1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Trình bày hiểu biết của sinh viên về lỗi cố ý, phân tích và cho ví dụ minh hoạ

11 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 1,48 MB

Nội dung

2 BỘ TƯ PHÁP ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI MÔN HỌC PHÁP LUẬT HÌNH SỰ ĐỀ TÀI Trình bày hiểu biết của sinh viên về lỗi cố ý, phân tích và cho ví dụ minh hoạ Giảng viên hướng dẫn Sinh viên thực hiện Mã sinh viên L.

BỘ TƯ PHÁP ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI MÔN HỌC: PHÁP LUẬT HÌNH SỰ ĐỀ TÀI: Trình bày hiểu biết sinh viên lỗi cố ý, phân tích cho ví dụ minh hoạ Giảng viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: Mã sinh viên: Lớp: Hà Nội, Tháng 11/2022 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I Tổng quan lỗi II Lỗi cố ý trực tiếp, lỗi cố ý gián tiếp .4 Lỗi cố ý trực tiếp Lỗi cố ý gián tiếp .6 III Xác định lỗi cố ý trực tiếp, lỗi cố ý gián tiếp KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .10 LỜI MỞ ĐẦU Định tội hoạt động nhận thức, áp dụng pháp luật hình thực sở xác định đầy đủ, xác, khách quan tình tiết cụ thể hành vi phạm tội theo nội dung quy phạm pháp luật hình quy định cấu thành tội phạm tương ứng xác định phù hợp dấu hiệu cấu thành tội phạm định với tình tiết hành vi phạm tội Định tội vấn đề quan trọng, giai đoạn trình áp dụng pháp luật hình Lỗi đối tượng phải chứng minh tiến hành hoạt động tố tụng, cụ thể hoạt động định tội danh Việc xác định loại lỗi người thực hành vi phạm tội quan trọng để xem xét người có tội hay vơ tội định hình phạt Vậy nên vấn đề lựa chọn “Trình bày hiểu biết sinh viên lỗi cố ý, phân tích cho ví dụ minh hoạ.” I Tổng quan lỗi Lỗi thái độ tâm lý người hành vi có tính gây thiệt hại cho xã hội hậu hành vi gây biểu hình thức cố ý vơ ý Vì lỗi yếu tố thuộc mặt chủ quan tội phạm, phản ánh tính chất mức độ nguy hiểm hành vi nguy hiểm người phạm tội Để xác định người thực hành vi nguy hiểm, gây thiệt hại cho xã hội có lỗi việc thực hành vi hay khơng, ta cần xác định tính có lỗi tội phạm Lỗi yếu tố quan trọng để nhận biết tội phạm, yếu tố bên nguyên nhân chủ quan tội phạm Lỗi thể thái độ, tâm lý chủ thể hành vi nguy hiểm cho xã hội hậu hành vi Quan hệ tâm lý gồm yếu tố lý trí ý chí Ví dụ: Xuất phát từ mâu thuẫn làm ăn, chiều ngày 8/3/2022 Huy tay đánh Minh gây thương tích với tỷ lệ thương tật 22% Trong trường hợp này, lý trí, Huy nhận thức rõ hành vi gây thương tật, ảnh hưởng đến sức khỏe Minh Về ý chí, Huy dù biết hậu mà gây tay đánh Minh muốn hậu xảy Huy thực hành vi mang tính nguy hiểm cho xã hội mà đối tượng trực tiếp quyền người pháp luật hình bảo vệ Đây kết tự lựa chọn đưa định Huy Huy đưa xử xự khác phù hợp với quy định pháp luật Trong luật hình Việt Nam, ngun tắc có lỗi nguyên tắc Người phải chịu trách nhiệm hình khơng phải đơn người có hành vi khách quan gây thiệt hại cho xã hội mà cịn có lỗi việc thực hành vi khách quan Theo nguyên tắc này, luật hình Việt nam khơng chấp nhận việc “quy tội khách quan”, nghĩa truy cứu trách nhiệm hình