1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre

119 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Các Yếu Tố Tác Động Đến Sự Hài Lòng Của Cộng Đồng Dân Cư Đối Với Sự Phát Triển Các Khu Công Nghiệp
Tác giả Võ Thanh Sơn
Người hướng dẫn PGS.TS. Đinh Phi Hổ
Trường học Trường Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Kinh Tế Phát Triển
Thể loại Luận Văn Thạc Sĩ
Năm xuất bản 2009
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 119
Dung lượng 626,58 KB

Cấu trúc

  • Chương 1. PHẦN MỞ ĐẦU (0)
    • 1.1 Vấn đề nghiên cứu (9)
    • 1.2 Ý nghĩa thực tiễn của đề tài (0)
    • 1.3 Câu hỏi nghiên cứu (11)
    • 1.4 Mục tiêu nghiên cứu (11)
    • 1.5 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu (0)
      • 1.5.1 Đối tượng nghiên cứu (12)
      • 1.5.2 Phạm vi nghiên cứu (12)
    • 1.6 Phương pháp nghiên cứu (13)
    • 1.7 Kết cấu của đề tài (14)
  • Chương 2. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU (0)
    • 2.1 Giới thiệu (15)
    • 2.2 Một số khái niệm (15)
      • 2.2.1 Cộng đồng (15)
      • 2.2.2 Cộng đồng bền vững (17)
      • 2.2.3 Sự hài lòng của cộng đồng (0)
    • 2.3 Những nghiên cứu trước đây về sự hài lòng của cộng đồng (19)
    • 2.4 Tóm tắt lý thuyết sự hài lòng của cộng đồng (26)
    • 2.5 Phát triển giả thuyết nghiên cứu (32)
    • 2.6 Tóm tắt (32)
    • 3.1 Thiết Kế Nghiên Cứu (34)
      • 3.1.1 Giới Thiệu (34)
      • 3.1.2 Xác định thang đo và thiết kế bảng khảo sát (36)
      • 3.1.3 Phương pháp chọn mẫu khảo sát, cỡ mẫu và cách thức thu thập thông tin.32 (40)
      • 3.1.4 Kỹ thuật phân tích dữ liệu (41)
    • 3.2 Kết Quả Nghiên Cứu (43)
      • 3.2.1 Giới thiệu (43)
      • 3.2.2 Dữ liệu và phân tích thống kê mô t ả (43)
        • 3.2.2.1 Phân theo số năm sinh sống tại địa phương, địa bàn xã, và KCN (43)
        • 3.2.2.2 Phân theo giới tính, nhóm tuổi, trình độ học vấn và nghề nghiệp (46)
        • 3.2.2.3 Phân theo quy mô hộ gia đình (51)
        • 3.2.2.4 Phân theo chi tiêu bình quân và nguồn thu nhập chính (51)
        • 3.2.2.5 Phân theo đối tượng kiếm thu nhập chính trong gia đình (54)
        • 3.2.2.6 Phân theo tình trạng điều kiện sinh hoạt, cơ sở hạ tầng (54)
        • 3.2.2.7 Phân theo tình trạng đất đai – nhà ở (58)
        • 3.2.2.8 Tóm tắt kết quả phân tích thống kê mô tả dữ liệu mẫu (59)
      • 3.2.3 Phân tích nhân tố khám phá (EFA) (61)
        • 3.2.3.1 Mô tả thang đo lường và số biến quan sát (61)
        • 3.2.3.2 Kết quả phân tích nhân tố khám phá (EFA) (62)
        • 3.2.3.3 Giải thích các nhân tố sau khi phân tích EFA (66)
      • 3.2.4 Điều chỉnh các giả thuyết nghiên cứu sau khi phân tích EFA (70)
      • 3.2.5 Phaân tích hoài quy (71)
        • 3.2.5.1 Xây dựng mô hình hồi quy (71)
        • 3.2.5.2 Xác định phương pháp hồi quy (73)
        • 3.2.5.5 Kiểm định sự vi phạm các giả thuyết trong mô hình hồi quy (77)
        • 3.2.5.6 Xác định tầm quan trọng của các biến trong mô hình (80)
        • 3.2.5.7 Tóm tắt kết quả hồi quy (81)
      • 3.2.6 Phân tích ảnh hưởng của các đặc điểm cá nhân đến sự hài lòng chung của cộng đồng (82)
        • 3.2.6.1 Giới tính (83)
        • 3.2.6.2 Độ tuổi (83)
        • 3.2.6.3 Thời gian sinh sống tại địa phương (84)
        • 3.2.6.4 Trình độ học vấn (84)
        • 3.2.6.5 Ngheà nghieọp (85)
        • 3.2.6.6 Quy mô hộ gia đình (85)
        • 3.2.6.7 Tóm tắt kết quả phân tích ảnh hưởng của các thuộc tính cá nhân đối với sự hài lòng của cộng đồng (86)
  • Chương 4. KẾT LUẬN VÀ GỢI Ý CHÍNH SÁCH (0)
    • 4.1 Kết Luận Về Kết Quả Nghiên Cứu (87)
    • 4.2 Gợi Ý Chính Sách (89)
    • 4.3 Giới Hạn Của Đề Tài và Gợi Ý Nghiên Cứu Tiếp Theo (94)

Nội dung

PHẦN MỞ ĐẦU

Vấn đề nghiên cứu

Sau nhiều thập kỷ hình thành và phát triển, các khu công nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ cao (gọi chung là khu công nghiệp) với nhiều mô hình khác nhau, đang được các quốc gia trên thế giới, nhất là các nước chậm phát triển vận dụng như một phương thức hiệu quả nhất huy động các nguồn lực trong và ngoài nước, đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế, thu hẹp khoảng cách so với các nước phát triển, tạo động lực thúc đẩy quá trình hội nhập Là một quốc gia thuộc nhóm nước chậm phát triển, Việt Nam không nằm ngoài xu hướng phát triển nói trên Hơn 20 năm qua, cùng với sự nghiệp đổi mới toàn diện nền kinh tế, quá trình hình thành và phát triển các khu công nghiệp đã tạo ra một hệ thống kết cấu hạ tầng mới hiện đại, góp phần từng bước thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu kinh tế, giải quyết hàng triệu việc làm, tạo thu nhập và giảm tình trạng nghèo đói [8]

Trong xu hướng chung cùng các tỉnh, thành khác trong khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, tỉnh Bến Tre cũng đã và đang lựa chọn con đường chuyển đổi cơ cấu kinh tế từ một tỉnh thuần nông sang hướng tăng tỷ trọng công nghiệp và dịch vụ thông qua đẩy mạnh phát triển các Khu công nghiệp là nhân tố tạo động lực cho phát triển kinh tế xã hội, giải quyết công ăn việc làm và sinh kế cho cư dân địa phương Cho đến nay, bên cạnh những mặt tích cực cũng đã có rất nhiều công trình nghiên cứu trong nước đã chỉ ra nhiều vấn đề còn tồn tại như: phát triển KCN chưa gắn kết với quá trình CNH-HĐH nông nghiệp, nông thôn; nhiều KCN được hình thành nhưng rất ít hỗ trợ trực tiếp cho phát triển nông nghiệp, nông thôn; tình trạng nóng vội trong thu hút đầu tư dẫn đến chất lượng quy đẩy người nông dân vào hoàn cảnh thiếu việc làm, không có nơi ở ổn định, làm nảy sinh nhiều vấn đề xã hội phức tạp, ô nhiễm môi trường nghiêm trọng, không đảm bảo phát triển hài hòa giữa phát triển kinh tế với nâng cao chất lượng cuộc sống của cộng đồng địa phương Tuy nhiên, nhiều công trình nghiên cứu cũng chỉ dừng lại ở mức độ mô tả hoặc thiếu những bằng chứng dựa trên nền tảng phân tích định lượng từ những số liệu khảo sát thực tế, cũng như chưa phân tích đầy đủ và có hệ thống về mối quan hệ nhân quả này Ngoài ra, hiện nay vẫn còn thiếu những công trình đi sâu nghiên cứu về tác động của quá trình phát triển của các khu công nghiệp đối với cộng đồng dân cư xung quanh là những đối tượng chịu ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp từ quá trình này

Quá trình hình thành và phát triển KCN tại Bến Tre mới diễn ra từ năm

2005 cho đến nay, hiện vẫn còn đang trong quá trình từng bước hoàn thiện từ việc quy hoạch, xây dựng hạ tầng, cho đến kêu gọi đầu tư Trong nỗ lực tìm kiếm những chính sách và giải pháp hỗ trợ cho Bến Tre để tránh lặp lại những tồn tại từ quá trình phát triển KCN như các tỉnh thành khác trong khu vực ĐBSCL, đề tài “Các Yếu Tố Tác Động Đến Sự Hài Lòng Của Cộng Đồng Dân

Cư Đối Với Sự Phát Triển Các Khu Công Nghiệp: Trường Hợp Nghiên Cứu Tại Tỉnh Bến Tre” đã tiếp cận nghiên cứu tác động của chính sách phát triển KCN trên địa bàn tỉnh Bến Tre trên góc độ đánh giá mức độ hài lòng của cộng đồng dân cư, trong đó đặt người dân địa phương làm trung tâm cho việc nghiên cứu

Thông qua cách tiếp cận này để xác định những yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng và kỳ vọng hướng đến việc nhận biết các vấn đề hiện nay mà cộng đồng dân cư quan tâm, những tồn tại còn ảnh hưởng đến đời sống, cũng như thái độ nhận định của người dân về tác động của quá trình phát triển khu công nghiệp đối với các mặt trong đời sống của họ Từ đó, những gợi ý chính phửụng

1.2 Ýù Nghĩa Thực Tiễn Của Đề Tài

- Đề tài nỗ lực tìm ra những tiêu chí đo lường cụ thể, phù hợp, có thể áp dụng ở hoàn cảnh địa phương và phân tích những tác động cũa chúng đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư

- Góp phần tạo ra một khung lý thuyết cơ bản cho vấn đề nghiên cứu sự hài lòng của cộng đồng vốn ít được thực hiện tại Việt Nam trước đây; kết quả nghiên cứu với những luận chứng khoa học sẽ là cơ sở đáng tin cậy cho những nhà hoạch định chính sách, các cấp quản lý tập trung giải quyết và cải thiện về những vấn đề mà cộng đồng dân cư địa phương quan tâm để hướng đến sự dung hoà của việc phát triển kinh tế, xã hội với lợi ích và sự hài lòng của những đối tượng vừa chịu sự tác động trực tiếp hoặc gián tiếp, vừa thụ hưởng lợi ích từ những chính sách này

- Những yếu tố nào tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với KCN từ những tác động phát triển các KCN?

- Kết quả đánh giá mức độ hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với KCN sẽ gợi ý những chớnh sỏch nào cho cỏc cấp quản lý cũng như đúng gúpù gỡ đến quỏ trỡnh phát triển các KCN ở tỉnh Bến Tre?

