QUY CHẾ Tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ áp dụng cho giai đoạn từ năm 2009 đến năm 2017

BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ VIỆN NGHIÊN CỨU QUẢN LÝ KINH TẾ TRUNG ƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ áp dụng cho giai đoạn từ năm 2009 đến năm 2017 (Kèm theo Quyết định số 898 /QĐ-QLKTTW, ngày 20 tháng 10 năm 2021 Viện trưởng Viện Nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh Quy chế quy định tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Viện Nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương (gọi chung Viện) theo hướng dẫn Quy chế tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư số 10/2009/TT-BGDĐT ngày tháng năm 2009 Thông tư số 05/2012/TT-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo Quy chế quy định tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Viện bao gồm: chương trình đào tạo; tuyển sinh; chương trình tổ chức đào tạo; luận án đánh giá luận án; thẩm định trình đào tạo, chất lượng luận án cấp bằng; tiêu chuẩn, nhiệm vụ quyền cá nhân đơn vị liên quan; khiếu nại, tố cáo, tra, kiểm tra xử lý vi phạm Điều Đối tượng áp dụng Quy chế áp dụng cá nhân đơn vị có liên quan đến tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Viện giai đoạn từ năm 2009 đến năm 2017 Điều Mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo trình độ tiến sĩ Viện đào tạo nhà khoa học có trình cao lý thuyết lực thực hành phù hợp; có khả nghiên cứu độc lập, sáng tạo, khả phát giải vấn đề có ý nghĩa khoa học thực tiễn; có khả hướng dẫn nghiên cứu khoa học lĩnh vực quản lý kinh tế kinh tế phát triển Điều Thời gian đào tạo Thời gian đào tạo trình độ tiến sĩ người có thạc sĩ năm tập trung liên tục, người có tốt nghiệp đại học năm tập trung liên tục 2 Trường hợp nghiên cứu sinh không theo học tập trung liên tục, người có thạc sĩ thời gian đào tạo trình độ tiến sĩ năm, người có tốt nghiệp đại học năm, có 12 tháng học tập nghiên cứu tập trung liên tục Viện Những thay đổi thời gian đào tạo quy định Điều 23 Quy chế Điều Nguyên tắc đảm bảo chất lượng đào tạo Thực đầy đủ quy định tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Bộ Giáo dục Đào tạo quy định pháp luật khác có liên quan Các tiêu chí đánh giá chất lượng luận án phải bước tiếp cận chuẩn mực quốc tế, đặc biệt công bố kết luận án tạp chí khoa học chun ngành có uy tín nước quốc tế Nội dung đào tạo, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá phương thức quản lý phải đảm bảo chuẩn đầu mục tiêu đào tạo Đào tạo nguồn nhân lực gắn liền với nghiên cứu khoa học phát triển kinh tế; gắn kết chặt chẽ hoạt động đào tạo với hoạt động nghiên cứu khoa học Viện Điều Đơn vị, cá nhân Viện liên quan đến tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Viện Viện trưởng Phó Viện trưởng Đơn vị, cá nhân thuộc cấu tổ chức Viện gồm: Trung tâm tư vấn, đào tạo thông tin tư liệu (gọi tắt Trung tâm); Ban chuyên mơn Văn phịng Viện Đơn vị, nhân thuộc hệ thống đào tạo trình độ tiến sĩ Viện gồm: Hội đồng Đào tạo; Tổ môn Quản lý kinh tế Tổ môn Kinh tế phát triển (gọi chung Tổ môn) Chương II TUYỂN SINH Điều Thời gian, hình thức ngành đào tạo tuyển sinh Thời gian tuyển sinh: Viện tổ chức đến lần tuyển sinh năm Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển Ngành đào tạo: Kinh tế phát triển Quản lý kinh tế Điều Điều kiện dự tuyển đào tạo trình độ tiến sĩ Có thạc sĩ phù hợp với chuyên ngành đăng ký dự tuyển a) Người có thạc sĩ phù hợp với ngành kinh tế phát triển gồm ngành ngành gần Ngành ngành, chuyên ngành kinh tế phát triển Ngành gần ngành, chuyên ngành lại thuộc khối ngành kinh tế học, khối ngành kinh doanh quản lý b) Người có thạc sĩ phù hợp với ngành quản lý kinh tế gồm ngành ngành gần Ngành ngành, chuyên ngành quản lý kinh tế Ngành gần gồm ngành, chuyên ngành lại thuộc khối ngành kinh tế học, khối ngành kinh doanh quản lý c) Những đối tượng có thạc sĩ thuộc chuyên ngành gần với chuyên ngành đào tạo tiến sĩ Viện, sau trúng tuyển phải học bổ sung kiến thức theo quy định Viện Có kinh nghiệm nghiên cứu khoa học, kết thể hai điều kiện sau: a) Có 01 báo khoa học phù hợp với đề tài hướng dự định nghiên cứu lựa chọn đăng tạp chí khoa học chuyên ngành theo danh mục quy định Viện; b) Là chủ nhiệm 01 đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở trở lên nghiệm thu Nội dung luận dự định nghiên cứu gồm điểm sau: a) Tên đề tài hướng nghiên cứu; b) Lý lựa chọn đề tài, hướng nghiên cứu; c) Mục tiêu mong muốn đạt được; d) Phương pháp nghiên cứu khoa học; đ) Kinh nghiệm, kiến thức, hiểu biết lĩnh vực nghiên cứu; e) Lý chọn Viện Nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương làm nghiên cứu sinh; g) Đề xuất người hướng dẫn; h) Kế hoạch thực chương trình đào tạo; i) Dự kiến việc làm sau tốt nghiệp Có hai thư giới thiệu hai nhà khoa học có chức danh khoa học giáo sư, phó giáo sư học vị tiến sĩ chuyên ngành; thư giới thiệu nhà khoa học có chức danh khoa học thư giới thiệu thủ trưởng đơn vị cơng tác thí sinh Những người giới thiệu cần có tháng cơng tác hoạt động chun mơn với thí sinh Giới thiệu dự tuyển xác nhận nhân thân a) Công văn quan quản lý nhân