1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(TIỂU LUẬN) bài tập tiếng việt

76 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài Tập Tiếng Việt
Tác giả Nguyễn Thị Nhân
Trường học Đại học Tài chính - Marketing
Chuyên ngành Ngoại ngữ
Thể loại tiểu luận
Định dạng
Số trang 76
Dung lượng 77,14 KB

Nội dung

MỤC LỤC Trang LỜI NÓI ĐẦU CHƯƠNG I BÀI TẬP CHÍNH TẢ CHƯƠNG II BÀI TẬP VỀ TỪ 17 CHƯƠNG III BÀI TẬP VỀ CÂU 33 CHƯƠNG IV BÀI TẬP VỀ VĂN BẢN 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO 59 LỜI NÓI ĐẦU Mơn Tiếng Việt mơn học nằm chương trình bắt buộc sinh viên chuyên ngành ngoại ngữ, tảng quan trọng để từ sinh viên học tập ngôn ngữ khác bên cạnh ngôn ngữ mẹ đẻ Ngoài việc củng cố lại kiến thức tiếng Việt mà người học tích lũy qua 12 năm học phổ thông đồng thời sâu vào vấn đề lý thuyết ngôn ngữ tiếng Việt, việc rèn luyện ngôn ngữ mẹ đẻ qua tập thực hành cần thiết Các tập vừa góp phần củng cố lý thuyết, vừa vận dụng để sửa lỗi sai q trình sử dụng ngơn ngữ, từ phục vụ cho việc biên, phiên dịch ngôn ngữ Hiện nay, giáo trình Tiếng Việt thực hành viết nhiều song thường dùng chung cho nhiều khối ngành khác Việc lựa chọn tập tiếng Việt cho sinh viên ngoại ngữ học môn học tiếng Việt gặp nhiều khó khăn Vì lí trên, chúng tơi mạnh dạn xây dựng tập “Bài tập tiếng Việt” nhằm phục vụ cho sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Tài - Marketing Mặc dù người biên soạn có cố gắng song chắn khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận góp ý đồng nghiệp người học để tiếp tục bổ sung, sửa chữa bước hoàn thiện tập tập Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Nguyễn Thị Nhân CHƯƠNG I BÀI TẬP CHÍNH TẢ Bài tập Chọn cách viết gạch chéo (x) chồng lên chữ a chữ b trước từ, ngữ chọn a án a án mây a đen a a bàn quan a bàn hoàng a a ăn a đồ mây bàng bạc chất phác 10 a trau chuốt 11 a cuống a dàn trải 16 a dán giấy 17 a dải áo a che giấu 12 a dản dị 13 a dàn bầu 14 15 a dàn hoà 18 a dương cờ 19 a dăng dây 20 21 a dày dép 22 a dày xéo a dằn lòng a dường 28 a tranh giành 29 a dao động 31 a cướp giật 32 a ẩn dật 34 a dằng xé 35 a dai sức 40 a dèm pha 41 a dòng chảy 43 a sợi dây 44 a phút giây a đắn đo 23 a dằn vặt 24 25 a dường ngủ 26 27 a để giành 30 a dao du 33 a dành dật 36 a dai thoại 37 a diễu cợt 38 a dọng điệu 39 a dai nhân 42 a dận hờn 45 a dãy chết 46 47 a khuông phép 48 a đặt cọc 49 a đặc san 50 a khăng khít 51 a lan man 52 a lăng lóc 53 a lăn chiêng 54 a 55 a 56 a man mác bạc màng nhện 57 a nhĩ 58 a trời 62 a nồng nàn 63 a chặt chẽ 64 a ngặt nghèo 65 a ngào ngạt 66 a 67 a 68 a 69 a 70 a 71 a 59 a màng hình 60 a lãng mạng 61 a lãn cơng phản bác phảng phất bước ngoặt móc ngoặc sắc son tan tác 72 a tan thương 73 a tàn phai 74 a tàn trữ 75 a tàn tật 76 a điêu tàng 77 a tần số 78 a bâng khuâng 79 a thẳng thắng 80 a trăn trở 81 a trằn trọc 82 a vuông vắn 83 a trăn trối 85 a lăn tay 86 a 84 a lăn kính bền chặt 87 a mặt 88 