1 Hệ thống hoá các mô hình lý thuyết về sự hài lòng của cộng đồng

2 Xác định các yếu tố tác động đến mức độ hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với KCN

3 Gợi ý giải pháp, chính sách phù hợp với lợi ích và gia tăng sự hài lòng của cộng đồng dân cư địa phương gắn với KCN

- Những đối tượng được khảo sát trong đề tài nghiên cứu này là những cá nhân/chủ hộ của những hộ gia đình tại địa phương phân theo địa giới hành chính cấp xã đã có KCN của tỉnh Bến Tre

- Thêm vào đó, thông tin và dữ liệu điều tra sẽ được tiến hành chọn lọc đối với những cá nhân/hộ gia đình có số năm sống tại địa phương từ 5 năm trở lên trước khi tiến hành cuộc khảo sát (tức đã sinh sống tại địa phương từ trước năm 2005 là thời gian bắt đầu có quyết định thành lập và xây dựng KCN tại địa phương) và không phân biệt dân nhập cư hay dân địa phương Việc giới hạn đối tượng khảo sát này nhằm hai mục đích: thứ nhất, những cư dân trong cùng một địa phương qua một giai đoạn thời gian nhất định sẽ có sự quan tâm sâu sắc đến các khía cạnh trong cộng đồng mà họ đang sinh sống tương đối rõ nét; thứ hai, những hiểu biết, kiến thức, cũng như những trải nghiệm của những đối tượng được khảo sát này có thể lý giải về tính ổn định trong việc đưa ra kết quả nhận định và đánh giá trong suốt quá trình điều tra tìm hiểu về những yếu tố được khảo sát qua thời gian có sự thay đổi về nhân khẩu, xã hội, điều kiện kinh tế, môi trường sống, phúc lợi công cộng và những điều liên quan khác tại cộng đồng mà họ đã và đang sinh sống

- Nghiên cứu được tiến hành khảo sát điều tra về mặt địa lý, không gian tại các địa bàn sau: KCN Giao Long có 3 xã giáp ranh: An Phước (gồm 4 ấp: 1,

2, 3, và 4); Quới Sơn (gồm 4 ấp: 4, 7, 8, và 9); Giao Long (gồm 1 ấp: 6) và KCN

An Hiệp thuộc xã An Hiệp (gồm 2 ấp: An Hòa, và Thuận Điền), thuộc địa bàn huyện Châu Thành tỉnh Bến Tre;

Quyết định thành lập: 933/2005/QĐ-UB của UBND tỉnh Bến Tre ngày 31/03/2005 Tổng diện tích: 101,468 ha Diện tích đất công nghiệp: 65,52 ha

Diện tích đã cho thuê: 40,46 ha Giai đoạn 2 mở rộng thêm 68 ha và đang trong giai đoạn chuẩn bị đầu tư hạ tầng Địa điểm: xã An Phước, huyện Châu Thành, cách trung tâm thành phố Bến Tre 13km; cách Tp.HCM 86km; cảng Giao Long khoảng 2km

Ngành nghề thu hút đầu tư: Công nghiệp chế biến các sản phẩm từ thủy hải sản, chế biến sản phẩm từ dừa, các hàng nông sản khác của địa phương; Chế biến thực phẩm; Công nghiệp may mặc, dệt, nhuộm (công nghệ mới); Điện, điện tử; Các ngành cơ khí, công nghiệp khác ỹ Khu coõng nghieọp An Hieọp

Quyết định thành lập: 1934/QĐ-UB của UBND tỉnh Bến Tre ngày 06/10/2008

Tổng diện tích: 72 ha Diện tích đất công nghiệp: 48,73 ha (giai đoạn 2 mở rộng thêm 120 ha) Diện tích đã cho thuê: 34,86 ha Địa điểm: xã An Hiệp, huyện Châu Thành, cách trung tâm thành phố Bến Tre 12km; cách Tp.HCM 90km; nằm cạnh sông Hàm Luông

Ngành nghề thu hút đầu tư: Chế biến các sản phẩm từ thủy hải sản, chế biến hàng nông sản của địa phương; sản xuất thức ăn thủy sản, gia súc và các ngành công nghiệp khác

Câu hỏi nghiên cứu

- Những yếu tố nào tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với KCN từ những tác động phát triển các KCN?

- Kết quả đánh giá mức độ hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với KCN sẽ gợi ý những chớnh sỏch nào cho cỏc cấp quản lý cũng như đúng gúpù gỡ đến quỏ trỡnh phát triển các KCN ở tỉnh Bến Tre?

Mục tiêu nghiên cứu

1 Hệ thống hoá các mô hình lý thuyết về sự hài lòng của cộng đồng

2 Xác định các yếu tố tác động đến mức độ hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với KCN

3 Gợi ý giải pháp, chính sách phù hợp với lợi ích và gia tăng sự hài lòng của cộng đồng dân cư địa phương gắn với KCN.

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

- Những đối tượng được khảo sát trong đề tài nghiên cứu này là những cá nhân/chủ hộ của những hộ gia đình tại địa phương phân theo địa giới hành chính cấp xã đã có KCN của tỉnh Bến Tre

- Thêm vào đó, thông tin và dữ liệu điều tra sẽ được tiến hành chọn lọc đối với những cá nhân/hộ gia đình có số năm sống tại địa phương từ 5 năm trở lên trước khi tiến hành cuộc khảo sát (tức đã sinh sống tại địa phương từ trước năm 2005 là thời gian bắt đầu có quyết định thành lập và xây dựng KCN tại địa phương) và không phân biệt dân nhập cư hay dân địa phương Việc giới hạn đối tượng khảo sát này nhằm hai mục đích: thứ nhất, những cư dân trong cùng một địa phương qua một giai đoạn thời gian nhất định sẽ có sự quan tâm sâu sắc đến các khía cạnh trong cộng đồng mà họ đang sinh sống tương đối rõ nét; thứ hai, những hiểu biết, kiến thức, cũng như những trải nghiệm của những đối tượng được khảo sát này có thể lý giải về tính ổn định trong việc đưa ra kết quả nhận định và đánh giá trong suốt quá trình điều tra tìm hiểu về những yếu tố được khảo sát qua thời gian có sự thay đổi về nhân khẩu, xã hội, điều kiện kinh tế, môi trường sống, phúc lợi công cộng và những điều liên quan khác tại cộng đồng mà họ đã và đang sinh sống

- Nghiên cứu được tiến hành khảo sát điều tra về mặt địa lý, không gian tại các địa bàn sau: KCN Giao Long có 3 xã giáp ranh: An Phước (gồm 4 ấp: 1,

2, 3, và 4); Quới Sơn (gồm 4 ấp: 4, 7, 8, và 9); Giao Long (gồm 1 ấp: 6) và KCN

An Hiệp thuộc xã An Hiệp (gồm 2 ấp: An Hòa, và Thuận Điền), thuộc địa bàn huyện Châu Thành tỉnh Bến Tre;

Quyết định thành lập: 933/2005/QĐ-UB của UBND tỉnh Bến Tre ngày 31/03/2005 Tổng diện tích: 101,468 ha Diện tích đất công nghiệp: 65,52 ha

Diện tích đã cho thuê: 40,46 ha Giai đoạn 2 mở rộng thêm 68 ha và đang trong giai đoạn chuẩn bị đầu tư hạ tầng Địa điểm: xã An Phước, huyện Châu Thành, cách trung tâm thành phố Bến Tre 13km; cách Tp.HCM 86km; cảng Giao Long khoảng 2km

Ngành nghề thu hút đầu tư: Công nghiệp chế biến các sản phẩm từ thủy hải sản, chế biến sản phẩm từ dừa, các hàng nông sản khác của địa phương; Chế biến thực phẩm; Công nghiệp may mặc, dệt, nhuộm (công nghệ mới); Điện, điện tử; Các ngành cơ khí, công nghiệp khác ỹ Khu coõng nghieọp An Hieọp

Quyết định thành lập: 1934/QĐ-UB của UBND tỉnh Bến Tre ngày 06/10/2008

Tổng diện tích: 72 ha Diện tích đất công nghiệp: 48,73 ha (giai đoạn 2 mở rộng thêm 120 ha) Diện tích đã cho thuê: 34,86 ha Địa điểm: xã An Hiệp, huyện Châu Thành, cách trung tâm thành phố Bến Tre 12km; cách Tp.HCM 90km; nằm cạnh sông Hàm Luông

Ngành nghề thu hút đầu tư: Chế biến các sản phẩm từ thủy hải sản, chế biến hàng nông sản của địa phương; sản xuất thức ăn thủy sản, gia súc và các ngành công nghiệp khác.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu được tiến hành thông qua 2 giai đoạn: § Giai đoạn 1: Nghiên cứu định tính nhằm xây dựng và phát triển hệ thống khái niệm/thang đo lường và các biến nghiên cứu từ đó tiến hành xây dựng bảng câu hỏi điều tra khảo sát tích dữ liệu, ước lượng và kiểm định các mô hình nghiên cứu thông qua các kỹ thuật: thống kê mô tả, phân tích nhân tố khám phá (EFA), ước lượng và kiểm định mô hình hồi quy bội, và các phân tích khác bằng phần meàm SPSS for Window 16.0.

Kết cấu của đề tài

Giới thiệu tổng quan về vấn đề nghiên cứu, ý nghĩa thực tiễn của đề tài, câu hỏi nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, xác định đối tượng và phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu § Chương 2: Cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu

Trình bày hệ thống hoá các cơ sở lý thuyết và các kết quả của những nghiên cứu trước đóù có liên quan đến vấn đề nghiên cứu của đề tài Qua đó xác định các thang đo; phát triển các giả thuyết nghiên cứu và xác lập mô hình nghiên cứu đánh giá mức độ hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với Khu công nghiệp trong thực tế § Chương 3: Thiết kế nghiên cứu và kết quả nghiên cứu

Trình bày các phương pháp nghiên cứu được ứng dụng trong đề tài, mô tả phương thức thu thập dữ liệu, xác định phương pháp chọn mẫu điều tra, cỡ mẫu điều tra, và các kỹ thuật phân tích dữ liệu

Trình bày các kết quả nghiên cứu đạt được để giải quyết, trả lời các câu hỏi, mục tiêu và kiểm định giả thuyết nghiên cứu đã đặt ra § Chương 4: Kết luận và gợi ý chính sách

Trình bày tóm tắt các kết quả nghiên cứu đã đạt được Đề xuất gợi ý chính sách từ kết quả nghiên cứu.

CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

Giới thiệu

Để trả lời cho câu hỏi nghiên cứu: những nhân tố nào ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với KCN từ những tác động phát triển các KCN? Chương này nhằm xác định những thang đo đánh giá sự hài lòng của cộng đồng dựa trên những nghiên cứu thực nghiệm trước đây làm cơ sở cho việc xây dựng một nội dung cơ bản về lý thuyết để phát triển thang đo lường các biến nghiên cứu Từ đó hình thành nên những giả thuyết và mô hình nghiên cứu ban đầu.