Trường, Viện nơi sinh viên vừa tốt nghiệp; b) Người chưa làm quan, doanh nghiệp, tổ chức kinh tế lấy xác nhận quyền địa phương nơi cư trú Bản cam kết thực nghĩa vụ học tập, nghiên cứu chế độ tài theo quy chế Viện Bản giấy khai sinh Giấy khám sức khoẻ Trung tâm y tế cấp quận/huyện trở lên 06 ảnh 3x4 (nền trắng) 02 phong bì dán tem ghi rõ địa liên hệ Điều Yêu cầu trình độ ngoại ngữ người dự tuyển Người dự tuyển phải có chứng văn ngoại ngữ sau đây: Chứng trình độ ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 bậc 3/6 trở lên theo Khung tham khảo Châu Âu chung ngoại ngữ, thời hạn năm tính đến ngày dự tuyển nghiên cứu sinh, trung tâm khảo thí quốc tế có thẩm quyền trường đại học nước đào tạo ngành ngoại ngữ tương ứng trình độ đại học cấp theo khung lực tương đương cấp độ B1 quy định Phụ lục 1; Bằng tốt nghiệp đại học thạc sĩ đào tạo nước ngoài; Bằng tốt nghiệp đại học ngành ngoại ngữ Điều 10 Thông báo tuyển sinh Hàng năm Viện thực tuyển sinh nghiên cứu sinh từ đến lần/năm Đăng ký tiêu tuyển sinh với Bộ Giáo dục Đào tạo vào tháng hàng năm Thông báo tuyển sinh niêm yết Viện, trang web Viện, trang web Bộ Giáo dục Đào tạo (gửi đến địa chỉ: duatin@moet.edu.vn) phương tiện thông tin đại chúng khác với nội dung: a) Chỉ tiêu tuyển sinh; b) Kế hoạch tuyển sinh; c) Hồ sơ dự tuyển thời gian nhận hồ sơ; d) Thời gian xét tuyển, thời gian công bố kết nhập học; đ) Danh mục hướng nghiên cứu, lĩnh vực nghiên cứu; e) Các yêu cầu thông tin cần thiết khác (nếu có) Điều 11 Hội đồng tuyển sinh Viện trưởng định thành lập Hội đồng tuyển sinh Thành phần Hội đồng tuyển sinh gồm: Chủ tịch, Ủy viên thường trực Ủy viên a) Chủ tịch Viện trưởng Phó Viện trưởng Viện trưởng ủy quyền; b) Ủy viên thường trực Giám đốc Phó giám đốc Trung tâm; c) Các Ủy viên thành viên Tổ mơn Trung tâm Những người có người thân vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột người dự tuyển không tham gia Hội đồng tuyển sinh ban giúp việc Hội đồng tuyển sinh Trách nhiệm quyền hạn Hội đồng tuyển sinh: thông báo tuyển sinh; tiếp nhận hồ sơ dự tuyển; tổ chức xét tuyển, công nhận trúng tuyển; tổng kết công tác tuyển sinh; khen thưởng, kỷ luật; báo cáo kết tuyển sinh cho Bộ Giáo dục Đào tạo Trách nhiệm quyền hạn Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh: a) Phổ biến, hướng dẫn, tổ chức thực quy định tuyển sinh; b) Quyết định thành lập Ban Thư ký, Ban chuyên môn giúp việc cho Hội đồng Trách nhiệm quyền hạn Ủy viên thường trực Ủy viên: giúp việc cho Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh việc xét tuyển tổ chức thực công việc liên quan đến tuyển sinh 5) Hội đồng tuyển sinh sử dụng dấu Viện vào văn Hội đồng Điều 12 Ban Thư ký Hội đồng tuyển sinh Thành phần Ban Thư ký Hội đồng tuyển sinh gồm: Trưởng ban Ủy viên thường trực Hội đồng tuyển sinh ủy viên Viện trưởng định Trách nhiệm quyền hạn Ban thư ký a) Nhận xử lý hồ sơ dự tuyển, thu lệ phí dự tuyển; b) Lập danh sách trích ngang thí sinh đủ điều kiện dự tuyển hồ sơ hợp lệ thí sinh dự tuyển gửi tới Ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh; c) Tiếp nhận kết đánh giá Ban chun mơn xét tuyển, tổng hợp trình Hội đồng tuyển sinh xem xét; d) Gửi giấy báo kết xét tuyển; Trách nhiệm Trưởng ban thư ký Chịu trách nhiệm trước Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh việc điều hành công việc Ban thư ký Điều 13 Ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh Căn hồ sơ, chuyên ngành dự tuyển hướng nghiên cứu thí sinh, Trưởng Tổ môn ngành đào tạo chuyên ngành đề xuất thành lập Ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh trình Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh định Ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh gồm thành viên có trình độ tiến sĩ trở lên, am hiểu lĩnh vực vấn đề dự định nghiên cứu thí sinh, thành viên Tổ môn thành viên mời từ sở đào tạo khác cần Thành phần Ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh gồm có Trưởng ban Ủy viên Ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh có trách nhiệm tổ chức đánh giá hồ sơ dự tuyển, đề cương nghiên cứu đề tài luận án trao đổi, xếp loại thí sinh dự tuyển theo mức độ xuất sắc, khá, trung bình khơng tuyển; gửi kết Ban thư ký tổng hợp để báo cáo Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh Điều 14 Quy trình xét tuyển nghiên cứu sinh Ban chun mơn xét tuyển đánh giá hồ sơ dự tuyển sở: Xem xét kết học tập trình độ đại học, thạc sĩ; trình độ ngoại ngữ; thành tích nghiên cứu khoa học; kinh nghiệm hoạt động chuyên mơn; ý kiến nhận xét đánh giá thí sinh hai thư giới thiệu Nghe thí sinh trình bày luận hướng nghiên cứu luận án kế hoạch thực Đánh giá tính phù hợp hướng nghiên cứu so với ngành kinh tế phát triển ngành quản lý kinh tế Đặt câu hỏi với thí sinh để làm rõ vấn đề liên quan đến hướng nghiên cứu luận án thí sinh Đưa nhận xét, phân loại thí sinh văn theo điểm từ cao xuống thấp Kết xét tuyển chuyển Ban thư ký Hội đồng tuyển sinh Ban thư ký Hội đồng tuyển sinh kiểm tra lại hồ sơ thí sinh Ban chuyên môn đánh giá, cho điểm, tập hợp chuyển kết đánh giá Hội đồng tuyển sinh Hội đồng tuyển sinh định danh sách thí sinh trúng tuyển Điều 15 Triệu tập