1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)

94 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên Công ty Thiết kế và Tư vấn Xây dựng Công trình Hàng không (ADCC)
Tác giả Trần Tuấn Đức
Người hướng dẫn TS. Đinh Việt Hòa
Trường học Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Kinh tế
Chuyên ngành Quản trị kinh doanh
Thể loại Luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2015
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 94
Dung lượng 410,5 KB

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ o0o - TRẦN TUẤN ĐỨC PHÁT HUY NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO NHẰM THÚC ĐẨY SỰ SÁNG TẠO CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TY THIẾT KẾ VÀ TƢ VẤN XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH HÀNG KHÔNG (ADCC) Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH Hà Nội - Năm 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ o0o TRẦN TUẤN ĐỨC PHÁT HUY NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO NHẰM THÚC ĐẨY SỰ SÁNG TẠO CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TY THIẾT KẾ VÀ TƢ VẤN XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH HÀNG KHÔNG (ADCC) Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Đinh Việt Hòa Hà Nội - Năm 2015 MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT i DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH iii PHẦN MỞ ĐẦU Chƣơng GIỚI THIỆU NHỮNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Lý chọn đề tài……………………… 1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.2.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu nước ngồi 1.2.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu Việt Nam… 10 1.3 Mơ hình nghiên cứu 12 1.4 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 13 1.5 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 14 1.6 Phƣơng pháp nghiên cứu 14 1.6.1 Phương pháp nghiên cứu 14 1.6.2 Câu hỏi nghiên cứu 15 1.7 Ý nghĩa đóng góp đề tài 16 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO…….17 2.1 Lãnh đạo học thuyết lãnh đạo 17 2.1.1 Lãnh đạo 17 2.1.2 Các học thuyết lãnh đạo 21 2.2 Lãnh đạo hiệu mô hình lãnh đạo hiệu 22 2.2.1 Lãnh đạo hiệu 22 2.2.2 Mơ hình lãnh đạo hiệu 23 2.3 Năng lực lực lãnh đạo 25 2.3.1 Năng lực 25 2.3.2 Năng lực lãnh đạo 26 2.3.3 Phát triển lực lãnh đạo 26 2.4 Cấu thành lực lãnh đạo tầm quan trọng lực lãnh đạo 28 2.4.1 Cấu thành lực lãnh đạo 28 2.4.2 Tầm quan trọng lực lãnh đạo 35 Chƣơng THỰC TRẠNG NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA CÁC LÃNH ĐẠO TẠI CÔNG TY THIẾT KẾ VÀ TƢ VẤN XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH HÀNG KHƠNG (ADCC) 38 3.1 Giới thiệu Công ty thiết kế tƣ vấn xây dựng cơng trình hàng khơng (ADCC) 38 3.