Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 14 Thực hành quan sát hình thái nhiễm sắc thể I MỤC TIÊU Nhận dạng được NST ở các kì Phát triển kĩ năng sử dụng và quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi II CHUẨN BỊ Các tiêu bản cố định NST của một[.]
Bài 14: Thực hành: quan sát hình thái nhiễm sắc thể I MỤC TIÊU - Nhận dạng NST kì - Phát triển kĩ sử dụng quan sát tiêu kính hiển vi II CHUẨN BỊ - Các tiêu cố định NST số loài động vật, thực vật (giun đũa, châu chấu, trâu, bị, lợn, người, hành, lúa nước,…) - Kính hiển vi quang học với số lượng tương ứng với số nhóm học sinh - Hộp tiêu với số lượng tương ứng với số nhóm học II CÁCH TIẾN HÀNH - Học sinh phân thành nhóm để tiến hành cơng việc - Mỗi nhóm nhận kính hiển vi hộp tiêu - Học sinh tiến hành thao tác với kính hiển vi quan sát tiêu theo nhóm sau: + Đặt tiêu lên kính Lúc đầu, dùng kính có bội giác bé để lựa chọn điểm quan sát đạt yêu cầu Sau đó, chuyển sang bội giác lớn để quan sát tiếp + Trong tiêu có tế bào kì khác nhau: kì trung gian (tế bào có nhân trịn khơng rõ NST), kì đầu (NST bắt đầu đóng xoắn, màng nhân dần tiêu biến), kì (các NST tập trung thành hàng), kì sau (các NST phân thành nhóm hai hướng cực tế bào), kì cuối (các NST bắt đầu dãn xoắn) - Khi nhận dạng hình thái rõ NST, học sinh cần trao đổi nhóm quan sát với xác nhận giáo viên IV THU HOẠCH Học sinh vẽ hình quan sát vào thực hành: Một số hình ảnh kì rễ hành