thí sinh trúng tuyển Căn danh sách thí sinh trúng tuyển phê duyệt, Viện gửi giấy gọi nhập học đến thí sinh trúng tuyển Sau thí sinh trúng tuyển nhập học thức, Viện trưởng định công nhận nghiên cứu sinh, đề tài nghiên cứu (nếu xác định), chuyên ngành, người hướng dẫn thời gian đào tạo nghiên cứu sinh Chương III CHƯƠNG TRÌNH VÀ TỔ CHỨC ĐÀO TẠO Điều 16 Chương trình đào tạo Ngành đào tạo a) Kinh tế phát triển, Mã số: 31 01 05 b) Quản lý kinh tế, Mã số: 31 01 10 Chuẩn đầu chương trình đào tạo a) Người học có kiến thức lý thuyết tiên tiến, chuyên sâu vị trí hàng đầu lĩnh vực kinh tế phát triển quản lý kinh tế b) Người học có kỹ tổng hợp, phân tích thơng tin, phát giải vấn đề cách sáng tạo; có kỹ tư duy, nghiên cứu độc lập, độc đáo, sáng tạo tri thức mới; có kỹ truyền bá, phổ biến tri thức kinh tế phát triển quản lý kinh tế c) Người học có khả tự định hướng dẫn dắt chuyên môn mang tính chuyên gia lĩnh vực kinh tế phát triển quản lý kinh tế Phương pháp đào tạo Phương pháp đào tạo trình độ tiến sĩ thực tự học, tự nghiên cứu nghiên cứu sinh hướng dẫn nhà giáo, nhà khoa học Giáo sư, phó Giáo sư Tiến sĩ Chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ gồm ba phần: a) Phần 1: Các học phần bổ sung; b) Phần 2: Học phần trình độ tiến sĩ, tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ; c) Phần 3: Nghiên cứu khoa học luận án tiến sĩ Điều 17 Các học phần bổ sung Các học phần bổ sung giúp nghiên cứu sinh có đủ kiến thức trình độ chun mơn để thực nhiệm vụ nghiên cứu sinh quy định cụ thể sau: Những nghiên cứu sinh có thạc sĩ thuộc chuyên ngành, ngành gần với ngành đào tạo tiến sĩ, có thạc sĩ chuyên ngành, ngành đào tạo tiến sĩ cấp từ năm trở lên (tính từ tốt nghiệp đến trúng tuyển đào tạo tiến sĩ Viện) sở đối chiếu với chương trình đào tạo tại, Viện yêu cầu nghiên cứu sinh học bổ sung học phần cần thiết theo yêu cầu chuyên ngành đào tạo lĩnh vực nghiên cứu Người hướng dẫn khoa học nghiên cứu sinh Tổ môn đối chiếu học phần học trình độ thạc sĩ nghiên cứu sinh học phần bổ sung trình độ thạc sĩ theo qui định Viện để xác định học phần cụ thể mà nghiên cứu sinh cần phải học bổ sung Các Tổ môn có trách nhiệm đề xuất bổ sung, điều chỉnh học phần bổ sung trình độ thạc sĩ số lượng tín học phần đáp ứng yêu cầu xây dựng chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ Viện giai đoạn Viện gửi nghiên cứu sinh Viện đến sở đào tạo đại học thích hợp để thực học phần bổ sung Điều 18 Các học phần trình độ tiến sĩ, tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ Các học phần trình độ tiến sĩ a) Các học phần trình độ tiến sĩ có ý nghĩa giúp nghiên cứu sinh cập nhật kiến thức lĩnh vực chuyên môn; khả ứng dụng phương pháp nghiên cứu khoa học Mỗi học phần có khối lượng tín b) Các học phần trình độ tiến sĩ bao gồm học phần bắt buộc học phần tự chọn Trong đó: - Các học phần bắt buộc liên quan đến phương pháp, kỹ nghiên cứu khoa học; kiến thức kinh tế phát triển quản lý kinh tế trình độ cao - Các học phần tự chọn có nội dung liên quan tới đề tài tiến sĩ giúp nghiên cứu sinh hiểu rõ cách tiếp cận nghiên cứu đề tài luận án c) Mỗi nghiên cứu sinh phải hồn thành học phần tiến sĩ, có học phần bắt buộc học phần tự chọn với khối lượng 27 tín d) Các Tổ mơn có trách nhiệm đề xuất bổ sung, điều chỉnh học phần số tín học phần đáp ứng yêu cầu xây dựng chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ Viện giai đoạn đ) Các học phần trình độ tiến sĩ Viện tổ chức thực theo hình thức giảng dạy tập trung lớp; đánh giá hình thức chấm điểm thi, luận theo thang điểm 10, từ 5,0 điểm trở lên đạt, 5,0 phải học lại Tiểu luận tổng quan a) Là cơng trình nghiên cứu nghiên cứu sinh tình hình nghiên cứu vấn đề liên quan đến đề tài luận án Trong tiểu luận tổng quan, nghiên cứu sinh thể khả phân tích, đánh giá cơng trình nghiên cứu có tác giả nước nước liên quan đến đề tài luận án, nêu vấn đề tồn mà luận án tập trung nghiên cứu giải b) Nội dung gồm: Tổng hợp nghiên cứu lý thuyết (kinh điển, mới) công bố ứng dụng vào thực tiễn liên quan tới đề tài luận án; đánh giá rút mặt ưu điểm, hạn chế lý thuyết, khoảng trống tri thức lý thuyết so với thực tiễn cần nghiên cứu để bổ sung vào lý thuyết; hạn chế phương pháp tiếp cận, phương pháp nghiên cứu khoa học; đề xuất ý tưởng mới, phương pháp tiếp cận, phương pháp nghiên cứu phù hợp cần áp dụng để nghiên cứu đề tài luận án c) Hình thức trình bày: theo hình thức báo cáo khoa học, có số lượng khoảng 20 trang Trong đó, có: trang bìa, mục lục, mở đầu, nội dung nghiên cứu, kết luận tài liệu tham khảo, phụ lục (nếu có); định dạng văn cách trình bày tiểu mục, tên bảng biểu, đồ thị tuân thủ theo quy định trình bày luận án tiến sĩ Chuyên đề tiến sĩ a) Chuyên đề tiến sĩ cơng trình nghiên cứu giúp nghiên cứu sinh cập nhật kiến thức liên quan trực tiếp giải số nội dung đề tài luận án Mỗi nghiên cứu sinh phải hoàn thành chuyên đề tiến sĩ với khối lượng tín chỉ, chuyên đề tín b) Yêu cầu chuyên đề tiến sĩ - Tên chuyên đề nghiên cứu sinh tự xác định phù hợp với hướng nghiên cứu luận án giúp đỡ giáo viên hướng dẫn; - Hình thức chuyên đề trình bày cơng trình nghiên cứu khoa học độc lập, gồm: lời mở