PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SÌN HỒ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SÌN HỒ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 2 PA TẦN Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 05/BC NT BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ[.]
PHỊNG GD&ĐT HUYỆN SÌN HỒ TRƯỜNG TH SỐ PA TẦN Số: 05/BC-NT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I Năm học 2017 - 2018 Thực công văn số 545/PGDĐT-GDTH việc hướng dẫn báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2017-2018 Căn vào kế hoạch nhiệm vụ năm học nhà trường hướng dẫn báo cáo sơ kết phịng GD&ĐT huyện Sìn Hồ trường Tiểu học số Pa Tần xin báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2017-2018 với nội dung cụ thể sau I Đặc điểm tình hình chung Năn học 2017-2018 năm học tiếp tục thực Nghị TW VIII “Khóa XI” đổi toàn diện giáo dục & đào tạo, năm học tiếp tục thực Nghị Đại hội Đảng cấp Năm học ngành giáo dục tiếp tục thực vận động “ Hai không” với nội dung đồng thời đẩy mạnh vận động “ Học tập làm theo gương, phong cách đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” đồng thời năm học tiếp tục thực phong trào thi đua xây dựng: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Thực theo kế hoạch nhiệm vụ năm học, tập thể cán giáo viên học sinh trường tiểu học số Pa Tần nỗ lực cố gắng hoàn thành xuất sắc tiêu nhiệm vụ học kỳ I Huy động số trẻ độ tuổi lớp địa bàn nhà trường quản lý đạt 100 % Trong số trẻ tuổi vào học lớp đạt 100 % Duy trì sỹ số đến cuối học kỳ I đạt 100 % Đảm bảo nâng cao chất lượng giáo dục, tổ chức tốt việc học buổi/ngày điểm trường trung tâm, lớp dạy theo chương trình CNGD thêm buổi/ tuần cho tất điểm lẻ nhà trường Thuận lợi: - Nhà trường nhận quan tâm, đạo sát phòng GD&ĐT, lãnh đạo cấp Uỷ, quyền địa phương đồng thuận cộng đồng dân cư - Về sở vật chất tương đối đảm bảo cho việc dạy học; có đủ phịng học cho tất lớp, tồn trường học ca; - Đội ngũ đủ số lượng, nhiệt tình, có trách nhiệm với cơng việc giao bám trường, bám lớp; - Giáo viên, học sinh cấp phát văn phòng phẩm giấy viết theo định mức; - Học sinh đa số em ngoan, học tương đối đầy đủ giờ, tham gia tương đối tốt hoạt động nhà trường - Tập thể hội đồng sư phạm nhà trường đồn kết, chung sức xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh Khó khăn - Kinh tế địa phương khó khăn, tỉ lệ hộ nghèo cịn cao Một số gia đình chưa thật quan tâm đến điều kiện sinh hoạt, học tập giáo dục cái, cịn tư tưởng trơng chờ ỷ lại vào đầu tư Nhà nước (Dân tộc Mảng) - Tình hình an ninh, tệ nạn xã hội địa bàn tương đối phức tạp Thường xuyên bị kẻ xấu lợi dụng tun truyền đạo trái pháp luật, tình trạng tảo cịn phổ biến việc trì số sĩ số học sinh nhà trường gặp nhiều khó khăn - Chất lượng đội ngũ giáo viên: số thầy cịn hạn chế phương pháp giảng dạy, chưa tự giác bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên chất lượng học sinh đạt chuẩn kiến thức kĩ thấp, nhiều học sinh giao tiếp Tiếng Việt hạn chế - Địa bàn rộng, điểm trường không tập trung, dân cư rải rác cách xa trung tâm, đường xá lại khó khăn đặc biệt vào ngày mưa gió II Kết đạt được: Quy mơ phát triển trường, lớp, học