a hắt hiu 93 a vương vấn 94 a vắn tắt 95 a bế tắc 96 a hi sinh 89 a đắc đỏ 90 a lương 91 a 92 a vương cao 97 a cao quí 98 a lí luận 99 a Võ Thị Sáu 100.a Hà Nội mơi ma trươc đo chưa đươc đê y đên; tư hoc viên se tưng bươc đươc chuyên hoa, tư trinh đô g̣thâp lên trinh đô g̣cao ngoai no giup hoc viên năm đươc cac thuâṭngư khoa hoc va vâṇ dung đươc no trao đôi, thao luâṇ Chưc giao duc cua seminar xuât phat tư chưc nhâṇ thưc Nhâṇ thưc đươc nâng cao la môṭđiêu kiêṇ đê nâng cao trinh đô g̣ thê giơi quan, tư tương va đao đưc cach mang Seminar thuc viêcg̣ biên kiên thưc niêm tin vưng chăc, no giup day hiêu đươc y kiên, hưng thu va nguyêṇ vong cua hoc viên, đê tim cach khăc phuc quan điêm sai, tâm trang không lanh manh hoăcg̣ đê khăng đinh, hoan chinh va cung cô y kiên đung Bâu không tin tương va hiêu biêt lân ma co kinh nghiêṃ tao đươc buôi seminar cho phep thưc hiêṇ cac nhiêṃ vu giao duc tư tương, đao đưc va thâm my Ngươi giang co thê thưc hiêṇ cac nhiêṃ vu đo băng anh hương cua ban thân (trinh đô,g̣sư hiêu biêt rông,g̣ khiêu sư pham ) cung băng cach tô chưc dư luâṇ cua tâpg̣ thê hoc viên theo hương mong muôn.Cuôi cung seminar co chưc kiêm tra nôịdung, đô g̣sâu va tinh g̣thông cua kiên thưc hoc viên thu nhâṇ đươc qua bai giang va tư hoc, cung kha vâṇ dung kiên thưc đo hoc tâpg̣ va nghiên cưu No tao cho giang kha phân tich va đanh gia mưc đô g̣ lam viêcg̣ cua ca môṭ lơp cung cua tưng hoc viên đê điêu chinh ho môṭcach thich ưng va cai thiêṇ thai đô g̣nghe giang cung sư tư hoc cua hoc viên Bài tập Tóm tắt văn sau dạng đề cương Ơ nhiễm mơi trường nước ta – Thực trạng số giải pháp khắc phục 48 Một vấn đề nóng bỏng, gây xúc dư luận xã hội nước tình trạng nhiễm mơi trường sinh thái hoạt động sản xuất sinh hoạt người gây Vấn đề ngày trầm trọng, đe doạ trực tiếp phát triển kinh tế - xã hội bền vững, tồn tại, phát triển hệ tương lai Giải vấn đề ô nhiễm môi trường thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH không đòi hỏi cấp thiết cấp quản lí, doanh nghiệp mà cịn trách nhiệm hệ thống trị tồn xã hội Trong năm đầu thực đường lối đổi mới, tập trung ưu tiên phát triển kinh tế phần nhận thức hạn chế nên việc gắn phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường chưa trọng mức Tình trạng tách rời công tác bảo vệ môi trường với phát triển kinh tế - xã hội diễn phổ biến nhiều ngành, nhiều cấp, dẫn đến tình trạng gây nhiễm môi trường diễn phổ biến ngày nghiêm trọng Đối tượng gây ô nhiễm môi trường chủ yếu hoạt động sản xuất nhà máy khu công nghiệp, hoạt động làng nghề sinh hoạt thị lớn Ơ nhiễm mơi trường bao gồm loại là: nhiễm đất, nhiễm nước nhiễm khơng khí Trong ba loại nhiễm nhiễm khơng khí đô thị lớn, khu công nghiệp làng nghề nghiêm trọng nhất, mức độ ô nhiễm vượt nhiều lần tiêu chuẩn cho phép Theo Báo cáo Bộ Tài ngun Mơi trường, tính đến ngày 20/4/2008 nước có 185 khu cơng nghiệp Thủ tướng Chính phủ định thành lập địa bàn 56 