạn lao động

- Trang bị những kiến thức và kỹnăng cơ bản vềphòng ngừa tai nạn lao động

- Rèn luyện thái độvà trách nhiệm trong phòng ngừa tai nạn lao động

Là nguyên nhân liên quan đến những thiếu sót về mặt kỹ thuật Người ta có thể chia ra một sốnguyên nhân sau:

 Thiết bị máy móc, dụng cụ, phương tiện sử dụng không đảm bảo gồm:

Hư hỏng, kẹt, gây ra sự cố tai nạn: đứt dây curoa, hở công tắc điện, các thiết bị bị nhiễm điện

Việc thiếu các thiết bị an toàn như van an toàn cho máy nén khí, thiết bị che chắn cho máy chuyên dụng hoạt động ở tốc độ cao, và các thiết bị bảo vệ dây đai, cũng như găng tay sắt khi cắt nguyên liệu, có thể dẫn đến những rủi ro nghiêm trọng trong quá trình vận hành.

 Thiếu các thiết bị phòng ngừa: đèn báo tín hiệu, biển báo, cảnh báo mất an toàn,

 Vi phạm quy trình, quy phạm kỹ thuật an toàn

Tháo dỡ, bỏ các thiết bị an toàn, các thiết bảo vệ

 Sử dụng thiết bị điện không đúng điện áp

 Không đeo dụng cụ an toàn khi làm việc ở trên cao

Không sử dụng quần áo bảohộ lao động khi làm việc trong môi trường có khả năng gây tai nạn (có hóa chất, môi trường bị ô nhiễm )

 Thao tác làm việc không đúng

 Điều chỉnh sai thông số

 Vận hành máy sai quy trình

Tư thế vàthao tác vận hành máy không đúng quy cách

Là nguyên nhân liên quan đến những thiếu sót về mặt tổ chức thực hiện

 Bố trí mặt bằng, không gian sản xuất không hợp lý

 Diện tích làm việc chật hẹp, cản trở cho thao tác, hoạt động đi lại.

Bố trí máy móc, thiết bị, dụng sụ, nguyên vật liệu, bán thành phẩm sai nguyên tắc

Bố trí lối đi lại, giao thông trong nhà xưởng không hợp lý, ví dụ không thẳng tuyến, nhiều lối rẽ

 Tuyển dụng, sử dụng công nhân không đáp ứng yêu cầu

Về tuổi tác, sức khỏe, ngành nghề và trình độ chuyên môn

 Chưa được huấn luyện và kiểm tra an toàn lao động

 Thiếu kiểm tra giám sát thường xuyên để phát hiện và xử lý kịp thời những vi phạm về an toàn lao động

 Thực hiện không nghiêm chỉnh các chế độ về bảo hộ lao động

Chế độ về giờ làm việc và nghỉ ngơi

 Chế độ trang bị các phương tiện bảo vệ cá nhân

 Chế độ bồi dưỡng độc hại

 Chế độ lao động nữ

Người lao động mới cần được huấn luyện về an toàn vệ sinh lao động trước khi làm việc trong môi trường có yếu tố độc hại hoặc với thiết bị yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn Nếu không được đào tạo, họ sẽ khó nhận biết các nguy cơ khi vận hành máy móc, dẫn đến nguy cơ cao về tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp.

Khi chuyển đổi nơi làm việc và áp dụng công nghệ mới, người lao động cần được đào tạo về an toàn vệ sinh lao động để đảm bảo vận hành an toàn các thiết bị và máy móc mới.

PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN TAI NẠN LAO ĐỘNG

- Trình bày được các phương pháp phân tích nguyên nhân gây tai nạn lao động

- Phân tích được các nguyên nhân gây tai nạn lao động

- Thái độ thực hiện nghiêm túc và trách nhiệm

Dựa vào số liệu từ sổ ghi tai nạn và biên bản tai nạn lao động, tiến hành thống kê theo các tiêu chí nhất định như nghề nghiệp (may, dệt, điện, ) và công việc (cắt bán thành phẩm, là hoàn thiện, ), cũng như theo độ tuổi và thâm niên nghề nghiệp.

Phân tích số liệu thống kê giúp xác định nghề nghiệp, công việc, lứa tuổi và trường hợp thường xuyên xảy ra tai nạn Dựa trên những thông tin này, có thể xây dựng kế hoạch chỉ đạo và nghiên cứu các biện pháp phòng ngừa hiệu quả.

Phương pháp này có nhược điểm là yêu cầu thời gian để thu thập dữ liệu, đồng thời chỉ có thể đưa ra các biện pháp khắc phục chung mà không phân tích sâu nguyên nhân cụ thể của từng vụ tai nạn.

Trên mặt bằng công trình, việc đánh dấu các dấu hiệu quy ước tại những khu vực xảy ra tai nạn giúp nhận diện rõ ràng nguồn gốc của các sự cố liên quan đến địa hình Dựa vào những dấu hiệu này, có thể xác định ngay những khu vực thường xuyên xảy ra tai nạn Để phương pháp này hiệu quả, cần phải ghi nhận đầy đủ và kịp thời tất cả các trường hợp tai nạn Tuy nhiên, phương pháp này cũng yêu cầu thời gian tương tự như phương pháp thống kê.

Phương pháp chuyên khảo khác với các phương pháp phân tích tổng hợp tai nạn, vì nó tập trung vào việc phân tích cụ thể điều kiện lao động và nguyên nhân gây ra tai nạn Điều này bao gồm việc xem xét tình trạng nơi làm việc, máy móc, dụng cụ, nguyên vật liệu, cũng như các yếu tố khí hậu và môi trường xung quanh Phương pháp này giúp xác định những thiếu sót trong quy trình kỹ thuật, từ đó cho phép nhận diện đầy đủ nguyên nhân phát sinh tai nạn, điều này rất quan trọng để quyết định các biện pháp loại trừ những nguyên nhân đó.

Nghiên cứu nguyên nhân tai nạn lao động theo phương pháp chuyên khảo sẽ tiến hành như sau:

- Nghiên cứu các nguyên nhân thuộc về tổ chức và kỹ thuật theo các số liệu thống kê

Phân tích sự phụ thuộc của các nguyên nhân vào phương pháp hoàn thành quy trình sản xuất là cần thiết để xác định các biện pháp an toàn đã được thực hiện Việc này giúp đảm bảo rằng mọi khía cạnh của quy trình sản xuất đều được xem xét kỹ lưỡng, từ đó nâng cao hiệu quả và an toàn trong công việc.

- Đưa ra kết luận trên cơ sởphân tích

- Nội dung công tác bảo hộlao động và an toàn lao động

- Định nghĩa tai nạn lao độngnguyên nhân gây tai nạn lao động

- Phân tích điều kiện lao động và nguyên nhân chấn thương và bệnh nghề nghiệp

Câu 1 Trình bày mục đích, ý nghĩa và tính chất của công tác bảo hộ lao động và an toàn lao đông

Câu 2 Trình bày nội dung về khoa học vệ sinh lao động của công tác bảo hộlao động và an toàn lao đông

Cơ sở kỹ thuật an toàn và khoa học trong công tác bảo hộ lao động bao gồm việc sử dụng các phương tiện bảo vệ cá nhân như mũ bảo hiểm, kính bảo hộ, găng tay và giày bảo hộ nhằm giảm thiểu rủi ro cho người lao động Các thiết bị này được thiết kế dựa trên nguyên tắc an toàn, đảm bảo tính hiệu quả trong việc bảo vệ sức khỏe và an toàn cho người làm việc Việc áp dụng các tiêu chuẩn kỹ thuật và quy định về an toàn lao động là cần thiết để đảm bảo môi trường làm việc an toàn và giảm thiểu tai nạn lao động.

Câu 4 Trình bày nội dung về Ecgonomie với an toàn sức khỏe người lao động của công tác bảo hộlao động và an toàn lao đông

Câu 5 Trình bày những biện pháp cụ thể để bảo vệ sức khỏe người lao động

Câu 6 Định nghĩa và phân loại tai nạn lao động

Câu 7 Phân tích điều kiện lao động? Trình bày nguyên nhân chấn thương và bệnh nghề nghiệp

Câu 8 Trình bày các nguyên nhân gây tai nạn lao động

Câu 9 Phân tích các nguyên nhân gây tai nạn lao động

CHƯƠNG II:CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀAN TOÀN LAO ĐỘNG

Ngành May công nghiệp là một phần quan trọng trong nền kinh tế quốc dân, đóng góp 42% vào tổng giá trị xuất khẩu của bộ công nghiệp Hiện nay, ngành này được trang bị nhiều máy móc hiện đại, giúp nâng cao năng suất lao động một cách đáng kể.