người sở hành vi khách quan mà không xét đến lỗi họ Người thực hành vi có tính gây thiệt hại cho xã hội bị coi có lỗi họ lựa chọn hành vi có điều kiện lựa chọn xử khác phù hợp với đòi hỏi xã hội Theo điều 10, điều 11 luật hình 2015 (sửa đổi bổ sung 2017), lỗi chia thành loại lỗi cố ý trực tiếp, lỗi cố ý gián tiếp, lỗi vơ ý q tự tin, lỗi vơ ý cẩu thả Vì giới hạn đề nên nghiên cứu lỗi cố ý trực tiếp lỗi cố ý gián tiếp II Lỗi cố ý trực tiếp, lỗi cố ý gián tiếp Lỗi cố ý trực tiếp Theo khoản điều 10 luật hình 2015 (sửa đổi bổ sung 2017), lỗi cố ý trực tiếp lỗi người thực hành vi nhận thức rõ hành vi nguy hiểm cho xã hội, thấy trước hậu hành vi mong muốn hậu xảy Về lý trí: người phạm tội nhận thức rõ; đầy đủ tính nguy hiểm cho xã hội hành vi; thấy trước hậu xảy thực hành vi Đó nhận thức tình tiết khách quan; tạo nên tính nguy hiểm cho xã hội hành vi 5 - Đối với tội phạm có cấu thành tội phạm vật chất, hậu tội phạm dấu hiệu bắt buộc nên người phạm tội phải thấy trước hậu nguy hại cho xã hội mà hành vi gây - Đối với tội phạm có cấu thành tội phạm hình thức; vấn đề thấy trước hay không thấy trước hậu khơng đặt cấu thành tội phạm hình thức khơng bảo hàm hậu quả, mối quan hệ nhân Muốn xác định người phạm tội có lỗi cố ý trực tiếp cần xác định người nhận thức tính nguy hiểm hành vi mà thực hành vi Về ý chí: người phạm tội mong muốn hậu phát sinh Hậu thấy hồn tồn phù hợp với mục đích mong muốn ban đầu người phạm tội - Ở tội phạm có cấu thành tội phạm vật chất, người phạm tội mong muốn thực hành vi mình, mong muốn hậu xảy việc kiểm tra ý chí người phạm tội hậu thấy trước cần thiết để xác định người phạm lỗi cố ý trực tiếp - Ở tội phạm có cấu thành tội phạm hình thức; hậu nguy hiểm cho xã hội không dấu hiệu bắt buộc nên việc xác định ý chí hậu khơng cần thiết Ví dụ: Nguyễn Văn A 32 tuổi Trần Đức B 30 tuổi bạn bè chơi với nhau, Nguyễn Văn A người tỉnh Thái Bình Trần Đức B người tỉnh khác Chiều ngày 14/3/2022 Trần Đức B vào nhà Nguyễn Văn A Thái Bình ăn cơm hai người có hẹn từ trước buổi tối hơm nhà có Nguyễn Văn A Trần Đức B vợ Nguyễn Văn A du lịch Đêm ngày 15/3/2022, Nguyễn Văn A bị người dân địa phương phát chôn xác Trần Đức B sau bị công an bắt giữ vào chiều ngày 15/3/2022 Nguyễn Văn A khai nhận hành vi giết người xích mích việc ăn chia tiền bạc sau mua vé số trúng giải độc đắc với Trần Đức B Do không thỏa thuận nên Nguyễn Văn A lên kế hoạch giết Trần Đức B để giữ lại toàn số tiền Nguyễn Văn A cho vợ du lịch mời Trần Đức B đến nhà ăn cơm với lý gặp mặt trực tiếp để bàn chuyện tiền nong Do biết thói quen ăn uống Trần Đức B hay uống nước ăn, Nguyễn Văn A tẩm thuốc độc chuẩn bị sẵn vào bình nước nhà - Về lý trí: Nguyễn Văn A chủ động mời Trần Đức B đến nhà ăn cơm biết trước, rõ ràng hậu hành vi tẩm độc vào nước uống - Về ý chí: Để thực kế hoạch giết Trần Đức B mà Nguyễn Văn A lên kế hoạch tỉ mỉ, kỹ lưỡng với mong muốn hậu chết người xảy với Trần Đức B Nguyễn Văn A nắm thói quen ăn uống Trần Đức B chuẩn bị thuốc độc từ trước, đồng thời chủ động cho vợ du lịch để dễ dàng đầu độc Trần Đức B Cuối Nguyễn Văn A định đem xác Trần Đức B chôn, phi tang xác Trần Đức B nhằm thoát tội Lỗi cố ý gián tiếp Theo khoản điều 10 luật hình 2015 (sửa đổi bổ sung 2017), lỗi cố ý trực tiếp lỗi người thực hành vi nhận thức rõ hành vi nguy hiểm cho xã hội, thấy trước hậu hành vi xảy ra, khơng mong muốn có ý thức để mặc cho hậu xảy - Về lý trí: Trường hợp người phạm tội có lỗi cố ý gián tiếp (thấy trước hậu hành vi xảy ra) khác với trường hợp người phạm tội có lỗi cố ý trực tiếp (thấy trước hậu hành vi đó) mức độ nhận thức hậu hành vi Trong trường hợp này, việc xảy hậu khơng có ý nghĩa gì, hậu xảy hay không người phạm tội chấp nhận - Về ý chí: người phạm tội khơng mong muốn hậu xảy có ý thức bỏ mặc cho hậu hành vi gây xảy Khi thực hành vi, người phạm tội nhằm vào mục đích khác lẽ họ chấp nhận hậu khơng mong muốn hành vi gây xảy để đạt mục đích khác họ Ví dụ: Lê Văn L 20 tuổi Trương Văn C 22 tuổi hai niên tổ phường Trung Tâm thị xã Nghĩa Lộ tỉnh Yên Bái Vào 16 00 phút ngày 25/06/2021, Lê Văn L lúc bơi sơng gần nhà gặp mặt Trương Văn C câu cá gần Nhìn thấy Trương Văn C ngồi câu cá, Lê Văn L chủ động lên bờ đến gây gổ với Trương Văn C, sau hồi đôi co hai lao vào đánh Trương Văn C sau bị Lê Văn L đánh bị đẩy ngã xuống sông Do vừa đánh với Lê Văn L khơng cịn sức, đồng thời nước sơng chảy mạnh Trương Văn C bơi nên Trương Văn C vùng vẫy kêu cứu Tuy thấy Trương Văn C bị đuối nước, không ngoi lên Lê Văn L định mặc kệ cho tình trạng Trương Văn C Vào 30 phút sáng hôm sau, tin báo Trương Văn C tử vong bị đuối nước, Lê Văn L tự động lên quan công an để đầu thú Trên quan công an Lê Văn L khai lúc có mâu thuẫn tình cảm với Trương Văn C nên hai lao vào đánh lúc muốn đánh để dằn mặt Trương Văn C Đồng thời lúc Trương Văn C bị đuối nước lúc Lê Văn L vừa đánh xong bực tức, thấy Trương Văn C kêu cứu không quan tâm - Về lí trí : Lê Văn L chủ động đánh đẩy Trương Văn C xuống sông Thấy Trương Văn C kêu cứu lúc rõ ràng Lê Văn L thấy hậu hành động gây - Về ý chí : Lê Văn L biết Trương Văn C kêu cứu mặc kệ cho hậu xảy theo lời khai Lê Văn L muốn đánh để dằn mặt Trương Văn C không muốn giết Trương Văn C 8 III Xác định lỗi cố ý trực tiếp, lỗi cố ý gián tiếp Trong trường hợp có lỗi cố ý trực tiếp, người phạm tội mong muốn hậu thiệt hại xảy trường hợp có lỗi cố ý gián tiếp, người phạm tội khơng mong muốn mà có ý thức để mặc cho hậu thiệt hại xảy Ở trường hợp có lỗi cố ý trực tiếp, thấy trước hậu thiệt hại người phạm tội thấy trước hậu tất nhiên phải xảy xảy Nhưng trường hợp có lỗi cố ý gián tiếp, thấy trước hậu thiệt hại người phạm tội thấy trước hậu “có thể xảy ra” Khơng thể có trường hợp người phạm tội thấy trước hậu tất nhiên phải xảy mà lại “có ý thức để mặc” Việc xác định xác lỗi cố ý trực tiếp lỗi cố ý gián tiếp sở quan trọng việc: Thứ nhất, việc định tội danh: Trong trường hợp hậu chết người xảy ra, việc xác định lỗi cố ý trực tiếp hay cố ý gián tiếp khơng có ý nghĩa việc định tội danh Nhưng trường hợp hậu chết người chưa xảy ra, việc xác định lỗi có ý