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Đến hết năm 2008, nước có khoảng 200 khu cơng nghiệp Ngồi ra, cịn có hàng trăm cụm, điểm cơng nghiệp Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương định thành lập Theo báo cáo giám sát Uỷ ban khoa học, công 49 nghệ môi trường Quốc hội, tỉ lệ khu công nghiệp có hệ thống xử lí nước thải tập trung số địa phương thấp, có nơi đạt 15 - 20%, Bà Rịa - Vũng Tàu, Vĩnh Phúc Một số khu cơng nghiệp có xây dựng hệ thống xử lí nước thải tập trung khơng vận hành để giảm chi phí Đến nay, có 60 khu cơng nghiệp hoạt động có trạm xử lí nước thải tập trung (chiếm 42% số khu công nghiệp vận hành) 20 khu công nghiệp xây dựng trạm xử lí nước thải Bình quân ngày, khu, cụm, điểm công nghiệp thải khoảng 30.000 chất thải rắn, lỏng, khí chất thải độc hại khác Tại Hội nghị triển khai Đề án bảo vệ môi trường lưu vực hệ thống sông Đồng Nai ngày 26/2/2008, quan chuyên môn có chung đánh giá: nguồn nước thuộc lưu vực sơng Sài Gịn - Đồng Nai bị nhiễm nặng, không đạt chất lượng mặt nước dùng làm nguồn cấp nước sinh hoạt Theo số liệu khảo sát Chi cục Bảo vệ môi trường phối hợp với Cơng ty Cấp nước Sài Gịn thực năm 2008 cho thấy, lượng NH3 (amoniac), chất rắn lơ lửng, ô nhiễm hữu (đặc biệt ô nhiễm dầu vi sinh) tăng cao hầu hết rạch, cống điểm xả Có khu vực, hàm lượng nồng độ NH3 nước vượt gấp 30 lần tiêu chuẩn cho phép (như cửa sơng Thị Tính); hàm lượng chì nước vượt tiêu chuẩn quy định nhiều lần; chất rắn lơ lửng vượt tiêu chuẩn từ - lần Tác nhân chủ yếu tình trạng nhiễm 9.000 sở sản xuất công nghiệp nằm phân tán, nằm xen kẽ khu dân cư lưu vực sơng Đồng Nai Bình qn ngày, lưu vực sông phải tiếp nhận khoảng 48.000m3 nước thải từ sở sản xuất Dọc lưu vực sơng Đồng Nai, có 56 khu cơng nghiệp, khu chế xuất hoạt động có 21 khu có hệ thống xử lý nước thải tập trung, số lại xả trực tiếp vào nguồn nước, gây tác động xấu đến chất lượng nước nguồn tiếp nhận Có nơi, hoạt động nhà máy khu công nghiệp phá vỡ hệ thống thuỷ lợi, tạo cánh đồng hạn hán, ngập 50 úng ô nhiễm nguồn nước tưới, gây trở ngại lớn cho sản xuất nông nghiệp bà nơng dân Nhìn chung, hầu hết khu, cụm, điểm công nghiệp nước chưa đáp ứng tiêu chuẩn môi trường theo quy định Thực trạng làm cho mơi trường sinh thái số địa phương bị ô nhiễm nghiêm trọng Cộng đồng dân cư, cộng đồng dân cư lân cận với khu công nghiệp, phải đối mặt với thảm hoạ môi trường Họ phải sống chung với khói bụi, uống nước từ nguồn nhiễm chất thải cơng nghiệp Từ đó, gây bất bình, dẫn đến phản ứng, đấu tranh liệt người dân hoạt động gây ô nhiễm mơi trường, có bùng phát thành xung đột xã hội gay gắt Cùng với đời ạt khu, cụm, điểm công nghiệp, làng nghề thủ cơng truyền thống có phục hồi phát triển mạnh mẽ Việc phát triển làng nghề có vai trị quan trọng phát triển kinh tế - xã hội giải việc làm địa phương Tuy nhiên, hậu môi trường hoạt động sản xuất làng nghề đưa lại ngày nghiêm trọng Tình trạng nhiễm khơng khí, chủ yếu nhiên