Một số khái niệm

Xét về mặt xã hội học, khái niệm cộng đồng đã gây ra khá nhiều tranh cải và những nhà xã hội học vẫn chưa tìm ra sự đồng thuận trong việc định nghĩa thuật ngữ này Theo ý nghĩa truyền thống, “cộng đồng” được định nghĩa là một nhóm tương tác của những người dân đang sống trong cùng một địa điểm chung Ý nghĩa này của “cộng đồng” sẽ thường xuyên được dùng để tham chiếu về một nhóm được tổ chức xoay quanh những giá trị chung và mang tính gắn kết xã hội bên trong một không gian được chia sẽ về mặt vị trí địa lý

- Theo Tô Duy Hợp; Lương Hồng Quang (2000) [4]: “cộng đồng” là một khái niệm xã hội có nhiều tính chất khác nhau Cũng như nhiều khái niệm xã hội học khác như cơ cấu xã hội, khuôn mẫu, văn hóa, gia đình hay thiết chế xã hội…tình trạng đa nghĩa của khái niệm cộng đồng đã làm cho khái niệm này không được hiểu một cách rõ ràng Khái niệm cộng đồng được sử dụng một cách tương đối rộng rãi trong đời sống xã hội Ý nghĩa phổ biến nhất là mang ý niệm các quốc gia, cộng đồng khu vực địa lý Ở quy mô nhỏ hơn, khái niệm cộng đồng được hiểu như là một dạng xã hội căn cứ vào những đặc tính sắc tộc, tôn giáo, chủng tộc…Nhỏ hơn nữa, khái niệm cộng đồng được sử dụng cho các đơn vị xã hội cơ bản như: hộ gia đình, làng, xóm, hay một nhóm xã hội nào đó có những đặc tính chung về lý tưởng xã hội, lứa tuổi, nghề nghiệp, giới tính, tập quán…

- Wilkinson (1991): [33] trong lĩnh vực nghiên cứu về cộng đồng đã tranh luận rằng cộng đồng là một cấu trúc chịu sự tương tác, ảnh hưỡng lẫn nhau mà thông qua đó những cư dân có thể đáp ứng được những nhu cầu và lợi ích của họ

- Theo Ron Shaffer, Steve Deller, Dave Marcoiller (2006) [29]: “Cộng đồng” là một khái niệm không định hình, thường được định nghĩa là một nhóm hay một đơn vị có chung một số đặc điểm hay mối quan tâm nhất định Tuy nhiên, yếu tố không gian ở đây đóng vai trò then chốt Có tối thiểu 03 cách khác nhau để định nghĩa về một cộng đồng có không gian của nó Cách thứ nhất là định nghĩa cộng đồng mà yếu tố không gian đóng vai trò chủ đạo Cách thứ hai, định nghĩa cộng đồng như là một nhóm có chung mối quan tâm mà ở đó không gian đóng vai trò rất nhỏ Cách thứ ba, cộng đồng là một đơn vị ra quyết định logic có thể có hoặc không nhất thiết phải có yếu tố không gian Cách thứ ba bao hàm cả hai định nghĩa ban đầu nhưng nhấn mạnh đặc điểm rằng một cộng đồng có thể đưa ra và thực hiện quyết định Nói chung, cách định nghĩa này nhắm tới các thực thể chính trị, với các hành động tập thể được tiến hành thông qua một khu vực dân cư, họ hàng, xóm giềng, hay những tổ chức

Những khái niệm có tính chất giới thiệu này ngụ ý rằng thuật ngữ “cộng đồng” không tồn tại một nghĩa chung nhất mà mang nhiều chiều hướng khác cộng đồng muốn hướng đến

Trong phạm vi đề tài nghiên cứu của đề tài này “cộng đồng” ở đây được xác định ở phạm vi là cộng đồng dân cư, hộ gia đình, các cá nhân cùng chung sống trong một phạm vi không gian về mặt vị trí địa lý; cùng sống, làm việc và sinh hoạt trong những điều kiện tương đồng nhau về mặt xã hội, kinh tế, văn hóa; đồng thời có quan hệ tương tác qua lại với nhau Cư dân, hộ gia đình địa phương trong nghiên cứu này là những đối tượng chịu sự tác động hay ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp từ chính sách phát triển các Khu công nghiệp của tỉnh Beán Tre

2.2.2 Cộng đồng bền vững (Sustainable community)

Mục đích của việc tiếp cận khái niệm “cộng đồng bền vững” nhằm tìm ra những yếu tố cấu thành nên một môi trường sống tốt trên mọi phương diện là như thế nào, để từ đó làm cơ sở định hướng trong việc đánh giá những khía cạnh bị ảnh hưởng của tác động phát triển Khu công nghiệp đến cộng đồng dân cư xung quanh

- Khái niệm “cộng đồng bền vững” được đề cập vào năm 2003 bởi Chính phủ Anh trong bản báo cáo về dự án phát triển kinh tế, xã hội và môi trường:

“Cộng đồng bền vững: Xây dựng cho tương lai” [30] Dự án này nhằm hướng đến sự cải thiện chất lượng cuộc sống, và sự thịnh vượng cho cộng đồng vùng thành thị và nông thôn nước Anh Khởi đầu dự án, Chính phủ Anh đưa ra yêu cầu xác định những yếu tố then chốt của một cộng đồng bền vững, nhưng nó vẫn chưa được định hình rõ ràng cho đến khi Sir John Egan xem xét lại và đưa ra một định nghĩa rõ ràng: “Cộng đồng bền vững phải đáp ứng các nhu cầu đa dạng của cư dân hiện tại và trong tương lai, cho con cái của họ và cho những người khác, góp phần tạo ra một cuộc sống chất lượng cao, an toàn, bình đẳng về cơ hội, và cách thức sử dụng hiệu quả nguồn tài nguyên thiên nhiên, cải thiện môi trường, thúc đẩy sự gắn kết xã hội, tăng cường sự thịnh vượng về kinh tế” Để cộng đồng đó được gọi là bền vững phải đáp ứng được: Nhà ở khang trang với mức giá cả mà mọi người dân đủ khả năng tiếp cận; Hệ thống giao thông công cộng tốt; có trường học; bệnh viện; cửa hàng dịch vụ; và môi trường trong sạch an toàn

Với cách hiểu này, báo cáo đã đúc kết 8 thành phần trọng tâm cấu thành một

“cộng đồng bền vững” như sau:

1 Chính quyền quản lý: Đóng vai trò điều hành và quản lý cộng đồng hiệu quả, trong đó có sự tham gia, đại diện và lãnh đạo

2 Giao thông và liên lạc: Cộng đồng phải được liên kết tốt bằng hệ thống truyền thông và dịch vụ giao thông tốt để kết nối người dân với công việc, y tế và các dịch vụ khác

3 Mọi người dân có thể sử dụng được các dịch vụ tình nguyện, dịch vụ cộng đồng, dịch vụ công, dịch vụ tư nhân

4 Môi trường: cung cấp nơi ở cho dân cư được sinh sống trong một môi trường trong lành, thân thiện

5 Bình đẳng: Công bằng cho tất cả mọi người, cho cộng đồng hiện tại và trong tửụng lai

6 Kinh tế: nền kinh tế địa phương tăng trưởng và thịnh vượng

7 Nhà ở và xây dựng môi sinh (đất, nước, không khí, sông ngòi) chất lượng cao

8 Hoạt động văn hoá – xã hội: có văn hoá lành mạnh mang bản sắc địa phương, và các hoạt động chia sẽ khác trong cộng đồng

Khi đề cập về khái niệm sự hài lòng của cộng đồng, Knop và Steward

(1973) [19]: cho rằng có hai vấn đề liên quan đến khái niệm sự hài lòng của cộng đồng Thứ nhất, chính là bản thân thuật ngữ “ cộng đồng ” Cộng đồng có thể được hiểu theo hai hướng tiếp cận: một là hiểu cộng đồng như là một hình thể xã hội thực tế thể hiện qua tính địa phương cục bộ; hai là cộng đồng được xem xét trong một phạm vi rất rộng của những hoạt động và những đặc tính cụ thể điển hình cho cuộc sống hàng ngày nhưng không nhất thiết tương đồng với nhau về một phương diện nào đó; Vấn đề thứ hai là ý nghĩa của “ sự hài lòng ”, có thể được khái niệm hoá như là những sự nhận thức đánh giá của các cá nhân về những trải nghiệm của họ trong quá trình quan sát và cảm nhận về cộng đồng Theo các tác giả, cộng đồng được xem là một khái niệm thuộc về lĩnh vực xã hội học có nền tảng lý thuyết khá rộng, thông qua đó có thể cung cấp một số cơ sở để thiết lập các tham biến cho phép tiếp cận và hình dung về “sự hài lòng”

Theo Forrest A Deseran (1978) [12] cộng đồng có thể được xem như là một khu vực trong đó có các vấn đề ban hành chính sách, các sự kiện chính của cuộc sống, và tổng hợp các yếu tố môi trường trở nên liên kết với những nhận thức của cá nhân; Một trong những khía cạnh quan trọng của cộng đồng đối với mục đích nghiên cứu sự hài lòng của cộng đồng đó là tính địa phương; và trong phương pháp tiếp cận nghiên cứu cộng đồng phải đặt cư dân địa phương làm trung tâm cho việc nghiên cứu.

Những nghiên cứu trước đây về sự hài lòng của cộng đồng

- Sự hài lòng của cộng đồng, lần đầu tiên được tìm thấy trong một nghiên cứu của Davies (1945) [11] về thái độ của người dân đối với cộng đồng Nghiên cứu này bắt đầu với giả định rằng người dân sẽ có những phản ứng khác nhau về độ hài lòng không liên quan đến yếu tố tuổi tác và giới tính, có mối liên hệ tương đối với trình độ của người dân, và có mối liên hệ mạnh mẽ với quy mô cộng đồng

- Jesser (1967) [16] tranh luận rằng nghề nghiệp của người dân sẽ ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng Dựa trên nghiên cứu trước đây của Davies

(1945), Jesser đã xây dựng chỉ số hài lòng của cộng đồng để nghiên cứu về mức độ hài lòng giữa những người có tay nghề trong các vùng nông thôn Jesser kết luận rằng, mức độ tham gia xã hội của người dân, số lượng dân cư di chuyển, và quy mô cộng đồng là những yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng

Trong khi đó, những yếu tố khác như thu nhập, giáo dục, giới tính, tuổi tác và nơi sinh thì có ảnh hưởng không đáng kể đến mức độ hài lòng

- Johnson và Knop (1970) [17] đã tiến hành phân tích nhân tố lồng ghép các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong các nghiên cứu trước đó của Davies

(1945) và Jesser (1967) Họ nhận thấy rằng sự hài lòng là một biến số đa chiều/ đa khía cạnh Johnson và Knop đã thừa nhận rằng khu vực thành thị tạo cơ hội lợi thế chắc chắn về nghề nghiệp, chăm sóc y tế, và các dịch vụ thương mại; ngược lại khu vực nông thôn thì có điều kiện thuận tiện trong các mối quan hệ xã hội và cộng đồng Đó là những yếu tố tác động đến sự hài lòng của người dân đối với cộng đồng của mình phân theo khu vực thành thị và nông thôn

- Marans và Rodger (1975) [21] đề xuất rằng sự hài lòng của cộng đồng có thể được xem như là một bộ phận của khái niệm rộng hơn, đó là chất lượng cuộc sống Các tác giả đưa ra gợi ý: nếu khái niệm sự hài lòng về cuộc sống là một khái niệm đầy đủ ý nghĩa và hữu ích, thì mối quan hệ của sự hài lòng với cộng đồng để đo lường sự hài lòng trong cuộc sống sẽ là một lợi ích đáng để chi phối đến những người làm chính sách Ở một mức độ nhất định, sự hài lòng của một cá nhân đối với cộng đồng có thể tác động đến sự hài lòng không những về địa vị xã hội của cá nhân đó, mà còn ảnh hưởng đến sự hài lòng về mọi mặt đời sống của họ Vì vậy cần phải nhân rộng hơn nữa tầm quan trọng của các phương pháp đo lường về sự hài lòng của cộng đồng Trong nghiên cứu của mình, các tác giả đề xuất mô hình khái niệm về sự hài lòng của cộng đồng trong đó đánh giá mức độ hài lòng phụ thuộc vào hai thứ: (1) cách thức mà mỗi cá nhân nhận thức về các thuộc tính môi trường cộng đồng (trường học công lập; môi trường khí hậu; đường sá; quan hệ cộng đồng; công viên; chính sách thuế địa phương…) và những tiêu chuẩn được phản ánh từ những người am hiểu về các thuộc tính trong môi trường cộng đồng mà họ đang sống; (2) các đặc điểm cá nhân (tuổi tác, giới tính, thu nhập, trình độ học vấn, nghề nghiệp…) và kinh nghiệm của mỗi cá nhân có ảnh hưởng đến nhận thức và đánh giá của họ về cộng đồng Kết quả là những thuộc tính của môi trường cộng đồng có ảnh hưởng mạnh mẽ đến mức độ hài lòng của cộng đồng; trong khi các đặc điểm cá nhân không có ảnh hưởng nhiều Hơn nữa, tồn tại sự khác biệt về mức độ hài lòng trong những cộng đồng dân cư có quy mô khác nhau