sinh Tổng số lớp: 16 lớp = 230 học sinh; Học sinh nữ: 111em; Học sinh dân tộc: 230 em; Nữ dân tộc: 111 em (1 lớp ghép) Trong đó: Số lớp dạy thêm buổi/tuần: lớp = 79 học sinh Số lớp dạy buổi/ngày: lớp = 151 học sinh Chất lượng giáo dục: (Có biểu thống kê kèm theo) Cơ sở vật chất, sách, thiết bị dạy học: * Phòng học: Tổng số phịng học có nhà trường: 20 phịng Trong phịng học cấp có phòng; Phòng học tạm: 18 phòng, (Thừa phòng Pho Nậm Tần Mông 2) Bàn ghế học sinh: 116 bộ; Bàn ghế giáo viên: 10 bộ; - Số sách giáo khoa cấp mới: bộ: Giấy viết đảm bảo học sinh đủ 10 theo quy định Sách giáo khoa xã hội hóa sách cũ học sinh Công tác phổ cập giáo dục tiểu học gia gắn với phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Học kỳ I năm học 2017 - 2018 nhà trường phối kết hợp chặt chẽ với quyền nhân dân địa phương, đồng chí trưởng để huy động tốt số trẻ độ tuổi lớp trì số lượng học sinh học kỳ I Nhà trường với trường địa bàn xã Pa Tần hoàn thành công tác giữ chuẩn phổ cập PCGD tiểu học độ tuổi theo kết hoạch ngành giao + Tổng số trẻ tuổi học lớp 1: 52/52 em = 100 % Công tác xây dựng trường chuẩn Quốc: Học kỳ I năm học 2017 - 2018 nhà trường đạo tổ chức việc dạy buổi/ngày trung tâm, lớp khối 1và thêm buổi/tuần điểm để nâng cao chất lượng học tập học sinh, tổ chức chuyên đề đổi phương pháp dạy học bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn cho cán giáo viên để đạt tiêu chí trường chuẩn Quốc gia mức độ1 - Công tác xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Qua kết đánh giá phong trào thi đua Xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” học kỳ I năm học 2017 - 2018 Nhà trường tiến hành xây dựng nội dung, tiêu chí để đạt “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” cho năm học tới * Thuận lợi Cơ sở vật chất, phòng học nhà trường chủ yếu phòng học tạm nên đủ đáp ứng với việc tổ chức dạy buổi/ngày điểm trường trung tâm, lớp khối dạy thêm buổi/ tuần điểm lẻ Đội ngũ cán giáo viên em học sinh nhà trường đoàn kết phấn đấu tâm thực tốt thị nhiệm vụ học kỳ I năm học 2017 - 2018 mà cấp giao cho Việc tuyên truyền vận động nhân dân cho em đến trường đến lớp từ đầu năm học thuận lợi, số trẻ tuổi huy động vào học lớp địa bàn nhà trường quản lý đạt 100 %, bà nhân dân tích cực cho em đến trường đến lớp tham gia học buổi/ngày thêm buổi/tuần góp phần đảm bảo tốt việc nâng cao chất lượng học tập cho học sinh * Khó khăn Đa phần em học sinh dân tộc, mức độ hiểu biết khả tiếp thu kiến thức em cịn có hạn chế định Các em học sinh dân tộc H.Mông vùng cao cách xa trung tâm xã nhiều hạn chế việc tiếp thu kiến thức việc sử dụng tiếng Việt giao tiếp nên việc nâng cao chất lượng học tập cho em năm học cịn gặp nhiều khó khăn vất vả Phần lớn em học sinh nhà trường chưa xác định động học tập, sở vật chất, trang thiết bị thiếu nên việc nâng cao chất lượng học tập việc xây dựng trường học thân thiện nhà trường gặp nhiều khó khăn Số lượng, chất lượng đội ngũ cán quản lý, giáo viên: * Tổng số CBGVCNV có: 29 Đ/c đó: quản lý: 03 Đ/c; giáo viên: 22 Đ/c; 01 giáo viên chuyên Nhân viên: 04 Đ/c; Đảng viên: 11đ/c; nữ: 4đ/c; dân tộc: 2đ/c; Đảng viên thức: 10 đ/c; đảng viên dự bị: đ/c Hiện nhà trường đủ giáo viên so với số lớp có nhà trường; tỷ lệ giáo viên đạt 1,37 giáo viên/lớp * Công tác tự học tự bồi dưỡng - Nhà trường tiến hành bồi dưỡng cho cán quản lý giáo viên từ đầu năm học 2017 - 2018, thành lập ban đạo triển khai vận động, phong trào thi đua tới toàn thể cán giáo viên học sinh nhà trường Thực tốt nề nếp dạy học giáo viên học sinh Xây dựng triển khai kế hoạch kiểm tra nội cho điểm cụ thể để giáo viên chủ nhiệm năm thực Tiến hành mở chuyên đề thống phương pháp, quy trình lên lớp mơn tốn môn tiếng việt phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, phương pháp rèn chữ viết đẹp cho học sinh nhà trường Công tác huy động học sinh khối lớp 3, 4, trung tâm trường * Thuận lợi: Được đơng đảo phụ huynh học sinh nhiệt tình ủng hộ, học sinh tự giác đóng góp thêm gạo để ăn hàng ngày - Đội ngũ giáo viên nhân viên nhà trường đủ, nhiệt tình cơng tác nấu ăn việc quản lý học sinh học - Khó khăn: số học sinh cịn nhỏ; chỗ ăn nghỉ cho học sinh thiếu Phòng bảo vệ chưa có nên việc ni ăn việc quản lý học sinh cịn gặp nhiều khó khăn Tổng số lớp có học sinh nội trú là: 06 lớp = 103 học sinh đó: Lớp 1: 22 h/s; lớp 2: 06 h/s; lớp 3: 25 h/s; Lớp 4: 15 h/s; Lớp 5A: 17 h/s; lớp 5B: 18 h/s Việc thực kế hoạch Nghị * Thuận lợi Cơ sở vật chất, phòng học nhà trường đủ đáp ứng với việc tổ chức dạy buổi/ngày điểm trường trung tâm điểm lẻ Đội ngũ cán giáo viên em học sinh nhà trường đoàn kết phấn đấu tâm thực tốt thị nhiệm vụ học kỳ I năm học 2017 - 2018 mà cấp giao cho Việc tuyên truyền vận động nhân dân cho em đến trường đến lớp từ đầu năm học thuận lợi, số trẻ tuổi huy động vào học lớp địa bàn nhà trường quản lý đạt 100 %, bà nhân dân tích cực cho em đến trường đến lớp tham gia học buổi/ngày thêm buổi/tuần góp phần đảm bảo tốt việc nâng cao chất lượng học tập cho học sinh * Khó khăn Đa phần em học sinh dân tộc, mức độ hiểu biết khả tiếp thu kiến thức em có hạn chế định Các em học sinh dân tộc H.Mông vùng cao cách xa trung tâm xã nhiều hạn chế việc tiếp thu kiến thức việc sử dụng tiếng Việt giao tiếp ảnh hưởng khơng nhỏ đến việc nâng cao chất lượng học tập cho em học sinh Phần lớn em học sinh nhà trường chưa xác định động học tập, sở vật chất, trang thiết bị thiếu nên việc nâng cao chất lượng học tập nhà trường gặp nhiều khó khăn Kết đạt học kỳ I (Theo biểu) Kết hoạt động khác - Phong trào thi đua Dạy tốt - Học tốt triển khai phát động từ đầu năm học qua đợt thi đua cụ thể: Đợt 1: Với chủ đề chào mừng ngày HLH phụ nữ Việt Nam 20/10, 34 năm ngày nhà giáo Việt nam 20-11 Đợt 2: Với chủ đề chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 qua đợt thi đua nhà trường tổ chức rút kinh nghiệm, khen thưởng kịp thời cán giáo viên, công nhân viên em học sinh nhà trường đợt thi đua nhà trường ln tồn thể CBGVCNV học sinh hưởng ứng nhiệt tình - Nhà trường ln tham mưu với cấp ủy, quyền kết hợp với trưởng làm tốt công tác xây dựng sở vật chất lớp học để đảm bảo thời gian kế hoạch năm học Sở, phòng quy định - Trong học kỳ I nhà trường tăng cường bồi dưỡng tăng cường tiếng việt cho học sinh, biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, biện pháp rèn chữ viết đẹp