ĐỀ bài tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về văn hóa sự vận DỤNG của SINH VIÊN TRONG VIỆC GIỮ gìn và PHÁT HUY bản sắc văn hóa dân tộc

TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN Môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh ĐỀ BÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA SỰ VẬN DỤNG CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HĨA DÂN TỘC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HĨA VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa 1.1 Khái niệm văn hóa theo quan điểm Hồ Chí Minh 1.2 Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa .2 1.2.1 Quan điểm Hồ Chí Minh vị trí vai trị văn hóa đời sống xã hội 1.2.2 Quan điểm tính chất văn hóa 1.2.3 Quan điểm chức văn hóa: Gồm chức chủ yếu: 1.3 Quan điểm Hồ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa 1.3.1 Văn hóa giáo dục 1.3.2 Văn hóa văn nghệ: 1.3.3 Văn hóa đời sống: Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc 2.1 Khái niệm sắc văn hóa dân tộc 2.2 Tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc 2.2.1 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc giữ gìn cốt cách dân tộc trình phát triển dân tộc 2.2.2 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc sở củng cố ý thức tự tôn dân tộc tảng cho phát triển kinh tế bền vững 2.2.3 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc tiếp tục phát huy tính sáng tạo dân tộc trình hội nhập quốc tế 2.2.4 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc 2.2.5 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc gắn với bảo vệ mối quan hệ hòa hợp người với tự nhiên xã hội II SỰ VẬN DỤNG CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC TỔNG KẾT 11 TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 PHẦN MỞ ĐẦU Chủ tịch Hồ Chí Minh vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, vị cha già kính yêu với lòng nhân hậu, độ lượng, khoan dung, yêu thương đồng bào Người không cống hiến đời cho nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc, xây dựng đất nước xã hội chủ nghĩa mà để lại di sản vô quý giá cho nước ta Đất nước ta hồ bình, độc lập, bước lên hội nhập với giời ngày hôm nhờ vào lãnh đạo Người Trong tác phẩm “dưới cờ vẻ vang”, đồng chí Lê Duẫn viết “Mỗi bước nhân dân ta Đảng ta 40 năm qua đếu gắn liền với đời cách mạng vô sôi nỏi đẹp đẽ Hồ Chủ Tịch Giờ đây, Bác xa, Người để lại cho dân tộc Việt Nam tài sản vơ giá, di sản văn hố vơ phong phú cao đẹp Tư tưởng Hồ Chí Minh khơng hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng ông Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa mà cịn kim nam cho đường lối, sách Đảng để tiếp tục nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc xây dựng đất nước Theo Hồ Chí Minh: “Văn hóa kiến trúc thượng tầng; sở hạ tầng xã hội có kiến thiết rồi, văn hóa kiến thiết đủ điều kiện phát triển được; văn hóa động lực xã hội kinh tế nước nhà; văn hóa soi đường cho quốc dân đi” Trên thực tế, văn hóa bao gồm tồn giá trị vật chất giá trị tinh thần mà loài người sáng tạo ra, nhằm đáp ứng sinh tồn mục đích sống lồi người Văn hoá nhân tố đảm bảo cho phát triển bền vững quốc gia Với tầm quan trọng văn hóa dân tộc, tơi xin cung cấp thêm cho người đọc giá trị thực văn hóa hệ tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát triển sắc dân tộc thời đại công nghệ phát triển thông qua đề tài tiểu luận 2 PHẦN NỘI DUNG I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HĨA VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa 1.1 Khái niệm văn hóa theo quan điểm Hồ Chí Minh * Định nghĩa văn hóa Hồ Chí Minh “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hàng ngày ăn mặc phương thức