- Rojek và cộng sự (1975) [25] cho rằng việc đánh giá sự hài lòng của cộng đồng có thể chứng minh sự đóng góp có giá trị đối với việc phát triển lại các chỉ số đo lường xã hội vốn mang tính đa dạng về nhiều mặt Các tác giả đã đặt trọng tâm vào sự hài lòng đối với các loại hình dịch vụ nông thôn như là một chỉ số đánh giá sự hài lòng của cộng đồng, và nhận ra thực tế rằng việc tập trung vào các loại hình dịch vụ chỉ có thể rút ra được duy nhất một khía cạnh riêng biệt trong một khái niệm khái quát (và vô định hình) của khái niệm chung về

“sự hài lòng của cộng đồng” Bằng kỹ thuật phân tích nhân tố, các tác giả đã phương, đó là: dịch vụ chăm sóc y tế; dịch vụ công; dịch vụ thương mại; và dịch vụ giáo dục

- Goudy (1977) [15] trong nghiên cứu về sự hài lòng của cộng đồng đã phát hiện rằng các tính chất xã hội có tầm quan trọng hơn nhiều so với những nghiên cứu trước đây thiên về các hệ thống dịch vụ trong việc xác định các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của cộng đồng Các thang đo lường tính chất xã hội mà Goudy (1977) sử dụng trong nghiên cứu gồm những yếu tố: mối quan hệ nhóm cơ bản, sự cam kết của cộng đồng, khả năng tồn tại/sinh sống, tính không đồng nhất trong cộng đồng, sự phân chia quyền lực, và niềm tự hào về cộng đồng của người dân Bên cạnh đó, mô hình của Goudy còn được bổ sung thêm các yếu tố về đặc điểm cá nhân Goudy (1977) kết luận rằng hầu hết những cư dân tìm thấy sự hài lòng với cộng đồng của mình, đó là nơi mà họ cho rằng có những mối quan hệ họ hàng, quan hệ nhóm cơ bản tốt và bền vững, nơi mà người dân địa phương được tham gia và tự hào với tư cách một công dân, nơi mà việc ra quyết định được chia sẽ, nơi mà những người dân nhận được sự quan tâm và cam kết từ phía cộng đồng

- Howard Ladewig và Glenn C MC Cann (1980) [20] trong nghiên cứu về lý thuyết và đánh giá mức độ hài lòng của cộng đồng đã đưa ra mô hình nhân quả xác định 20 yếu tố tác động đến sự hài lòng của người dân về cộng đồng

Bằng kỹ thuật phân tích nhân tố xác định được 3 nhóm nhân tố chính gồm: khả năng tiếp cận các cơ hội của người dân (accessibility); trách nhiệm của các tổ chức, thể chế (institutional function); và tính hiệu quả của chính quyền địa phương (political efficacy) [xem phụ lục 1] Các tác giả kết luận rằng yếu tố khả năng tiếp cận là yếu tố tác động trực tiếp nhiều nhất đến sự hài lòng của người hội dành cho những người trẻ tuổi, người lớn tuổi và cả những người thiếu may mắn; thu nhập tiền lương; sự tiện lợi của giao thông và đường sá; những tiện ích công cộng; nhà ở tốt…là những yếu tố đóng góp tích cực cho hầu hết những trải nghiệm đánh giá chủ quan của người dân về mức độ hài lòng của họ Ngoài ra, các tác giả còn cho rằng yếu tố phương tiện truyền thông đại chúng cũng ảnh hưởng đến sự hài lòng của người dân, bởi khi tiếp cận được nhiều thông tin, được quan tâm và chia sẽ những mối bận tâm chung về cộng đồng và nơi mà họ đang sinh sống thì những nhận thức đánh giá về cộng đồng của người dân cũng sẽ gia tăng độ hài lòng tương ứng với những thông tin mà họ tiếp cận được

- Wilkinson (1991) [33] cho rằng tất cả các khía cạnh của cộng đồng như: hoạt động của chính quyền địa phương; cơ hội mua sắm và tiêu dùng, cơ hội vệc làm, và các mối tương tác quan hệ xã hội cần phải được xem xét và kiểm tra để xác định sự hài lòng của cư dân ảnh hưởng như thế nào đối với cộng đồng

- Theo William F Stinner & Mollie Van Loon (1992) [27] trong nghieân cứu về sự ảnh hưởng của tình trạng quy mô cộng đồng và sự hài lòng của cộng đồng đến dự định di cư trong ngắn hạn và dài hạn đã đề xuất 6 nhóm yếu tố chính trong phân tích sự hài lòng của cộng đồng: (1) trách nhiệm của chính quyền địa phương, (2) Tính gắn kết xã hội, (3) Tiện nghi cuộc sống đô thị, (4) Cơ hội về kinh tế, (5) Các dịch vụ công, (6) Môi trường tự nhiên [xem phụ lục 2]

Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, nhóm yếu tố sự hài lòng của cộng đồng ảnh hưởng trước hết đến ý định di cư của người dân; trong đó, yếu tố cơ hội kinh tế và các dịch vụ công có ảnh hưởng nhiều nhất đến dự định di cư Các tác giả cho rằng một khi các cơ hội kinh tế (việc làm, thu nhập cao hơn, và cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp), và các dịch vụ công (trường học, y tế, trợ giúp pháp lý…) kiếm phương kế sinh nhai ở một nơi khác

- Brown (1993) [10] tranh luận rằng những nghiên cứu trước đây về sự hài lòng và gắn bó với cộng đồng còn thiếu hoặc không đề cập đến hành vi và thái độ kinh tế cá nhân Theo Brown, những cư dân trước tiên nên được xem là những người tiêu dùng trong một bối cảnh kinh tế xã hội rộng hơn, và các cá nhân với tư cách là những cư dân trong cộng đồng là khía cạnh xem xét thứ hai

Theo đó, tác giả cho rằng một cộng đồng theo đúng nghĩa tích cực phải là nơi có chất lượng cuộc sống cao, ở đó đáp ứng đầy đủ nhu cầu về thu nhập và việc làm cho người dân, để họ có thể mua sắm hàng hoá và dịch vụ nhằm thoả mãn nhu cầu cá nhân về mặt vật chất Vì vậy, Brown cho rằng yếu tố đáp ứng đầy đủ việc làm và thu nhập nên được xem là những yếu tố quan trọng trong việc xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng nói chung Kết quả nghiên cứu của Brown chỉ ra rằng sự hài lòng về việc làm là biến số kinh tế quan trọng nhất trong việc xác định mức độ hài lòng và gắn kết với cộng đồng, trong khi yếu tố hài lòng về thu nhập thì không có ý nghĩa tác động đến mức độ hài lòng và gắn kết với cộng đồng

Tóm tắt lý thuyết sự hài lòng của cộng đồng

Từ những nghiên cứu trước đây về sự hài lòng của cộng đồng có thể tổng hợp và đề xuất mô hình khái niệm đánh giá sự hài lòng của cộng đồng được sơ đồ hoá như hình 2.1 như sau:

Hình 2.1: Mô hình khái niệm thể hiện sự ảnh hưởng của các nhân tố đến sự hài lòng của cộng đồng Đặc điểm cá nhân

Thu nhập Việc làm Cơ sở hạ tầng Dịch vụ tiện ích công Đất đai nhà ở

Tính gaén kết xã hội

Môi trường tự nhiên Sức khoẻ

Sự hài lòng chung cuûa cộng đồng

Bảng 2.1: Các thành phần ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng

Chỉ tiêu/thang đo đánh giá Tác giả tiêu biểu

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999; Nhaân, 2008;

Giới tính chủ hộ Davies, 1945; Jesser, 1967; Marans

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Nhận thức và kinh nghiệm cá nhân Marans & Rodger, 1975; Howard

Quy mô hộ gia đình Nhân, 2008;

Ngheà nghieọp Jesser, 1967; Johnson & Knop,

Số năm sống tại địa phương Rebecca Filkins, John C Allen, Sam

Số năm đi học/ trình độ giáo dục Davies, 1945; Jesser, 1967; Nhân,

2008; Đối tượng kiếm thu nhập chính trong gia ủỡnh

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999; Đặc điểm cá nhân

Người nhập cư/người địa phương Nhân, 2008;

Thu nhập Jesser, 1967; Marans & Rodger,

McCann, 1980; William F Stinner, Mollie Van Loon, 1992; Brown, 1993; Rebecca Filkins, John C

Cơ hội tìm kiếm thu nhập cao hơn William F Stinner, Mollie Van

Khả năng sinh kế ở địa phương Goudy, 1977; Howard Ladewig &

Thu nhập Đảm bảo tài chính khi nghỉ hưu/về già

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Cơ hội tìm kiếm việc làm cho bản thaân

Sự đảm bảo/ổn định về việc làm William F Stinner, Mollie Van

Cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp William F Stinner, Mollie Van

Việc làm cho phụ nữ Nhân, 2008;

Việc làm cho người lớn tuổi Việc làm cho người nhỏ tuổi

Việc làm cho người kém may mắn

Cơ hội phát triển các mối quan hệ cá nhân (gia đình, bạn bè, dòng họ, láng giềng)

Marans & Rodger, 1975; Goudy, 1977; Wilkinson, 1991; William F

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Có sự tương trợ, giúp đỡ từ những người khác trong lúc khó khăn

William F Stinner, Mollie Van Loon, 1992; Rebecca Filkins, John

Có sự hợp tác của cư dân trong việc giải quyết các vấn đề địa phương

William F Stinner, Mollie Van Loon, 1992;

Mức độ tham gia của người dân vào các hoạt động của cộng đồng, xã hội

Cộng đồng thân thiện hay không thaõn thieọn

Tính gắn kết xã hội

Cộng đồng đáng tin cậy hay không đáng tin cậy

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Chất lượng đường sá và hệ thống giao thoâng

Marans & Rodger, 1975; Howard Ladewig & Glenn C McCann, 1980; Rebecca Filkins, John C

Allen, Sam Cordes, 1999; ẹieọn Nhaõn, 2008;

Dũch vuù giao thoõng, phửụng tieọn di chuyeồn

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999; Smith M K., 2008;

Dịch vụ truyền thông, liên lạc Howard Ladewig & Glenn C

McCann, 1980; Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Dịch vụ thương mại và tiêu dùng (hệ thống mua bán lẻ, mua sắm, ăn uoáng…)

Johnson & Knop, 1970; Rojek & cộng sự, 1975; Wilkinson, 1991;

Dịch vụ môi sinh (hệ thống xử lý rác thải, nước thải, chất thải rắn)

McCann, 1980; Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Dịch vụ y tế, chăm sóc sức khoẻ Johnson & Knop, 1970; Rojek & cộng sự, 1975; Howard Ladewig &

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Dịch vụ giáo dục; trường học Marans & Rodger, 1975; Rojek & cộng sự, 1975; Howard Ladewig &

Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Cung cấp nhà ở tốt cho người có thu nhập thấp

Dũch vuù tieọn ớch coõng

Dịch vụ trợ giúp pháp luật William F Stinner, Mollie Van

Sự thoả mãn về tinh thần, tín ngưỡng, tôn giáo

McCann, 1980; Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999;

Lao động nhập cư và vấn đề an ninh Nhân, 2008;