Vì vậy các kiến thức về an toàn lao động trong ngành May là rất cần thiết

- Trình bày được các đặc điểm cơ bản của các loại thiết bịmáy may và biện pháp an toàn khi sử dụng;

- Lựa chọn môi trường sản xuất thích hợp để sản xuất sản phẩm may và đảm bảo an toàn lao động

1 ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CÁC LOẠI THIẾT BỊ MÁY MAY VÀ AN TOÀN LAO ĐỘNG

- Trình bày được các đặc điểm cơ bản trong ngành may và các loại thiết bị may

Thiết bị máy may rất đa dạng, bao gồm máy may bằng, máy may đòn dọc, đòn ngang, và máy may trụ Các loại máy này có thể là máy may 1 kim hoặc nhiều kim, phục vụ cho các sản phẩm chung hoặc chuyên môn hóa cho từng công đoạn Ngoài ra, máy may cũng có thể là loại cơ khí hóa toàn phần hoặc sử dụng công nghệ cơ điện tử, bao gồm cả máy bán tự động và tự động hoàn toàn.

Thiết bị máy may tường có các thông số tương đối đồng đều (kích thước chiều cao của máy, trọng lượng, các đặc tính kỹ thuật của máy…)

Máy may có thể hoạt động với vận tốc tối đa lên đến 6000 vòng/phút theo thiết kế, trong khi vận tốc trung bình mà công nhân thực hiện dao động từ 1500 đến 2500 vòng/phút.

CÁC KIẾ N TH ỨC CƠ BẢ N V Ề AN TOÀN LAO ĐỘ NG

MÔI TRƯỜ NG S Ả N XU Ấ T S Ả N PH Ẩ M MAY

- Hiểu được môi trường và đặc điểm lao động sản xuất may công nghiệp

2.1 Khái niệm về môi trường sản xuất may công nghiệp

Ngành May công nghiệp đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế quốc dân, đặc biệt trong các lĩnh vực dầu khí, dệt may và da giày, đồng thời tạo ra nhiều cơ hội việc làm cho người lao động Hơn nữa, ngành này còn góp phần làm đẹp cho xã hội, thể hiện sự phát triển và văn minh của cộng đồng.

Theo thống kê những năm qua, ngành May đóng góp 13-15% vào tổng số công nhân và chiếm 42% giá trị xuất khẩu của bộ công nghiệp, cho thấy giá trị xuất khẩu của ngành May rất lớn.

Lao động nữ chiếm tới hơn 80%(điều đó nói lên cần phải quan tâm đến họ trong ngành công nghiệp May)

Ngành May hiện nay đã được trang bị nhiều máy móc hiện đại, mang lại năng suất cao Để đáp ứng yêu cầu kỹ thuật của máy móc và sản phẩm, cần nâng cao trình độ kỹ thuật cho cán bộ và người lao động trong dây chuyền sản xuất.

Ngồi trong dây chuyền may yêu cầu sự chính xác, nhanh nhẹn và khéo léo Do tính chất lao động của dây chuyền, sản phẩm cần có tính mỹ thuật cao, vì vậy mỗi người lao động phải đáp ứng các yêu cầu này để đảm bảo chất lượng sản phẩm.

Lao động theo dây chuyền yêu cầu người lao động phải có tính kỷ luật cao và ý thức trách nhiệm lớn, vì một sai sót nhỏ có thể làm hỏng toàn bộ sản phẩm và ảnh hưởng đến cả lô hàng Sự chậm trễ của cá nhân cũng có thể gây ùn tắc toàn bộ dây chuyền sản xuất.

2.1.2 Nhịp độ lao động-tần suất

Nhịp độ lao động trong ngành may yêu cầu sự khẩn trương và chính xác, đặc biệt là sự phối hợp nhịp nhàng giữa chân tay và mắt Chẳng hạn, trong dây chuyền may, quy định là hoàn thành một chiếc áo sơ mi trong 20 phút, đòi hỏi người thợ phải điều chỉnh vải bằng mắt và chân để máy hoạt động nhịp nhàng Hơn nữa, các loại vật liệu và vải khác nhau, cùng với màu sắc và mức độ phức tạp của sản phẩm, đều ảnh hưởng đến quá trình may Do đó, độ chính xác trong từng đường may là rất quan trọng, khiến hệ số bận việc trong ca đạt từ 90% đến 95%.

Trong ngành may, công nhân cần duy trì tư thế nhất định trong thời gian dài, phối hợp nhịp nhàng giữa tay, chân và mắt Đầu thường cúi hơn 50% trong ca làm việc, với góc cúi lên tới 57° Bên cạnh đó, trong quá trình may, công nhân phải quay người để lấy hàng, với góc quay từ 60 đến 90° Hành động này tạo ra tải trọng tĩnh lên cơ thể, dẫn đến áp lực lên hệ thần kinh và hệ hô hấp.

Câu 1 Trình bày các đặc điểm cơ bản của các loại thiết bị máy may và an toàn lao động

Câu 2 Môi trường sản xuất sản phảm may công nghiệp có những đặc điểm gì?

- Kiến thức về môi trường và đặc điểm lao động sản xuất may.

AN TOÀN LAO ĐỘ NG KHI V ẬN HÀNH MỘ T S Ố THI Ế T B Ị NGÀNH MAY

VẬN HÀNH AN TOÀN MÁY MAY 1 KIM

- Trình bày được các quy tắc an toàn khi vận hành máy may 1 kim.

Việc vận hành an toàn máy móc và thiết bị là điều cần thiết cho mọi tổ chức và nhà máy, đảm bảo an toàn cho con người và thiết bị Để tránh rủi ro không đáng có, quá trình này cần được thực hiện một cách nghiêm túc, có kiến thức và trách nhiệm Đối với việc vận hành máy may 1 kim, cần tuân thủ đúng quy trình và nội quy do nhà máy hoặc xí nghiệp ban hành.

-Phải học quy tắc an toàn trước khi vận hành, nếu chưa được học thì không được vận hành

-Kiểm tra các thiết bị bảo vệcòn hay không, hoạt động tốt hay không (bảo vệ dây đai, bảo vệ kim…)

Kiểm tra hoạt động của các bộ phận máy bằng cách quay puli đầu máy để phát hiện sự kẹt ở các cơ cấu chuyển động như trụ kim, ổ móc, và rằng cưa Nếu phát hiện vấn đề, cần báo ngay cho bộ phận cơ điện để được xử lý kịp thời.

Trước khi cho máy hoạt động, cần kiểm tra an toàn điện bằng cách bật công tắc (nút ON) cho động cơ điện chạy không tải Hãy chú ý lắng nghe tiếng kêu lạ, ngửi mùi khét và quan sát xem có khói xuất hiện hay không Nếu phát hiện bất kỳ dấu hiệu bất thường nào, ngay lập tức tắt công tắc điện (nút OFF) và thông báo cho bộ phận cơ điện để tiến hành sửa chữa kịp thời.

Để đảm bảo hiệu suất của máy, cần kiểm tra lượng dầu bôi trơn và chất lượng của nó Bạn có thể thực hiện việc này bằng cách lật nghiêng đầu máy và quan sát mức dầu trong bể chứa Nếu mức dầu dưới vạch LOW, hãy thông báo cho bộ phận cơ điện để bổ sung Nếu dầu có màu vàng, điều này cho thấy chất lượng dầu đã giảm và cần được thay mới.

-Trong quá trình vận hành sản xuất, không được đưa tay vào gần hay vào dưới mũi kim cũng như bàn ép

-Không được tựý tháo lắp, sửa chữa khi máy có sự cố

-Hết ca làm việc tắt điện và vệ sinh thiết bị máy móc sạch sẽ

V ẬN HÀNH AN TOÀN MÁY VẮ T S Ổ, THÙA KHUY, ĐÍNH CÚC VÀ MỘ T S Ố THI Ế T B Ị KHÁC

MỘT SỐ THIẾT BỊ KHÁC

- Trình bày được các quy tắc an toàn khi vận hành một số thiết bị (thùa khuy, đính cúc, và một số thiết bị khác)

- Vận hành được các thiết bị (thùa khuy, đính cúc, và một số thiết bị khác) đúng quy tắc an toàn

2.1 Vận hành an toàn máy vắt sổ, thùa khuy, đính cúc Đây là nhóm máy chuyên dùng, hoạt động ở tốc độ cao, nên khả năng gây mất an toàn khi vận hành không đúng quy trình Do vậy cần kiểm tra kỹ trước khi vận hành.

-Phải nắm chắc quy tắc an toàn trước khi vận hành

-Kiểm tra các thiết bị bảo vệ còn hay không, hoạt động tốt hay không (bảo vệ dây đai, bảo vệkim…)

Kiểm tra hoạt động của các bộ phận trong máy bằng cách quay puli đầu máy bằng tay để xác định có bị kẹt cơ cấu chuyển động nào như trụ kim, dao xén, hàm kẹp cúc, hay bàn kẹp vải hay không Nếu phát hiện vấn đề, cần báo ngay cho bộ phận cơ điện để được xử lý kịp thời.