sử dụng Toàn sang tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống địi hỏi sinh tồn.” (Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.3, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000) Cùng với định nghĩa văn hóa, Hồ Chí Minh cịn nêu điểm lớn định hướng cho việc xây dựng văn hóa dân tộc: Xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường Xây dựng luân lý: biết hi sinh, làm lợi cho quần chúng Xây dựng xã hội: nghiệp liên quan đến phúc lợi nhân dân xã hội Xây dựng trị: dân quyền Xây dựng kinh tế 1.2 Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa 1.2.1 Quan điểm Hồ Chí Minh vị trí vai trị văn hóa đời sống xã hội a) Văn hóa đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng Văn hóa ngang hàng với trị, kinh tế, xã hội, tạo thành vấn đề chủ yếu đời sống xã hội vấn đề có quan hệ mật thiết với nhau, coi trọng 3 Trong quan hệ với trị - xã hội: Chính trị, xã hội giải phóng văn hóa giải phóng Chính trị mở đường cho văn hóa phát triển Trong quan hệ với kinh tế: Kinh tế thuộc sở hạ tầng, tảng việc xây dựng văn hóa Phải trọng xây dựng kinh tế, xây dựng sở hạ tầng để có điều kiện xây dựng phát triển văn hóa b) Văn hóa khơng thể đứng ngồi mà phải kinh tế trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển kinh tế c) Văn hóa có tính tích cực, chủ động, đóng vai trị to lớn động lực, thúc đẩy phát triển kinh tế trị Văn hóa phải kinh tế trị, nghĩa là: + Văn hóa phải tham gia thực nhiệm vụ trị, thúc đẩy xây dựng phát triển kinh tế Quan điểm định hướng cho việc xây dựng văn hóa Việt Nam, định hướng cho hoạt động văn hóa +Kinh tế trị phải có văn hóa Vận dụng sang tạo tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta chủ trương gắn văn hóa với phát triển, chủ trương đưa giá trị văn hóa thâm sâu vào tinh tế trị, làm cho văn hóa thực vừa mục tiêu, vừa động lực công xây dựng phát triển đất nước 1.2.2 Quan điểm tính chất văn hóa *Tính chất dân tộc: Cốt cách dân tộc, tinh túy bên trong, đặc trưng văn học *Tính khoa học: Thuận theo trào lưu tiến hóa tư tưởng đại: Hịa bình, độc lập, dân chủ, tiến xã hội Đấu tranh với trái với khoa học, phản tiến bộ, tâm, thần bí, mê tín dị đoạn, biết gạn đục khơi trong, kế thừa truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại *Tính chất đại chúng: phục vụ nhân dân, hợp với nguyện vọng, đâm đà tính nhân văn, văn hóa quần chúng xây dựng 1.2.3 Quan điểm chức văn hóa: Gồm chức chủ yếu: Bồi dưỡng lý tưởng, tư tưởng đắn, tình cảm cao đẹp: Lý tưởng lớn: Độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội, Tình cảm lớn: Yêu nước thương dân, yêu người, … Mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí: Bắt đầu từ chỗ biết đọc biết viết để hiểu biết lĩnh vực khác đời sống xã hội, để nhân dân tham gia sáng tạo hưởng thụ văn hóa Bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh; hướng người tới chân, thiện, mỹ để hồn thiện thân: Làm cho văn hóa thấm sâu vào tâm lý quốc dân, nghĩa văn hóa phải sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ; văn hóa phải soi đường cho quốc dân 1.3 Quan điểm Hồ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa 1.3.1 Văn hóa giáo dục Phê phán văn hóa phong kiến (tầm chương, kinh viện, xa rời thực tế, bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ) văn hóa thực dân (ngu muội, đồi bại, xảo trá) Mục tiêu: Thực chức văn hóa thơng qua việc dạy học Nội dung: Phù hợp với thực tiễn Việt Nam, giáo dục phải toàn diện, tức bao gồm văn hóa, trị, khoa học – kỹ thuật, chuyên môn nghề nghiệp, lao động Phương châm: Học đôi với hành, học nơi, lúc, người, học suốt đời, coi trọng việc tự học, tự đào tạo đào tạo lại Phương pháp: Phù hợp với trình độ, mục