Hoạt động vui chơi giải trí Howard Ladewig & Glenn C

McCann, 1980; William F Stinner, Mollie Van Loon, 1992; Rebecca Filkins, John C Allen, Sam Cordes, 1999; Smith M K., 2008;

Hoạt động cộng đồng mang bản sắc văn hoá địa phương

Cảnh quan môi trường sạch đẹp, an toàn Smith M K., 2008;

Khí hậu, không khí Marans & Rodger, 1975; Howard

Ladewig & Glenn C McCann, 1980; William F Stinner, Mollie Van Loon, 1992; Robert Nurick &

Nguồn nước Howard Ladewig & Glenn C

McCann, 1980; William F Stinner, Mollie Van Loon, 1992; Robert Nurick & Victoria Johnson, 1998;

Nhaân, 2008; Đất đai Howard Ladewig & Glenn C

Chất thải, rác thải Rebecca Filkins, John C Allen, Sam

Tiếng động, tiếng ồn Robert Nurick & Victoria Johnson,

1998; Nhaân, 2008; Ô nhiễm không khí và sức khoẻ Nhân, 2008; Ô nhiễm tiếng ồn và sức khoẻ Nhân, 2008; Ô nhiễm chất thải và sức khoẻ Nhân, 2008;

Các loại bệnh Robert Nurick & Victoria Johnson,

Thu hồi đất đai Nhân, 2008; Đền bù giải toả Nhân, 2008; Đất đai, nhà ở

Việc làm liên quan đến đất nông nghiệp và sử dụng đất Howard Ladewig & Glenn C

Hoạt động của CQ địa phương Wilkinson, 1991;

Vai trò của CQ địa phương trong giải quyết ô nhiễm Nhân, 2008;

Thông tin đến người dân William F Stinner, Mollie Van

Có trách nhiệm quan tâm đến các nhu cầu của cộng đồng William F Stinner, Mollie Van

Ra quyết định có sự tham gia của người dân

William F Stinner, Mollie Van Loon, 1992;

Chớnh quyeàn ủũa phửụng Đặc điểm của CQ địa phương (thân thieọn hay khoõng thaõn thieọn, hieọu quả, tiến bộ)

Phát triển giả thuyết nghiên cứu

Qua việc hệ thống hoá các nghiên cứu trước đây về sự hài lòng của cộng đồng có thể rút kết ra được một số các thang đo truyền thống như đã trình bày

Tuy nhiên, ở mỗi cộng đồng khác nhau, môi trường sống khác nhau, đặc điểm kinh tế xã hội và văn hoá khác nhau, những trải nghiệm và nhận thức của cá nhân khác nhau dẫn đến những cách thức nhận định và đánh giá về mức độ hài lòng của dân cư cũng khác nhau Đề tài hướng đến nghiên cứu đối tượng là cộng đồng dân cư gắn với các Khu công nghiệp, có thể chịu sự tác động trực tiếp hoặc gián tiếp từ quá trình phát triển các Khu công nghiệp của tỉnh Bến Tre, họ có thể có những cách nhìn nhận và đánh giá khác với những giá trị và các yếu tố truyền thống về mức độ hài lòng hay cũng có thể bị chi phối bởi những yếu tố mà các nghiên cứu trước đây đã tìm thấy Thông qua việc kết hợp các mô hình lý thuyết về sự hài lòng của cộng đồng, đề tài đặt ra những giả thuyết sau đây:

• Giả thuyết H1: Các yếu tố liên quan đến : thu nhập, việc làm, cơ sở hạ tầng, đất đai nhà ở, dịch vụ tiện ích công có ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng

• Giả thuyết H2: Các nhóm yếu tố phi kinh tế: tính gắn kết xã hội, văn hoá

– xã hội, môi trường tự nhiên, sức khoẻ, trách nhiệm và vai trò của chính quyền địa phương có ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng.

• Giả thuyết H3: Đặc điểm cá nhân liên quan đến những trải nghiệm và nhận thức của cư dân có ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng.

Tóm tắt

Hệ thống các lý thuyết và những nghiên cứu trước đây cho thấy khái niệm

“sự hài lòng của cộng đồng” là một khái niệm xã hội học có phạm vi lý thuyết khá rộng và chịu tác động của nhiều yếu tố Từ việc xem xét những nghiên cứu thực nghiệm trước đây tác giả đã xây dựng được các thang đo lường sự hài lòng của cộng đồng gồm 11 yếu tố:

1 Đặc điểm cá nhân (Personal Characteristics)

4 Tính gắn kết xã hội (Social Solidarity Scale)

5 Văn hóa – xã hội (Culture – Society Scale)

6 Cơ sở hạ tầng (Infrastructure Scale)

7 Dũch vuù tieọn ớch coõng (Public Utility Service Scale)

8 Môi trường tự nhiên (Natural Environment Scale)

10 Đất đai, nhà ở (Housing – Landing Scale)

11 Chớnh quyeàn ủũa phửụng (Local government Scale) Từ đó có 3 giả thuyết nghiên cứu ban đầu được đặt ra để kiểm định mức độ ảnh hưởng của các nhân tố này đến sự hài lòng của cộng đồng

CHệễNG 3 THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

Thiết Kế Nghiên Cứu

Chương 2 đã phân tích hệ thống các lý thuyết về sự hài lòng của cộng đồng, qua đó đã phát triển và xây dựng các thang đo lường sự hài lòng của cộng đồng Phần này nhằm trình bày quy trình nghiên cứu từ việc xác định thang đo và thiết kế bảng câu hỏi, phương pháp chọn mẫu, cỡ mẫu và cách thức thu thập thông tin, xác định địa bàn nghiên cứu, cho đến các kỹ thuật phân tích dữ liệu

Quy trình nghiên cứu xuất phát từ các câu hỏi nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu Dựa trên cơ sở lý thuyết và những nghiên cứu trước đó xác định các thang đo lường ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng, từ đó các giả thuyết nghiên cứu ban đầu được hình thành Các thang đo được sàng lọc và tiến hành khảo sát thử để kiểm tra mức độ phù hợp trong từng mục hỏi và phản ảnh phù hợp với thực trạng của địa phương để tiến hành hoàn chỉnh bảng thu thập thông tin Quá trình thu thập thông tin được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn trực tiếp các đối tượng được khảo sát Dữ liệu trước khi được đưa vào phân tích được mã hóa, kiểm tra và làm sạch dữ liệu

Các kỹ thuật phân tích được thực hiện bằng các công cụ phân tích thống kê mô tả, phân tích nhân tố khám phá (EFA), và phân tích hồi quy Sau khi phân tích nhân tố (EFA), các nhân tố được rút gọn từ rất nhiều biến quan sát được thu thập, từ đó những giả thuyết nghiên cứu ban đầu sẽ được điều chỉnh theo những nhân tố mới được rút ra Phân tích hồi quy được thực hiện nhằm xác định mối quan hệ giữa mức độ hài lòng chung của cộng đồng với các nhân tố và khẳng định tầm quan trọng của từng nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng chung của cộng đồng Quy trình nghiên cứu được sơ đồ hóa như hình 3.1 sau đây:

Hình 3.1: Sơ đồ quy trình nghiên cứu

Vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu

Cơ sở lý thuyết Mô hình và giả thuyết nghiên cứu Xác định thang đo / câu hỏi điều tra

Sàng lọc thang đo/ các biến quan sát

Kiểm tra, chuẩn bị bảng câu hỏi

Tiếp xúc những người tham gia được chọn như là phần tử mẫu điều tra Điều chỉnh thang đo, bảng câu hỏi

Hình thành giả thuyết nghiên cứu ban đầu ẹieàu chổnh giả thuyết

Thu thập và chuẩn bị dữ liệu

- Khảo sát, điều tra phỏng vấn

Phân tích dữ liệu và diễn giải

- Phân tích nhân tố khám phá

Báo cáo nghiên cứu Gợi ý giải pháp/chính sách từ kết quả nghiên cứu

3.1.2 Xác định thang đo và thiết kế bảng khảo sát

Từ mục tiêu nghiên cứu, và hệ thống các thang đo đã được xác định qua cơ sở lý thuyết, phiếu thu thập thông tin được xây dựng sơ bộ Tuy nhiên, do những thang đo lường này được ứng dụng nghiên cứu tại những quốc gia khác nhau, thời gian nghiên cứu khác nhau, nên chắc chắn có những yếu tố chưa phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện ở Việt Nam Vì vậy, quá trình sàng lọc và điều chỉnh thang đo sẽ được tiến hành qua bước khảo sát thử nghiệm với 20 hộ gia đình thuộc diện đối tượng nghiên cứu tại địa phương Thông qua đó, các thang đo được điều chỉnh lại và hoàn chỉnh bảng thu thập thông tin dùng cho điều tra chính thức [xem phụ lục 6]

Như mô hình khái niệm mô tả mối quan hệ giữa sự hài lòng của cộng đồng bị ảnh hưởng bởi 11 yếu tố đã đề cập ở Chương 2, dựa vào đó các thông tin sẽ được tiến hành thu thập Những đối tượng là các hộ gia đình sẽ được khảo sát về nhận định và đánh giá của họ đối với các vấn đề bị tác động bởi quá trình hình thành và phát triển Khu công nghiệp ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của họ ra sao Thái độ nhận thức và đánh giá của người khảo sát được xây dựng dựa trên thang đo Likert 5 điểm, tương ứng: § 1: rất không đồng ý (phát biểu hoàn toàn sai) § 2: ít khi đồng ý § 3: bình thường, phân vân không biết có đồng ý hay không (trung lập) § 4: đồng ý § 5: rất đồng ý (phát biểu hoàn toàn đúng) Bên cạnh đó, người khảo sát cũng sẽ được hỏi để đưa ra nhận định chủ quan về những nguyên nhân của các yếu tố dẫn đến nhận định và kết quả đánh giá của họ về vấn đề được đề cập

Bảng 3.1 sau đây liệt kê những biến quan sát được dùng để xác định các nhân tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư gắn với KCN

Bảng 3.1: Thang đo các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng

1 Từ khi có KCN, thu nhập của gia đình cao hơn rất nhiều INC1

2 Tình trạng thu nhập của gia đình ông/bà hiện nay rất ổn định INC2

3 Cơ hội tìm kiếm thu nhập, sinh kế tại địa phương từ khi có KCN là khá nhieàu INC3

1 Từ khi có KCN, cơ hội tìm kiếm việc làm của các thành viên trong gia đình là rất nhiều EMP1

2 Nghề nghiệp và việc làm của gia đình ông/bà hiện nay rất ổn định EMP2

3 Cơ hội tìm kiếm việc làm cho phụ nữ ở địa phương hiện nay là rất nhiều EMP3

4 Từ khi có KCN, nghề nghiệp và việc làm của các thành viên trong gia đình đã thay đổi rất nhiều

3 Tính Gắn Kết Xã Hội (Social Solidarity Scale)

1 Ông/bà hài lòng với các mối quan hệ cá nhân, với dòng họ, và láng gieàng xung quanh SOL1

2 Ông/bà nhận được nhiều sự tương trợ, giúp đỡ từ những người khác trong lúc khó khăn SOL2

3 Gia đình ông/bà và những hộ gia đình xung quanh sẵn sàng hợp tác tham gia giải quyết các vấn đề chung của cộng đồng địa phương SOL3