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 38 3.1.2 Những thành tựu đạt Công ty thiết kế tư vấn xây dựng cơng trình hàng khơng (ADCC) 40 3.1.3 Cơ cấu tổ chức… 42 3.2 Kết khảo sát nghiên cứu 44 Chƣơng ĐỀ XUẤT NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CHO CÔNG TY THIẾT KẾ VÀ TƢ VẤN XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH HÀNG KHƠNG (ADCC) 58 4.1 Sự cần thiết phải nâng cao lực lãnh đạo Công ty thiết kế tƣ vấn xây dựng cơng trình hàng khơng (ADCC) 58 4.2 Các giải pháp kiến nghị 59 KẾT LUẬN 68 TÀI LIỆU THAM KHẢO 70 PHỤ LỤC 72 GVHD TS ĐHKT ĐHQGHN i DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Số hiệu 2.1 Các khái niệm lãnh đạ 3.1 Mơ tả theo Trính độ học 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 Tổng hợp kết khảo s tuổi nhân viên Tổng hợp kết khảo s độ tuổi Tổng hợp kết khảo s độ tuổi Tổng hợp kết khảo s tuổi Tổng hợp kết khảo s nhân viên theo độ tuổ Tổng hợp kết khảo s độ học vấn Tổng hợp kết khảo s theo trính độ học vấn Tổng hợp kết khảo s trính độ học vấn Tổng hợp kết khảo s tạo nhân viên theo trí ii DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Số Tên hiệu 1.1 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Mô hính nghiên cứu Mơ hính nhà lãnh đạo phát t người lần Mơ hính nhà lãnh đạo phát t cấp số nhân Mơ hính lãnh đạo hiệu t cơng việc Mơ hính lãnh đạo hiệu t Mơ hính lãnh đạo hiệu thành 3.1 Sơ đồ tổ chức công ty 3.2 Biểu đồ tăng trưởng doanh s iii LỜI MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Trong kinh tế thị trường nay, lực lãnh đạo chủ đề doanh nghiệp, tổ chức quan tâm đặc biệt Bởi ví thành bại doanh nghiệp hay tổ chức đa phần khả lãnh đạo người đứng đầu - nhà lãnh đạo định Theo John C.Maxwell [15, tr.12], chía khóa thành cơng khả lãnh đạo người khác tới thành cơng Chúng ta doanh nghiệp tàu mà giám đốc người cầm lái Với vai trị chèo chống mính, giám đốc đưa doanh nghiệp đến đìch bị chím Hay giống giao hưởng cho dàn nhạc giao hưởng, mà thành viên sử dụng nhạc cụ để đóng góp vào nhạc hướng dẫn nhạc trưởng - lãnh đạo (Đinh Việt Hịa, 2007) Và chình tảng, lý người tập hợp lại với để đường Bất kể họ ai, người thân cận hay người khơng quen biết thí họ đến với để chia sẻ thành công thất bại Bản nhạc giao hưởng có hay hay khơng cách “cây đũa thần” nhạc trưởng truyền đến thành viên dàn nhạc Trong sách Leading Change John Kotter [14] cho “lãnh đạo kỷ nguyên đại cần có đủ lực tạo tầm nhín, truyền đạt tầm nhín, lập chiến lược, quản trị thay đổi, xây dựng văn hoá đặc sắc hơn, lãnh đạo điều kiện có đủ lực khơi dậy đam mê, lòng nhiệt huyết nhân viên tạo gắn kết nhân viên doanh nghiệp” “Người lãnh đạo đóng vai trị ý nghĩa việc tạo nên trạng thái tinh thần xã hội Họ hính tượng thể thống đạo đức xã hội Họ tạo nên giá trị gắn kết người xã hội lại với Quan trọng họ nhận thức kết nối với mục tiêu nhằm đưa người thoát khỏi nỗi bận tâm vụn vặt, nâng họ vượt lên mâu thuẫn chia cắt xã hội, hướng họ vào việc theo đổi Nhà lãnh đạo cần đem lại tinh thần làm việc cao độ cho nhân viên Chỉ cho nhân viên ý nghĩa thách thức công việc Nhà lãnh đạo nên cho nhân viên thấy họ đóng góp cho việc đưa tổ chức tiến gần tới viễn cảnh Đồng thời, nhà lãnh đạo cần rõ thách thức công việc, ý nghĩa việc đối mặt với thách thức