tiêu,… Về đội ngũ giáo viên: quan tâm xây dựng, bồi dưỡng có đức, có tài, yêu nghề 1.3.2 Văn hóa văn nghệ: Văn hóa – văn nghệ mặt trận, nghệ sĩ chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ vũ khí sắc bén đấu tranh cách mạng, xây dựng xã hội mới, người Văn nghệ gắn liền với thực tiễn đời sống nhân dân Phải có tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại đất nước dân tộc 1.3.3 Văn hóa đời sống: Đạo đức mới: Thực hành “cần, kiệm, liêm, chính” Hồ Chí Minh nhiều lần khẳng định: “Nếu khơng giữ Cần, Kiệm, Liêm, Chính dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu mọt dân”, “Nêu cao thực hành Cần, Kiệm, Liêm, Chính tức nhen lửa cho đời sống mới” (Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.5, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000) Lối sống mới: Sống có lý tưởng, đạo đức, văn minh, tiên tiến, kết hợp hài hòa truyền thống dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại Phải cho hoạt động người mang tính văn hóa Nếp sống mới: Nếp sống văn minh, trình làm cho lối sống trở thành thói quen, phong tục tập quan tốt đẹp, kế thừa phát triển phong mỹ tục lâu đời dân tộc Đời sống gì cũ bỏ hết, khơng phải làm mới.Cái cũ mà xấu phải bỏ, cũ mà khơng xấu, phiền phức sửa đổi Cái cũ mà tốt phải phát triển thêm, mà hay phải làm, phải bổ sung Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc 2.1 Khái niệm sắc văn hóa dân tộc “Bản sắc văn hóa dân tộc hệ thống giá trị vật chất tinh thần dân tộc sáng tạo lịch sử, nét độc đáo riêng dân tộc so với dân tộc khác.” (Một số vấn đề lý luận sắc văn hóa dân tộc, ThS Hồng Thị Hương) 2.2 Tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc 2.2.1 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc giữ gìn cốt cách dân tộc trình phát triển dân tộc Nói tới cốt cách dân tộc khơng nói tới nét đặc sắc, đậm đà biểu qua tính cách mà cịn thơng qua tồn đời sống vật chất tinh thần dân tộc Cốt cách dân tộc tương đối ổn định, bền vững hình thành, tạo dựng khẳng định lịch sử tồn phát triển dân tộc Giữ cốt cách dân tộc giúp dân tộc thích ứng với "dân tộc hóa" để biến thành tài sản dân tộc, mang hồn dân tộc Thực tế, thiếu thốn, nghèo nàn sắc văn hóa, mát cốt cách dân tộc nhiều đáng sợ thiếu thốn, nghèo nàn vật chất Sự mát sắc văn hóa dân tộc làm cốt cách dân tộc, làm ý nghĩa tồn dân tộc Như vậy, phát triển kinh tế mang lại đầy đủ vật chất tiện nghi sinh hoạt không đồng với phồn vinh, thịnh vượng thiếu vắng giá trị văn hóa dân tộc 2.2.2 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc sở củng cố ý thức tự tôn dân tộc tảng cho phát triển kinh tế bền vững Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc khơng nhấn mạnh nét đặc sắc dân tộc mà cịn giữ gìn giá trị thuộc dân tộc Đồng thời việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc thực sở ý thức tự giác cộng đồng dân tộc Ý thức tự tôn dân tộc củng cố thông qua việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc khơng có ý nghĩa việc phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc văn hóa dân tộc mà trình phát triển nói chung, phát triển kinh tế nói riêng ý thức trở thành sức mạnh giúp dân tộc vượt qua khó khăn, thử thách q trình phát triển Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc gia góp phần phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực kinh tế thị trường hoàn cảnh hội nhập quốc tế, bảo đảm cho phát triển dân tộc giữ vững độc lập, tự chủ phương diện Đảng ta khẳng định: điều kiện kinh tế thị trường mở rộng giao lưu quốc tế, phải đặc biệt quan tâm giữ gìn nâng cao văn hóa dân tộc, kế thừa phát huy truyền thống đạo đức, tập quán tốt đẹp lòng tự hào dân tộc 2.2.3 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc tiếp tục phát huy tính sáng tạo dân tộc trình hội nhập quốc tế Ngày nay, hội nhập quốc tế, mặt, tạo điều kiện để văn hóa dân tộc giao lưu, hợp tác phát triển; mặt khác, tạo xu hướng tồn cầu hóa ngơn ngữ, văn hóa, lối sống quan niệm giá trị Quá trình đặt dân tộc trước nguy đánh sắc văn hóa dân tộc, đồng thời cịn ẩn chứa nguy làm suy giảm tính sáng tạo dân tộc trình phát triển Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc, mặt, phải gắn liền với chống lạc hậu, lỗi thời “trong phong tục, tập quán, lề thói cũ”; mặt khác, giữ gìn phải biết lọc bỏ bổ sung - phát triển cách sáng tạo, phù hợp với đời sống đại 7 2.2.4 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Trải dài theo năm tháng lịch sử, dân tộc hun đúc cho nhiều giá trị văn hóa trở thành truyền thống tốt đẹp dân tộc Những truyền thống lưu giữ, bổ sung, phát triển phù hợp với điều kiện đáp ứng yêu cầu phát triển lịch sử Những tinh thần tiếp tục bổ sung nhân tố mới, cách thức biểu để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế Ngày yêu nước không để chiến thắng kẻ thù xâm lược mà để xây dựng dân tộc phát triển mặt để “sánh vai” dân tộc khác trường quốc tế 2.2.5 Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc gắn với bảo vệ mối quan hệ hòa hợp người với tự nhiên xã hội Ngày nay, trước tác động biến đổi khí hậu bất ổn tàn khốc chiến tranh, khủng bố ngày cảnh báo cho loài người phải biết quan tâm đến việc sống hòa hợp với tự nhiên xã hội nhân tố thiếu để phát triển, có phát triển kinh tế Mơi trường tự nhiên môi trường xã hội không mơi trường sống mà cịn mơi trường văn hóa, nơi giá trị văn hóa hay sắc văn hóa dân tộc hình thành, tồn phát triển Để giữ gìn văn hóa nói chung, sắc văn hóa nói riêng, tất yếu phải bảo vệ mơi trường tự nhiên xã hội Tóm lại, với Hồ Chí Minh, việc giữ gìn, bảo vệ phát huy sắc văn hóa dân tộc cần thiết, việc phải làm, nên làm, quan trọng lại việc biết vận dụng phát triển sắc vào sống Đó cách tốt để bảo vệ, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Ở Hồ Chí Minh ln có gắn bó chặt chẽ truyền thống đại Theo Người, đại, tiên tiến bắt nguồn từ truyền thống tốt đẹp Từ tầm nhìn nhà văn hóa lớn, Người ln nhắc nhở nhân dân, với cán bộ, Đảng viên phải biết quý trọng vốn cổ dân tộc, “dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” II SỰ VẬN DỤNG CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HĨA DÂN TỘC Giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc khơng đồng nghĩa với việc đóng cửa mà phải giao lưu tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hoá nhân loại Một vấn đề xã hội Việt Nam quan tâm tăng cường giáo dục văn hoá, giữ gìn sắc văn hố dân tộc giới trẻ Bởi lẽ khơng khác, hệ trẻ hệ kế thừa tiếp tục thực sứ mệnh cao mình, tiếp tục giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc mà ơng cha cất cơng gây dựng Nói đến sắc văn hoá dân tộc chạm đến vấn đề lịch sử, truyền thống, ngơn ngữ, tính cách Giáo dục cho hệ trẻ mà đặc biệt giới học sinh, sinh viên có hiểu biết sâu sắc lịch sử, truyền thống dân tộc, phong phú sáng Tiếng Việt, niềm tự hào đức tính tốt đẹp người Việt Nam cần thiết Nhiệm vụ cao trước hết đặt lên vai người làm công tác giáo dục, đào tạo lẽ: công tác giáo dục gắn liền với người từ biết đọc, biết viết đến lúc trưởng thành, nghĩa từ tuổi mẫu giáo đến Đại học đời người Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc học sinh, sinh viên điều kiện việc nhận thức hành động bảo vệ, giữ vững, phát triển phát huy cao độ lịng u nước, ý chí tự cường, tinh thần đồn kết, gắn bó cộng đồng; lịng nhân ái, khoan dung,trọng nghĩa tình, đạo lý; đức tính cần cù, sáng tạo lao động, đức hy sinh cao thượng độc