Trước khi cho máy hoạt động, hãy kiểm tra an toàn điện bằng cách bật công tắc (nút ON) cho động cơ điện chạy không tải Lưu ý lắng nghe âm thanh lạ và kiểm tra xem có mùi khét hoặc khói xuất hiện không Nếu phát hiện bất kỳ dấu hiệu bất thường nào, ngay lập tức tắt công tắc điện (nút OFF) và thông báo cho bộ phận cơ điện để tiến hành sửa chữa kịp thời.

-Kiểm tra lượng dầu bôi trơn trong máy có đủ hay không, có đảm bảo chất lượng hay không

-Khi lắp kim, lắp chỉ phải tắt máy

-Trang phục gọn gàng khi vận hành thiết bị

-Trong quá trình vận hành sản xuất, không được đưa tay vào gần hay vào dưới mũi kim cũng như bàn ép

-Không được tựý tháo lắp, sửa chữa khi máy có sự cố

-Hết ca làm việc tắt điện và vệ sinh thiết bị máy móc sạch sẽ

2.2.1 V ận hành an toàn đố i v ới máy cắ t Đối với các thiết bị cắt cũng cần được trang bị các chi tiết kỹ thuật nhằm phòng tránh tai nạn Tuy nhiên biện pháp này chỉcó tác dụng khi người lao động sử dụng đúng phương pháp và tuân theo những quy định đưa ra

-Điều chỉnh chi tiết bảo vệ tay cao bằng chiều cao lớp vải trước khi bắt đầu làm việc

-Để kẹp vải, và các thiết bị bảo vệ đúng vị trí

-Thường xuyên kiểm tra các thiết bị bảo vệ và cảnh báo, không được tắt các thiết bị này

-Sử dụng đúng kỹ thuật điều khiển tay khi cắt Thường xuyên quan sát vị trí cắt

-Đeo găng tay bảo vệ khi cắt và dập

-Với máy cắt di động luôn kiểm tra độ chắc chắn của bàn cắt, sau khi sử dụng, đểmáy vào nơi quy định, đảm bảo an toàn.

-Đặc biệt chú ý khu vực nguy hiểm của máy dập

-Thường xuyên loại bỏ rác (vải thừa) khỏi mặt bàn và nền nhà tránh trượt, vấp ngã

-Tắt máy sau khi sử dụng

2.2.2 V ận hành an toàn đố i v ới máy d ập cúc

Trước khi vận hành máy dập cúc cần tuân thủ một số vấn đề sau:

-Kiểm tra máy, dây đai (curoa), công tắc điện, các bộ phận chuyển động, vệ sinh

-Kiểm tra khóa an toàn, nắp bảo hiểm

-Khi nắp khuôn cối vào máy phải đảm bảo độ đồng tâm giữa khuôn trên và khuôn dưới

-Trong khi vận hành tuyệt đối không được mởkhóa an toàn và mở nắp máy

-Khi vận hành, nếu xảy ra sự cố cần tắt điện vào báo cho thợ sửa chữa để khắc phục kịp thời

-Hết ca làm việc tắt điện và vệ sinh thiết bị máy móc sạch sẽ

2.2.3 V ận hành an toàn đố i v ớ i thi ế t b ị là

Những nguy cơ gây tai nạn tại nơi làm việc thường xuất phát từ hơi nóng, nhiệt độ cao và nguồn điện Đặc biệt, hơi từ các chất hóa học có thể gây hại nghiêm trọng cho sức khỏe của công nhân Do đó, công nhân cần chú ý đến những điểm an toàn sau đây để bảo vệ bản thân và đồng nghiệp.

-Để bàn là an toàn trên tấm đỡ, tránh nguy cơ rơi, trượt (gây bỏng)

-Sử dụng các động tác tay đúng như quy định, tránh bỏng, dập

-Không được phép loại bỏ các biện pháp bảo vệ kỹ thuật như: Công tắc bật- tắt trong trường hợp cấp cứu

-Với cầu là yêu cầu người công nhân làm việc với cả hai tay, cùng lúc chỉ một người được phép làm việc

-Các thiết bị hút hơi ẩm, và khí độc hại cần phải được sử dụng nếu được trang bị.

VẬN HÀNH AN TOÀN THIẾT BỊ ÁP LỰC HƠI (NỒI HƠI)

- Trình bày được các quy tắc an toàn khi vận hành nồi hơi.

- Vận hành được thiết bị nồi hơi đúng quy tắc an toàn.

Thiết bị áp lực hơi là nguồn cung cấp hơi nước cho các tổ hoàn thiện trong xí nghiệp may Tùy thuộc vào quy mô sản xuất, nhà máy có thể lựa chọn nồi hơi cỡ lớn cho toàn bộ hệ thống hoặc nồi hơi mini cho một hoặc hai bàn là Khi vận hành, cần chú ý đến một số yêu cầu quan trọng để đảm bảo hiệu quả và an toàn.

Trước khi vận hành thiết bị, cần kiểm tra an toàn nguồn điện bằng cách sử dụng bút thử điện để xác định xem có hiện tượng rò rỉ hoặc hở điện hay không Nếu phát hiện bất kỳ vấn đề nào, cần khắc phục ngay để đảm bảo an toàn cho người sử dụng.

-Kiểm tra nguồn nước cung cấp cho thiết bịcó đầy đủvà đảm bảo hay không

(bồn chứa phải đầy, nước phải được lọc sạch và được làm mềm bằng muối cation, mới không bị đóng cặn ở thiết bị là)

Kiểm tra các đường ống dẫn hơi đến tổ hoặc bàn là để phát hiện các điểm hở, đồng thời kiểm tra hoạt động của các van điều chỉnh hơi để đảm bảo chúng hoạt động hiệu quả.

Tất cả các vấn đềtrên cần phải được xửlý để hoạt động tốt mới bảo đảm an toàn trong quá trình sản xuất

Trước khi cung cấp điện cho nồi hơi hoạt động, cần thực hiện kiểm tra kỹ lưỡng Trong quá trình vận hành, việc theo dõi hoạt động của nồi hơi và nguồn nước cung cấp là rất quan trọng; nếu phát hiện nước giảm, cần bổ sung kịp thời Nếu có dấu hiệu bất thường, hãy tắt điện ngay lập tức và tiến hành kiểm tra, xử lý khắc phục.

Cuối ca làm việc, hãy tắt điện và xả hết hơi nước thừa trong nồi hơi để ngăn ngừa việc đóng cặn Nếu không thực hiện đúng cách, nồi hơi có thể bị hỏng sợ đốt.

- Kiến thức về an toàn khi vận hành một số thiết bị may

Câu 1.Trình bày quy trình vận hành an toàn máy may 1 kim.

Câu 2 Trình bày quy trình vận hành an toàn máy vắt sổ, thùa khuy, đính cúc.

Câu 3 Trình bày quy trình vận hành an toàn máy cắt, máy dập cúc

Câu 4 Trình bày quy trình vận hành an toàn thiết bịlà và nồi hơi.

K Ỹ THU ẬT AN TOÀN VỀ ĐIỆ N

KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ AN TOÀN ĐIỆN

- Trình bày được các khái niệm cơ bản về an toàn điện

Tai nạn điện có thể xảy ra do nhiều nguyên nhân khác nhau, đặc biệt trong môi trường công nghiệp và nông thôn Điện là nguồn năng lượng thiết yếu, và sự gia tăng tiếp xúc với điện trong cuộc sống hàng ngày khiến việc hiểu rõ các nguyên nhân gây tai nạn điện trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.

 An toàn điện là một trong những vấn đề quan trọng của công tác bảo hộ lao động: Những nguyên nhân có thể gây ra tai nạn điện:

Thiếu các hiểu biết về an toàn điện.

Không tuân theo các quy tắc về an toàn điện.

 Dòng điện có thể làm chết người:

Trường hợp chung: khoảng 100[mA].

Có trường hợp chỉ khoảng (5 - 10)[mA] đã làm chết người (tuỳ thuộc điều kiện nơi xảy ra tai nạn và trạng thái sức khoẻ của nạn nhân).

 Dòng điện đi qua cơ thể con người gây nên phản ứng sinh lý phức tạp như:

 Huỷ hoại cơ quan thần kinh điều khiển các giác quan bên trong của người, làm tê liệt cơ bắp,

Huỷ hoại cơ quan hô hấp, sưng màng phổi,

Huỷ hoại cơ quan tuần hoàn máu.