cho học sinh, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp cơng tác giáo dục kỹ sống cho học sinh đưa vào thực q trình giảng dạy từ góp phần vào việc nâng cao chất lượng đạy học nhà trường III Những hạn chế tồn tại, hướng khắc phục * Hạn chế - tồn tại: - Tinh thần đồn kết, ý thức trách nhiệm cơng việc số đ/c cán giáo viên có lúc chưa cao Chất lượng đội ngũ số giáo viên cần phải cố gắng nhiều học kỳ II năm học từ chuyên môn nghiệp vụ tay nghề, kiến thức giáo viên đến việc tổ chức hoạt động chuyên môn năm học - Chất lượng học tập học sinh số lớp chưa đạt theo nội dung cam kết đề - Một số giáo viên chưa tích cực đổi phương pháp dạy học, chưa có nhiều biện pháp tích cực để phụ đạo học sinh yếu - Một số giáo viên chưa xác định động phong trào thi đua, chưa nhiệt tình, ý thức trách nhiệm chưa cao kết đạt cịn hạn chế * Phương hướng khắc phục: - Cần quan tâm nhiều đến công tác bồi dưỡng học sinh giỏi năm học việc khảo sát chất lượng học tập học sinh đầu năm; phân cơng giáo viên có trình độ kiến thức, có lực chun mơn có tinh thần trách nhiệm để bồi dưỡng học sinh giỏi; tổ chức chuyên đề chuyên môn phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi năm học - Làm tốt công tác nâng cao chất lượng đội ngũ năm học Bồi dưỡng lực chuyên môn, thường xuyên giáo dục phẩm chất đạo đức lối sống, lương tâm trách nhiệm với học sinh cho cán bộ, giáo viên - Xây dựng kế hoạch cụ thể, giao đạo tổ khối chuyên môn thực nghiêm túc, có biện pháp cứng rắn cán giáo viên thiếu ý thức trách nhiệm với công tác giáo dục nhà trường IV Phương hướng, nhiệm vụ giải pháp thực học kỳ II Nhiệm vụ - Đẩy mạnh vận động “hai không” ngành giáo dục Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” thực tốt vận động: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đảm bảo tốt công tác thi đua khen thưởng cuối năm - Xây dựng đội ngũ cán giáo viên cơng nhân viên đồn kết thống nhất, tâm khắc phục hạn chế thiếu xót học kỳ I, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học kỳ II năm học 2017-2018 - Đảm bảo tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, nâng cao chất lượng học tập cho em học sinh, Chỉ đạo dạy buổi/ngày tất điểm để nâng cao chất lượng cuối học kỳ II - Tổ chức tốt buổi sinh hoạt chuyên môn chuyên đề phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, phương pháp rèn chữ viết đẹp cho học sinh - Đảm bảo tốt công tác kiểm tra chuyên môn, phối hợp với quan quyền địa phương, trưởng quản lý ngày công giáo viên việc trì sĩ số học sinh nhà trường - Tổ chức tốt đợt thi đua học kỳ II (Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thanhg lập Đảng cộng sản Việt Nam, ngày quốc tế phụ nữ, ngày thành lập Đoàn niên ngày sinh Chủ Tịch Hồ Chí Minh) Tổ chức tốt hội thi giữ sạch, viết chữ đẹp cấp trường - Duy trì thực tốt phong trào bề nổi: Văn nghệ - thể thao, hoạt động đội, hoạt động đoàn thể nhà trường - Đảm bảo tốt sở vật chất có, Làm tốt cơng tác vệ sinh phịng dịch, giáo dục mơi trường Tun truyền phổ biến tới toàn thể CBGVCNV văn quy định trật tự an tồn giao thơng đường nhà trường - Đảm bảo tốt việc nuôi ăn cho học sinh bán trú theo chế độ, quản lý tốt sĩ số học sinh bán