lập dân tộc, hạnh phúc nhân dân, bảo đảm ổn định, phát triển đất nước bền vững theo mục tiêu chọn; truyền thụ sắc văn hoá dân tộc cho hệ mai sau quảng bá giá trị văn hoá dân tộc khu vực giới…, để làm điều đó, địi hỏi phải huy động nhiều nguồn lực tham gia, với nhiều nội dụng cách thức khác Trong học sinh, sinh viên lực lượng to lớn, ln xung kích hoạt động người chủ tương lai nước nhà, đóng vai trị vơ quan trọng, định đến chất lượng, hiệu việc giữ gìn sắc văn hóa điều kiện Trong nghiệp đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa – đại hóa hội nhập quốc tế ngày nay, nhiều hệ học sinh, sinh viên nhận thức tình hình nhiệm vụ, nêu cao chí tiến thủ, phát huy phẩm chất tốt đẹp mạnh tuổi trẻ, xung kích, đảm đương việc khó, nơi khó, chấp nhận gian nan, thách thức, chủ động, sáng tạo, góp phần tạo nên thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử Nhiều gương học sinh, sinh viên tiêu biểu hy sinh thân sống, vượt lên khó khăn để học tập, lao động sản xuất, làm kinh tế, hoạt động văn hóa - xã hội, khoa học kỹ thuật nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh trị, trật tự an tồn xã hội,… làm sâu sắc thêm niềm tự hào hệ trẻ giai đoạn Các hoạt động học sinh, sinh viên năm gần tiếp tục phát triển, với phong trào: “Thanh niên tình nguyện”, “Tuổi trẻ giữ nước”… tạo dấu ấn tốt đẹp đời sống xã hội Các hình thức sinh hoạt truyền thống, giáo dục đạo đức, lối sống, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, giúp nhân dân chống bão lụt… thu hút đơng đảo lực lượng trẻ, lực lượng học sinh, sinh viên tham gia đơng đảo, vừa đóng góp vào nhiệm vụ chung, vừa thiết thực chăm lo lợi ích đáng niên Mỗi sinh viên phải tự phấn đấu, rèn luyện, tự trau dồi cho thân kỹ cần thiết, khơng ngừng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, nỗ lực rèn luyện lợi ích chung cộng đồng phát triển cá nhân Sinh viên đẩy mạnh tổ chức thi tìm hiểu liên quan lịch sử hào hùng, truyền thống văn hóa đất nước, quê hương Hơn nữa, phải chủ động, sáng tạo linh hoạt tổ chức hoạt động định hướng tiếp thu mặt tích cực, tiên tiến văn hóa đại; đồng thời khơi dậy tinh thần tự hào dân tộc, gìn giữ phát huy sắc văn hóa dân tộc Kiên đấu tranh biểu vô cảm; khơi dậy tinh thần tương thân, tương tuổi trẻ Quan trọng hơn, bạn trẻ cần xây dựng lĩnh văn hóa, sẵn sàng đấu tranh với hoạt động, sản phẩm văn hóa khơng lành mạnh Đấu tranh chống xâm nhập loại văn hóa độc hại, thành phần phá hoại văn hóa dân tộc đời sống đại, gia nhập vào tổ chức giới, giao thoa văn hóa tất yếu Xuất phát từ lối sống thực dụng đua địi, số bạn niên có học sinh, sinh viên vấp ngã Sự ảnh hưởng văn hóa ngoại lai, quan niệm xa lạ,…cần phải kiên đấu tranh, phê phán với tượng tiêu cực Quan tâm giữ gìn nâng cao sắc Văn hóa Dân tộc, kế thừa phát huy truyền thống đạo đức, tập quán tốt đẹp lòng tự hào dân tộc Cụ thể, đời sống ngày bạn học sinh, sinh viên nên lựa chọn hành vi ứng xử phù hợp với 10 đối tượng giao tiếp vào tình khác từ cách thức giản dị than thiết bạn bè xung quanh kính trọng quan hệ thầy – trị, đến quan hệ cha – con, làng xóm, cộng đồng…Ở đây, bạn sinh học sinh, sinh viên phải lựa chọn khuôn mẫu hành vi, hệ thống ngôn ngữ phù hợp vối đối tượng giao tiếp biểu văn hóa Tiếp thu tinh hoa Dân tộc khu vực giới, làm giàu thêm văn hóa Dân tộc Chúng ta nhận thức rằng; Tiếp kiến giao lưu văn hóa qui luật phát triển văn hóa qui luật tất yếu đời sống, nhu cầu tự nhiên người đại Vì vậy, tuổi trẻ nói chung sinh viên nói riêng cần phải biết kế thừa phát huy tinh hoa văn hóa dân tộc, yếu tố nội sinh văn hóa Việt Nam, đồng thời phải biết gạn lọc tiếp thu từ bên cách phù hợp giao thoa văn hóa đại Mỗi bạn học sinh, sinh viên việc học