CÁ C Y Ế U T Ố CƠ BẢ N C ỦA DÒNG ĐIỆN TÁC DỤNG VÀO CƠ

- Trình bày được các yếu tố cơ bản của dòng điện tác dụng vào cơ thể người

- Ngăn ngừa được sự tác dụng của dòng điện vào cơ thể

- Có ý thức, thái độ và trách nhiệm cao về an toàn điện

Người bị điện giật xảy ra khi tiếp xúc với mạch điện có điện áp, tức là dòng điện chạy qua cơ thể Sự tiếp xúc này có thể gây ra nhiều tác động nghiêm trọng đến sức khỏe.

 Tác dụng nhiệt: làm cháy bỏng thân thể, thần kinh, tim não và các cơ quan nội tạng khác gây ra các rối loạn nghiêm trọng về chức năng

 Tác dụng điện phân: biểu hiện ở việc phân ly máu và các chất lỏng hữu cơ dẫn đến phá huỷthành phần hoá lý của máu và các tếbào.

Tác dụng sinh lý của chất này gây ra sự hưng phấn và kích thích các tổ chức sống, dẫn đến co rút các bắp thịt, bao gồm cả tim và phổi Hệ quả có thể dẫn đến sự phá hoại, thậm chí làm ngừng hẳn hoạt động hô hấp và tuần hoàn.

HIỆN TƯỢNG ĐIỆN ÁP BƯỚC

- Trình bày được hiện tượng điện áp bước

- Thực hiện tốt biện pháp an toàn về hiện tượng điện áp bước

Có ý thức và trách nhiệm cao về an toàn điện là rất quan trọng Điện áp bước xảy ra khi một người bước vào khu vực có điện thế cao, thường do dây dẫn tiếp xúc với đất, như cọc tiếp đất của máy biến áp hoặc cọc tiếp đất chống sét Khi đó, điện áp giữa hai chân người có thể đạt mức nguy hiểm, gây ra tai nạn.

Hiện tượng điện áp bước là do người đến gần dây dẫn điện bị đứt rơi xuống đất dẫn đến bịđiện giật gây tai nạn

Biện pháp an toàn là:

- Thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện

- Thực hiện nối đất các thiết bịđiện

- Kiểm tra cách điện của thiết bị điện

- Không vi phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp.

PHƯƠNG PHÁP TIẾP ĐẤ T B Ả O V Ệ

- Trình bày được phương pháp an toàn khi tiếp đất bảo vệ

- Thực hiện được các dạng tiếp địa trong lao động sản xuất và cuộc sống

- Có ý thức, thái độ và trách nhiệm cao về an toàn điện

Nối đất là sự chủ định nối điện các bộ phận của thiết bị điện với hệ thống tiếp đất (tiếp địa)

Nối đất là phương pháp quan trọng nhằm giảm điện áp đối đất của các bộ phận kim loại của thiết bị điện xuống mức an toàn cho con người Việc thực hiện nối đất an toàn giúp bảo vệ người sử dụng khỏi nguy cơ điện giật, đảm bảo an toàn trong quá trình sử dụng thiết bị điện.

Nối đất là một phương pháp quan trọng nhằm xác định chế độ làm việc của thiết bị điện, thường được gọi là nối đất công nghệ Ví dụ điển hình bao gồm việc nối đất trung tính cho máy biến áp và máy phát điện, giúp đảm bảo an toàn và ổn định trong quá trình vận hành.

-Mục đích nối đất là để đảm bảo an toàn cho người lúc chạm vào các bộ phận có điện áp

- Khi cách điện bị hư hỏng:

Phần kim loại của thiết bị điện thường không mang điện, nhưng khi cách điện bị chọc thủng, điện áp có thể xuất hiện trên các bộ phận này.

 Các máy móc công cụ không làm việc nay có điện áp;

 Người vô tình chạm vào chúng có thể bị tổn thương do dòng điện gây nên.

-Hệ thống nối đất bao gồm:

Các thanh nối đất (cọc tiếp địa), và:

Dây dẫn nối đất (nối máy vào cọc tiếp địa).

ĐẶC ĐIỂM CỦA DÒNG ĐIỆN GÂY NGUY HIỂM CHO NGƯỜI

- Trình bày được các đặc điểm của dòng điện gây nguy hiểm cho người

- Ngăn ngừa được các đặc điểm của dòng điện gây nguy hiểm cho người

- Có ý thức, thái độvà trách nhiệm cao về an toàn điện

- Điện trở của cơ thể người:

 Da có điện trở lớn nhất, chủ yếu do trên da có lớp sừng dày khoảng (0,05 - 0,2mm)

 Xương có điện trở tương đối lớn

 Thịt và máu có điện trở nhỏ.

- Điện trở của người rất không ổn định và phụ thuộc:

 Trạng thái sức khoẻ của cơ thể, trạng thái thần kinh của người, Ví dụ:

 Khi người khô ráo, điện trở là (10.000 - 100.000)[Ω]

 Điện trở người phụ thuộc vào chiều dày lớp sừng da, nếu mất lớp sừng trên da thì điện trở người còn khoảng (800 - 1000) [Ω]

 Điều kiện tổn thương, Ví dụ:

Khi tiếp xúc với điện, nếu da người bị ép chặt trên các cực điện, điện trở của da sẽ giảm Đối với điện áp nhỏ (50 - 60 V), điện trở có thể được coi là tỷ lệ nghịch với diện tích tiếp xúc.

Khi tiếp xúc với điện áp trên 250[V], hoặc thậm chí chỉ từ 10 đến 30[V], hiện tượng đánh thủng điện có thể xảy ra Lúc này, điện trở của cơ thể người có thể được xem như tương ứng với việc bị bóc lớp da ngoài.

Khi dòng điện đi qua cơ thể, da sẽ bị đốt nóng và mồ hôi sẽ được tiết ra, dẫn đến việc giảm điện trở của cơ thể Cụ thể, với dòng điện 0,1 mA, điện trở của người là 500.000 Ω, trong khi với dòng điện 10 mA, điện trở giảm xuống còn 8.000 Ω.

Khi dòng điện đi qua cơ thể, điện trở của người sẽ giảm theo thời gian do ảnh hưởng của dòng điện, dẫn đến việc da bị đốt nóng, mồ hôi thoát ra và sự thay đổi trong quá trình điện phân.

5.2 Tác dụng của dòng điện đối với cơ thểngười

- Khi con người tiếp xúc với mạng điện, sẽ có dòng điện chạy qua người và dòng điện sẽ tác dụng vào cơ thể người

Dòng điện là yếu tố vật lý chính gây ra tổn thương khi bị điện giật, trong khi điện trở của cơ thể và điện áp chỉ ảnh hưởng đến cường độ dòng điện chạy qua người.

-Mức độ nguy hiểm của điện giật tuỳ theo:

 Biên độ dòng điện (trị số dòng điện)

 Đường đi của dòng điện

 Thời gian tồn tại điện giật.

 Trình trạng sức khỏe (hoàn cảnh xảy ra tai nạn, và phản xạ của nạn nhân)

- Trị sốdòng điện an toàn:

 Với dòng điện xoay chiều tần số (50 - 60)[Hz] lấy bằng 10[mA];

 Với dòng một chiều lấy bằng 50[mA].

Bảng 4.1: Ngưỡng giá trị dòng điện Ing giới hạn gây tác hại lên cơ thể người.

I ng ,[mA] Tác hại đối với người Điện xoay chiều AC, f = (50 - 60)[Hz] Điện một chiều DC

0,6 - 1,5 Bắt đầu thấy tê Chưa có cảm giác

2 - 3 Tê tăng mạnh Chưa có cảm giác

5 - 7 Bắp thịt bắt đầu co Đau như bị kim đâm

8 - 10 Tay không rời vật có điện Nóng tăng dần

20 - 25 Tay không rời vật có điện, bắt đầu khó thở

Bắp thịt co và rung

50 - 80 Tê liệt hô hấp, tim bắt đầu đập mạnh Tay khó rời vật có điện, khó thở

90 - 100 Nếu kéo dài với t ≥ 3[s] tim ngừng đập Hô Hô hấp tê liệt

5.3 Ảnh hưởng của thời gian điện giật

Thời gian tiếp xúc với điện giật càng kéo dài, điện trở của cơ thể người sẽ giảm dần do lớp da nóng lên và lớp sừng trên da bị tổn thương ngày càng nhiều Hệ quả là tác hại của dòng điện đối với cơ thể người sẽ gia tăng đáng kể.

Khi dòng điện tác động trong thời gian ngắn, mức độ nguy hiểm phụ thuộc vào nhịp tim Mỗi chu kỳ co giãn của tim kéo dài khoảng 1 giây, trong đó có khoảng 0,1 giây tim nghỉ giữa trạng thái co và giãn Trong khoảng thời gian này, tim rất nhạy cảm với dòng điện đi qua.