4 Gia đình ông/bà tham gia rất nhiều vào các hoạt động xã hội và các tổ chức, đoàn thể ở địa phương SOL4

5 Cộng đồng dân cư nơi ông/bà đang sinh sống là rất thân thiện SOL5

6 Ông/bà có sự tin cậy đối với những người láng giềng xung quanh SOL6

4 Cơ Sở Hạ Tầng (Infrastructure Scale)

1 Chất lượng đường sá và hệ thống giao thông tốt hơn rất nhiều từ khi có

2 Khả năng tiếp cận và sử dụng điện trong sinh hoạt và sản xuất từ khi có KCN là rất thuận tiện và dễ dàng

3 Giá điện mà gia đình ông/bà đang sử dụng là hợp lý INF3

4 Khả năng tiếp cận và sử dụng nước trong sinh hoạt từ khi có KCN là rất thuận tiện và dễ dàng INF4

5 Nguồn nước gia đình ông/bà đang sử dụng có chất lượng rất tốt INF5

5 Dũch Vuù Tieọn Ích Coõng (Public Utility Services Scale)

1 Chất lượng về dịch vụ giao thông, phương tiện di chuyển ở địa phương từ khi có KCN là rất tốt

2 Dịch vụ thông tin liên lạc và truyền thông ở địa phương hiện nay đã trở nên phổ biến đến nhiều người PUS2

3 Hệ thống dịch vụ thương mại và tiêu dùng (như hệ thống mua bán lẻ, chợ, khu mua sắm, ăn uống…) ở địa phương hiện nay là đáp ứng đầy đủ nhu cầu cho người dân

4 Chất lượng dịch vụ vệ sinh môi trường (xử lý rác thải, nước thải) ở địa phương từ khi có KCN là rất tốt PUS4

5 Chất lượng dịch vụ y tế, chăm sóc sức khỏe ở địa phương hiện nay là raát toát PUS5

6 Tình trạng cơ sở vật chất của các trường học ở địa phương hiện nay khá tốt và đáp ứng đủ nhu cầu học tập cho con em tại địa phương PUS6

7 Dịch vụ giáo dục, đào tạo, dạy nghề ở địa phương từ khi có KCN đã có cải thiện tích cực PUS7

8 Các thành viên trong gia đình ông/bà được hưởng lợi rất nhiều từ dịch vụ đào tạo, dạy nghề ở địa phương PUS8

9 Dịch vụ trợ giúp và tư vấn pháp luật ở địa phương hiện nay giúp ích rất nhiều cho người dân

6 Văn Hóa – Xã Hội (Culture and Society Scale)

1 Ông/bà hài lòng về đời sống tinh thần CUL1

2 Địa phương có nhiều hoạt động và địa điểm vui chơi giải trí lành mạnh dành cho nhiều đối tượng CUL2

3 Các hoạt động, sinh hoạt cộng đồng mang bản sắc văn hóa đặc thù của ủũa phửụng CUL3

4 Tình hình an ninh trật tự thường xuyên bất ổn từ khi có KCN CUL4

5 Lao động nhập cư gây ảnh hưởng phức tạp đến môi trường và an ninh trật tự ở địa phương từ khi có KCN CUL5

6 Tình hình đời sống VH-XH ở địa phương ngày càng mang chiều hướng tiêu cực, không lành mạnh từ khi có KCN CUL6

7 Môi Trường Tự Nhiên (Natural Environment Scale)

1 Cảnh quan, môi trường nơi ông/bà đang sinh sống là sạch đẹp, trong lành ENV1

2 Bị ô nhiễm không khí nghiêm trọng bởi khói bụi ENV2

3 Bị ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt nghiêm trọng ENV3

4 Bị ô nhiễm tiếng ồn nghiêm trọng ENV4

5 Đất đai bị ô nhiễm do chất thải, rác thải từ các KCN ENV5

6 Tình hình xử lý rác thải, nước thải và chất thải không được cải thiện ENV6

1 Mức độ ảnh hưởng của ô nhiễm không khí, khói bụi đến sức khỏe của các thành viên trong gia đình là rất nghiêm trọng

2 Mức độ ảnh hưởng của ô nhiễm nguồn nước đến sức khỏe của các thành viên trong gia đình là rất nghiêm trọng HEA2

3 Mức độ ảnh hưởng của ô nhiễm tiếng ồn đến sức khỏe của các thành viên trong gia đình là rất nghiêm trọng HEA3

4 Mức độ ảnh hưởng của ô nhiễm chất thải, rác thải đến sức khỏe của các thành viên trong gia đình là rất nghiêm trọng HEA4

9 Đất Đai, Nhà Ở (Housing And Land Scale)

1 Ông/bà hài lòng với tình trạng nhà ở hiện tại của mình HOU1

2 Ông/bà hài lòng với quy hoạch đất cho xây dựng KCN ở địa phương nhử hieọn nay HOU2

10 Chớnh Quyeàn ẹũa Phửụng (Local Government Scale)

1 Hoạt động rất hiệu quả GOV1

2 Chính quyền thân thiện (thái độ niềm nở, vui vẻ, cởi mở, sẵn sàng giúp đỡ…) GOV2

3 Chính quyền tiến bộ (giải quyết công việc có quy trình, khoa học, nhanh chóng,…) GOV3

4 Tích cực giải quyết các vấn đề tác hại ô nhiễm môi trường GOV4

5 Thông tin đầy đủ đến người dân GOV5

6 Quan tâm đến các nhu cầu cơ bản của cộng đồng (điện, nước, đường sá, trường, trạm…) GOV6

7 Ra quyết định có sự tham gia của người dân GOV7

8 Có hỗ trợ đào tạo, dạy nghề, tập huấn chuyển đổi nghề nghiệp cho người dân GOV8

Mức Độ Hài Lòng Chung (Overall Satisfaction Community Scale)

1 Nhìn chung, Ông/bà hài lòng với cuộc sống hiện tại của gia đình ở địa phương với những thay đổi sau khi có Khu công nghiệp OSS1

2 Sự hình thành của Khu công nghiệp đã có tác động tích cực hơn về mọi mặt trong đời sống cũng như sinh kế của gia đình ông/bà OSS2

3 Hiện nay, cộng đồng nơi đang sinh sống là “lý tưởng” theo suy nghĩ riêng của ông/bà OSS3

3.1.3 Phương pháp chọn mẫu khảo sát, cỡ mẫu và cách thức thu thập thông tin Đề tài lựa chọn phương pháp chọn mẫu thuận tiện Trong điều tra khảo sát chú trọng nhiều đến phương pháp điều tra xã hội học Quá trình quản lý khảo sát được thực hiện thông qua cách thức gặp mặt phỏng vấn trực tiếp những cá nhân là chủ hộ gia đình bởi những phỏng vấn viên đã được tập huấn kỹ nội dung phiếu điều tra và phương pháp phỏng vấn

Mẫu khảo sát được lựa chọn trên các địa bàn nghiên cứu giáp ranh với 2 Khu công nghiệp: Giao Long và An Hiệp, cụ thể như sau:

Bảng 3.2: Địa bàn nghiên cứu, cỡ mẫu khảo sát và tỷ lệ chọn mẫu

Stt Tên Xã Tên Ấp

Toồng soỏ hộ/ấp (số hộ)

Soá maãu ủieàu tra (số hộ)

Tyỷ leọ maóu ủtra/aỏp (%)

Tyỷ leọ maóu ủieàu tra so với tổng thể (%)

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài: “Vấn đề chuyển dịch lực lượng lao động, cơ cấu dân cư, nguồn nhân lực của tỉnh Bến Tre: Thực trạng và giải pháp”

Với phương pháp chọn mẫu thuận tiện trong tổng thể 3.672 hộ của 11 ấp thuộc 4 xã giáp ranh với 2 KCN Giao Long và An Hiệp, đề tài chọn mẫu đại diện với tỷ lệ khoảng 10% của tổng thể do sự giới hạn về thời gian và ngân sách dành cho nghiên cứu Cụ thể, tổng số mẫu được thu thập là 403 hộ gia đình (chiếm 11% tổng thể số hộ trên địa bàn nghiên cứu), trong đĩ: xã An Phước điều tra 126 hộ (chiếm 12,6% số hộ/xã), xã An Hiệp điều tra 125 hộ (chiếm 7,8% số hộ/xã), xã Quới Sơn điều tra 142 hộ (chiếm 11,4% số hộ/xã); xã Giao Long điều tra 10 hộ (chiếm 4,0% số hộ/ấp)

3.1.4 Kỹ thuật phân tích dữ liệu

Sau khi điều tra khảo sát, các phiếu thu thập sẽ được xem xét mức độ hoàn chỉnh về thông tin Dựa trên yêu cầu số năm sinh sống tại địa phương những phiếu điều tra có số năm sống tại địa phương dưới 5 năm sẽ được loại bỏ cùng với những bảng khảo sát không đầy đủ thông tin Sau đó tiến hành mã hóa, nhập liệu và làm sạch dữ liệu trước khi tiến hành phân tích Với sự hỗ trợ của phần mềm SPSS 16.0 for Window, quá trình phân tích dữ liệu được thực hiện thông qua các công cụ: § Phân tích thống kê mô tả dữ liệu § Phân tích nhân tố khám phá (EFA): nhằm rút gọn một tập hợp gồm nhiều biến quan sát phụ thuộc lẫn nhau thành một tập biến ít hơn (nhân tố) để chúng có ý nghĩa hơn nhưng vẫn chứa đựng hầu hết nội dung thông tin của tập biến ban đầu (Hair & ctg, 1998) Phân tích nhân tố khám phá được cho là phù hợp khi các tiêu chuẩn sau đây được thỏa điều kiện: o Tiêu chuẩn quan trọng đối với Factor Loading lớn nhất cần được quan tâm: phải lớn hơn 0.5 nhằm đảm bảo độ tin cậy của các biến quan sát và có ý nghĩa thực tiễn Factor Loading là chỉ tiêu để đảm bảo mức ý nghĩa thiết thực của EFA (ensuring practical significance) o Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) là chỉ số dùng để xem xét sự thích hợp của EFA: 0,5 ≤ KMO ≤ 1 thì phân tích nhân tố là thích hợp o Kiểm định Bartlett’s test sphericity xem xét giả thuyết H 0 : độ tương quan giữa các biến quan sát bằng không trong tổng thể Nếu kiểm định này có ý nghĩa thống kê (Sig < 0.05) thì các biến quan sát có tương quan với nhau trong toồng theồ o Phương sai trích (cumulative % of variance): phần trăm biến thiên của các biến quan sát (hay dữ liệu) được giải thích bởi các nhân tố phải đảm bảo ≥ 50% o Phương pháp trích hệ số được sử dụng là Principal Component Analysis với phép xoay Varimax để tối thiểu hóa số lượng biến có hệ số lớn tại cùng một nhaân toá o Xác định số nhân tố bằng phương pháp dựa vào eigenvalue (Determination based on eigenvalue): chỉ giữ lại những nhân tố có eigenvalue lớn hơn 1 trong moâ hình phaân tích § Sau khi phân tích EFA, các giả thuyết nghiên cứu được điều chỉnh lại theo các nhân tố mới Phương pháp phân tích hồi quy tuyến tính bội sẽ được ứng dụng trong việc đánh giá mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến sự hài lòng của cộng đồng § Kiểm định Chi – bình phương, kiểm định Independent-samples T-test, và kiểm định One way ANOVA được dùng để xem xét ảnh hưởng của các biến liên quan đến đặc điểm cá nhân người khảo sát đến mức độ hài lòng chung của cộng đồng và một số phân tích khác.