để đạt thành công Tinh thần làm việc nhân viên nâng cao họ biết họ không làm cơng việc mang tình tác nghiệp mà chình đem lại đóng góp có ý nghĩa cho tương lại lâu dài tổ chức mà họ chình phần phát triển Lạc quan tin tưởng vào thành công tương lai tổ chức Động viên tinh thần thể nhà lãnh đạo truyền đạt viễn cảnh với nhiệt tính lạc quan Sự nhiệt tính lạc quan thật có tình lan truyền mạnh mẽ Làm việc với nhà lãnh đạo lúc đầy nhiệt huyết, tin tưởng mãnh liệt vào tương lai tươi sáng tổ chức, nhân viên có tinh thần suốt ngày làm việc mính chia sẻ niềm tin vào tương lai tốt đẹp cho thân gia đính họ Ngồi nhà lãnh đạo nên hính tượng hóa viễn cảnh biểu tượng, nhằm tăng nhận biết ghi nhớ nhân viên Quan tâm đến cá nhân Ln tím hiểu lý mà nhân viên mính hành động bất thường trước quy kết cho họ việc gí Điều giúp nhà lãnh đạo hiểu nhân viên mính chia sẻ đồng cảm, khìch lệ với nhân viên mính Nhà lãnh đạo cần đối xử minh bạch, công với với nhân viên để góp phần vào tạo dựng môi trường làm việc lành mạnh Bằng tính cảm văn hóa doanh nghiệp lành mạnh nhà lãnh đạo khìch lệ 63 điểm mạnh cá nhận hạn chế yếu điểm tư lệnh lạc họ Điều thực làm tăng sức mạnh tập thể công ty Trong thời đại lực lượng lao động toàn cầu, với văn phịng kết nối thơng tin hội nghị số, nhà quản lý có khơng gặp nhân viên họ nhiều tháng Vậy làm để đào tạo nên lãnh đạo quản lý đội ngũ nhân viên vậy? Các chuyên gia khuyên để giải vấn đề này, lãnh đạo cần thiết phải thiết lập mối quan hệ cá nhân với nhân viên Phát triển mối quan hệ cá nhân bước để tạo nên tin tưởng đội ngũ nhân viên vào vai trị lãnh đạo Ví vậy, nhấc điện thoại lên mà liên lạc với nhân viên, thay ví tương tác với họ thơng qua email Khơng có gí khó việc thiết lập mối quan hệ cá nhân với mà liên hệ với họ thơng qua thư điện tử Do đó, để tạo minh bạch thông tin tập trung vào giá trị cốt lõi thể qua phương tiện truyền thơng thí thơng điệp cần phải rõ ràng hơn, tập trung vào mục tiêu nhiều Giúp nhân viên phát triển nghề nghiệp Nhà lãnh đạo cần giúp đỡ nhân viên xây dựng kế hoạch làm việc phát triển cá nhân, kiểm tra, hỗ trợ nhân viên xây dựng kế hoạch làm việc phát triển cá nhân, kiểm tra, hỗ trợ tạo điều kiện thuận lợi cho nhân viên thực kế hoạch Nhà lãnh đạo nên cổ vũ nhân viên kịp thời, lúc cho bước tiến phát triển nghề nghiệp Thực “khen trước, chê sau” Cũng cần lưu ý nhân viên có nhu cầu phát triển nhau, khơng phải nhân viên mong muốn thăng chức, đảm nhận vị trì quan trọng; có nhân viên có ưu tiên khác sống (gia đính, thú vui riêng), nhân viên người 64 có lực nên họ thực cơng việc tốt với tinh thần làm việc tìch cực Nhưng điều khơng hồn tồn họ muốn thăng quan tiến chức, đảm nhiệm vị trì quan trọng Việc đặt lên vai họ nhiệm vụ nặng nề, vai trò quan trọng làm giảm nhiệt huyết họ Trong đó, viên khác có tham vọng khát khao thành đạt, không tạo cho họ hội để thể khả năng, họ dần tinh thần, nhiệt huyết niềm đam mê, từ làm chậm phát triển thân suy giảm lòng trung thành họ tổ chức Nhà lãnh đạo nên tổ chức hoạt