Nếu dòng điện qua cơ thể người lớn hơn 1 giây, nó sẽ trùng với thời điểm hoạt động của tim Các thí nghiệm cho thấy rằng ngay cả khi dòng điện lớn (gần 10 mA) đi qua cơ thể mà không trùng với thời điểm nghỉ của tim thì cũng không gây nguy hiểm.

Theo lý luận đã nêu, trong các mạng điện cao áp như 110 kV, 35 kV, 10 kV và 6 kV, tai nạn điện thường ít gây ra tình trạng ngừng tim hay ngừng hô hấp.

Khi tiếp xúc với điện áp cao, dòng điện có thể xuất hiện trước khi người chạm vào vật mang điện, gây ra phản xạ tức thời mạnh mẽ cho cơ thể Kết quả là hồ quang điện bị dập tắt ngay lập tức hoặc chuyển sang bộ phận khác, và dòng điện chỉ tồn tại trong vài phần của giây Với khoảng thời gian ngắn như vậy, rất hiếm khi xảy ra tình trạng tim ngừng đập hay hô hấp bị tê liệt.

Mặc dù điện áp cao có thể gây ra dòng điện lớn đi qua cơ thể trong thời gian ngắn, nhưng điều này có thể dẫn đến bỏng nghiêm trọng và thậm chí tử vong Thêm vào đó, làm việc trên cao có thể khiến người lao động dễ bị rơi xuống đất, tạo ra những nguy hiểm tiềm ẩn.

Thời gian và điện áp điện giật (xem bảng ): (theo quy định của Uỷ ban điện quốc tế IEC)

Bảng 4.2 Điện áp và thời gian tiếp xúc cho phép Điện áp tiếp xúc, [V] Thời gian tiếp xúc, [s] xoay chiều <

5.4 Đường đi của dòng điện Đường đi của dòng điện qua người: người ta đo phân lượng dòng điện qua tim người để đánh giá mức độ nguy hiểm của các con đường dòng điện qua người Qua thí nghiệm nhiều lần và có kết quả sau:

Bảng 4.3: Dòng điện đi qua tim.

Dòng điện đi sẽ có % dòng điện tổng đi qua từ Qua

Tay Tay 3,3% tay phải Chân 6,7%

Chân Chân 0,4% tay trái Chân 3,7%

5.5 Ảnh hưởng của tần sốdòng điện

Tổng trở cơ thể người giảm khi tần số dòng điện tăng, nhưng thực tế cho thấy rằng khi tần số tăng, công suất hiệu dụng lại giảm và mức độ nguy hiểm cũng giảm theo.

-Tần số điện lực (50 - 60)[Hz] là nguy hiểm Khi trị số của tần số bé hoặc lớn hơn trị số nói trên mức độ nguy hiểm sẽ giảm xuống

-Dự đoán trị số dòng điện an toàn cho phép qua người trong nhiều trường hợp không làm được

- Xác định giới hạn an toàn cho người không dựa vào “dòng điện an toàn” mà phải theo “điện áp cho phép”

- Thường dùng tiêu chuẩn “điện áp cho phép”, vì mỗi mạng điện lực quốc gia có một điện áp tương đối ổn định

- Tiêu chuẩn điện áp cho phép ở mỗi nước mỗi khác:

Bảng 4.5: Tiêu chuẩn điện áp cho phép ở các quốc gia tham khảo

Quốc gia Điện áp cho phép

Nga 65, 36 , 12 [V] tuỳ môi trường làm việc.

CÁCH PHÂ N BI ỆT ĐƯỜNG DÂY HẠ TH Ế VÀ CAO THẾ

- Trình bày được các mạng điện áp cao thế và hạ thế

- Phân biệt được đường dây hạ thế và cao thế

Để đảm bảo an toàn điện, cần có ý thức, thái độ và trách nhiệm cao Việc phân biệt giữa đường dây hạ thế và cao thế dựa trên điện áp của các mạng điện.

- Mạng điện có điện áp trên 1000V là đường điện cao thế bao gồm các mạng điện có điện áp 500KV, 220KV, 110KV, 35KV

- Mạng điện có điện áp dưới 1000V là đường điện hạ thế bao gồm các mạng điện có điện áp 380V, 220V, 110V

7 MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TAI NẠN ĐIỆN

- Trình bày được sựảnh hưởng của môi trường làm việc đến tai nạn điện

- Biết khắc phục môi trường làm việc không để xảy ra tai nạn điện

- Có ý thức, thái độ và trách nhiệm cao về an toàn điện

Tai nạn điện do nơi làm việc bị ẩm hoặc thấm nước

Các phòng ít nguy hiểm về điện có môi trường không khí khô, với độ ẩm không vượt quá 75% trong khoảng nhiệt độ từ 5 đến 25 độ C Sàn của những phòng này có điện trở lớn và không chứa bụi dẫn điện lơ lửng trong không khí.

Phòng nguy hiểm thường có độ ẩm lớn hơn 75% và nhiệt độ trung bình trên 25°C, với độ ẩm có thể tạm thời đạt đến mức bão hòa trong các phòng như phòng hấp hơi, phòng hấp nhuộm và phòng hoàn thiện Một số phòng khô có thể có hoặc không có lò sưởi hay máy hút ẩm, và đôi khi được phun ẩm Ngoài ra, những phòng có nhiều bụi dẫn điện và nhiệt độ trên 30°C khiến người lao động luôn chảy mồ hôi, làm tăng nguy cơ khi mồ hôi tiếp xúc với điện.

Phòng đặc biệt nguy hiểm có độ ẩm tương đối gần 100%, khiến bề mặt tường và trần thường xuyên xuất hiện nước ngưng tụ Những không gian này không chỉ ẩm ướt mà còn có sàn dẫn điện, như sàn tôn dập chống trơn hoặc sàn thao tác bằng tôn, tạo ra nguy cơ cao cho người làm việc trong môi trường này.

CÁC NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN ĐIỆN THƯỜ NG G Ặ P

- Trình bày được các nguyên nhân gây tai nạn điện

- Khắc phục đượccác sự cốgây tai nạn điện

- Có ý thức, thái độ và trách nhiệm cao về an toàn điện

- Do trình độ tổ chức, quản lý công tác lắp đặt, xây dựng, sửa chữa công trình điện chưa tốt

Việc vi phạm quy trình kỹ thuật an toàn, đặc biệt là trong quá trình đóng điện khi có người đang sửa chữa hoặc thực hiện công tác vận hành thiết bị điện không đúng quy trình, dẫn đến nguy cơ tai nạn điện Các tai nạn này thường xảy ra khi cấp điện áp đạt U ≥ 1000[V].

 Tai nạn do sự phóng điện hồ quang.

 Tai nạn xảy ra do “ điện áp bước”.

CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ PHÒNG TAI NẠN ĐIỆ N

- Trình bày được các biện pháp đề phòng tai nạn điện

- Thực hiện tốt các biện pháp đềphòng tai nạn điện trong sản xuất và cuộc sống

- Có ý thức, thái độvà trách nhiệm cao về an toàn điện

9.1 Các biện pháp về tổ chức quản lý Đây là biện pháp quan trọng, bao gồm sự phân công trách nhiệm từ giám đốc đến người công nhân vận hành, các quy định về vận hành, về thủ tục giao nhận ca, về quản lý hồ sơ, quy định về tổ chức huấn luyện, đào tạo, kiểm tra, quy định vềgiám sát việc thực hiện các biện pháp đềphòng tai nạn điện

9.2 Các biện pháp kỹ thuật

Chống chạm vào các bộ phận mang điện (bọc cách điện, che chắn, giữ khoảng cách an toàn)

Bọc cách điện là yếu tố quan trọng, đảm bảo rằng cách điện của thiết bị phù hợp với cấp điện áp sử dụng Đồng thời, nó cần có độ bền cao để chống lại sự phá hoại từ các yếu tố điện cơ và khí hậu.

Che chắn là biện pháp quan trọng để bảo vệ người lao động khỏi nguy cơ tiếp xúc với các phần dẫn điện Các loại che chắn có thể là cố định hoặc di động, sử dụng tấm lion hoặc tấm lưới Khoảng cách an toàn từ rào chắn đến phần dẫn điện phụ thuộc vào loại thiết bị, cấp điện áp và môi trường làm việc Việc tuân thủ các quy định về khoảng cách này là cần thiết để đảm bảo an toàn cho người sử dụng.