Kết Quả Nghiên Cứu

Phần này được trình bày kết quả nghiên cứu phân tích thống kê mô tả để cung cấp thông tin tổng quan về dữ liệu nghiên cứu Sau đó thực hiện phân tích nhân tố khám phá nhằm tìm ra các nhân tố chính ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng và phân tích hồi quy để xác định mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến sự hài lòng chung của cộng đồng Các kiểm định được thực hiện nhằm xác định tính phù hợp của việc thực hiện phân tích nhân tố và kiểm tra các vi phạm giả thuyết trong mô hình hồi quy Ngoài ra, phương pháp kiểm định giả thuyết về trị trung bình của hai tổng thể – trường hợp mẫu độc lập (Independent- samples T-test), và kiểm định phương sai một yếu tố (One-way ANOVA) được sử dụng để kiểm định ảnh hưởng của các đặc điểm cá nhân của người khảo sát đến mức độ hài lòng của người dân đối với cộng đồng mà họ đang sinh sống Từ những kết quả phân tích này, các gợi ý chính sách và giải pháp sẽ được đưa ra nhằm cải thiện mức độ hài lòng của cộng đồng dân cư đối với tác động của các KCN đến khía cạnh kinh tế xã hội và đời sống của cộng đồng địa phương

3.2.2 Dữ liệu và phân tích thống kê mô tả 3.2.2.1 Phân theo số năm sinh sống tại địa phương, địa bàn xã, và KCN

Như đã đề cập đối tượng nghiên cứu ở chương 1, các quan sát có số năm sống tại địa phương dưới 5 năm sẽ được loại bỏ khỏi dữ liệu phân tích

Bảng 3.3: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo số năm sinh sống tại địa phương, địa bàn xã và KCN

Quy mô mẫu phân theo số năm sinh sống tại ĐP Stt Tên xã Đơn vò < 5 naêm

A Phân theo địa bàn xã

B Phaõn theo Khu coõng nghieọp

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Như vậy, từ bảng 3.3 có tổng số 8 quan sát có số năm sống tại địa phương dưới 5 năm (chiếm 2% tổng mẫu điều tra) sẽ bị loại bỏ Tổng số mẫu điều tra còn lại n = 395 quan sát sẽ được dùng trong các phân tích được mô tả trong bảng 3.4 sau ủaõy:

Bảng 3.4: Mô tả mẫu dữ liệu dùng cho các phân tích

Quy moâ maãu phân theo số năm sinh sống tại ĐP Stt Tên xã Đơn vị

A Phân theo địa bàn xã

B Phaõn theo Khu coõng nghieọp

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Trong tổng số 395 hộ gia đình được khảo sát, số hộ có thời gian sinh sống tại địa phương thuộc nhóm từ 41 – 60 năm chiếm tỷ lệ cao nhất với 48,1% trong tổng số mẫu điều tra, tiếp theo lần lượt nhóm 21 – 40 năm chiếm 26,1%, nhóm

61 – 80 năm chiếm 12,9%, nhóm 5 – 20 năm chiếm 12,7%, và nhóm trên 80 năm chiếm 0,3% Đa số những chủ hộ được khảo sát là những người đã sống lâu năm tại địa phương, vì vậy có thể kỳ vọng về tính ổn định trong việc đưa ra kết quả đánh giá và nhận định trong suốt quá trình điều tra của những người được khảo sát, bởi những qua một giai đoạn thời gian dài sinh sống tại địa phương họ sẽ có sự quan tâm sâu sắc đến các khía cạnh trong cộng đồng tương đối rõ nét

3.2.2.2 Phân theo giới tính, nhóm tuổi, trình độ học vấn và nghề nghiệp Bảng 3.5: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo giới tính

Giới tính Số quan sát (n) Tỷ lệ

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Từ bảng 3.5, trong số 395 mẫu điều tra, giới tính của chủ hộ là nam có

225 người (chiếm 57%), nữ là 170 người (chiếm 43%) Tỷ lệ nam và nữ cho thấy chênh lệch giới tính không nhiều trong tổng mẫu điều tra

Bảng 3.6: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo nhóm tuổi của chủ hộ

Taàn soá Taàn suaát Taàn soá Taàn suaát Taàn soá Taàn suaát

Valid Missing Mean Mode Std D Min Max

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Từ Bảng 3.6, các đối tượng khảo sát nhiều nhất nằm trong nhóm tuổi từ

41 – 50 tuổi với 125 chủ hộ (chiếm 31,6%), nhóm tuổi từ 51 – 60 có 117 chủ hộ (chiếm 29,6%), nhóm tuổi từ 31 – 40 có 61 chủ hộ (chiếm 15,4%), nhóm trên 70 tuổi có 37 chủ hộ (chiếm 9,4%), nhóm tuổi từ 61 – 70 có 35 chủ hộ (chiếm 8,9%), còn lại thuộc nhóm 20 – 30 tuổi chỉ có 5,1% Phân tích thống kê cho thấy độ tuổi trung bình của những người khảo sát khoảng 50 tuổi, vì vậy có thể kỳ vọng rằng những kết quả đánh giá của các đối tượng khảo sát sẽ phản ảnh từ những hiểu biết, kiến thức, và trải nghiệm của họ về những các vấn đề xung quanh liên quan đến cộng đồng nơi mà họ đã và đang sinh sống

Bảng 3.7: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo trình độ học vấn của chủ hộ

Taàn soá Taàn suaát Taàn soá Taàn suaát Taàn soá Taàn suaát

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Bảng 3.7 phản ánh trình độ học vấn của các chủ hộ được khảo sát rất thấp, nhiều nhất là nhóm có trình độ cấp 1 có 131 chủ hộ (chiếm 33,2%), nhóm có trình độ văn hóa dưới cấp 1 tức dưới lớp 5 có 109 chủ hộ (chiếm 27,6%), cấp

2 có 87 chủ hộ (chiếm 22,0%), cấp 3 có 57 chủ hộ (chiếm 14,4%), còn lại có trình độ chuyên môn từ Trung cấp trở lên chỉ chiếm gần 3% trong tổng mẫu điều tra Dữ liệu cũng cho thấy không có sự chênh lệch đáng kể về trình độ giữa nam và nữ Vì trình độ văn hóa thấp của đa số người dân địa phương được khảo sát, nên quá trình thu thập thông tin gặp khá nhiều khó khăn trong việc truyền đạt ý nghĩa và phương cách đánh giá cho điểm trong thang đo Likert về các phát biểu được nêu ra đến đối tượng được phỏng vấn Để khắc phục điều này, phỏng vấn viên, với vai trò ghi nhận giúp những đánh giá, liên tục nhắc lại cách cho điểm đánh giá trong thang đo để đối tượng được khảo sát có thể nắm được và đưa ra nhận định chủ quan của mình một cách rõ ràng và chính xác

Bảng 3.8: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo nghề nghiệp của chủ hộ

Taàn soá Taàn suaát Taàn soá Taàn suaát Taàn soá Taàn suaát

Tự kinh doanh, buôn bán 34 15.1% 42 24.7% 76 19.2%

Lao động tự do, làm thuê 30 13.3% 25 14.7% 55 13.9%

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Bảng 3.8 mô tả nghề nghiệp của chủ hộ được khảo sát, trong đó nông nghiệp chiếm tỷ lệ cao nhất với 44,1%; kế đến là tự do kinh doanh, buôn bán chiếm 19,2%; các nhóm nghề khác chiếm 14,9%; lao động tự do, làm thuê chiếm 13,9%; công nhân chiếm 4,6%; và số chủ hộ thất nghiệp chiếm 3,3%

Việc phân theo giới tính cho thấy nhóm chủ hộ làm nông nghiệp là nam gần gấp đôi so với nữ, điều này cho thấy nhóm hộ gắn với nghề nông nghiệp sẽ dễ bị tổn thương nhiều nhất khi bị tác động từ việc quy hoạch phát triển các KCN (bị thu hồi đất nông nghiệp, giảm diện tích, tác động bởi ô nhiễm…), vì vậy cần quan tâm hướng chính sách nhiều hơn đến nhóm đối tượng này trong quá trình phân tích Một điểm đáng chú ý nữa đó là tỷ lệ chủ hộ làm công nhân trong các cơ quan, doanh nghiệp chiếm một tỷ lệ rất thấp chỉ 4,6% trong tổng mẫu điều tra, điều này có thể được lý giải do Bến Tre là tỉnh có nông nghiệp đóng vai trò chủ đạo, công nghiệp và dịch vụ chưa phát triển, do đó quá trình CNH chưa thu hút được nhiều lao động chuyển dịch sang các ngành nghề khác Khía cạnh phân tích thống kê này gợi lên một vấn đề cần quan tâm đó là làm thế nào và bằng cách nào để chuyển dịch lao động từ khu vực nông nghiệp sang công nghiệp, dịch vụ khi chính sách phát triển KCN tại địa phương sẽ tác động không nhỏ đến một bộ phận dân cư dựa vào nông nghiệp là nguồn sinh kế chính của họ.

Qua thống kê về trình độ học vấn và nghề nghiệp của chủ hộ được khảo sát, một câu hỏi được đặt ra: liệu trình độ học vấn có mối liên hệ đến nghề nghiệp của chủ hộ không? Với giả thuyết H0: nghề nghiệp không chịu ảnh hưởng bởi trình độ học vấn của chủ hộ

Bảng 3.9: Nghề nghiệp và trình độ học vấn của chủ hộ

Tự kinh doanh, buoân bán

Lao động tự do, làm thueâ

Thaát nghieọp Ngheà khác Tổng

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Bảng 3.9 thể hiện trực quan về sự tồn tại mối quan hệ tương quan giữa trình độ học vấn với nghề nghiệp của chủ hộ: phân theo nhóm học vấn cho thấy những chủ hộ có trình độ học vấn thấp thì nghề nghiệp chủ yếu là làm nông nghiệp (trồng trọt, chăn nuôi), cụ thể trong nhóm chưa TN cấp 1 thì có tới 54,1% , TN cấp 1 có 42,0% và TN cấp 2 có 46,0% hộ gia đình làm nông nghiệp Những người có trình độ học vấn cao hơn thì có xu hướng tự kinh doanh dịch vụ, buôn bán và làm những nghề khác ngoài nông nghiệp Kỹ thuật kiểm định Chi-bình phương được sử dụng để kiểm định giả thuyết về mối quan hệ giữa trình độ học vấn và nghề nghiệp trong tổng thể:

Bảng 3.10: Kiểm định mối quan hệ giữa trình độ học vấn và nghề nghiệp của chủ hộ

N Percent N Percent N Percent Trình độ học vấn của chủ hộ

* nghề nghiệp của chủ hộ 395 100.0% 0 0% 395 100.0%

N of Valid Cases 395 a 25 cells (59.5%) have expected count less than 5 The minimum expected count is 10

Qua kiểm định Chi-bình phương, với giá trị Sig < 0,01 có thể bác bỏ giả thuyết H0 và kết luận trình độ học vấn có quan hệ tương quan với nghề nghiệp của chủ hộ với độ tin cậy 99%

Kết luận này ngụ ý rằng, nếu yếu tố nghề nghiệp và việc làm thật sự tác động đến mức độ hài lòng của cộng đồng thì vấn đề đào tạo nâng cao trình độ hoặc hỗ trợ kiến thức cho người dân trong đó đặc biệt là nhóm có trình độ học

3.2.2.3 Phân theo quy mô hộ gia đình Bảng 3.11: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo quy mô hộ gia đình

Quy mô hộ gia đình (số người/hộ) Số hộ Tỷ lệ

Mean Mode Std D Min Max

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Bảng 3.11 cho thấy số hộ có quy mô từ 4 – 6 thành viên chiếm tỷ lệ cao nhất 61,5%, trung bình có trên 4 thành viên/hộ trong tổng mẫu khảo sát, cá biệt có hộ có số thành viên cao nhất lên đến 15 người và thấp nhất là 1 người Trong phân tích tiếp theo sẽ kiểm định có hay không về mối quan hệ giữa quy mô hộ gia đình đến mức độ hài lòng của cộng đồng