động ngồi cơng việc để nhân viên mính có hội để giảm áp lực công việc, thời gian mà nhà lãnh đạo tiếp xúc với nhân viên họ để tím hiểu vướng mắc sống cơng việc qua có khìch lệ giúp nhân viên mính hồn thành tốt cơng việc mính Ln ln lắng nghe Ngày nay, lắng nghe kỹ đánh giá cao, đặc biệt nhà lãnh đạo bán hàng Để xây dựng mối quan hệ cởi mở, thẳng thắn với nhân viên, nhà lãnh đạo cần có khả gây thiện cảm làm cho nhân viên cảm thấy lãnh đạo sẵn sàng lắng nghe nhân viên Điều này, thực thơng quan họp thường xun phịng, ban hay nhóm dự án Điều thực hiệu thông qua việc trí lịch họp trực tiếp người - Lãnh đạo nhân viên-với mục thảo luận cụ thể; nhân viên cập nhật việc làm, chia sẻ khó khăn, thành cơng kinh nghiệm trính làm việc nhà lãnh đạo phải đảm bảo họ thật tập trung lắng nghe để có sở thấu hiểu nhân viên 65 4.3 Các giải pháp kiến nghị khác Chia sẻ thơng tin Ngồi việc chia sẻ thơng tin phục vụ cho cơng việc là: chình sách mới, xu biến động giá thị trường, chiến lược đối thủ cạnh tranh Nhà lãnh đạo cần chia sẻ thông tin nhiều với nhân viên rủi ro mà doanh nghiệp phải đối mặt Có thực tế Công ty thiết kế tư vấn xây dựng cơng trính Hàng khơng, nhân viên có chia sẻ định với giới lãnh đạo, nhiên dựa hiểu biết chưa thật sâu sắc công việc mà giới lãnh đạo đảm nhận áp lực mà họ phải gánh chịu Nguyên nhân phần thói quen truyền thống, nhân viên coi người thừa hành, làm th, cần hồn tất cơng việc mính; có nhà lãnh đạo người chịu trách nhiệm kết doanh nghiệp Một phần, nhà lãnh đạo không đủ lực tầm nhín, họ coi thơng tin vũ khì bì mật để bảo vệ vị trì họ Cách tiếp cận hoàn toàn sai lầm quản lý nhân kết hoạt động tổ chức Khi nhà lãnh đạo chia sẻ thông tin, khó khăn, rủi ro mà doanh nghiệp thân nhà lãnh đạo phải đối mặt, nhân viên cảm thấy họ có trách nhiệm tổ chức, họ cảm nhận suy nghĩ người chủ doanh nghiệp tiến tới có hành động, việc làm phù hợp thìch hợp Khuyến khích hành vi lãnh đạo tích cực nhân viên Bất nhân viên tím cách gây ảnh hưởng đến hành vi người khác, cá nhân người lãnh đạo tiềm ẩn dù họ người quản lý hay nhân viên Ví vậy, nhà lãnh đạo nên khuyến khìch phát huy tinh thần lãnh đạo, kỹ lãnh đạo tổ chức để đến mục tiêu cách nhanh chóng hiệu Chình cá nhân này, tương lai, người kế tục 66 mính tiếp tục thực công việc nhà lãnh đạo làm “di sản” nhà lãnh đạo 67 KẾT LUẬN “Phát huy lực lãnh đạo Công ty Thiết kế Tư vấn xây dựng cơng trính Hàng khơng (ADCC) nhằm thúc đẩy sáng tạo nhân viên” nghiên cứu nhằm mục tiêu thay đổi nhín tầm quan trọng lãnh đạo tổ chức vai trò yếu tố người Công ty Thiết kế Tư vấn xây dựng công trính Hàng khơng nói riêng doanh nghiệp Việt nam nói chung Người lãnh đạo thơng thường trọng vào việc đưa phương hướng giải công việc, tím phương thức để tạo sản phẩm mà chưa quan tâm đến việc quản lý người, kiến lập đồn đội hiệu suất cao Trong đó, gắn kết viên tổ chức để họ trung thành gắn bó với cơng ty thức đẩy tinh thần nỗ lực làm việc họ, nguồn gốc sức mạnh, thành cơng, chình ví thể cần - tập thể tập thể đoàn kết vững