liệu sử dụng làng nghề than, lượng bụi khí CO, CO2, SO2 Nox thải trình sản xuất cao Theo thống kê Hiệp hội Làng nghề Việt Nam, nước có 2.790 làng nghề, có 240 làng nghề truyền thống, giải việc làm cho khoảng 11 triệu lao động, bao gồm lao động thường xuyên lao động không thường xuyên Các làng nghề phân bố rộng khắp nước, khu vực tập trung phát triển Đồng sông Hồng, Bắc Trung bộ, Tây Bắc bộ, Đồng sông Cửu Long Riêng Đồng sơng Hồng có 866 làng nghề, chiếm 42,9% nước Hình thức đơn vị sản xuất làng nghề đa dạng, gia đình, hợp tác xã doanh nghiệp Tuy nhiên, sản xuất mang tính tự phát, sử dụng cơng nghệ thủ công lạc hậu, chắp vá, mặt sản 51 xuất chật chội, việc đầu tư xây dựng hệ thống xử lý nước thải quan tâm, ý thức bảo vệ môi trường sinh thái người dân làng nghề cịn kém, bên cạnh lại thiếu chế quản lý, giám sát quan chức Nhà nước, chưa có chế tài đủ mạnh hộ làm nghề thủ công gây ô nhiễm môi trường chưa kiên loại bỏ làng nghề gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng, nên tình trạng nhiễm mơi trường làng nghề ngày trầm trọng mức “báo động đỏ” Hoạt động gây ô nhiễm môi trường sinh thái làng nghề không ảnh hưởng trực tiếp đến sống, sinh hoạt sức khoẻ người dân làng nghề mà ảnh hưởng đến người dân sống vùng lân cận, gây phản ứng liệt phận dân cư này, làm nảy sinh xung đột xã hội gay gắt Bên cạnh khu công nghiệp làng nghề gây ô nhiễm môi trường, thị lớn, tình trạng nhiễm mức báo động Đó nhiễm nước thải, rác thải sinh hoạt, rác thải y tế, không khí, tiếng ồn Những năm gần đây, dân số đô thị tăng nhanh khiến hệ thống cấp nước khơng đáp ứng xuống cấp nhanh chóng Nước thải, rác thải sinh hoạt (vơ hữu cơ) đô thị hầu hết trực tiếp xả mơi trường mà khơng có biện pháp xử lí ngồi việc vận chuyển đến bãi chôn lấp Theo thống kê quan chức năng, ngày người dân thành phố lớn thải hàng nghìn rác; sở sản xuất thải hàng trăm nghìn mét khối nước thải độc hại; phương tiện giao thông thải hàng trăm bụi, khí độc Trong tổng số khoảng 34 rác thải rắn y tế ngày, Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh chiếm đến 1/3; bầu khí Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh có mức benzen sunfua đioxit đáng báo động Theo kết nghiên cứu công bố năm 2008 Ngân hàng giới (WB), 10 tỉnh thành phố Việt Nam, xếp theo thứ hạng ô nhiễm đất, nước, không khí, thành phố Hồ Chí Minh Hà Nội 52 địa bàn ô nhiễm đất nặng Theo báo cáo Chương trình môi trường Liên hợp quốc, Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh đứng đầu châu mức độ nhiễm bụi Tình trạng nhiễm mơi trường nêu có nhiều nguyên nhân chủ quan, khách quan khác nhau, song tập trung nguyên nhân chủ yếu sau đây: Thứ nhất, hạn chế, bất cập chế, sách, pháp luật bảo vệ môi trường việc tổ chức thực quan chức Theo thống kê Bộ Tư pháp, có khoảng 300 văn pháp luật bảo vệ môi trường để điều chỉnh hành vi cá nhân, tổ chức, hoạt động kinh tế, quy trình kỹ thuật, quy trình sử dụng nguyên liệu sản xuất Tuy