trú vệ sinh phòng dịch, phòng chống ngộ độc thực phẩm cho học sinh - Thực tốt công tác giữ chuẩn phổ cập GDTH - CMC, phổ cập GDTHĐĐT năm học, cập nhật đầy đủ hồ sơ sổ sách nhà trường cuối năm học - Thực đầy đủ chế độ báo cáo thống kê hàng tháng, thống kê cuối năm theo thời gian quy định Hoàn thiện công tác tổng kết cuối năm, công tác xét hồn thành chương trình tiểu học theo kế hoạch nhiệm vụ năm học đề Giải pháp thực - Phát huy mặt mạnh nêu đẩy mạnh biện pháp khắc phục khó khăn, thiếu sót vấn đề cịn hạn chế để thực tốt tiêu kế hoạch nhiệm vụ học kỳ II năm học đề - Tăng cường khối đồn kết trí nhà trường, để tạo nên sức mạnh tổng hợp công tác giáo dục Thực nghiêm túc thị số 06 trị vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Chỉ thị số 33 thủ tướng phủ vận động hai khơng găn với phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” - Phối kết hợp chặt chẽ với quan quyền địa phương, ban ngành đoàn thể xã, hội cha mẹ học sinh để giáo dục quản lý em học sinh Đặc biệt quan tâm đến em học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, để có biện pháp giáo dục phù hợp Từ đảm bảo tốt chất lượng giáo dục hiệu đào tạo - Đảm bảo tốt chất lượng giảng dạy mơn học Tích cực sử dụng đồ dùng dạy học, áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhà trường để nâng cao hiệu tiết học - Duy trì tốt nề nếp thể dục buổi sáng, thể dục giờ, nề nếp hát đầu giờ, hát chuyển tiết, hoạt động đội Tổ chức đội cờ đỏ thường xuyên kiểm tra đôn đốc vệ sinh hàng ngày, bình xét thi đua lớp hàng tuần - Xây dựng kế hoạch lao động hàng tuần phù hợp với nứa tuổi học sinh để đảm bảo sở vật chất lớp học Kết hợp với nhân dân tu sửa, rào quanh lớp học để đảm bảo dịp hè - Làm tốt công tác nghiệm thu chất lượng lớp mầm non tuổi bàn giao chất lượng học sinh lớp cho trung học sở nghiệm thu chất lượng học sinh khối lớp lại V Đề xuất kiến nghị Đối với Phòng Giáo dục - Đề nghị phòng GD&ĐT đầu tư sửa chữa cửa phòng hội trường, trần nhà lớp học trung tâm - Đầu tư tu sửa nhà lớp học gian điểm Nậm Tần Mộng xây dựng lâu bị mối mọt nhiều khơng đảm bảo an tồn cho học sinh Đối với UBND xã Pa Tần - Tăng cường công tác đạo trưởng làm tốt công tác tuyên truyền vận động học sinh trường, lớp để nâng cao chất lượng học tập cho em học sinh, đảm bảo tốt việc quản lý học sinh học tập nhà Trên nội dung báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2017 - 2018 trường Tiểu học số Pa Tần kính mong phịng giáo dục & đào tạo huyện Sìn Hồ xem xét tạo điều kiện giúp đỡ T/M NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Văn Năm ... đua cụ thể: Đợt 1: Với chủ đề chào mừng ngày HLH phụ nữ Việt Nam 20/10, 34 năm ngày nhà giáo Việt nam 20-11 Đợt 2: Với chủ đề chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 qua đợt thi... thành tích chào mừng ngày thanhg lập Đảng cộng sản Việt Nam, ngày quốc tế phụ nữ, ngày thành lập Đoàn niên ngày sinh Chủ Tịch Hồ Chí Minh) Tổ chức tốt hội thi giữ sạch, viết chữ đẹp cấp trường... thu chất lượng học sinh khối lớp lại V Đề xuất kiến nghị Đối với Phòng Giáo dục - Đề nghị phòng GD&ĐT đầu tư sửa chữa cửa phòng hội trường, trần nhà lớp học trung tâm - Đầu tư tu sửa nhà lớp học