PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TỊNH TRÀ Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 03/ KHCM Tịnh Trà, ngày 04 tháng 9 năm 2020 KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2020 2021 Thực[.]
PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH TRƯỜNG TH TỊNH TRÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số 03/ KHCM Tịnh Trà, ngày 04 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH DẠY HỌC BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2020 - 2021 Thực công văn số 31/ SGDĐT-GDTH ngày 15 tháng 01 năm 2018 việc hướng dẫn triển khai dạy học ngày trường tiểu học từ năm học 20182019; Căn vào tình hình thực tế đơn vị trường Tiểu họcTịnh Trà Nay phận Chuyên môn lập kế hoạch dạy học hai buổi ngày năm học 2020- 2021 cụ thể sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH, THUẬN LỢI KHĨ KHĂN Đặc điểm tình hình 1.1 Thống kê tình hình trường lớp, học sinh Nội dung Khối lớp Tổng số Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Tổng số lớp 14 3 3 Tổng số HS 379 79 77 86 77 60 Nữ 177 37 39 40 39 22 HS Lưu ban 0 0 0 HS Mới tuyển 2 1 Tổng số HS học buổi / ngày 379 79 77 86 77 60 Tổng số HS học Tin học tự chọn 223 0 86 77 60 Tổng số HS học Tiếng Anh theo đề án Bộ 300 77 86 77 60 1.2 Đội ngũ CBQL, giáo viên, nhân viên nhà trường * Tổng số CB-GV-NV: 26 - Nữ: 18 Trong đó: CBQL: 02 - Nữ : GV: 22 - Nữ: 17; Cụ Thể: o Giáo viên chủ nhiệm: 14 Giáo viên chuyên trách: (01 GV Âm nhạc; 01 TPT kiêm GV Phổ cập; 02 GV Tiếng Anh; 01 GV Tin học Thư viện – Thiết bị, 01 GV Thể dục, 01 GV Mĩ thuật) o Tỷ lệ giáo viên có 21 GV/lớp Giáo viên trường đạt chuẩn 21/21, tỉ lệ 100% NV: 02 - Nữ: 1; Cụ Thể: Kế toán kiêm Văn thư: 01; YTHĐ: 0; Thư viện – Thiết bị: 0; Bảo vệ, Phục vụ: 01) * Thống kê trình độ đào tạo: o Chức Tổng Đảng vụ số viên Trình độ chuyên mơn Trình độ trị Đại học Cao đẳng Trung cấp Trung cấp Sơ cấp BGH 02 02 02 0 02 GV 22 06 10 09 03 06 TPT Đội 01 01 01 0 01 NV 01 0 0 Cộng 26 12 11 Ghi Cơ sở vật chất nhà trường Diện tích khn viên khu học mới: 11 577 m2 Trung bình 30.5 m2/học sinh Số phịng học: 18 lớp Trong phịng học kiên cố 18 phòng Điều kiện giảng dạy: Phòng mơn: đảm bảo Phịng dạy Tin học: đảm bảo Phòng dạy Tiến Anh: đảm bảo Phòng dạy Mỹ thuật: đảm bảo Phòng dạy Âm nhạc: đảm bảo Tình trạng phịng học: Tốt Ngay từ đầu năm, nhà trường xây dung kế hoạch dạy học buổi/ngày Nhà trường xếp bố trí phịng học cho học sinh đầy đủ, đảm bảo cho công tác dạy học buổi/ngày Đảm bảo tất học sinh học buổi/ngày Thuận lợi khó khăn 3.1 Thuận lợi Được quan tâm đạo sâu sát ban lãnh đạo Tổ chuyên mơn phịng giáo dục, Đảng uỷ, quyền địa phương, hỗ trợ nhiệt tình ban ngành, đồn thể, quan đóng địa bàn xã, tổ chức xã hội giúp cho Nhà trường thuận lợi để tổ chức dạy học buổi/ngày Đội ngũ giáo viên ngày ổn định, đào tạo đạt chuẩn, số chuẩn, đa số trẻ, nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cơng