-Giữ khoảng cách an toàn

PHƯƠNG PHÁP HÔ HẤP NHÂN TẠ O

- Trình bày được phương pháp hô hấp nhân tạo

- Thực hiện được phương pháp hô hấp nhân tạo đúng yêu cầu

- Có ý thức, thái độ cao khi hô hấp nhân tạo

Khi nạn nhân bị điện giật ngừng thở, cần tiến hành hô hấp nhân tạo ngay lập tức cho đến khi họ tự thở lại hoặc xác định đã chết Đặt nạn nhân ở nơi thoáng đãng, nới lỏng quần áo và dây thắt lưng, đồng thời đệm dưới cổ để đầu hơi ngửa ra sau, giúp thông thoáng đường hô hấp Một tay bịt mũi nạn nhân, tay kia kéo hàm dưới để mở miệng, sau đó thổi 2 hơi liên tục cho người lớn và 1 hơi cho trẻ em dưới 8 tuổi, rồi để lồng ngực tự xẹp xuống trước khi tiếp tục thổi.

Người lớn và trẻ em trên 8 tuổi cần thổi ngạt 20 lần mỗi phút, trong khi trẻ dưới 8 tuổi phải thổi ngạt từ 20 đến 30 lần mỗi phút Đối với trẻ sơ sinh, mặc dù hiếm khi bị điện giật, nếu xảy ra ngừng thở, cần thổi ngạt từ 30 đến 60 lần mỗi phút.

Khi xảy ra ngừng tim, việc cấp cứu nạn nhân ngay lập tức bằng cách bóp tim ngoài lồng ngực là cực kỳ quan trọng Nếu ngừng tim diễn ra trong vòng 1 phút, khả năng cứu sống có thể đạt tới 95% Tuy nhiên, sau 5 phút, khả năng cứu sống giảm xuống chỉ còn 1%, và nạn nhân có thể phải chịu di chứng thần kinh nghiêm trọng do tế bào não bắt đầu chết sau 5 phút thiếu oxy.

Người thực hiện ép tim ngồi bên trái nạn nhân, đặt hai bàn tay chồng lên nhau trước tim, tại vị trí tương ứng với núm vú hoặc khoang liên sườn 4 - 5 bên ngực trái Tiến hành ấn sâu xuống khoảng 1/3 đến 1/2 bề dày lồng ngực, sau đó nới lỏng tay ra.

Người lớn và trẻ em trên 1 tuổi cần thực hiện khoảng 100 lần ép tim mỗi phút, trong khi trẻ dưới 1 tuổi có tần suất ép tim hơn 100 lần mỗi phút Đặc biệt, trẻ sơ sinh có thể cần ép tim lên đến 120 lần mỗi phút để đảm bảo hiệu quả hồi sức.

Khi thực hiện hồi sức tim phổi, cần kết hợp giữa ép tim và thổi ngạt Cụ thể, cứ 5 lần ép tim thì thực hiện 1 lần thổi ngạt, ngoại trừ trẻ sơ sinh, trong đó tỷ lệ là 3 lần ép tim và 1 lần thổi ngạt.

- Kiến thức về an toàn điện

- Nguyên nhân và biện pháp phòng tai nạn điện

- Phương pháp hô hấp nhân tạo

Câu 1 Trình bày các khái niệm cơ bản về an toàn điện

Câu 2 Trình bày các yếu tố cơ bản của dòng điện tác dụng vào cơ thể

Hiện tượng điện áp bước là gì?

Câu 3 Trình bày các phương pháp tiếp đất bảo vệ

Câu 4 Trình bày các đặc điểm điện trở của người

Câu 5 Tác dụng của dòng điện đối với cơ thểngười

Câu 6 Ảnh hưởng của thời gian điện giật

Câu 7 Trình bày các đặc điểm của dòng điện (đường đi của dòng điện, tần số, điện áp cho phép) gây nguy hiểm cho người

Câu 8 Môi trường làm việc có ảnh hưởng như thếnào đến tai nạn điện

Câu 9 Trình bày các nguyên nhân gây tai nạn điện và các biện pháp đề phòng tai nạn điện

Câu 10 Trình bày phương pháp hô hấp nhân tạo.

PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ Error! Bookmark not defined 1 Ý NGHĨA – TÍNH CHẤ T

Ý nghĩa

Quá trình cháy đóng vai trò quan trọng trong nhiều ngành kinh tế, nhưng nếu không được kiểm soát, nó có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng cho tính mạng và tài sản của con người.

Ví dụ như cháy nổ trong các hầm lò khai thác than, cháy đường dẫn dầu, khí đốt…

1.2 Tính chất: Có 4 tính chất cơ bản

Các văn bản của Đảng và Nhà nước về công tác PCCC

Các nội quy và quy định về công tác PCCC cấp trên

- Tính quần chúng: Hoạt động phòng chống cháy nổ chỉ có hiệu quả khi giác ngộvà tạo được nhận thức của đúng đắn của người lao động

- Tính khoa học kỹ thuật: Việc phòng chống cháy nổ đều dựa trên cơ sở khoa học

- Tính chiến đấu: Được thể hiện qua những hành động cụ thể sẵn sàng tham khi khi xảy ra cháy nổ.

CÁ C V ẤN ĐỀ CƠ BẢ N V Ề CHÁY NỔ

- Trình bày được các vấn đề cơ bản về cháy nổ

- Vận dụng được các vấn đề cơ bản về cháy nổ trong sản xuất có hiệu quả

- Có ý thức, thái độvà trách nhiệm cao về phòng chống cháy cháy nổ

2.1 Định nghĩa quá trình cháy

Quá trình cháy là phản ứng hóa học kèm theo hiện tượng tỏa nhiệt lớn và phát sáng.

Nhiều phản ứng tỏa nhiệt không chỉ có nhiệt độ cao mà còn phát sáng, mặc dù không thuộc lĩnh vực quá trình cháy Những phản ứng này cho thấy sự đa dạng của các hiện tượng hóa học có khả năng phát nhiệt và phát quang.

Cháy là phản ứng của than, củi, sản phẩm dầu mỏ, khí thiên nhiên và các loại rượu với không khí, tạo ra nhiệt lượng lớn và ánh sáng.

Quá trình cháy thực chất là một quá trình oxy hóa khử, trong đó các chất tham gia cháy đóng vai trò là chất khử, trong khi các chất oxy hóa có thể khác nhau tùy thuộc vào từng phản ứng.

- Than cháy trong không khí thì than là chất khử, oxy của không khí là chất oxy hóa

Trong quá trình cháy, hydro đóng vai trò là chất khử, trong khi clo là chất oxy hóa Theo quan điểm hiện đại, cháy được xem là một quá trình hóa lý phức tạp, chỉ xảy ra dưới những điều kiện vật lý nhất định Quá trình cháy bao gồm hai thành phần cơ bản: quá trình hóa học và quá trình vật lý Quá trình hóa học diễn ra giữa chất cháy và chất oxy hóa, trong khi quá trình vật lý liên quan đến sự khuếch tán khí và truyền nhiệt từ vùng cháy ra môi trường xung quanh.

2.2 Nhiệt độ chớp cháy, nhiệt độ bốc cháy, nhiệt độ tự bốc cháy

- Nhi ệt độ ch ớp cháy:

Khi cháy xảy ra ở nhiên liệu diesel trong cốc thép được đun nóng, nhiệt độ tăng dần sẽ làm tăng tốc độ bốc hơi của nhiên liệu Khi ngọn lửa trần tiếp xúc với miệng cốc, một ngọn lửa xuất hiện kèm theo tiếng nổ nhẹ, nhưng sau đó lại tắt ngay lập tức Nhiệt độ tối thiểu tại thời điểm ngọn lửa xuất hiện và sau đó tắt được gọi là nhiệt độ chớp cháy của nhiên liệu diesel.

Ngọn lửa tắt ngay lập tức do ở nhiệt độ đó, tốc độ bay hơi của nhiên liệu diesel thấp hơn tốc độ tiêu thụ nhiên liệu trong phản ứng cháy với không khí.

- Nhi ệt độ b ốc cháy:

Khi nhiệt độ của nhiên liệu diesel được nâng cao hơn nhiệt độ chớp cháy, quá trình cháy sẽ bắt đầu ngay khi ngọn lửa tiếp xúc với nhiên liệu Sau đó, ngọn lửa sẽ tiếp tục cháy mà không bị dập tắt Nhiệt độ tối thiểu cần thiết để ngọn lửa xuất hiện và duy trì được gọi là nhiệt độ bốc cháy của nhiên liệu diesel.

Nhiệt độ chớp cháy và nhiệt độ bốc cháy của nhiên liệu lỏng được xác định trong dụng cụtiêu chuẩn

- Nhi ệt độ t ự b ốc cháy:

Khi có một hỗn hợp chất lỏng cháy như metan và không khí trong bình kín, nhiệt độ được kiểm soát để phản ứng xảy ra Khi nung nóng từ từ, tại một nhiệt độ nhất định, hỗn hợp khí sẽ tự bốc cháy mà không cần tiếp xúc với ngọn lửa Nhiệt độ tối thiểu này, tại đó hỗn hợp khí tự bốc cháy, được gọi là nhiệt độ tự bốc cháy của nó.

* Nhiệt độ chớp cháy, bốc cháy, và tự bốc cháy có nhiều ứng dụng trong kỹ thuật phòng, chống cháy nổ

2.3 Áp suất tự bốc cháy

Hỗn hợp khí giữa mêtan và không khí được pha trộn theo tỉ lệ thích hợp sẽ tạo ra điều kiện lý tưởng cho phản ứng cháy Khi chất cháy và chất oxy hóa kết hợp, quá trình cháy sẽ diễn ra hiệu quả, sản sinh năng lượng và khí thải Việc hiểu rõ tỉ lệ pha trộn này là rất quan trọng trong việc tối ưu hóa các ứng dụng năng lượng và giảm thiểu ô nhiễm môi trường.

Hỗn hợp khí được chứa trong ba bình phản ứng tương đồng, với nhiệt độ nung nóng ban đầu của cả ba bình là giống nhau Tuy nhiên, áp suất ban đầu của hỗn hợp khí trong mỗi bình lại tăng dần.

Khi quan sát ba bình phản ứng, chúng ta nhận thấy rằng ở bình với áp suất p1, quá trình cháy không diễn ra Ngược lại, ở bình có áp suất p2, quá trình cháy đã xảy ra, trong khi ở bình áp suất p3, cháy diễn ra rất dễ dàng.

Áp suất tự bốc cháy của hỗn hợp khí là mức áp suất tối thiểu cần thiết để quá trình tự bốc cháy diễn ra Trong thí nghiệm được thực hiện, áp suất tối thiểu này được xác định là p2.

PHÂN LOẠI CHÁY

- Trình bày được cháy an toàn và cháy không an toàn.

- Vận dụng được cháy an toàn và hạn chế hậu quản cháy không an toàn trong sản xuất

- Có ý thức, thái độvà trách nhiệm cao về phòng chống cháy cháy nổ

Quá trình cháy đóng vai trò quan trọng trong đời sống và sản xuất công nghiệp, từ việc nấu ăn đến chế tạo dụng cụ kim loại và ứng dụng trong các ngành như giao thông, hàng không và vũ trụ Khi được kiểm soát chặt chẽ, quá trình này không chỉ mang lại hiệu quả kinh tế lớn mà còn được gọi là cháy an toàn.

Cháy không an toàn có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng về tính mạng và tài sản của con người Các sự cố như cháy nổ trong hầm lò khai thác than, cháy đường dẫn dầu và khí đốt, cũng như các vụ cháy ở kho chứa dầu, chung cư và chợ không chỉ gây thiệt hại lớn về người và tài sản mà còn góp phần gây ô nhiễm môi trường.

ĐẶC ĐIỂ M C ỦA CHÁY ĐỐ I V ỚI CÁC VẬ T LI ỆU KHÁ C NHAU 51 1 Cháy, nổ c ủ a h ỗ n h ợp hơi với không khí

- Trình bày được các đặc điểm của cháy đối với các vật liệu khác nhau.

- Vận dụng được các đặc điểm cháy một cách có hiệu quả trong sản xuất

- Có ý thức, thái độvà trách nhiệm cao về phòng chống cháy cháy nổ

Cháy là một phản ứng hóa học chậm và liên tục, gây thiệt hại cho nhà cửa và tài sản do ngọn lửa và sức nóng Ngoài ra, cháy còn đe dọa đến mạng sống con người, gây thương tích, thiếu oxy và phát sinh khí độc như carbon monoxide (CO).

Nổ là hiện tượng cháy nhanh và phát sinh năng lượng lớn, thường xảy ra trong môi trường khí hoặc lỏng, tạo ra sóng áp suất mạnh mẽ Áp suất từ nổ có thể hủy hoại nhà cửa, vật liệu và gây thương tích hoặc tử vong cho con người do sập nhà hoặc vật nặng đè lên Hiện tượng này cũng có thể dẫn đến đám cháy lớn hoặc tia lửa dài, và giống như cháy, nổ có thể làm thiếu oxy và phát tán khói độc Thông thường, nổ sẽ đi kèm với sự cháy sau đó.

Ngọn lửa (cháy) chỉ có thể xảy ra khi đáp ứng 3 điều kiện:

- Vật liệu có thề cháy và sinh ra một sức nóng

- Có đầy đủ oxygen (không khí)

- Có một vật “mồi hữu hiệu “ (sức nóng hoặc ngọn lửa)

Nếu có hiện tượng nổ xảy ra, sẽ phải đáp ứng thêm hai điều kiện nữa:

- Có đầy đủ các hạt bụi cháy được

- Các hạt đạt đủ nồng độ và trộn lẫn với không khí trong môi trường nổ

4.1 Cháy, nổ của hỗn hợp hơi với không khí

Các hỗn hợp hơi, khí và không khí có thể hình thành từ nhiều nguyên nhân trong quá trình sản xuất hoặc sử dụng các chất cháy dạng khí Sự kết hợp giữa chất cháy và không khí, đều ở trạng thái khí, tạo ra điều kiện lý tưởng cho việc cháy nổ xảy ra.

Nhiệt độ của đám cháy hơi và khí trong không khí thường không vượt quá 1400°C Tuy nhiên, trong trường hợp cháy với tốc độ lớn, nhiệt độ có thể lên tới 2000°C, và áp suất nổ có thể đạt đến 80 atmospheres.

Các chất khí cháy: ammoniac, axetylen, etan, etylen, metan, hydro, khí hơi nước, khí lò cao, khí lò cốc, khí thiên nhiên, cacbon oxit…

Trong sản xuất, bụi từ các chất gây cháy có thể phát sinh do nhiều nguyên nhân khác nhau, tạo ra hỗn hợp cháy nổ khi kết hợp với không khí Bụi có thể tồn tại dưới dạng lắng đọng trên thiết bị, đường ống và công trình, gây ra nguy cơ cháy âm ỉ Ngoài ra, bụi lơ lửng trong không khí cũng có thể hình thành hỗn hợp cháy nổ nguy hiểm Tất cả các loại bụi đều có độ xốp, giúp hấp phụ các khí cháy và oxy trong không khí, tạo điều kiện thuận lợi cho sự bắt cháy Với kích thước nhỏ, bụi có bề mặt riêng lớn, dẫn đến việc tăng diện tích tiếp xúc với không khí và mở rộng giới hạn nồng độ nổ.

Bụi nào cũng có độ ẩm và tro, độ ẩm và độ tro càng cao thì khả năng bắt cháy càng giảm

B ụi lơ lửng gây nổ :

Cấp 1: bụi dễ nổ, có nồng độ nổ nhỏ hơn 15g/m 3 Ví dụ: bụi lưu huỳnh, đường, tinh bột, nhựa thông…

Cấp 2: bụi nổ, có nồng độ nổ từ 16 – 35g/m 3 như bụi gỗ, bụi than bùn, thuốc nhộm…

Cấp 3: bụi dễ cháy, có nhiệt độ tự bốc cháy nhỏ hơn 250 O C như bụi than, gỗ, bụi bông…

Cấp 4: bụi cháy, có nhiệt độ tự bốc cháy lớn hơn 250 O C như bụi gỗ, bụi than có hàm lượng tro 32 – 36%

4.3 Cháy, nổ của chất lỏng

Tất cả các chất lỏng đều có khả năng bay hơi, và mức độ bay hơi này phụ thuộc vào nhiệt độ sôi của chúng Quá trình cháy diễn ra trong pha hơi và trên bề mặt thoáng của chất lỏng Khi chất lỏng đã bay hơi, quá trình cháy cùng các yếu tố ảnh hưởng đến nó tương tự như cháy của hơi và khí.

The easier a liquid is to ignite, the lower its flash point and the closer its fire point is to the flash point Some examples of flammable liquids include acetone, acetic acid, benzene, butyl acetate, transformer oil, kerosene, dichloroethane, gasoline, glycerin, methanol, and ethanol.

4.4 Cháy, nổ của chất rắn

Chất rắn có thể cháy được chia thành hai loại: loại cháy không có ngọn lửa như than cốc, than gỗ, kiềm và kiềm thổ; và loại cháy có ngọn lửa như gỗ, than bùn, than nâu Đám cháy sẽ có màu sắc và mùi khác nhau, trong đó đám cháy sáng hơn thường xuất hiện từ các vật liệu hữu cơ có hàm lượng carbon lớn hơn 60% hoặc các vật liệu vô cơ tạo ra sản phẩm rắn màu trắng như Al2O3, K2O, Na2O, P2O5 và MgO Ngược lại, đám cháy có màu không sáng thường liên quan đến vật liệu hữu cơ có hàm lượng oxy lớn hơn 50% hoặc các chất vô cơ tạo ra khí cháy được.