3.2.2.4 Phân theo chi tiêu bình quân và nguồn thu nhập chính Bảng 3.12: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo chi tiêu bình quân/tháng

A Chi tiêu bình quân/tháng của hộ gia đình

B Khả năng đáp ứng chi tiêu

Nguồn: Số liệu khảo sát của đề tài Bến Tre và tính toán của tác giả, 2009

Bảng 3.12 cho thấy chi tiêu bình quân/hộ gia đình dưới 3 triệu đồng/tháng chiếm đa số với tỷ lệ 77,5%; từ 3,1 – 5,0 triệu đồng/tháng chiếm 20,5%; 5,1 –

Ngày đăng: 30/11/2022, 15:28

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Nguyễn Sinh Cúc (2008), “Phát triển khu công nghiệp vùng đồng bằng sông Hồng và vấn đề nông dân mất đất nông nghiệp.”, Tạp chí Cộng Sản, soá 14 (158).http://www.tapchicongsan.org.vn/details.asp?Object=4&amp;news_ID=16741157 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển khu công nghiệp vùng đồng bằng sông Hồng và vấn đề nông dân mất đất nông nghiệp.”, "Tạp chí Cộng Sản
Tác giả: Nguyễn Sinh Cúc
Năm: 2008
2. Nguyễn Hữu Dũng (2008), “Phát triển khu công nghiệp với vấn đề lao động, việc làm ở Việt Nam.”, Tạp chí Cộng Sản, số 5 (149).http://www.tapchicongsan.org.vn/details.asp?Object=14350272&amp;News_ID=14364556 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển khu công nghiệp với vấn đề lao động, việc làm ở Việt Nam.”, "Tạp chí Cộng Sản
Tác giả: Nguyễn Hữu Dũng
Năm: 2008
3. Nguyễn Trọng Hoài, Nguyễn Khánh Duy (2008), Phương pháp nghiên cứu định lượng cho lĩnh vực kinh tế trong điều kiện Việt Nam, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, mã số CS-2005-40, Đại học Kinh tế Tp.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp nghiên cứu định lượng cho lĩnh vực kinh tế trong điều kiện Việt Nam
Tác giả: Nguyễn Trọng Hoài, Nguyễn Khánh Duy
Năm: 2008
4. Tô Duy Hợp, Lương Hồng Quang (2000), Phát triển cộng đồng, lý thuyết và vận dụng, NXB Văn hóa – Thông tin, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển cộng đồng, lý thuyết và vận dụng
Tác giả: Tô Duy Hợp, Lương Hồng Quang
Nhà XB: NXB Văn hóa – Thông tin
Năm: 2000
5. Tăng Minh Lộc (2008), “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở nông thôn.”, Tạp chí Cộng Sản, số 19 (163).http://www.tapchicongsan.org.vn/details.asp?Object=14331554&amp;news_ID=151058963 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở nông thôn.”, "Tạp chí Cộng Sản
Tác giả: Tăng Minh Lộc
Năm: 2008
6. Huỳnh Ngọc Phiên (2008), “Mô hình khu công nghiệp thời hội nhập cho Đồng bằng sông Cửu Long.”, Tạp chí Cộng Sản, số 9 (153).http://www.tapchicongsan.org.vn/details.asp?Object=14331554&amp;news_ID=13541626 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mô hình khu công nghiệp thời hội nhập cho Đồng bằng sông Cửu Long.”, "Tạp chí Cộng Sản
Tác giả: Huỳnh Ngọc Phiên
Năm: 2008
7. Hoàng Trọng, Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2008), Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS, NXB Hồng Đức, Tập 1 &amp; 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS
Tác giả: Hoàng Trọng, Chu Nguyễn Mộng Ngọc
Nhà XB: NXB Hồng Đức
Năm: 2008
8. Tạ Ngọc Tấn (2008), “Phát triển khu công nghiệp, khu chế xuất khu vực Đồng bằng sông Cửu Long – Triển vọng và thách thức.”, Tạp chí Cộng sản, số 9 (153) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển khu công nghiệp, khu chế xuất khu vực Đồng bằng sông Cửu Long – Triển vọng và thách thức.”, "Tạp chí Cộng sản
Tác giả: Tạ Ngọc Tấn
Năm: 2008
10. Brown, Ralph B. (1993), “Rural community satisfaction and attachment in mass consumer society.”, Rural Sociology, Vol. 58, pp. 387 - 403 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rural community satisfaction and attachment in mass consumer society.”, "Rural Sociology
Tác giả: Brown, Ralph B
Năm: 1993
11. Davies, Vernon (1945), “Development of a scale to rate attitude of community satisfaction.”, Rural Sociology, Vol. 10 (September), pp. 246 – 255 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Development of a scale to rate attitude of community satisfaction.”, "Rural Sociology
Tác giả: Davies, Vernon
Năm: 1945
12. Deseran, F. A. (1978), “Community satisfaction as defination of the situation: Some conceptual issues.”, Rural Sociology, Vol. 43 , No.2, pp.235 – 249 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Community satisfaction as defination of the situation: Some conceptual issues.”, "Rural Sociology
Tác giả: Deseran, F. A
Năm: 1978
13. Fried, M. (1984), “The structure and significance of community satisfaction.”, Population and Environment, pp. 61 – 86 Sách, tạp chí
Tiêu đề: The structure and significance of community satisfaction.”, "Population and Environment
Tác giả: Fried, M
Năm: 1984
14. Filkins, R., Allen, J. C., &amp; Cordes, S. (1999), “Predicting community satisfaction among rural residents: An integrative model.”, Journal Series No.12451, Agricultural Research Division, Center for Applied Rural Innovation (CARI), University of Nebraska, Lincoln, NE Sách, tạp chí
Tiêu đề: Predicting community satisfaction among rural residents: An integrative model.”, "Journal Series No.12451
Tác giả: Filkins, R., Allen, J. C., &amp; Cordes, S
Năm: 1999
15. Goudy, Willis J. (1977), “Evaluations of local attributes and community satisfaction in small town.”, Rural Sociology, Vol. 42 (Fall), pp. 371 – 382 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Evaluations of local attributes and community satisfaction in small town.”, "Rural Sociology
Tác giả: Goudy, Willis J
Năm: 1977
16. Jesser, Clinton J. (1967), “Community satisfaction patterns of professionals in rural areas.”, Rural Sociology, Vol. 32 (March), pp. 56 – 69 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Community satisfaction patterns of professionals in rural areas.”, "Rural Sociology
Tác giả: Jesser, Clinton J
Năm: 1967
17. Johnson, R. L., &amp; Knop, Edward C. (1970), “Rural-urban differentials in community satisfaction.”, Rural Sociology, Vol. 34 (December), pp. 544 – 548 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rural-urban differentials in community satisfaction.”, "Rural Sociology
Tác giả: Johnson, R. L., &amp; Knop, Edward C
Năm: 1970
18. Krantz, L. (2001), The sustainable livelihood approach to poverty reduction, Division for policy and Socio-Economic Analysis, Swedish International Development Cooperation Agency (S IDA) Sách, tạp chí
Tiêu đề: The sustainable livelihood approach to poverty reduction
Tác giả: Krantz, L
Năm: 2001
19. Knop, Edward C., &amp; Steward R. (1973), “Community satisfaction: Conceptual and methodological problems.”, Paper presented at the Rocky Mountain Social Science Association annual meeting, Laramie, Wyoming Sách, tạp chí
Tiêu đề: Community satisfaction: Conceptual and methodological problems
Tác giả: Knop, Edward C., &amp; Steward R
Năm: 1973
20. Ladewig, H., &amp; McCann, G. C. (1980), “Community satisfaction: Theory and measurement.”, Rural Sociology, Vol. 45, No.1, pp. 110 – 131 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Community satisfaction: Theory and measurement.”, "Rural Sociology
Tác giả: Ladewig, H., &amp; McCann, G. C
Năm: 1980
21. Marans, R. W., &amp; Rodger, W. (1975), “Toward an understanding of community satisfaction.”, pp. 299 – 352, in Hawley, A. H., &amp; Rock, V. P.(Eds), Metropolitan America in Contemporary Perspective, New York, Halstead Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Toward an understanding of community satisfaction
Tác giả: Marans, R. W., &amp; Rodger, W
Năm: 1975

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.1: Mơ hình khái niệm thể hiện sự ảnh hưởng của các nhân tố đến sự hài lòng của cộng đồng - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Hình 2.1 Mơ hình khái niệm thể hiện sự ảnh hưởng của các nhân tố đến sự hài lòng của cộng đồng (Trang 27)
Bảng 2.1: Các thành phần ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng. Nhóm - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 2.1 Các thành phần ảnh hưởng đến sự hài lòng của cộng đồng. Nhóm (Trang 28)
Hình 3.1: Sơ đồ quy trình nghiên cứu - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Hình 3.1 Sơ đồ quy trình nghiên cứu (Trang 35)
Bảng 3.2: Địa bàn nghiên cứu, cỡ mẫu khảo sát và tỷ lệ chọn mẫu - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.2 Địa bàn nghiên cứu, cỡ mẫu khảo sát và tỷ lệ chọn mẫu (Trang 40)
Bảng 3.4: Mô tả mẫu dữ liệu dùng cho các phân tích - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.4 Mô tả mẫu dữ liệu dùng cho các phân tích (Trang 45)
Bảng 3.6: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo nhóm tuổi của chủ hộ - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.6 Mô tả dữ liệu mẫu phân theo nhóm tuổi của chủ hộ (Trang 46)
Bảng 3.7: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo trình độ học vấn của chủ hộ - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.7 Mô tả dữ liệu mẫu phân theo trình độ học vấn của chủ hộ (Trang 47)
Bảng 3.8: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo nghề nghiệp của chủ hộ - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.8 Mô tả dữ liệu mẫu phân theo nghề nghiệp của chủ hộ (Trang 48)
Bảng 3.9: Nghề nghiệp và trình độ học vấn của chủ hộ - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.9 Nghề nghiệp và trình độ học vấn của chủ hộ (Trang 49)
Bảng 3.10: Kiểm định mối quan hệ giữa trình độ học vấn và nghề nghiệp của chủ hộ - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.10 Kiểm định mối quan hệ giữa trình độ học vấn và nghề nghiệp của chủ hộ (Trang 50)
Bảng 3.13: Mô tả dữ liệu mẫu phân theo nguồn thu nhập chính - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.13 Mô tả dữ liệu mẫu phân theo nguồn thu nhập chính (Trang 52)
Bảng 3.14: Mô tả dữ liệu liên quan đến hoạt động sản xuất nông nghiệp (NN) - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.14 Mô tả dữ liệu liên quan đến hoạt động sản xuất nông nghiệp (NN) (Trang 53)
Bảng 3.18: Các yếu tố về cơ sở hạ tầng cần cải thiện - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.18 Các yếu tố về cơ sở hạ tầng cần cải thiện (Trang 57)
A. Số hộ có các thành viên trong gia đình làm việc trong KCN - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
h ộ có các thành viên trong gia đình làm việc trong KCN (Trang 60)
Bảng 3.21: Dự định của người dân về nghề nghiệp và tìm kiếm việc làm - Luận văn thạc sĩ UEH các yếu tố tác động đến sự hài lòng của cộng đồng dân cư đối với sự phát triển các khu công nghiệp, trường hợp nghiên cứu tại tỉnh bến tre
Bảng 3.21 Dự định của người dân về nghề nghiệp và tìm kiếm việc làm (Trang 60)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN