Thứ ngày tháng năm Lê Thị Minh Châu Hương Văn 2 Lịch báo giảng tuần 24 Từ ngày 22/02 đến ngày 26/02 Ngày Thứ Tiết Môn Tên bài dạy ( sáng ) Tiết Môn Tên bài dạy ( chiều ) Hai 22/02 1 2 3 4 Chào cờ Tập[.]
Lê Thị Minh Châu Ngày Thứ Hai 22/02 Ba 23/02 Tiết Năm 25/02 Chào cờ Tập đọc Toán Đạo đức Luyện từ câu Toán Luyện toán Kĩ thuật 4 Sáu 26/02 Môn Tư 24/02 Hương Văn Tập đọc Toán Luyện từ câu Toán Tập làm văn Địa lí Tập làm văn Toán Khoa học Sinh hoạt lớp Lịch báo giảng tuần 24 Từ ngày 22/02 đến ngày 26/02 Tên dạy ( sáng ) Tiết Vẽ sống an tồn Luyện tập Giữ gìn cơng trình cơng cộng (t2) Câu kể Ai ? Phép trừ phân số Luyện tập phép trừ phân số Chăm sóc rau hoa Đồn thuyền đánh cá Phép trừ phân số( tt) Vị ngữ câu kể ? Luyện tập Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cối Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt tin tức không dạy thay tiết vị ngữ câu kể ? Luyện tập chung Ánh sáng cần cho sống ( tt) Sinh hoạt lớp tuần 24 Mơn Chính tả Khoa học Lịch sử Kể chuyện 4 Tên dạy ( chiều ) Họa sĩ Tô Ngọc Vân Ánh sáng cần cho sống Ôn tập Kể chuyện chứng kiến tham gia Nghỉ Nghỉ Nghỉ Nghỉ Lê Thị Minh Châu Hương Văn CHÀO CỜ TUẦN 24 I MỤC TIÊU : - Học sinh biết chào cờ hoạt động đầu tuần thiếu của trường học Tiếp thu lời nhận xét của nhà trường thầy tổng phụ trách kết em đã thực tuần qua, lắng nghe kế hoạch cần thực tuần đến - Tự giác việc chỉnh đốn đội ngũ thực yêu cầu cần thiết cho buổi lễ chào cờ đầu tuần - Trật tự trang nghiêm chào cờ thể lòng kính trọng biết ơn người đã hi sinh để bảo vệ độc lập tự cho dân tộc III CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC: Hoạt đợng của giáo viên - Theo dõi nhắc nhở học sinh đội hình của lớp - Cùng toàn trường dự lễ chào cờ Hoạt động của học sinh - Lớp tập hợp hàng dọc vị trí đã bố trí - Chuẩn bị ghế - Hát Quốc ca, Đội ca - Nghe nhận xét tổng kết thi đua lớp tuần qua của thầy tổng phụ trách - Tiếp thu lời nhận xét kế hoạch tuần đến của thầy hiệu trưởng, công tác Đội của thầy tổng phụ trách - Công việc học sinh cần thực - Lắng nghe kế hoạch của nhà trường - Yêu cầu học sinh thực số công việc của giáo viên lớp: * Tiếp tục thực nề nếp truy đầu buổi, vệ sinh lớp sau học * Vệ sinh tổng quát lớp học đầu của buổi học cuối tuần - Kết thúc tiết chào cờ - Chuẩn bị vào buổi học Lê Thị Minh Châu Hương Văn Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2021 TUẦN 24: TẬP ĐỌC: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN I MỤC TIÊU : -Biết đọc đúng tin với giọng nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui -Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn, đặc biệt an tồn giao thơng -Có ý thức việc an tồn giao thông *Các KNS giáo dục:Tư sáng tạo, đảm nhận trách nhiệm, tự nhận thức * Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng: Trình bày ý kiến cá nhân, thảo luận nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ đọc, tranh an tồn giao thơng HS lớp tự vẽ Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc đúng III CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC: Thời Hoạt đợng của Hoạt đợng của trị gian 5ph Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS lên bảng đọc thuộc lòng thơ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ trả lời SGK - Nhận xét cho điểm HS Bài - Nhận xét 1ph 2.1 Giới thiệu bài: - HS quan sát tranh minh hoạ Hỏi: + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Bức tranh chụp lại ảnh mà bạn HS vẽ an tồn giao thơng - Lắng nghe - GV giới thiệu 12ph 2.2 Hướng dẫn luyên đọc tìm hiểu bài: a Luyện đọc - 1HS đọc - HS giỏi đọc toàn - HS chia đoạn - HS đọc nối tiếp lượt - HS đọc nối tiếp lượt - nhóm đại diện đọc - Luyện đọc nhóm đơi + Đọc đoạn trước lớp( nhóm đại 8ph diện) - HS đọc tồn Lê Thị Minh Châu 8ph 2ph Hương Văn - GV đọc mẫu toàn - Đọc thầm trao đởi theo cặp trả lời b Tìm hiểu : câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm toàn trả + Em muốn sống am toàn lời câu hỏi: + Chỉ vòng tháng đã có 50000 + Chủ đề của thi vẽ gì? tranh của thiếu nhi từ khắp + Thiếu nhi hưởng ứng thi ntn? miền đất nước gửi ban tổ chức + Chỉ điểm tên số tác phẩm cũng thấy kiến thức của thiếu nhi an tồn, + Điều cho thấy em có nhận thức đặc biệt an tồn gia thơng phong tốt chủ đề thi? phú: Đội mũ bảo hiểm tốt nhật, gia đình êm bảo vệ an toàn … + Phòng tranh đẹp, màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên … Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người + Những nhận xét thể đánh đọc giá cao khả thẩm mĩ của em? Tóm tắc thật gọn số liệu + Những dòng in đậm tin có tác từ ngữ nởi bật giúp người đọc dụng gì? nắm nhanh thơng tin - HS nối tiếp đọc - đến HS thi đọc diễn cảm, lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - HS đọc lại c Đọc diễn cảm - Y/c HS nối tiếp đọc đoạn tin GV hướng dẫn em đọc đúng với thông báo tin vui: nhanh, gọn, rõ ràng - Sau hướng dẫn HS lớp luyện đọc tin - Lắng nghe Củng cố nhận xét tiết học Lê Thị Minh Châu Hương Văn TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : -KT:Thực phép cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số -KN:Năm bước cộng phân số -TĐ:Có ý thức học tập II CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC: Thời Hoạt động của cô gian 5ph Kiểm tra cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 116 - GV chữa bài, nhận xét Bài mới: 1ph 2.1 Giới thiệu 28ph 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - GV viết lên bảng phép tính 3+ - Hỏi: HS thực phép cộng ntn? - Y/c HS làm tiếp phần còn lại của - GV nhận xét làm của HS Bài 2: - GV y/c HS nhắc lại tính chất kết hợp của phép cộng số tự nhiên - Y/c HS tính Hoạt đợng của trị - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét làm của bạn - Lắng nghe - HS làm 3+ 4 15 19 = + = + = 5 5 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào VBT - Khi cộng tổng số với số thứ ta cộng số thứ với tổng của số thứ hai số thức ba - HS làm 3 + + = 8 ; + + = = 8 8 - HS làm vào VBT - Kết luận: Nửa chu vi hình chữ nhật là: Bài 3: 29 - GV gọi HS đọc đề trước lớp, sau + = (m) 10 30 y/c HS tự làm 29 ĐS: 30 m 2ph - GV nhận xét làm của HS Củng cố nhận xét tiết học - Lắng nghe Lê Thị Minh Châu Hương Văn ĐẠO ĐỨC: GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (t2) I MỤC TIÊU : -KT: Biết phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng -KN: Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng -TĐ: Có ý thực bảo vệ cơng trình cơng cộng ở địa phương * Các KNS giáo dục: Kĩ xác định giá trị văn hóa tinh thần của nơi công cộng, kĩ thu thập xử lí thơng tin hoạt động giữ gìn cơng trình cơng cộng ở địa phương * Phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực xử dụng: Đóng vai, trò chơi vấn + Biết: chăm sóc, bảo vệ di sản của biển đảo quê hương, TQVN góp phần bảo vệ TN, MTBĐ + Thực chăm sóc, bảo vệ di sản của biển đảo quê hương phù hợp với độ tuổi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK đạo đức - Phiếu điều tra (theo mẫu BT4) - Mỗi HS có ba bìa màu: xanh, đỏ, trắng III CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC: Thời Hoạt đợng của gian 1ph Ổn định: Giới thiệu bài(1ph) nêu mục tiêu học 13ph HĐ1:Báo cáo kết điều tra (BT4, SGK) - Đại diện nhóm HS báo cáo kết điều tra cơng trình cơng cộng ở địa phương Hoạt đợng của trị - Lắng nghe - Nhóm cử đại diện báo cáo kết thảo luận như: + Làm rõ bổ sung ý kiến thực trạng cơng trình ngun nhân + Bàn cách bảo vệ, giữ gìn chúng cho thích hợp - GV kết quận 20ph HĐ2: Bày tỏ ý kiến (BT3, SGK) - Cách tiến hành hoạt động 3, tiết 1, - GV kết luận a) đúng b), c) sai - – HS đọc Kết luận chung - Gọi – HS đọc phần ghi nhớ SGK - HS trả lời 2ph Củng cố nhận xét tiết học - Lắng nghe Lê Thị Minh Châu Hương Văn CHÍNH TẢ: HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I MỤC TIÊU : - Nhớ, viết lại xác, trình bày đúng tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - Làm đúng tập tả phương ngữ (2) a / b, BT GV soạn - Có ý thức viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - – tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2a (hoặc 2b) - Một số tờ giấy trắng phát giấy cho HS làm BT3 III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC: Thời Hoạt động của cô gian 5ph Kiểm tra cũ: - GV kiểm tra đọc viết từ khó, dễ lẫn của tiết tả trước - Nhận xét Bài 1ph 2.1 Giới thiệu bài:: - Nêu mục tiêu học 20ph 2.2 Hướng dẫn viết tả - Y/c HS đọc tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân từ chú giải - Đoạn văn nói điều gì? - Y/c HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả - Viết tả - Viết, chấm, chữa 8ph 2.3 Hướng dẫn làm tập Chọn BT cho HS Bài tập 2:a) - Gọi HS đọc y/c tập - Y/c HS tự làm - Gọi HS nhận xét chữa - Nhận xét kết luận lời giải đúng b) Tiến hành tương tự phần a) Bài 3:a)- Gọi HS đọc y/c của - Tổ chức cho HS HS dạng trò chơi - GV phát giấy cho số HS - Gọi HS nhận xét chữa 2ph - Nhận xét kết luận lời giải đúng Củng cố nhận xét tiết học Hoạt động của trò - HS đọc cho HS lên bảng viết - Lắng nghe - HS đọc nối tiếp phần - HS dọc viết từ sau: ánh mặt trời, thiếu nữ bên hoa huệ, … - Đoạn văn ca ngợi Tô Ngọc Vân nghệ sĩ tài hoa, tham gia công tác cách mạng tài hội hoạ của đã ngã xuống kháng chiến - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS làm bảng lớp HS lớp viết bút chì vào SGK - Nhận xét, chữa - Nhận xét chữa - HS làm giấy đồng thời dán nhanh kết làm bảng lớp, giải thích kết - Lắng nghe Lê Thị Minh Châu Hương Văn KHOA HỌC: ÁNH SÁNG CẤN CHO SỰ SỐNG I MỤC TIÊU : - KT:Kể vai trò của ánh sang đời sống thực vật - KN:Nêu ví dụ chứng tỏ lồi thực vật có nhu cầu ánh sang khác ứng dụng của kiến thức trồng trọt - TĐ:Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 94, 95 SGK -Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt đợng của Hoạt đợng của trị Ổn định lớp: 5ph Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng y/c trả lời câu hỏi - HS lên bảng trả lời nội dung trước - Nhận xét cho điểm HS Giới thiệu bài: nêu mục tiêu - lắng nghe 12ph HĐ1:Tìm hiểu vai trò của ánh sáng sống của thực vật * Mục tiêu: - HS biết vai trò của ánh sáng sánh đời sống của thực vật * Các tiến hành: - lam việc theo nhóm, nhóm HS - GV y/c nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát hình trả lời câu hỏi trang 94, 95 SGK - Gọi HS nhóm trình bày - Nhóm cử đại diện lên trình bày kết thảo luận của nhóm - Y/c HS quan sát tranh trang 94 SGK trả lời + Tại bơng hoa có tên hoa hướng dương? - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết trang 95 - HS đọc 17ph SGK - Kết luận: HĐ2: Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng của thực vật * Mục