nhiên, hệ thống văn cịn chưa hồn thiện, thiếu đồng bộ, thiếu chi tiết, tính ổn định khơng cao, tình trạng văn ban hành chưa lâu phải sửa đổi, bổ sung phổ biến, từ làm hạn chế hiệu điều chỉnh hành vi cá nhân, tổ chức, hoạt động kinh tế việc bảo vệ môi trường Thứ hai, quyền hạn pháp lí tổ chức bảo vệ môi trường, lực lượng Cảnh sát môi trường chưa thực đủ mạnh, nên hạn chế hiệu hoạt động nắm tình hình, phát hiện, đấu tranh, ngăn chặn hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ mơi trường Các cở sở pháp lí, chế tài xử phạt loại hành vi gây ô nhiễm môi trường loại tội phạm môi trường vừa thiếu, vừa chưa đủ mạnh, dẫn đến hạn chế tác dụng giáo dục, phòng ngừa, răn đe hành vi xâm hại môi trường Rất trường hợp gây nhiễm mơi trường bị xử lí hình sự; cịn biện pháp xử lí khác buộc phải di dời khỏi khu vực gây nhiễm, đóng cửa đình chỉnh hoạt động sở gây ô nhiễm môi trường khơng áp dụng nhiều, có áp dụng quan chức thiếu kiên quyết, doanh nghiệp trây ỳ nên khơng có hiệu 53 Thứ ba, cấp quyền chưa nhận thức đầy đủ quan tâm mức công tác bảo vệ mơi trường, dẫn đến bng lỏng quản lí, thiếu trách nhiệm việc kiểm tra, giám sát môi trường Công tác tra, kiểm tra môi trường quan chức sở sản xuất dường mang tính hình thức, tượng “phạt để tồn tại” cịn phổ biến Cơng tác thẩm định đánh giá tác động môi trường dự án đầu tư tồn nhiều bất cập chưa coi trọng mức, chí tiến hành cách hình thức, qua loa đại khái cho đủ thủ tục, dẫn đến chất lượng thẩm định phê duyệt không cao Thứ tư, công tác tuyên truyền, giáo dục bảo vệ mơi trường xã hội cịn hạn chế, dẫn đến chưa phát huy ý thức tự giác, trách nhiệm tổ chức, cá nhân, cộng đồng việc tham gia gìn giữ bảo vệ mơi trường Thứ năm, trình độ chun mơn, nghiệp vụ đội ngũ cán chuyên trách công tác bảo vệ môi trường cịn hạn chế; phương tiện kỹ thuật phục vụ cơng tác kiểm tra chưa đáp ứng đòi hỏi thực tiễn Do đó, nhiều trường hợp, đồn kiểm tra phát thủ đoạn tinh vi doanh nghiệp thải chất gây ô nhiễm môi trường Bảo vệ môi trường sinh thái trình CHN, HĐH yêu cầu cấp thiết đặt hệ thống trị, cấp, ngành, tổ chức, doanh nghiệp công dân Nhận thức rõ tầm quan trọng vấn đề này, năm qua Đảng Nhà nước ta ban hành nhiều chủ trương, sách bảo vệ mơi trường, điển hình Nghị số 41-NQ/TW ngày 15/11/2004 Bộ Chính trị (Khố IX) bảo vệ môi trường thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước; Chỉ thị số 29-CT/TW ngày 21/01/2009 Ban Bí thư tiếp 54 tục thực Nghị số 41-NQ/TW Bộ Chính trị; Luật Bảo vệ mơi trường (sửa đổi); nghị định Chính phủ hướng dẫn thực Luật Bảo vệ môi trường Các thị, nghị quyết, văn pháp quy vào sống bước đầu tạo số chuyển biến tích cực hoạt động bảo vệ mơi trường, song cịn nhiều mặt chưa đáp ứng đòi hỏi thực tiễn Để ngăn chặn, khắc phục xử lí có hiệu hành vi gây ô nhiễm môi trường, cần thực đồng số giải pháp chủ yếu sau đây: Một là, tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật bảo vệ mơi trường, chế tài xử phạt (cưỡng chế hành xử lí hình) phải thực đủ mạnh để đủ sức răn đe đối tượng vi phạm Bên cạnh đó, cần xây dựng đồng hệ thống quản lí mơi trường nhà máy, khu công nghiệp theo tiêu chuẩn quốc tế, đồng thời tổ chức giám sát chặt chẽ nhằm hướng tới môi trường tốt đẹp thân thiện với người Hai là, tăng cường công tác nắm tình hình, tra, kiểm tra, giám sát môi trường (thường xuyên, định kỳ, đột xuất); phối hợp chặt chẽ quan chuyên môn, lực lượng tra môi trường với lực lượng cảnh sát môi trường cấp, nhằm phát hiện, ngăn chặn xử lí kịp thời, triệt để hành vi gây ô nhiễm môi trường tổ chức, cá nhân Đồng thời, nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán chuyên trách công tác môi trường; trang bị phương tiện kỹ thuật phục vụ có hiệu hoạt động lực lượng Ba là, trọng công tác quy hoạch phát triển khu, cụm, điểm công nghiệp, làng nghề, đô thị, đảm bảo tính khoa học cao, sở tính tốn kỹ lưỡng, tồn diện xu phát triển, từ có sách phù hợp; tránh tình trạng quy hoạch tràn lan, thiếu đồng bộ, chồng chéo nhiều địa phương 55 thời gian vừa qua, gây khó khăn cho cơng tác quản lí nói chung, quản lí mơi trường nói riêng Đối với khu cơng nghiệp, cần có quy định bắt buộc cơng ty đầu tư hạ tầng phải xây dựng hệ thống thu gom, xử lí nước thải tập trung hồn chỉnh phép hoạt động, đồng thời thường xuyên có báo cáo định kỳ hoạt động xử lí nước thải, rác thải Bốn là, trọng tổ chức thực nghiêm túc việc thẩm định, đánh giá tác động môi trường dự án đầu tư, sở đó, quan chun mơn tham mưu xác cho cấp có thẩm quyền xem xét định việc cấp hay không cấp giấy phép đầu tư Việc định dự án đầu tư cần cân nhắc kỹ lưỡng lợi ích đem lại trước mắt với ảnh hưởng đến mơi trường lâu dài Thực công khai, minh bạch quy hoạch, dự án đầu tư tạo điều kiện để tổ chức cơng dân tham gia phản biện xã hội tác động môi trường quy hoạch dự án Năm là, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục môi trường toàn xã hội nhằm tạo chuyển biến nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật bảo vệ môi trường, trách nhiệm xã hội người dân, doanh nghiệp việc gìn giữ bảo vệ môi trường; xây dựng ý thức sinh thái, làm cho người nhận thức cách tự giác vị trí, vai trị, mối quan hệ mật thiết tự nhiên - người - xã hội Bài tập Tóm tắt văn bản, xác định liên kết đặt tiêu đề cho đoạn văn sau 56 Nỗi khổ từ vàng đến với người dính đến vàng nhiều lắm, tựu chung lại lý chủ yếu: Thứ nỗi khổ độc quyền nhập hạn chế kinh doanh vàng miếng Thị trường vàng nước đột ngột bị thu hẹp, từ nhiều đầu mối có quyền nhập vàng theo “quota” NHNN cấp, NHNN độc quyền theo tinh thần Nghị định 24/2012/NĐ-CP Hơn nữa, Việt Nam dựa chủ yếu vào nguồn vàng nhập khẩu, nên nguồn vàng bổ sung cho thị trường vàng miếng nước từ dường cịn biết trơng cậy vào “một cửa” NHNN Nỗi khổ NHTM bị đẩy cao bị buộc phải tất tốn trạng thái kinh doanh vàng trước 30/6/2013 theo nghiêm lệnh NHNN Thứ hai, nỗi khổ thiếu liên thơng giá vàng miếng Sự thiếu liên thơng ngun nhân khiến vàng nước vàng giới chênh lệch khủng, từ vài trăm ngàn, 1-2 tr.đ/lượng diễn ngắn hạn trước đây, từ Nghị định 24/2012/NĐ-CP có hiệu lực, cách xa giá nước với giới lên tới 3-5 tr.đ, chí có thời điểm tới tr.đ/lượng kéo dài tới nhiều tháng Cách bình ổn thị trường vàng với mức giá độc quyền cao ngất coi sáng kiến chống đầu kiềm chế sốt mua vàng Nó mang lại cho quỹ cơng thời buổi eo hẹp nguồn thu hàng ngàn tỷ đồng bổ sung bất ngờ từ lợi nhuận thu qua 37 phiên đấu giá vàng tháng (28.3-28.6.2013) bán 957.000 lượng tổng số 1.058.000 lượng chào thầu Tuy nhiên, NHTM người lãnh đủ Cùng lúc vừa vừa bị sức ép thời gian tất toán trạng thái vàng, vừa bị mua vàng “một cửa” với giá sàn chào thầu cao bối cảnh cánh cửa độc quyền sừng sững trước mặt Hai phiên cuối bán hết 26000 40000 lượng vàng chào thầu, với mức giá vàng nước cao giá vàng quốc tế gần triệu đồng/lượng, tiêu biểu cho việc NHTM khơng cịn bước lùi hay lựa chọn khác, chấp nhận hệ luật chơi để “bù trừ cho lãi cao trước mà họ hưởng” thời, lời giải thich NHNN 57 Thứ ba, nỗi khổ phân biệt đối xử vàng miếng theo thương hiệu, không theo hàm lượng vàng chất lượng dịch vụ thực tế Thực tế, xưa người dân mua vàng miếng theo tuổi vàng hay mua vàng trang sức theo kiểu dáng giá trị gia tăng nhờ chế tác tinh xảo, mua theo thương hiệu có khơng phải Nhưng từ vàng miếng SJC bất ngờ trở thành Thương hiệu vàng Quốc gia, danh giá SJC cồn làm dấy lên sóng săn lùng mua SJC hiệu (và có nơi, có lúc bị mua phải SJC “khơng hiệu”), sóng đổi vàng cũ phi SJC thành SJC cho an tâm Ngay SJC, lỡ làm rách bao bì nilong bọc ngồi thơi, cắn chịu thêm phí tổn cố để đổi lấy SJC “xịn hơn” cho theo giải thích nhân viên bán vàng SJS; dù nhân viên nhà hàng SJC có đủ sở pháp lý trình độ để nhận diện Thương hiệu vàng miếng Quốc gia Cần nhấn mạnh rằng, ba nỗi “khổ tận” từ thị trường vàng miếng giá phải trả cho việc “NHNN can thiệp thị trường vàng khơng mục tiêu lợi nhuận, theo đuổi mục tiêu ổn định thị trường, khơng có mục tiêu ổn định làm cho giá vàng nước hay giá vàng giới thu hẹp lại”… Bài tập Đặt dấu câu viết hoa chỗ cần thiết Ngôn ngữ thể sâu sắc văn hóa yếu tố văn hóa diện bình diện ngơn ngữ ngơn ngữ văn hóa có mối liên hệ khơng thể tách rời ví văn hóa tảng băng trơi phần mặt nước có 58 thể dễ dàng nhận biết ngơn ngữ khơng thể làm chủ ngôn ngữ không nắm bắt nét đặc trưng văn hóa ngược lại hiểu sắc thái tinh tế ý nghĩa sâu xa văn hóa khơng hiểu rõ ngơn ngữ ngơn ngữ phương tiện giao tiếp quan trọng lồi người giao tiếp có hiệu người phát lẫn người nhận thông tin phải có hiểu biết chung dân tộc có phong tục, tập quán, nghi lễ riêng phản ánh ngôn ngữ dân tộc thuộc văn hóa khác cịn khó hiểu gặp từ ngữ biểu thị vật đặc trưng tượng người tham gia giao tiếp chưa có học tập ngơn ngữ đầy đủ thấu đáo mà cịn họ thiếu hiểu biết cần thiết lập thành văn hóa - xã hội hành vi giao tiếp quan hệ tương tác yếu tố văn hóa ngơn ngữ kĩ giao tiếp