tập, nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, cần phải không ngừng rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống văn hóa lành mạnh từ cách ăn mặc, trang phục, sinh hoạt, học tập… năm xây dựng mơi trường văn hóa, củng cố có phát huy làm giàu thêm sắc văn hóa dân tộc 11 TỔNG KẾT Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà tư tưởng vĩ đại, tư tưởng Người văn hóa chiếm vị trí quan trọng Đó hệ thống quan điểm lý luận mang tính khoa học cách mạng văn hóa xây dựng văn hóa Việt Nam Được kết tinh chắt lọc giá trị văn hóa phương Tây, phương Đơng, truyền thống đại, dân tộc quốc tế Mục tiêu “tất nhân dân phục vụ” phương châm hành động cán ngành văn hóa Để trở thành cơng sở văn hóa, khơng đơn hồn thành vượt mức tiêu kế hoạch năm, hay phòng làm việc ngăn nắp, đẹp… Mà điều quan trọng hoàn thành nhiệm vụ cơng sở có trình độ chuyên môn nghiệp vụ bước nâng cao, thường xuyên tự trau dồi thân trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức Cán công chức quan phải có mặt đẩy đủ, giờ, trang phục đồng bộ, có mang phù hiệu Thái độ giao tiếp nhã nhặn, lịch sự, tạo ấn tượng người dân đến giao dịch để lại cảm giác thoải mái, dễ chịu, học Nét đẹp văn minh cịn thể cơng việc, quy định tiếp nhận hồ sơ, công khai liệt kê đầy đủ loại giấy tờ, hẹn trả lời cho người dân Tránh tình trạng gây phiền hà, nhũng nhiễu, chờ đợi khơng cần thiết Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa định hướng lớn cho việc xây dựng phát triển văn hóa nước ta Nó ánh sáng soi đường cho cơng xây dựng phát triển nên văn hóa nước ta Là hệ trẻ, tương lai đất nước, noi theo gương sáng Hồ Chí Minh, với phẩm chất tinh hoa dân tộc, 12 công dân Việt Nam thời kỳ tâm xây dưng đất nước “Vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hôi công bằng, dân chủ văn minh.” TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, HÀ NỘI – 8/2019 Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 3, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000 Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 5, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2000 ThS Hoàng Thị Hương, Một số vấn đề lý luận sắc văn hóa dân tộc, 2011 Nhận từ: http://www.vanhoahoc.vn/nghien-cuu/ly-luan-van-hoa-hoc/llvhh-nhungvande-chung/2005-hoang-thi-huong-mot-so-van-de-ly-luan-ve-ban-sac-vanhoa-dantoc.html ThS Hồng Thị Hương, “Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc q trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế”, 2010 Nhận từ: http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/NghiencuuTraodoi/2010/2170/Giugin-va-phat-huy-ban-sac-van-hoa-dan-toc-trong.aspx ThS Nguyễn Tú Anh, Bài “Vai trò niên với việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc hội nhập quốc tế nay”, 2015 Nhận từ: http://hocvienchinhtribqp.edu.vn/index.php/bai-bao-khoa-hoc/vai-trocuathanh-nien-voi-viec-giu-gin-ban-sac-van-hoa-dan-toc-trong-hoi-nhap-quoc-tehiennay.html-2551 TS Võ Hồng Hải, “Hội nhập văn hóa việc giữ gìn văn hóa”, 2014 13 Nhận từ: http://baohatinh.vn/khac/hoi-nhap-van-hoa-va-viec-giu-ginbansac/89385.htm ... I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HĨA VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa 1.1 Khái niệm văn hóa theo quan điểm Hồ Chí Minh ... cổ dân tộc, ? ?dân ta phải biết sử ta, cho tư? ??ng gốc tích nước nhà Việt Nam” II SỰ VẬN DỤNG CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HĨA DÂN TỘC Giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc. .. phải bổ sung Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc 2.1 Khái niệm sắc văn hóa dân tộc ? ?Bản sắc văn hóa dân tộc hệ thống giá trị vật chất tinh thần dân tộc sáng tạo lịch