tiêu: Lê Thị Minh Châu 2ph - Nêu ví dụ chứng tỏ lồi thực vật có nhu cầu ánh sang khác ứng dụng của kiến thức trồng trọt * Cách tiến hành - GV đặt vấn đề: Cây xanh sống thiếu ánh mặt trời có phải lồi cần thời gian chiếu sang có nhu cầu chiếu sang mạnh yếu không ? - GV nêu câu hoi lớp thảo luận: + Tại có số lồi sống nơi rừng thưa, cánh đồng … chiếu sáng nhiều? số loài khác lại sống ở rừng rậm, hang động? + Hãy kể tên số cần chiếu sáng số cần ánh sáng + Nêu số ứng dụng nhu cầu ánh sáng của kĩ thuật trồng trọt - Gọi đại diện HS trình bày, y/c nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khác nhận xét bở sung - GV kết luận: Củng cố nhận xét tiết học Hương Văn - Lắng nghe + Vì cầu ánh sáng của loài khác + Cây cần nhiều sang: ăn quả, lúa, ngơ, … + Cây cần ánh sang: vạn liên thanh, gừng, giềng … - Lắng nghe Lê Thị Minh Châu Hương Văn LỊCH SỬ: ÔN TẬP I MỤC TIÊU : -KT:Biết thống kê kiện lịch sử tiêu biểu của lịch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê(thế kỉ XV) -KN:Kể lại tên kiện lịch sử tiêu biểu của giai đoạn trình bày tóm tắc kiện -TĐ: Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Băng thời gian (trong SGK) phóng to -Một số tranh, ảnh lấy từ đến 19 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt động của cô Ổn định: 5ph Bài cũ: - GV gọi HS lên bảng, y/c HS trả lời câu hỏi ở cuối 19 - Nhận xét việc học ở nhà của HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu 13ph học HĐ1:Các giai đoạn lịch sử kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 938 đến kỉ VX - Phát phiếu học tập cho HS yêu cầu em hoàn thành nội dung của phiếu - GV Gọi HS báo cáo kết làm việc với phiếu 16ph 2ph Hoạt động của trị - HS nhận phiếu sau làm phiếu - HS lên bảng nêu kết làm việc: HS làm BT1, HS làm phần 2a, HS làm phần 2b - HS lớp theo dõi bở sung ý kiến - Các nhóm ch̉n bị mục 2, - Nhóm cử đại diện lên trình bày kết làm việc HĐ2:Thảo luận nhóm - GV y/c nhóm chuẩn bị nội dung (mục mục SGK) - GV mời đại diện nhóm lên báo cáo kết làm việc của nhóm trước lớp - Lắng nghe - GV kết luận Củng cố nhận xét tiết học Lê Thị Minh Châu Hương Văn đó? + Những câu thơ + Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp Mặt trời xuống biển hịn lửa huy hồng của biển Sóng cài then, đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhơ màu Mắt cá huy hồng mn dặm phơi + Những câu thơ nói lên cơng việc của người đánh cá Câu hát căng buồm gió khơi … Nuôi lớn ta tự buổi + Công việc lao động của người đánh cá Tay kéo xoăn tay chùm cá nặng miêu tả đẹp ntn? … Đoàn thuyền chạy đua mặt trời - HS trả lời 2ph - Bài thơ ca ngợi vẽ đẹp huy hoàng của - Hỏi: Em cảm nhận vẻ đẹp giá trị biển vẻ đẹp của người lao động của biển qua thơ “Đoàn biển thuyền đánh cá”? - GV kết luận, nhận xét - Nội dung thơ gì? Củng cố nhận xét tiết học - Lắng nghe ... tuần - Kết thúc tiết chào cờ - Chuẩn bị vào buổi học Lê Thị Minh Châu Hương Văn Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2021 TUẦN 24: TẬP ĐỌC: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN I MỤC TIÊU : -Biết đọc đúng tin... 5 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào VBT - Khi cộng tổng số với số thứ ta cộng số thứ với tởng của số thứ hai số thức ba - HS làm 3 + + = 8 ; + + = = 8 8 - HS làm vào VBT - Kết luận: Nửa... với bạn ý nghĩa của việc làm kể đến truyện - Lắng nghe Lê Thị Minh Châu Hương Văn Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2021 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? I MỤC TIÊU : -HS hiểu cấu tạo, tác dụng