nghĩa quan trọng Cụ thể là: - Nếu hậu chết người chưa xảy lỗi người phạm tội lỗi cố ý trực tiếp người phạm tội phải chịu trách nhiệm hình tội giết người giai đoạn chưa đạt - Nếu hậu chết người chưa xảy lỗi người phạm tội lỗi cố ý gián tiếp người phạm tội phải chịu trách nhiệm hình tội cố ý gây thương tích mà khơng phải chịu trách nhiệm hình tội giết người chưa đạt Thứ hai, việc định hình phạt: Trong điều kiện giống nhau, phạm tội lỗi cố ý trực tiếp phải đánh giá nguy hiểm cho xã hội lớn so với phạm tội lỗi cố ý gián tiếp phạm tội lỗi cố ý trực tiếp thể thái độ chủ động tâm phạm tội người phạm tội lớn Cùng lỗi cố ý, lỗi cố ý trực tiếp nguy hiểm lỗi cố ý gián tiếp, tâm cao người phạm tội nguy hiểm người khơng có ý thức tâm phạm tội đến Do vậy, hình phạt trường hợp phạm tội lỗi cố ý trực tiếp phải nghiêm khắc so với trường hợp phạm tội lỗi cố ý gián tiếp 10 KẾT LUẬN Lỗi phản ánh diễn biến tâm lý thể tính nguy hiểm cho xã hội hành vi người thực hành vi Vì vậy, lỗi giúp quan bảo vệ pháp luật Tồ án cá thể hóa trách nhiệm hình cách xác Đồng thời hình thức lỗi cịn sở để định tội danh với trường hợp mà việc phân hóa trách nhiệm hình tối đa dựa phân định hình thức lỗi Việc nghiên cứu hình thức lỗi, cách phân biệt, xác định hình thức lỗi luật hình thật cần thiết quan trọng việc áp dụng pháp luật thực tiễn, đảm bảo việc xét xử cơng bằng, đồng thời tiếp tục hồn thiện pháp luật hình Việt Nam hành 11 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình • Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật hình Việt Nam, Phần chung, Nxb CAND, Hà Nội, 2018 • Khoa luật, Đại học quốc gia Hà Nội, Giáo trình luật hình (Phần chung), Nxb ĐHQG, Hà Nội, 2005 Sách • Nguyễn Ngọc Hịa, Tội phạm cấu thành tội phạm, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 • Nguyễn Ngọc Hịa (Chủ biên), Bình luận khoa học Bộ luật hình năm 2015, Được sửa đổi, bổ sung năm 2017 (Phần chung) Nxb Tư Pháp, Hà Nội, 2017 • Cao Thị Oanh, Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình luật hình Việt Nam, Nxb CAND, Hà Nội, 2008 Luận án, luận văn  Cao Thị Oanh, Ngun tắc phân hóa trách nhiệm hình luật hình Việt Nam, Luận án tiến sĩ luật học, Trường Đại học Luật Hà Nội, 2008 Bài báo, tạp chí  Nguyễn Văn Hương, “Lỗi cố ý gián tiếp tội phạm có cấu thành hình thức”, Tạp chí luật học, số 4/2002 Văn quy phạm pháp luật  Bộ luật hình 2015 sửa đổi bổ sung 2017 ... chọn ? ?Trình bày hiểu biết sinh viên lỗi cố ý, phân tích cho ví dụ minh hoạ. ” I Tổng quan lỗi Lỗi thái độ tâm lý người hành vi có tính gây thiệt hại cho xã hội hậu hành vi gây biểu hình thức cố ý... 2017), lỗi chia thành loại lỗi cố ý trực tiếp, lỗi cố ý gián tiếp, lỗi vơ ý q tự tin, lỗi vơ ý cẩu thả Vì giới hạn đề nên nghiên cứu lỗi cố ý trực tiếp lỗi cố ý gián tiếp II Lỗi cố ý trực tiếp, lỗi. .. I Tổng quan lỗi II Lỗi cố ý trực tiếp, lỗi cố ý gián tiếp .4 Lỗi cố ý trực tiếp Lỗi cố ý gián tiếp .6 III Xác định lỗi cố ý trực tiếp, lỗi cố ý gián tiếp

Ngày đăng: 20/11/2022, 19:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w