thực tế hiển nhiên để sử dụng ngơn ngữ có hiệu cần phải có hiểu biết văn hóa dân tộc ngữ người học khơng thể học tiếng nói dân tộc mà khơng học văn hóa đất nước họ người dạy cần quan tâm đến yếu tố văn hóa ngơn ngữ nghiên cứu giảng dạy Bài tập Lập đề cương viết đoạn với đề tài sau: Phương pháp học tập hiệu cho sinh viên Đời sống tinh thần sinh viên Facebook-những ưu điểm hạn chế Những kĩ cần thiết xin việc Sinh viên làm thêm 59 Bài tập Soạn thảo số văn hành thơng dụng như: biên hội nghị, đơn xin việc… TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Thị Ảnh, Tiếng Việt thực hành, Nxb Thanh niên, 1999 Diệp Quang Ban, Hoàng Văn Thung, Ngữ pháp tiếng Việt (2 tập -NXBGD, H.1998 60 Nguyễn Tài Cẩn, Ngữ pháp tiếng Việt (Tiếng - Từ ghép - Đoảnngữ), NXB Đại học Quốc gia, H 1996 Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hồng Trọng Phiến, Cơ sở ngơn ngữ học tiếng Việt (phần III IV), NXB Giáo dục, H 2006 Nguyễn Đức Dân, Tiếng Việt (dùng cho đại học đại cương), Nxb GD, Hà Nội, 1998 Nguyễn Đức Dân, Tiếng Việt thực hành, Nxb Đh Quốc gia HCM, 2005 Trần Trí Dõi, Hữu Đạt, Đào Thanh Lan, Cơ sở tiếng Việt, NXB Giáo dục, H 2002 Đinh Văn Đức, Ngữ pháp tiếng Việt (Từ loại), NXB Đại học Quốc gia, H 2001 Nguyễn Thiện Giáp, Nguyễn Minh Thuyết, Đoàn Thiện Thuật, Dẫn luận ngôn ngữ học, NXB Giáo dục, H 1994 10.Cao Xuân Hạo, Lỗi ngữ pháp cách khắc phục, Nxb KHXH, 2002 11.Cao Xuân Hạo (chủ biên), Ngữ pháp chức năng: Câu tiếng Việt, NXB Giáo dục, H 1991 12.Lê Trung Hoa, Lỗi tả cách khắc phục, Nxb KHXH, 2002 13.Nguyễn Văn Hiệp, Nguyễn Minh Thuyết, Thành phần câu tiếngViệt, NXB Giáo dục, H 1998 14.Hà Thúc Hoan, Tiếng Việt thực hành, Nxb HCM , 1998 15.Nguyễn Văn Khang, Tiếng Việt giao tiếp hành chính, Nxb Văn hóa thơng tin , 2002 16.Hồ Lê, Lỗi từ vựng cách khắc phục, Nxb KHXH, 2002 17.Nguyễn Thị Nhân, Tiếng Việt thực hành, Nxb Thể dục Thể thao, 2006 18.Hoàng Trọng Phiến, Ngữ pháp tiếng Việt (Câu), NXB ĐH &THCN, H 1978 19.Bùi Tất Tươm (chủ biên), Giáo trình Tiếng Việt, Nxb GD, 1996 61 ... Hiện nay, giáo trình Tiếng Việt thực hành viết nhiều song thường dùng chung cho nhiều khối ngành khác Việc lựa chọn tập tiếng Việt cho sinh viên ngoại ngữ học môn học tiếng Việt gặp nhiều khó khăn... Bài làm nhiều chỗ sơ… (xuất; suất) 28 Nơi dòng nước chảy … (siết; xiết) 29 Người xinh nết xinh Người… tỉnh tình tinh … (dòn; giòn) 16 CHƯƠNG II BÀI TẬP VỀ TỪ Bài tập So sánh từ Hán Việt từ ? ?Việt. .. người học để tiếp tục bổ sung, sửa chữa bước hoàn thiện tập tập Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Nguyễn Thị Nhân CHƯƠNG I BÀI TẬP CHÍNH TẢ Bài tập Chọn cách viết gạch chéo (x) chồng lên chữ a chữ

Ngày đăng: 30/11/2022, 14:17

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

59.a. màng hình 60. a. lãng mạng 61. a. lãn cơng - (TIỂU LUẬN) bài tập tiếng việt
59.a. màng hình 60. a. lãng mạng 61. a. lãn cơng (Trang 7)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w