mạnh Và đoàn kết vững mạnh lên từ sứ mệnh tầm nhín Cơng ty Bởi vậy, người lãnh đạo phải linh hoạt cách giải công việc quan hệ với nhân viên Tuy nhiên, để đạt điều người lãnh đạo cần phải có trao dồi rèn luyện Để làm điều nhà lãnh đạo Công ty ln tím cách phát huy nâng cao lực lãnh đạo mính cơng tác phát triển nhân sự, qua tạo nên hiệu sức mạnh Cơng ty Đóng góp nghiên cứu Đóng góp lý thuyết: Về mặt lý thuyết nghiên cứu góp phần giới thiệu khái niệm vai trị lãnh đạo tổ chức nói chung doanh nghiệp, đặc biệt doanh nghiệp Quốc phịng, An ninh nói riêng Các yếu tố cần thiết để trở thành nhà lãnh đạo giỏi - Nhân tố định thành bại doanh nghiệp thời đại ngày 68 Đóng góp mặt thực tiễn: Qua việc nghiên cứu thực trạng lực lãnh đạo Công ty Thiết kế Tư vấn xây dựng cơng trính Hàng khơng cách khách quan Tiểu luận nêu bật mặt mạnh, hạn chế lực lãnh đạo thúc đẩy sáng tạo nhân viên, ảnh hưởng đến văn hóa doanh nghiệp, đến niềm tin, lòng trung thành nhân viên ảnh hưởng yếu tố đến kết hoạt động kinh doanh thỏa mãn khách hàng Qua đưa nhận định giải pháp nhằm phát huy lực lãnh đạo công ty nhằm thúc đẩy sáng tạo nhân viên, góp phần đưa cơng ty ngày vững mạnh, ln giữ vị trì Doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam lĩnh vực Tư vấn xây dựng cơng trính Hàng khơng Hạn chế đề tài: Đề tài nghiên cứu bối cảnh doanh nghiệp nhỏ lẻ, đề cập đến số vấn đề nhân sự, mà chưa đặt mối tương quan yếu tố tác động khác tài chình, văn hóa nên chưa thể đưa giải pháp toàn diện triệt để để phát triển lực lãnh đạo mặt có chiều sâu 69 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt Bộ giáo dục Đào tạo, Giáo trình Triết học Mác - Lênin, Nxb Chình trị quốc gia Hồ sơ lực Công ty Thiết lế Tư vấn xây dựng cơng trính Hàng khơng (ADCC) Các báo cáo tài chình Cơng ty Thiết lế Tư vấn xây dựng cơng trính Hàng khơng từ năm 2004-2010 Đinh Việt Hòa (2009), Phát triển nguồn vốn nhân lực-chiến lược tối ưu nhà lãnh đạo, Chuyên san Kinh tế Kinh doanh, Tạp chì Nghiên cứu Khoa học, Đại học Quốc gia Hà Nội số Đinh Việt Hòa (2012), Tinh thần khởi nghiệp kinh doanh - trái tim doanh nhân, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Hữu Lam (1997), Nghệ thuật lãnh đạo, Nxb Giáo dục Đỗ Tiến Long (2010), Triết lý Kaizen lãnh đạo doanh nghiệp, đăng Tạp chì Nghiên cứu Khoa học, Đại học Quốc gia Hà Nội, số Đặng Ngọc Sự (2011), luận án tiến sĩ “Năng lực lãnh đạo - nghiên cứu tình lãnh đạo doanh nghiệp nhỏ vừa Việt Nam”, Viện nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương - CIEM John C Maxwell (2008), Phát triển kỹ lãnh đạo, Nxb Lao động Xã hội, Hà nội 10 John C Maxwell (2008), 17 nguyên tắc vàng làm việc nhóm, Nxb Lao động Xã hội, Hà nội 11 John C Maxwell (2008), 21 nguyên tác vàng nghệ thuật lãnh đạo, Nxb Lao động Xã hội, Hà nội 70 Tài liệu tiếng Anh 12 Đinh Việt Hòa (October, 2009), A human development analysis of Vietnamnet media group 13 Anthony J Mayo & Nitin Nohria (2006), In their time - The greatest leaders of the twetieth century, Harvard Business Scholl Press 14 Dick Martin (2007), Rebuiding Brand America, Amacom 15 D Quinn Mills (1991), Rebirth of the corporation, John Wiley&Són, Inc 16 G Slowinski & M Sagal (2003), The strongest link, Amacom 17 Nancy F.Koehn (2000), Brand New-How entrepreneurs earned consumers’ trust from Wedgwood to dell?, American Management Association Website: 18 Đinh Việt Hoà (2010), Sự vĩ đại từ tầm nhìn Henry Ford, (h t :/ / v i etn a ml ea d er co m/ ch a n -d u n g -l a n h -o / -ch a n d u n g / -s -v -i -t - t m-n h i n - ca -h en r y-f o rd h t ml ) 19 Đinh Việt Hoà (2008), Để chàng David nhỏ bé đấu lại tên khổng lồ Goliath ,(http://www.doanhnhan360.com/Desktop.aspx/Lanh-dao360/Tam-nhin- De_chang_David_nho_be_dau_lai_ten_khong_lo_Goliath/ ) 71 PHỤ LỤC SỐ 01 PHIẾU KHẢO SÁT NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO PHIẾU KHẢO SÁT NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CÔNG TY THIẾT KẾ VÀ TƢ VẤN XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH HÀNG KHƠNG (ADCC) ( Dành cho cán bộ, cơng nhân viên Cơng ty) Kình gửi Anh, Chị, Em cán nhân viên Để phát huy lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sáng tạo nhân viên Công ty Thiết kế tư vấn xây dựng cơng trính Hàng khơng hồn thiện nữa, Cơng ty thực chương trính khảo sát mức độ hài lịng Cán Nhân viên Để đảm bảo tình khách quan, trính khảo sát thực khuyến danh Rất mong nhận tham gia nhiệt tính toàn thể anh chị em cán nhân viên Họ tên người trả lời phiếu hỏi: Ngày/ tháng/ năm sinh: Trính độ học vấn: Tốt nghiệp PTTH Trung cấp Cao đẳng Đại học Sau đại học Số điện thoại:………………………………Địa email (nếu có) I - KHẢ NĂNG TẠO TẦM NHÌN CHO NHÂN VIÊN stt NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ 72 ĐÁNH GIÁ Lúc thử việc nghe tầm nhín, sứ mệnh cơng ty Khi tơi gặp khó khăn, lãnh đạo ln hướng tơi suy nghĩ tìch cực Đồng ý: Khơng đồng ý: Đồng ý: Khi bắt đầu nhiệm vụ mới, lãnh đạo ln giúp tơi hính d kết đạt Tôi tự tin lãnh đạo làm việc gí Lãnh đạo ln khiến tơi phải tập trung cao độ vào công việc việc lớn hay việc nhỏ Lãnh đạo ln khuyến khìch tơi quan sát tính ngẫ nhiên thực cơng việc AI - KHẢ NĂNG TRUYỀN CẢM HỨNG CHO NHÂN VIÊN Lãnh đạo người nồng nhiệt Lãnh đạo chia sẻ sứ mệnh mục tiêu v nhân viên Tôi tạo hội để bộc lộ hết tài năng, học h triển lực mính Tơi ln tơn vinh ghi nhận lần hồn cơng việc Lãnh đạo luôn cổ vũ quan điểm ý tưở Tôi tự hào làm việc Công ty Môi trường làm việc hoàn toàn tự chủ tin t BI - KHẢ NĂNG GÂY ẢNH HƢỞNG CHO NHÂN VIÊN 73 Tôi tin tưởng vào chất lượng sản phẩm Côn Lãnh đạo người rõ ràng quán Lãnh đạo trung tâm thông tin công việc Lãnh đạo bạn sẵn sàng đồng hành bạn dự án khó khăn Lãnh đạo tơi ln bính tĩnh hoàn cảnh khăn Lãnh đạo người thực tế trước mục nhiệm vụ Lãnh đạo người biết chấp nhận chia sẻ t Lãnh đạo người thắng IV - KHẢ NĂNG THÚC ĐẨY SỰ SÁNG TẠO CỦA NHÂN VIÊN Luôn khơi nguồn đam mê Khen ngợi ý tưở ng m i Trao quyề n ch ủ động cho nhân viên khuôn kh nhữ ng m ục tiêu công t y Dám chấp nh ận m ạo hi ểm, vượ t qua