việc Kinh tế xã hội địa phương phát triển ổn định, đời sống người dân nâng cao trước 3.2 Khó khăn Do khơng có bán trú nên ảnh hưởng lớn đến việc học buổi chiều học sinh, số học sinh nhà cách xa trường Việc học buổi thứ hai chưa thật chất lượng, Tiếng Anh học tuần tiết nên thời khóa biểu phải tiết khóa lên buổi hai Đặc biệt khối 4,5 buổi hai tiết để rèn cho học sinh II NỘI DUNG THỰC HIỆN Kế hoạch dạy học: Môn học Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Tiếng Việt 12 8 Toán 5 5 Đạo đức 1 1 TN-XH 2 4 Khoa-Sử&Địa Âm nhạc 1 1 Mĩ thuật 1 1 1 1 2 2 4 2 1 1 1 Thủ công (KT) Thể dục Tiếng Anh Tin học SHTT (SH Lớp, Đội-Sao) Ơn lun Tốn 3 Ôn luyện TV 2 GDKNS 1 1 Chào cờ 1 1 Hoạt đông Trải nghiệm 1 1 Tiết đọc Thư viện 1 1 Tổng cộng 38 35 37 37 37 Số buổi ngày Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp 9 9 (Có TKB kèm theo) Thực công văn số 31/ SGDĐT-GDTH ngày 15 tháng 01 năm 2018 việc hướng dẫn triển khai dạy học ngày trường tiểu học từ năm học 2018-2019; tỷ lệ giáo viên có 21 GV/14 lớp 1,5 GV/lớp, nhà trường thực thu tiền buổi buổi/tuần x 7000đ/buổi; tháng buổi = 56 000/tháng III/ KẾ HOẠCH DẠY HỌC BUỔI/NGÀY: 1/ Mục đích, yêu cầu: a Mục đích: - Nhằm tăng thời lượng học tập rèn luyện kĩ cho học sinh đơn vị kiến thức, tránh tình trạng tải học tập, làm cho việc dạy học trở nên nhẹ nhàng, hiệu - Giúp học sinh có phương pháp ý thức tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện thân - Giúp cho nhà trường thực hiệu mục tiêu giáo dục toàn diện, tạo hội để em vươn lên trình học tập, sớm bộc lộ phát huy khả Thời lượng tối đa tiết học/ngày xây dựng kế hoạch dạy học buổi/ngày sở đảm bảo yêu cầu: Học sinh tự học có hướng dẫn giáo viên để hoàn thành nội dung học tập lớp, không giao tập nhà cho học sinh Dạy học môn học - bắt buộc, môn học tự chọn; tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động xã hội, hoạt động giáo dục lên lớp, câu lạc bộ, hoạt động ngoại khoá, Động viên cha mẹ học sinh, cộng đồng, đầu tư, đóng góp nhân lực, trí lực, tài lực để thực giáo dục toàn diện cho học sinh hoạt động tổ chức dạy học buổi/ngày - b Yêu cầu: - Bố trí thời gian nội dung hợp lí hoạt động dạy học giáo dục để thực chương trình sách giáo khoa quy định cho lớp; thực hành vận dụng kiến thức học tổ chức học sinh tham gia hoạt động thực tế địa phương; học sinh tự học có hướng dẫn giáo viên để hoàn thành yêu cầu học tập, bồi dưỡng học sinh khiếu; dạy học môn học tự chọn; tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp, câu lạc bộ, hoạt động ngoại khoá,… - Tổ chức dạy học buổi/ngày nhằm tăng cường hoạt động thực mục tiêu giáo dục tồn diện Hoạt động ngoại khố, hoạt động giáo dục lên lớp, câu lạc bộ,… tổ chức cách linh hoạt theo khả nhu cầu học sinh - Giáo viên chủ động lựa chọn nội dung, bố trí thời gian hợp lý hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung học tập học lớp, sử dụng có hiệu tài liệu bổ trợ, hạn chế việc giao tập nhà cho học sinh Tổ chức cho học sinh để sách, vở, đồ dùng học tập lớp,… 2/ Nội dung dạy học - Thực nghiêm túc chương trình giáo dục phổ thơng cấp Tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ giáo dục. Dạy học đáp ứng yêu cầu Chuẩn kiến thức kĩ hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học Bộ theo quy định chương trình Dạy học buổi nhằm củng cố kiến thức, kĩ năng, thực hành kiến thức học tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động thực tế nhằm hỗ trợ cho việc học tập đạt hiệu 3/ Hình thức dạy học: - Buổi 1: Học tiết/buổi Dạy hết số tiết theo Quyết định số 16/2006/QĐBGD& ĐT Chuẩn kiến thức, kỹ môn học - Buổi 2: Học từ đến tiết/buổi dạy môm ôn tập Đối với lớp 1,3,4,5 học buổi/tuần buổi/tuần lớp + Tổ chức dạy học hoạt động lên lớp nhằm củng cố kiến thức, giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi mơn tốn, tiếng Việt đảm bảo cho học sinh đạt yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ Tổ chức câu lạc khiếu nhằm phát triển khiếu phù hợp với nhu cầu khả học sinh có khiếu mơn Mĩ thuật, Âm nhạc; Thể dục, tổ chức hoạt động lên lớp + Thực hành kiến thức học tổ chức học sinh tham gia hoạt động thực tế địa phương; học sinh tự học có hướng dẫn giáo viên để hồn thành yêu cầu học tập, bồi dưỡng học sinh khiếu,… 4/ Kế hoạch giảng dạy: 4.1 Nội dung: + Lãnh đạo nhà trường thực việc phân công lao động, tạo điều kiện để giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục giảng dạy + PHT chịu trách nhiệm đạo nội dung, chương trình dạy (buổi chiều) cho tổ chuyên môn theo đối tượng chia theo nhóm lớp + GVCN chịu trách nhiệm lên kế hoạch, nội dung cần phụ đạo, bồi dưỡng theo đối tượng HS phân nhóm, theo TKB chuyên môn trường chia, trọng đầu tư học sinh khuyết tật (nếu có) lớp, học sinh cá biệt, học sinh có hồn cảnh khó khăn lớp chủ nhiệm 4.2 Thời gian: + Buổi sáng: (5 buổi/tuần) Thực kế hoạch giáo dục theo quy định Chương trình giáo dục phổ thơng ban hành kèm theo QĐ 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006, đảm bảo yêu cầu tối thiểu chuẩn kiến thức kỹ theo môn học theo tinh thần công văn 5842/BGD&ĐT-GDTH Bộ GD&ĐT quy định + Buổi chiều: Học – buổi/tuần; Mỗi buổi chiều học sinh học tiết Mùa hè: Thời gian vào lớp: 14 (Giải lao 20 phút); Ra về: 17giờ Mùa đông: Thời gian vào lớp: 13 30 phút (Giải lao 20 phút); Ra về: 16h30 - Các lớp dạy học buổi chia thành đối tượng:Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành Nội dung thực hành kiến thức học, phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng thêm cho học sinh giỏi Rèn ý thức tự học, rèn kĩ giao tiếp, giáo dục kĩ sống - Mơn Tốn, Tiếng Việt tập trung thực hành kiến thức học thông qua làm tập tập Lựa chọn nội dung mà buổi chưa luyện kĩ khó học sinh, dành thời gian phụ đạo học sinh chưa hoàn thành Trong tiết học sinh làm lượng tập tương đương buổi sáng Học sinh hoàn thành tốt làm - tập Học sinh hoàn thành làm 2-3 tập Những tiết mà nội dung tập dễ, giáo viên soạn thêm tập dành cho học sinh hoàn thành tốt cho học sinh làm vào ô li - Tiết tự chọn (HĐNGLL): Bao gồm nội dung hướng dẫn theo vùng miền, giáo dục KNS, VSCN, ATGT, VSMT, quyền bổn phận trẻ em, tham quan, hoạt động từ thiện, chăm sóc nghĩa trang Liệt sĩ, Múa hát tập thể trò chơi dân gian gắn với chủ đề tháng - Luyện khiếu (Mĩ thuật, hát, TDTT, ): Hoàn thành chưa hoàn thành buổi sáng Dạy cho học sinh kĩ vẽ trời, tổ chức trò chơi Mĩ thuật; luyện giọng hát hay, 4.1 Về dạy môn tự chọn Tiếng Anh, Tin học: Dạy cho lớp 3,4,5 toàn trường Môn Tin học: tiết/ tuần; môn tiếng Anh tiêt/tuần lớp 3,4,5 tiết/tuần lớp 5/ Chương trình, sách, thiết bị dạy học: a Chương trình: - Thực chương trình mơn học cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với điều kiện học sinh thực tiễn chất lượng giáo dục theo tinh thần công văn 5842/ BGD&ĐT-GDTH Bộ GD&ĐT quy định - Tăng cường tích hợp nội dung giáo dục: Vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường; Vệ sinh miệng; An tồn giao thơng; kĩ sống vào mơn học b Sách giáo khoa: - Sách quy định tối thiểu học sinh : - Nhà trường xây dựng tủ sách dùng chung; bảo đảm từ bước vào năm học tất học sinh có sách giáo khoa để học tập - Giáo viên cần hướng dẫn sử dụng sách, hàng ngày để học sinh mang theo nhiều sách, tới trường; sử dụng có hiệu sách tài liệu thư viện nhà trường Tổ chức cho học sinh để sách vở, đồ dùng học tập lớp c Thiết bị dạy học: Nhân viên thiết bị kiểm tra, rà soát thực trạng sở vật chất, thiết bị dạy học Kịp thời sửa chữa và bổ sung đảm bảo phục vụ cho dạy học 6/ Tổ chức thực hiện: - Kế hoạch tổ chức dạy học được: + Hội nghị cha mẹ học sinh đầu năm học thống thực + Nhất trí cao tập thể hội đồng sư phạm nhà trường. - Kế hoạch tổ chức thực năm học 2020 - 2021 - Giao Tổ trưởng theo dõi giám sát trình thực giáo viên Trên kế hoạch tổ chức dạy học buổi/ ngày trường TH Tịnh Trà Mong tồn thể q thầy phận đồn thể nghiêm túc thực Trong q trình thực có khó khăn, vướng mắc cần tháo gỡ liên hệ trực tiếp phận chuyên môn nhà trường KT.HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG *Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (báo cáo); - Chi bộ, HT (theo dõi, đạo); - Giáo viên (thực hiện); - Lưu VT Nguyễn Thanh Tùng ... đồng sư phạm nhà trường. - Kế hoạch tổ chức thực năm học 20 20 - 20 21 - Giao Tổ trưởng theo dõi giám sát trình thực giáo viên Trên kế hoạch tổ chức dạy học buổi/ ngày trường TH Tịnh Trà Mong... năm, nhà trường xây dung kế hoạch dạy học buổi /ngày Nhà trường xếp bố trí phịng học cho học sinh đầy đủ, đảm bảo cho công tác dạy học buổi /ngày Đảm bảo tất học sinh học buổi /ngày Thuận lợi khó khăn... Sơ cấp BGH 02 02 02 0 02 GV 22 06 10 09 03 06 TPT Đội 01 01 01 0 01 NV 01 0 0 Cộng 26 12 11 Ghi Cơ sở vật chất nhà trường Diện tích khn viên khu học mới: 11 577 m2 Trung bình 30.5 m2/học sinh