đầu, đối tượng, phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, kết nghiên cứu, giải pháp đề xuất kết luận - Mỗi chuyên đề có từ 40 - 50 trang A4, đóng bìa mềm, ngồi nội dung có mục lục nội dung, phụ lục (nếu có) tài liệu tham khảo; trình bày tiểu mục, tên bảng biểu, đồ thị định dạng, cỡ chữ theo quy định trình bày luận án tiến sĩ Đánh giá tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ a) Viện trưởng định thành lập Tiểu ban đánh giá tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ nghiên cứu sinh sở đề xuất Tổ trưởng 34 ban chuyên môn kết xếp loại xét tuyển Ban thư ký Hội đồng tuyển sinh theo quy định khoản 2, Điều 14 Quy chế này; c) Hồ sơ đề nghị bảo vệ luận án cấp Viện nghiên cứu sinh quy định khoản Điều 27 Quy chế này; d) Hồ sơ thực quy trình lựa chọn, gửi lấy ý kiến xử lý ý kiến phản biện độc lập luận án nghiên cứu sinh theo quy định khoản Điều 26 Quy chế nhận xét phản biện độc lập; đ) Hồ sơ xét cấp tiến sĩ nghiên cứu sinh quy định khoản Điều 33 Quy chế này; e) Số lượng hồ sơ: 01 Hồ sơ thẩm định nội dung, chất lượng luận án a) Luận án tiến sĩ xố thơng tin nghiên cứu sinh, người hướng dẫn khoa học sở đào tạo; b) Tóm tắt luận án xố thơng tin nghiên cứu sinh, người hướng dẫn khoa học sở đào tạo; c) Bản báo công bố kết nghiên cứu đề tài luận án tạp chí khoa học chuyên ngành; d) Số lượng hồ sơ: 03 Hồ sơ thẩm định gửi trực tiếp qua bưu điện đến Bộ Giáo dục Đào tạo Trong thời gian không 60 ngày làm việc kể từ ngày nhận đầy đủ hồ sơ thẩm định, Bộ Giáo dục Đào tạo tiến hành thẩm định hồ sơ trình đào tạo, nội dung chất lượng luận án có văn thơng báo kết thẩm định Hồ sơ trình đào tạo đạt yêu cầu thẩm định đảm bảo quy định tuyển sinh, tổ chức quản lý đào tạo, quy trình tổ chức đánh giá luận án cấp quy định Nội dung, chất lượng luận án thẩm định hình thức lấy ý kiến thẩm định độc lập nhà khoa học ngồi nước, có chức danh giáo sư phó giáo sư, có tiến sĩ khoa học tiến sĩ, am hiểu đề tài lĩnh vực nghiên cứu nghiên cứu sinh, có kiến lĩnh khoa học, khách quan, trung thực Chất lượng luận án đạt u cầu thẩm định có ý kiến tán thành Trường hợp có đơn, thư khiếu nại, tố cáo nội dung, chất lượng luận án luận án có ý kiến thẩm định không tán thành, Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập Hội đồng thẩm định luận án, uỷ nhiệm Viện 35 trưởng tổ chức họp Hội đồng thẩm định luận án có giám sát đại diện Bộ Giáo dục Đào tạo Điều 31 Hội đồng thẩm định luận án Hội đồng thẩm định luận án gồm thành viên, có thành viên chưa tham gia Hội đồng đánh giá luận án cấp sở hay Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện luận án thẩm định Thành viên Hội đồng thẩm định nhà khoa học ngồi nước, có chức danh giáo sư phó giáo sư; có tiến sĩ khoa học tiến sĩ; am hiểu đề tài lĩnh vực nghiên cứu nghiên cứu sinh; có cơng trình cơng bố lĩnh vực đề tài luận án năm tính đến ngày thành lập hội đồng; có kiến lĩnh khoa học, khách quan, trung thực Hội đồng có Chủ tịch Hội đồng, Thư ký ủy viên Người hướng dẫn không tham gia vào Hội đồng thẩm định luận án Trước họp Hội đồng thẩm định, thành viên Hội đồng có nhận xét tính cấp thiết đề tài luận án, phù hợp với chuyên ngành; không trùng lặp đề tài, nội dung, kết nghiên cứu với cơng trình cơng bố; tính trung thực, minh bạch trích dẫn tư liệu; bố cục hình thức trình bày; nội dung, phương pháp, kết quả, ý nghĩa, độ tin cậy kết đạt được; phát hiện, luận điểm luận án; đánh giá thành công hạn chế luận án, khẳng định mức độ đáp ứng yêu cầu luận án tiến sĩ Hội đồng họp có mặt thành viên Hội đồng bao gồm Chủ tịch Hội đồng, Thư ký Hội đồng thành viên hội đồng có ý kiến khơng tán thành luận án (nếu có) Hội đồng thẩm định luận án có trách nhiệm xem xét, đánh giá nội dung chất lượng luận án; làm rõ nội dung đơn thư khiếu nại, tố cáo; nội dung nhận xét, kết luận người thẩm định độc lập luận án Hội đồng phải có biên chi tiết ý kiến thảo luận, trao đổi, kết luận nghị nội dung, chất lượng luận án Luận án đạt yêu cầu thẩm định có thành viên Hội đồng có mặt tán thành luận án Trường hợp luận án không đạt yêu cầu thẩm định, Viện trưởng tổ chức họp đối thoại Hội đồng thẩm định luận án Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện với giám sát đại diện Bộ Giáo dục Đào tạo Số lượng thành viên hai Hội đồng dự họp 12 người, Chủ tịch, phản biện, thư ký thành viên có ý kiến khơng tán thành hai Hội đồng phải có mặt Viện trưởng trực tiếp điều hành họp, bầu thư ký Thành viên hai Hội đồng tranh luận nội dung chất lượng luận án, bỏ phiếu đánh giá lại luận án Luận án đạt u cầu có 3/4 thành viên có mặt tán thành Kết 36 họp đối thoại kết thẩm định cuối nội dung, chất lượng luận án Điều 32 Xử lý kết thẩm định Đối với luận án đạt yêu cầu thẩm định Bộ Giáo dục Đào tạo (có tối thiểu nhà khoa học Bộ Giáo dục Đào tạo gửi thẩm định luận án tán thành) Hội đồng thẩm định thơng qua có u cầu chỉnh sửa, bổ sung xử lý sau: a) Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện tổ chức họp với người hướng dẫn khoa học nghiên cứu sinh, nghiên cứu sinh Giám đốc Trung tâm để xem xét, định điểm cần sửa đổi, bổ sung luận án theo yêu cầu người thẩm định Hội đồng thẩm định Hình thức họp tổ chức họp trực tiếp, họp trực tuyến (online) gửi phiếu xin ý kiến thành viên Hội đồng b) Hội đồng phải có biên để thể rõ điểm cần sửa đổi, bổ sung hoàn thiện luận án theo yêu cầu người thẩm định Hội đồng thẩm định Biên có chữ ký xác nhận Chủ tịch Hội đồng Thư ký Hội đồng c) Nghiên cứu sinh người hướng dẫn khoa học nghiên cứu sinh vào điểm cần sửa đổi, bổ sung luận án biên họp Hội đồng để hoàn thiện luận án Sau luận án hoàn thiện, nghiên cứu sinh viết giải trình chỉnh sửa, bổ sung luận án theo ý kiến thẩm định (có chữ ký nghiên cứu sinh, người hướng dẫn khoa học Chủ tịch Hội đồng) d) Căn vào kết hoàn thiện luận án, đồng ý Chủ tịch Hội đồng giải trình chỉnh sửa, bổ sung luận án theo ý kiến thẩm định, Viện trưởng làm thủ tục báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo định cấp tiến sĩ cho nghiên cứu sinh Đối với luận án không đạt yêu cầu thẩm định, xử lý sau: a) Trường hợp nghiên cứu sinh chưa cấp tiến sĩ nghiên cứu sinh trao đổi với người người dẫn khoa học, Tổ trưởng Tổ môn để chỉnh sửa, bổ sung hoàn thiện luận án đề nghị đánh giá lại luận án cấp Viện Giám đốc Trung tâm vào mức độ hoàn thiện luận án nghiên cứu sinh kiến nghị Viện trưởng cho tổ chức đánh giá lại luận án cấp Viện b) Trường hợp cấp tiến sĩ xem xét xử lý theo pháp luật hành văn cấp Đối với hồ sơ q trình đào tạo khơng đạt u cầu thẩm định, thông báo Bộ Giáo dục Đào tạo, Viện trưởng đạo đơn vị, cá nhân bổ sung hoàn thiện hồ sơ Trường hợp phát có vi phạm hành 37 chuyển xem xét xử lý theo quy định hành xử phạt hành lĩnh vực giáo dục Trong thời gian không hai tháng kể từ ngày nhận thông báo Bộ Giáo dục Đào tạo kết thẩm định, Viện trưởng có văn báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo việc xử lý kết thẩm định theo nội dung nêu khoản 1, 2, Điều này, với báo cáo bảo vệ luận án nghiên cứu sinh kỳ (nếu có) Điều 33 Cấp tiến sĩ Điều kiện để nghiên cứu sinh xét cấp tiến sĩ a) Đủ tháng kể từ ngày bảo vệ thành công luận án Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện; b) Đã chỉnh sửa, bổ sung nội dung luận án theo nghị Hội đồng đánh giá luận án tiến sĩ cấp Viện, Chủ tịch Hội đồng, Thư ký Hội đồng xác nhận (kể trường hợp phải bảo vệ lại luận án cấp Viện) c) Nghiên cứu sinh khơng có tên danh sách thẩm định luận án theo thông báo Bộ Giáo dục Đào tạo Nếu trường hợp cần thẩm định phải đạt yêu cầu theo quy định hoàn thành thủ tục sau thẩm định d) Đã nộp Thư viện Quốc gia Việt Nam Thư viện Viện hồ sơ luận án gồm luận án, tóm tắt luận án, đĩa CD ghi tồn văn luận án tóm tắt luận án (bao gồm trang bìa), kể luận án bảo vệ theo chế độ mật luận án thuộc lĩnh vực quốc phòng, an ninh Bản luận án nộp thư viện gồm hai phần: a) Phần nội dung luận án bổ sung, sửa chữa theo yêu cầu Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện (Hội đồng thẩm định có); b) Phần hai tài liệu phiên họp bảo vệ, đánh giá luận án cấp Viện, đóng với luận án, bao gồm: - Quyết định thành lập Hội đồng đánh giá luận án cấp viện danh sách thành viên Hội đồng; - Bản nhận xét luận án tất thành viên Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện; - Biên nghị Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện; - Bản giải trình chi tiết điểm bổ sung, sửa chữa luận án (nếu có) theo nghị Hội đồng đánh giá luận án cấp viện, có xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện Hồ sơ xét cấp tiến sĩ nghiên cứu sinh 38 a) Biên buổi họp Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện b) Nghị Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện c) Biên kiểm phiếu phiếu đánh giá; d) Bản nhận xét, đánh giá tập thể hướng dẫn nghiên cứu sinh; đ) Danh sách có chữ ký thành viên Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện có mặt; e) Giấy biên nhận luận án tóm tắt luận án Thư viện Quốc gia Việt Nam; g) Tờ báo đăng tin hay chụp tin đăng báo ngày bảo vệ (trừ luận án bảo vệ theo chế độ mật); Thủ tục cấp tiến sĩ cho nghiên cứu sinh a) Hồ sơ xem xét để tiến hành thủ tục cấp tiến sĩ bao gồm hồ sơ luận án thẩm định hồ sơ luận án đạt yêu cầu thẩm định theo quy định b) Khi hồ sơ đạt yêu cầu, Trung tâm tập hợp hồ sơ xét cấp tiến sĩ nghiên cứu sinh trình Hội đồng Đào tạo để tổ chức họp xin ý kiến phiếu thông qua danh sách nghiên cứu sinh xét cấp tiến sĩ c) Khi Hội đồng Đào tạo thông qua danh sách nghiên cứu sinh xét cấp tiến sĩ, Giám đốc Trung tâm làm thủ tục trình Viện trưởng định cơng nhận học vị cấp tiến sĩ cho nghiên cứu sinh d) Bằng tiến sĩ cấp lần đ) Căn vào số lượng nghiên cứu sinh công nhận học vị cấp tiến sĩ, Giám đốc Trung tâm báo cáo Viện trưởng tổ chức Lễ phát tiến sĩ cho nghiên cứu sinh (có thể tổ chức nhiều lần năm) Chương VI TIÊU CHUẨN, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA CÁ NHÂN VÀ ĐƠN VỊ LIÊN QUAN Điều 34 Giảng viên giảng dạy chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ Tiêu chuẩn giảng viên a) Có phẩm chất đạo đức tư cách tốt 39 b) Có chức danh giáo sư, phó giáo sư có tiến sĩ khoa học, tiến sĩ có chun mơn phù hợp với học phần đảm nhiệm chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ; c) Có lực chuyên môn tốt hoạt động nghiên cứu khoa học thể báo, cơng trình công bố trước thời gian tham gia giảng dạy chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ Trách nhiệm giảng viên a) Thực nhiệm vụ công chức, viên chức theo quy định Luật Giáo dục, Luật Công chức, Luật Viên chức pháp luật có liên quan; giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tơn trọng nhân cách nghiên cứu sinh, đối xử công với nghiên cứu sinh, bảo vệ quyền, lợi ích đáng nghiên cứu sinh b) Tham gia xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng đề cương học phần, trực tiếp biên soạn học liệu phục vụ dạy học c) Giảng dạy, hướng dẫn học phần, chuyên đề theo kế hoạch, bảo đảm nội dung đạt mục tiêu phê duyệt d) Thường xuyên cải tiến phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo; tư vấn, giúp đỡ nghiên cứu sinh học tập, nghiên cứu, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực sáng tạo, hoàn thiện kĩ nghề nghiệp kĩ mềm; lấy ý kiến phản hồi nghiên cứu sinh việc giảng dạy đ) Nghiên cứu khoa học, vận dụng kết nghiên cứu vào giảng dạy ứng dụng thực tiễn e) Đánh giá tham gia đánh giá kết học tập nghiên cứu sinh g) Thông báo tiến độ, kết học tập nghiên cứu sinh cho Trung tâm Quyền hạn giảng viên a) Được hưởng quyền lợi theo quy định hành Nhà nước Viện b) Được đảm bảo điều kiện vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học; cung cấp thông tin khoa học công nghệ Viện c) Được hưởng thù lao đào tạo tiến sĩ theo quy định Nhà nước, Viện d) Được bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ quyền tác giả theo quy định hành 40 Điều 35 Người hướng dẫn nghiên cứu sinh Người hướng dẫn nghiên cứu sinh phải đáp ứng tiêu chuẩn quy định Điều 34 Quy chế điều kiện sau: a) Có chức danh giáo sư phó giáo sư có tiến sĩ Nếu có tiến sĩ chưa có chức danh khoa học phải sau nhận tiến sĩ trịn năm; b) Có báo, cơng trình nghiên cứu khoa học công bố năm gần nhất; c) Có tên danh sách cán hướng dẫn nghiên cứu sinh Viện theo hai ngành đào tạo Kinh tế phát triển Quản lý kinh tế vào năm tuyển sinh; d) Có khả đặt vấn đề hướng dẫn nghiên cứu sinh giải vấn đề khoa học đặt đề tài luận án; đ) Sử dụng tốt tiếng Anh phục vụ nghiên cứu chuyên ngành trao đổi khoa học quốc tế; e) Có trách nhiệm cao thực nhiệm vụ hướng dẫn nghiên cứu sinh; g) Tại thời điểm nhận nghiên cứu sinh không thuộc đối tượng phải tạm dừng nhận nghiên cứu sinh theo quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo Mỗi nghiên cứu sinh có khơng q hai người hướng dẫn Trường hợp nghiên cứu sinh có hai người hướng dẫn thì: a) Người hướng dẫn thứ (hướng dẫn chính) phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư có tiến sĩ từ trịn năm trở lên chịu trách nhiệm hướng dẫn nghiên cứu, phương pháp luận, phạm vi chun mơn tính sáng tạo, tính khả thi đề tài luận án; b) Người hướng dẫn thứ hai: người hướng dẫn thứ giúp nghiên cứu sinh xác định hướng nghiên cứu, phương pháp luận, phạm vi chun mơn tính sáng tạo, tính khả thi đề tài luận án Kiểm tra việc thực kế hoạch học tập, nghiên cứu, thực chuyên đề, tiểu luận tổng quan thực luận án tiến sĩ nghiên cứu sinh Cán nghiên cứu viện Giáo sư, Phó giáo sư, Tiến sĩ có nhiều cơng trình nghiên cứu có giá trị, có kinh nghiệm hướng dẫn nghiên cứu sinh độc lập hướng dẫn nghiên cứu sinh, Viện trưởng chấp thuận Trong trường hợp người hướng dẫn nghiên cứu sinh chịu trách nhiệm toàn nội dung quy định điểm a, điểm b Khoản Điều Mỗi người hướng dẫn khoa học không nhận nghiên cứu 41 sinh tuyển năm tất sở đào tạo Giáo sư hướng dẫn lúc không nghiên cứu sinh, phó giáo sư tiến sĩ khoa học hướng dẫn lúc không nghiên cứu sinh; tiến sĩ hướng dẫn lúc không nghiên cứu sinh tất sở đào tạo, kể đồng hướng dẫn kể nghiên cứu sinh hết hạn đào tạo thời gian phép quay lại sở đào tạo xin bảo vệ luận án theo quy định khoản Điều 23 Quy chế Trong vịng năm, tính đến ngày giao nhiệm vụ hướng dẫn nghiên cứu sinh, người hướng dẫn khoa học có nghiên cứu sinh khơng hồn thành luận án lý chun mơn khơng giao hướng dẫn nghiên cứu sinh Khi có đến ba nghiên cứu sinh khơng hồn thành luận án mà khơng có lý đáng khơng nhận hướng dẫn nghiên cứu sinh thời gian năm Điều 36 Nhiệm vụ người hướng dẫn nghiên cứu sinh Duyệt kế hoạch học tập nghiên cứu nghiên cứu sinh; Xác định học phần cần thiết Chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ bao gồm: học phần trình độ đại học, thạc sĩ tiến sĩ, chuyên đề tiến sĩ tiểu luận tổng quan cho nghiên cứu sinh để đề xuất với Tổ môn trình Viện trưởng định; Cùng nghiên cứu sinh lập kế hoạch học tập, nghiên cứu tuần, tháng, quý, năm nghiên cứu sinh Trực tiếp làm việc, theo dõi, kiểm tra đôn đốc việc học tập, nghiên cứu khoa học thực đề tài luận án, tham gia hội nghị khoa học nghiên cứu sinh, giúp nghiên cứu sinh công bố kết nghiên cứu; Giúp nghiên cứu sinh chuẩn bị báo cáo chuyên đề theo yêu cầu kế hoạch làm việc Tổ môn; chuẩn bị giảng, tài liệu để tham gia giảng dạy, hướng dẫn nghiên cứu sinh nghiên cứu khoa học; Định kỳ tháng có nhận xét tình hình học tập, tiến độ nghiên cứu nghiên cứu sinh gửi Trung tâm; Duyệt luận án nghiên cứu sinh trước bảo vệ cấp Cơ sở bảo vệ cấp Viện, xác nhận kết đạt đề nghị cho nghiên cứu sinh bảo vệ luận án, luận án đáp ứng yêu cầu quy chế Điều 37 Trách nhiệm nghiên cứu sinh Trong trình đào tạo tiến sĩ, nghiên cứu sinh thành viên thức Tổ mơn lựa chọn, có trách nhiệm báo cáo kế hoạch, kết học tập, nghiên cứu với Tổ môn 42 Nghiên cứu sinh phải thường xuyên gặp gỡ trao đổi chuyên môn với người hướng dẫn theo kế hoạch định; tham gia đầy đủ có báo cáo chuyên đề buổi sinh hoạt khoa học Tổ mơn; hồn thành hai báo khoa học đăng tạp chí khoa học có phản biện độc lập thuộc danh mục tạp chí Hội đồng Giáo sư nhà nước sử dụng tính điểm Viện quy định; định kỳ báo cáo kết học tập, nghiên cứu với người hướng dẫn Tổ môn theo lịch Tổ mơn quy định, lần năm Nghiên cứu sinh phải dành thời gian tham gia vào hoạt động chuyên môn, nghiên cứu khoa học Viện theo phân công Tổ môn Vào đầu năm học, nghiên cứu sinh phải nộp cho Tổ môn ngành đào tạo báo cáo kết học tập tiến độ nghiên cứu năm trước bao gồm: học phần, số tín hồn thành; kết nghiên cứu, tình hình công bố kết nghiên cứu; đề cương nghiên cứu chi tiết, phát nghiên cứu kế hoạch học tập, nghiên cứu cá nhân năm học để Tổ môn ngành đào tạo xem xét, đánh giá Nghiên cứu sinh khơng tìm hiểu tiếp xúc với phản biện độc lập, không liên hệ gặp gỡ với thành viên Hội đồng cấp viện trước bảo vệ luận án; khơng tham gia vào q trình chuẩn bị tổ chức bảo vệ luận án đưa hồ sơ luận án đến thành viên Hội đồng; không tiếp xúc để lấy nhận xét luận án thành viên Hội đồng, cá nhân tổ chức khoa học Điều 38 Nhiệm vụ quyền Tổ môn Thông qua kế hoạch học tập, nghiên cứu thực luận án nghiên cứu sinh; tạo điều kiện, hỗ trợ, đôn đốc, giám sát kiểm tra việc thực kế hoạch nghiên cứu sinh Phối hợp với Trung tâm tổ chức cho nghiên cứu sinh tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học, hoạt động trợ giảng hỗ trợ đào tạo Trực tiếp góp ý kiến, tổ chức lấy ý kiến góp ý cho đề cương luận án; tiểu luận tổng quan chuyên tiến sĩ; luận án nghiên cứu sinh Hỗ trợ, hướng dẫn kiểm soát nghiên cứu sinh chỉnh sửa, bổ sung hoàn thiện luận án theo kết luận hội đồng nghiên cứu sinh trực tiếp xin ý kiến Xem xét thông qua không thông qua đề nghị đưa chuyên đề chấm; đưa luận án đánh giá hội đồng đánh giá luận án cấp sở cấp Viện 43 Đề xuất với Viện trưởng danh sách dự kiến thành viên tham gia hội đồng chấm chuyên đề, hội đồng đánh giá luận án cấp sở hội đồng đánh giá luận án cấp Viện Thực số nhiệm vụ khác Viện trưởng giao Điều 39 Trách nhiệm Hội đồng đào tạo 1) Tham mưu cho Viện trưởng vấn đề có liên quan đến công tác tuyển sinh, xây dựng giáo trình, chương trình đào tạo, tổ chức triển khai hoạt động đào tạo trình độ tiến sĩ 2) Tham mưu cho Viện trưởng hướng xử lý vấn đề có liên quan đến chất lượng luận án nhận kiến nghị, đề xuất Tổ trưởng Tổ môn Giám đốc Trung tâm 3) Cử thành viên tham gia hướng dẫn cho nghiên cứu sinh hoàn thiện luận án trước đưa luận án đánh giá Hội đồng đánh giá luận án cấp sở phản biện độc lập luận án trường hợp yêu cầu 4) Tổ chức đánh giá hồ sơ thông qua danh sách nghiên cứu sinh xét cấp tiến sĩ 5) Thực nhiệm vụ khác Viện trưởng giao Điều 40 Trách nhiệm Văn phịng Viện Chủ trì, phối hợp với Trung tâm tham mưu cho Viện trưởng định mức thu học phí; nội dung mức sử dụng học phí thu nghiên cứu sinh Thực quản lý việc thu học phí sử dụng học phí thu nghiên cứu sinh theo phê duyệt Viện trưởng quy định Nhà nước có liên quan; báo cáo Viện trưởng tình hình vấn đề phát sinh trình thực thu sử dụng học phí yêu cầu Bố trí sở vật chất, trang thiết bị để tổ chức hoạt động học tập, tổ chức hội đồng có liên quan đến đào tạo trình độ tiến sĩ Quản lý, bảo quản phôi văn tiến sĩ tem chống giả phôi văn tiến sĩ Điều 41 Trách nhiệm Trung tâm tư vấn, đào tạo thông tin tư liệu Đơn vị đầu mối tham mưu cho Viện trưởng tổ chức quản lý hoạt động đào tạo chất lượng đào tạo trình độ tiến sĩ Viện Chủ trì, phối hợp với Tổ môn hướng dẫn chi tiết số nội dung có liên quan đến tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Viện gồm: 44 a) Hướng dẫn chi tiết cấu trúc nội dung luận án, cách thức trích dẫn tài liệu tham khảo luận án, hình thức luận án tóm tắt luận án; b) Xây dựng mẫu nhận xét chấm chuyên đề tiến sĩ, đánh giá luận án cấp sở, phản biện độc lập, đánh giá luận án cấp Viện; xây dựng mẫu phiếu chấm chuyên đề, đánh giá luận án cấp sở cấp Viện; c) Xây dựng mẫu biên họp Hội đồng đánh giá luận án cấp sở cấp Viện, mẫu Nghị Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện số vấn đề khác có liên quan Chủ trì xây dựng kế hoạch, đề xuất tiêu tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh theo phân cơng Viện trưởng; trình hồ sơ để Viện trưởng định công nhận danh sách nghiên cứu sinh trúng tuyển Chủ trì, phối hợp với Tổ mơn xây dựng chương trình đào tạo, lựa chọn người biên soạn giảng trình Viện trưởng định; chuẩn bị nhân lực, sở vật chất lên kế hoạch giảng dạy Chủ trì tổ chức cho nghiên cứu sinh học học phần bổ sung học phần trình độ tiến sĩ tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học Chủ trì, phối hợp với Tổ mơn trình Viện trưởng định thành lập hội đồng chấm tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ, hội đồng đánh giá luận án cấp sở, hội đồng đánh giá luận án cấp Viện hội đồng khác có liên quan đến tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Chủ trì tham mưu cho Viện trưởng tổ chức lấy ý kiến phản biện độc lập luận án; hướng dẫn nghiên cứu sinh kiểm soát chất lượng hoàn thiện luận án sau lấy ý kiến phản biện độc lập luận án Tham mưu cho Viện trưởng thực hoạt động có liên quan đến thẩm định trình đào tạo chất lượng luận án theo yêu cầu Bộ Giáo dục Đào tạo Chủ trì chuẩn bị hồ sơ tham mưu cho Viện trưởng định cấp trao tiến sĩ 10 Công bố, đưa tin công khai website Viện website Bộ Giáo dục Đào tạo thông tin tuyển sinh, thông tin luận án nghiên cứu thông tin khác liên quan đến hoạt động đào tạo trình độ tiến sĩ theo yêu cầu Quy chế tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ Viện Bộ Giáo dục Đào tạo 11 Thực báo cáo với Bộ Giáo dục Đào tạo a) Vào ngày cuối tháng chẵn năm, chuẩn bị hồ sơ trình Viện trưởng báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo danh sách trích ngang nghiên cứu 45 sinh hoàn thiện hồ sơ trình đào tạo luận án thơng qua Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện tháng trước b) Vào tháng 12 hàng năm, chuẩn bị hồ sơ trình Viện trưởng báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo công tác đào tạo tiến sĩ, cấp tiến sĩ, tiêu kế hoạch tuyển nghiên cứu sinh ngành năm (theo mẫu quy định điểm b khoản Điều 14 Thông tư số 08/2017/TT-BGDĐT ngày tháng năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ) c) Chuẩn bị nội dung trình Viện trưởng báo cáo nội dung khác Bộ Giáo dục Đào tạo yêu cầu 12 Theo dõi, thống kê tình hình sau tốt nghiệp cựu nghiên cứu sinh để góp phần đánh giá hiệu cơng tác đào tạo trình độ tiến sĩ Viện 13 Hợp tác nghiên cứu, đào tạo trình độ tiến sĩ với sở khoa học, đào tạo nước theo quy định Nhà nước Viện 14 Phối hợp với Văn phòng tổ chức thu học phí nghiên cứu sinh; chi trả khoản chi phí cho cá nhân, tổ chức có liên quan đến hoạt động đào tạo trình độ tiến sĩ Viện 15 Quản lý lưu trữ hồ sơ nghiên cứu sinh từ lúc xét tuyển, trúng tuyển, nhập học sau hoàn thành trình học tập; cập nhật thường xuyên, đầy đủ, kịp thời hồ sơ trình đào tạo nghiên cứu sinh Thực lưu trữ bảo quản hồ sơ theo quy định Thông tư số 27/2016/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2016 Bộ Giáo dục Đào tạo thời hạn bảo quản tài liệu chuyên môn nghiệp vụ ngành giáo dục 16 Thực nhiệm vụ khác Viện trưởng giao Chương VII KHIẾU NẠI, TỐ CÁO, THANH TRA, KIỂM TRA VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 42 Khiếu nại, tố cáo Các quan, tổ chức, cá nhân nghiên cứu sinh có quyền khiếu nại, tố cáo vi phạm tuyển sinh, tổ chức quản lý hoạt động đào tạo, đánh giá luận án cấp tiến sĩ Việc khiếu nại, tố cáo giải khiếu nại, tố cáo thực theo quy định Luật khiếu nại, Luật tố cáo 46 Điều 43 Thanh tra, kiểm tra Viện thực giám sát, kiểm tra, tra đơn vị, tổ chức cá nhân có liên quan hoạt động đào tạo tiến sĩ Viện chịu kiểm tra, tra Bộ Giáo dục Đào tạo theo phạm vi thẩm quyền quản lý nhà nước giao Nội dung tra, kiểm tra bao gồm công tác tuyển sinh; công tác tổ chức quản lý hoạt động đào tạo; quy trình tổ chức đánh giá bảo vệ luận án; cấp tiến sĩ việc giải khiếu nại, tố cáo sở đào tạo Kết luận tra, kiểm tra kiến nghị (nếu có) Bộ Giáo dục Đào tạo thông báo văn cho Viện Điều 44 Xử lý vi phạm Trường hợp nghiên cứu sinh bị phát có vi phạm, gian lận hồ sơ dự tuyển, trình dự tuyển, dự kiểm tra đánh giá kết học tập nghiên cứu, trình thực bảo vệ luận án tuỳ theo mức độ vi phạm bị kỷ luật từ khiển trách, cảnh cáo, tạm ngừng học tập, đình học tập đến thu hồi văn cấp bị truy cứu trách nhiệm hình Nghiên cứu sinh vi phạm quy định khoản Điều 26 Quy chế bị xử lý từ khiển trách, cảnh cáo đến hủy bỏ kết học tập, hủy bỏ quyền bảo vệ luận án Nếu thông tin người phản biện độc lập bị tiết lộ trái với quy định trách nhiệm bảo mật thông tin khoản Điều 26 Quy chế người liên quan bị xem xét kỷ luật từ khiển trách, cảnh cáo đến buộc việc Người hướng dẫn nghiên cứu sinh vi phạm quy định Điều 34, Điều 35 Quy chế này, tùy theo mức độ vi phạm, bị xử lý theo hình thức: khơng nhận thêm nghiên cứu sinh mới, không tiếp tục hướng dẫn nghiên cứu sinh không nhận nghiên cứu sinh năm Chương VIII TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 45 Hiệu lực thi hành chuyển tiếp Quy chế có hiệu lực kể từ ngày ký áp dụng cho khóa tuyển sinh từ năm 2009 đến năm 2017 Các hoạt động liên quan đến tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ tổ chức trước thời điểm Quy chế có hiệu lực thi hành áp dụng quy định Quy chế tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành theo Quyết 47 48 ... người dự tuyển không tham gia Hội đồng tuyển sinh ban giúp việc Hội đồng tuyển sinh Trách nhiệm quy? ??n hạn Hội đồng tuyển sinh: thông báo tuyển sinh; tiếp nhận hồ sơ dự tuyển; tổ chức xét tuyển,... chung Tổ môn) Chương II TUYỂN SINH Điều Thời gian, hình thức ngành đào tạo tuyển sinh Thời gian tuyển sinh: Viện tổ chức đến lần tuyển sinh năm Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển Ngành đào tạo: Kinh... Điều 10 Thông báo tuyển sinh Hàng năm Viện thực tuyển sinh nghiên cứu sinh từ đến lần/năm Đăng ký tiêu tuyển sinh với Bộ Giáo dục Đào tạo vào tháng hàng năm Thông báo tuyển sinh niêm yết Viện,