n ỗi s ợ th ất b Đa dạng hóa môi trư ờng làm vi ệc Gi ao người việ c Phân phố i th ời gian ngu ồn nhân lực cho dự 74 75 Để nh ững nhân viên biết điều họ làm trọng: ... ĐỨC PHÁT HUY NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO NHẰM THÚC ĐẨY SỰ SÁNG TẠO CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TY THIẾT KẾ VÀ TƢ VẤN XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH HÀNG KHƠNG (ADCC) Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 05 LUẬN VĂN... Cơng ty Thiết kế Tư vấn xây dựng cơng trính Hàng khơng nói riêng Xuất phát từ vấn đề nêu từ thực tế công ty, lựa chọn đề tài: "Phát huy lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sáng tạo nhân viên Công ty Thiết. .. CHO CÔNG TY THIẾT KẾ VÀ TƢ VẤN XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH HÀNG KHÔNG (ADCC) 58 4.1 Sự cần thiết phải nâng cao lực lãnh đạo Công ty thiết kế tƣ vấn xây dựng cơng trình hàng không (ADCC)

Ngày đăng: 28/11/2022, 15:14

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Số - Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)
DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Số (Trang 6)
Bảng 2.6: Mụ hỡnh ra quyết địn h- DECIDE - Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)
Bảng 2.6 Mụ hỡnh ra quyết địn h- DECIDE (Trang 40)
Bảng 3.3: Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năng tạo tầm nhỡn theo độ tuổi nhõn viờn: - Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)
Bảng 3.3 Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năng tạo tầm nhỡn theo độ tuổi nhõn viờn: (Trang 54)
Bảng 3.5: Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năng gõy ảnh hƣởng theo độ tuổi. - Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)
Bảng 3.5 Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năng gõy ảnh hƣởng theo độ tuổi (Trang 59)
Bảng 3.6: Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năngthỳc đẩy sự sỏng tạo của nhõn viờn theo độ tuổi. - Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)
Bảng 3.6 Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năngthỳc đẩy sự sỏng tạo của nhõn viờn theo độ tuổi (Trang 61)
Bảng 3.7: Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năng tạo tầm nhỡn theo trỡnh độ học vấn: - Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)
Bảng 3.7 Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năng tạo tầm nhỡn theo trỡnh độ học vấn: (Trang 64)
Bảng 3.8: Tổng hợp kết quả khảo sỏt theo trỡnh độ học vấn. - Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)
Bảng 3.8 Tổng hợp kết quả khảo sỏt theo trỡnh độ học vấn (Trang 66)
Bảng 3.9: Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năng gõy ảnh hƣởng theo trỡnh độ học vấn: - Luận văn thạc sĩ UEB phát huy năng lực lãnh đạo nhằm thúc đẩy sự sáng tạo của nhân viên công ty thiết kế và tư vấn xây dựng công trình hàng không (ADCC)
Bảng 3.9 Tổng hợp kết quả khảo sỏt khả năng gõy ảnh hƣởng theo trỡnh độ học vấn: (Trang 67)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w