NGUYÊN NHÂN CHÁY NỔ

- Trình bày được các nguyên nhâncháy nổ

- Ngăn ngừa được các nguyên nhân gây cháy nổ trong sản xuất

- Có ý thức, thái độ và trách nhiệm cao về phòng chống cháy cháy nổ

5.1 Do phản ứng hóa học

Một số chất, như cacbua canxi (CaC2), có thể gây cháy nổ khi tiếp xúc với nước Ngoài ra, nhiều chất khác, chẳng hạn như thuốc nổ clorat kali (KClO3), rất dễ gây cháy nổ khi tiếp xúc với ngọn lửa trần hoặc tàn thuốc.

Mồi cháy có thể phát sinh từ hồ quang điện, chập mạch điện hoặc đóng cầu dao điện Năng lượng giải phóng trong những tình huống này thường đủ mạnh để kích thích cháy nổ nhiều hỗn hợp Tia lửa điện là nguyên nhân gây cháy phổ biến trong tất cả các lĩnh vực liên quan đến sử dụng điện.

5.3 Do sức nóng hay nắng

Trong ngành công nghiệp, việc sử dụng các thiết bị nhiệt độ cao như lò đốt và lò nung là phổ biến Những thiết bị này thường tiêu thụ nhiên liệu như than, sản phẩm dầu mỏ và khí cháy tự nhiên hoặc nhân tạo Nếu không phát hiện và xử lý kịp thời các rò rỉ từ thiết bị, nguy cơ cháy nổ sẽ rất cao, gây ra những hiểm họa nghiêm trọng.

5.4 Do ma sát, va chạm

Tia lửa có thể phát sinh từ ma sát hoặc va chạm giữa các vật rắn, gây ra hiện tượng tĩnh điện Hiện tượng này tạo ra lớp điện tích trái dấu, và khi điện áp giữa các lớp này đạt đến một giá trị nhất định, tia lửa sẽ xuất hiện, có thể dẫn đến cháy nổ Điều này thường xảy ra khi bơm hoặc rót các chất lỏng có chứa hợp chất cực như xăng và dầu.

5.5 Do áp lực thay đổi đột ngột Áp suất trong bình khí nén có thể gây nổ nếu như áp suất trong bình bị thay đổi đột ngột, do độ bền của vỏbình không đảm bảo.

CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ

- Trình bày được các biện pháp phòng chống cháy nổ

- Thực hiện tốt các biện pháp phòng chống cháy nổ trong sản xuất và cuộc sống

- Có ý thức, thái độvà trách nhiệm cao về phòng chống cháy nổ

-Lập phương án phòng chống cháy nổ cho từng cơ sở

- Thành lập đội phòng cháy chữa cháy

-Huấn luyện, tuyên truyền giáo dục người lao động trong công tác phòng cháy chữa cháy

-Phổ biến các quy định và pháp luật về phòng cháy chữa cháy

Để đảm bảo hiệu quả trong xây dựng, cần lựa chọn công nghệ và trang thiết bị phù hợp, cùng với vật liệu kết cấu và vật liệu xây dựng chất lượng Hệ thống thông tin liên lạc, hệ thống báo hiệu và chữa cháy cũng đóng vai trò quan trọng trong việc tăng cường an toàn và hiệu suất của công trình.

Giải pháp công nghệ phải đặt ưu tiên hàng đầu vào việc bảo vệ con người và tài sản Cần lắp đặt các thiết bị phòng chống cháy nổ tại những vị trí quan trọng, bao gồm van một chiều, van chống nổ, các bộ phận chắn lửa và tường ngăn cách.

- Kiến thức về phòng chống cháy nổ

- Nguyên nhân và biện pháp phòng chống cháy nổ

Câu 1 Trình bày ý nghĩa và tính chất của phòng chống cháy nổ

Câu 2 Nêu định nghĩa quá trình cháy

Câu 3 Nhiệt độcháy, nhiệt độ bốc cháy, nhiệt độ tự bốc cháy là gì?

Câu 4 Thế nào là cháy an toàn và cháy không an toàn?

Câu 5 Nếu đặc điểm của cháy đối với các vật liệu khác nhau.

Câu 6 Trình bày các nguyên nhân gây cháy nổ

Câu 7 Trình bày các biện pháp phòng chống cháy nổ

1 Văn Đình Đệ (Chủ biên); Nguyễn Minh Chước; Nguyễn Thế Dân (2001),

Khoa học kỹ thuật Bảo hộlao động, Hà Nội

2 Nguyễn ThếĐạt (2005), Khoa học kỹ thuật Bảo hộlao động và một số vấn đề về môi trường, NXB Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội

3 Nguyễn Bá Dũng (1999), Hỏi đáp về bảo hộ lao động, NXB Khoa học XH,

4 Nguyễn Thế Đạt (1997), An toàn lao động, ĐH Bách Khoa Hà Nội

5 Tài liệu “Bảo hộlao động”, Bộlao động Thương binh & Xã hội.

Ngày đăng: 30/11/2022, 20:43

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Văn Đình Đệ (Ch ủ biên); Nguyễn Minh Chướ c; Nguy ễ n Th ế Dân (2001), Khoa h ọ c k ỹ thu ậ t B ả o h ộ lao độ ng, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khoa học kỹ thuật Bảo hộlao động
Tác giả: Văn Đình Đệ (Ch ủ biên); Nguyễn Minh Chướ c; Nguy ễ n Th ế Dân
Năm: 2001
2. Nguy ễ n Th ế Đạ t (2005), Khoa h ọ c k ỹ thu ậ t B ả o h ộ lao độ ng và mộ t s ố v ấn đề v ề môi trườ ng, NXB Khoa h ọc và kỹ thu ật, Hà Nộ i Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khoa học kỹ thuật Bảo hộlao động và một số vấn đềvề môi trường
Tác giả: Nguy ễ n Th ế Đạ t
Nhà XB: NXB Khoa học và kỹ thuật
Năm: 2005
3. Nguyễn Bá Dũng (1999), H ỏi đáp về b ả o h ộ lao độ ng, NXB Khoa học XH, Hà Nộ i Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hỏi đáp về bảo hộ lao động
Tác giả: Nguyễn Bá Dũng
Nhà XB: NXB Khoa học XH
Năm: 1999
4. Nguyễn Thế Đạt (1997), An toàn lao độ ng, ĐH Bách Khoa Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: An toàn lao động
Tác giả: Nguyễn Thế Đạt
Năm: 1997
5. Tài liệu “Bả o h ộ lao động” , B ộ lao độ ng T hương binh &amp; X ã hộ i Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu “Bảo hộlao động”

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1: Cơ sở của việc đánh giá các yếu tố trong môi trường lao động - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
Hình 1.1 Cơ sở của việc đánh giá các yếu tố trong môi trường lao động (Trang 12)
hình dạng..) - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
hình d ạng..) (Trang 13)
Hình 1.2. Các điều kiện của môi trường lao động - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
Hình 1.2. Các điều kiện của môi trường lao động (Trang 15)
Bảng 1.2. Các đại lượng đặc trưng ảnh hưởng đến môi trường lao động Các yếu tốảnh - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
Bảng 1.2. Các đại lượng đặc trưng ảnh hưởng đến môi trường lao động Các yếu tốảnh (Trang 16)
Hình 1.3. Ecgonomie với an toàn sức khỏe người lao động - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
Hình 1.3. Ecgonomie với an toàn sức khỏe người lao động (Trang 19)
Bảng 4.1: Ngưỡng giá trị dòng điện Ing giới hạn gây tác hại lên cơ thể người. - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
Bảng 4.1 Ngưỡng giá trị dòng điện Ing giới hạn gây tác hại lên cơ thể người (Trang 41)
Thời gian và điện áp điện giật (xem bảng ): (theo quy định của Uỷ ban điện - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
h ời gian và điện áp điện giật (xem bảng ): (theo quy định của Uỷ ban điện (Trang 42)
Bảng 4.3: Dòng điện đi qua tim. - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
Bảng 4.3 Dòng điện đi qua tim (Trang 43)
5.4. Đường đi của dòng điện - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
5.4. Đường đi của dòng điện (Trang 43)
Bảng 4.5: Tiêu chuẩn điện áp cho phép ở các quốc gia tham khảo. - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
Bảng 4.5 Tiêu chuẩn điện áp cho phép ở các quốc gia tham khảo (Trang 44)
Ta có bảng tính tóan đặc trưng hình học của tiết diệ n. Đặc trưng hnh học - Giáo trình An toàn lao động (Nghề May thời trang  Trung cấp)
a có bảng tính tóan đặc trưng hình học của tiết diệ n. Đặc trưng hnh học (Trang 46)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN