MA TRẬN CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC THEO CHỦ ĐỀ TRƯỜNG THCS PHÚ HỮU TỔ Nhạc – TD – MT – GDCD Phú Hữu, ngày 01 tháng 12 năm 2014 A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014 2015) MÔN HỌC Âm nhạc Khối 7 ND chủ đ[.]
TRƯỜNG THCS PHÚ HỮU TỔ: Nhạc – TD – MT – GDCD Phú Hữu, ngày 01 tháng 12 năm 2014 A- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014-2015) MÔN HỌC: Âm nhạc Khối : ND chủ đề (Theo Chuẩn KT-KN) Học hát: - Mái trường mến yêu - Lê Quốc Thắng - Lí đa - DC Quan họ Bắc Ninh - Chúng em cần hịa bình - Hoàng Long, Hoàng Lân - Khúc hát chim sơn ca - Đỗ Hòa An ND chủ đề Nhận biết (Mô tả yêu cầu cần đạt) Nhận biết Nhạc lý: - Biết khái - Nhịp 4/4 - Cách niệm nhịp 4/4 đánh nhịp 4/4 - HS biết - Nhịp lấy đà nhịp lấy đà - Cung cung - Biết số - Dấu hóa cung nửa cung nốt liền bậc - Biết tên, kí hiệu dấu hóa (3 điểm) Tập đọc nhac: - TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc - TĐN số 2: Ánh trăng - TĐN số 4: Mùa xuân Ân nhạc thường - HS biết được: thức: Năm sinh, q - Nhạc sĩ Hồng qn, có đóng góp Việt cho âm - Nhạc sĩ Đỗ Nhuận nhạc CMVN - Nhạc sĩ Bêtthovent - Kể tên nhạc cụ - Sơ lược nhạc cụ Phương Tây phương Tây (2điểm) Thông hiểu (Mô tả yêu cầu cần đạt) Vận dụng thấp (Mô tả yêu cầu cần đạt) -Hát nhạc lời hát theo nhạc đệm giáo viên (5,0đ) Thông hiểu - Nhận biết đoạn nhạc viết nhịp 4/4, ứng ụng nhịp 4/4 - Nhận biết ô nhịp lấy đà - Biết tác dụng dấu hóa nốt nhạc (3 điểm) Đọc tên nốt nhạc hình nốt TĐN (2,0 điểm) - HS biết được: Các ca khúc phổ biến nhạc sĩ - Cách trình diễn vài nhạc cụ P Tây (1 điểm) Vận dụng cao (Mô tả yêu cầu cần đạt) -Biết thể sắc thái tình cảm hát, có động tác minh họa cho hát (2,0 đ) Vận dụng thấp Vận dụng cao Đọc cao độ trường độ, trường độ TĐN (3,0 điểm) Biết kết hợp với gõ đệm phách đánh nhịp, thể sắc thái TĐN (2,0 điểm) B- ĐỀ KIỂM TRA HK I * Tiết 16 : Đề: Nội dung 1:Em tự chọn trình bày 01 hát có tên sau: (7 điểm) - Mái trường mến yêu - Lê Quốc Thắng - Lí đa - DC Quan họ Bắc Ninh - Chúng em cần hịa bình - Hồng Long, Hồng Lân - Khúc hát chim sơn ca - Đỗ Hòa An Nội dung 2: Nộp tập ghi chép cá nhân để GV kiêm tra (3 điểm) điểm) * Tiết 17 : Đề: Nội dung 3: Em bắt thăm trình bày 01 hát TĐN có tên sau: (7 - TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc - TĐN số 2: Ánh trăng - TĐN số 4: Mùa xuân Nội dung 4: Em bắt thăm trả lời 01 câu hỏi có đề cương ôn tập (3 điểm) C HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI (ĐÁP ÁN) HƯỚNG DẪN CHẤM NỘI DUNG 1: Em tự chọn trình bày 01 hát có tên sau: (7 điểm) - Mái trường mến yêu - Lê Quốc Thắng - Lí đa - DC Quan họ Bắc Ninh - Chúng em cần hịa bình - Hồng Long, Hoàng Lân - Khúc hát chim sơn ca - Đỗ Hịa An Mức độ hồn chỉnh: (7 điểm) Thực theo u cầu: - Trình bày hồn chỉnh theo yêu cầu giáo viên, sáng tạo cách trình bày Mức chưa đầy đủ: - Có thực cịn vài thiếu sót Tùy theo thể HS, GV nhận xét trừ điểm cụ thể (3-5 điểm) - Trình bày hát cịn nhiều sơ sót, khơng hết bài, sai cao độ, sai tiết tấu, không thuộc hết lời hát (1-2 điểm) Mức khơng tính điểm: - Khơng tham gia kiểm tra - Khơng trình bày hát HƯỚNG DẪN CHẤM NỘI DUNG 2: Nộp tập ghi chép cá nhân (3 điểm) Mức độ hoàn chỉnh: (3 điểm) - HS ghi chép cẩn thận, sạch, đẹp, đủ nội dung hcoj theo yêu cầu GV Mức chưa đầy đủ: - Có chép cịn vài thiếu sót, dơ, khơng đẹp (1-2 điểm) Mức khơng tính điểm - Không chép - Không nộp tập để GV kiểm tra HƯỚNG DẪN CHẤM NỘI DUNG 3: (7 điểm) Em bắt thăm trình bày 01 hát TĐN có tên sau: - TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc - TĐN số 2: Ánh trăng - TĐN số 4: Mùa xuân Mức độ hoàn chỉnh: (7 điểm) Thực theo yêu cầu: - Trình bày hồn chỉnh theo u cầu giáo viên Mức chưa đầy đủ: - Có thực cịn vài thiếu sót Tùy theo thể HS, GV nhận xét trừ điểm cụ thể (3-5 điểm) - Trình bày hát cịn nhiều sơ sót, khơng hết bài, sai cao độ, sai tiết tấu TĐN (1-2 điểm) Mức khơng tính điểm: - Khơng tham gia kiểm tra - Khơng trình bày hát HƯỚNG DẪN CHẤM NỘI DUNG 4: (3 điểm) Em bắt thăm trả lời 01 câu hỏi sau: Câu 1: Nhịp lấy đà gì ? Đáp án đúng: Ơ nhịp thiếu phách so với số nhịp Câu 2: Nhịp 4/4 nhịp nào? Đáp án đúng: Là nhịp có phách ô nhịp, phách nốt đen, phách mạnh, phách nhẹ, phách mạnh vừa, phách nhẹ Câu 3 : Em cho biết Số cung nốt nhạc liền bậc từ Đồ -> Đố Đáp án đúng: Đọc số cung Câu 4 : Em kể tên dấu hóa tác dụng chúng? Đáp án đúng: Dấu thăng (#) đặt trước nốt nhạc có tác dụng làm tăng cao độ nốt nhạc lên nửa cung, dấu giáng (b) làm giảm cao độ nốt nhạc xuống nửa cung, dấu bình đưa nốt nhạc trở cao độ cũ Câu 5: Dân ca gì? ĐA: Là ca khúc nhân dân sáng tác Đáp án đúng: - Dân ca hát nhân dân sáng tác, không rõ tên tác giả - Dân ca mang đậm tính chất vùng miền dân tộc - Giữ gìn dân ca giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Câu 6: Dấu chấm dơi gì? Đáp án đúng: Dấu chấm dôi dấu chấm đặt sau nốt nhạc, có trường độ nửa nốt nhạc (sau nốt bằn nửa nốt đó, tổng số phách nốt nhạc tăng lên 1,5 lần) Câu 7: Em kể tên vài nhạc cụ phương Tây cách trình diễn nhạc cụ Đáp án đúng: Ghi ta (Tây Ban cầm), Piano (dương cầm), Violon (vĩ cầm) Accordeon (ắc – cót – đê – ơng) Câu 8: Em cho biết đôi nét tiêu biểu nhạc sĩ Hoàng Việt Đáp án đúng: Nhạc sĩ Hoàng Việt (1928-1967) huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang NS Hồng Việt truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh VH _ NT (1996) Một số tác phẩm: Lá xanh (1950), Nhạc rừng, Lên ngàn, Tình ca giao hưởng Quê Hương Ông nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học-Nghệ thuật Câu 9: Em cho biết đôi nét tiêu biểu nhạc sĩ Đỗ Nhuận Đáp án đúng: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận (1922 – 1991) Quê quán: thôn Hoạch Trạch xã Thái Học, huyện Cẩm Bình, Hải Dương Ơng Tổng thư ký Hội nhạc sĩ Việt Nam khóa I II từ 1958- 1983.Các ca khúc tiếng như: Chiến thắng Điện Biên, Du kích sơng Thao, Hành quân xa, Việt Nam quê hương tôi, … vỡ nhạc kịch Cơ Sao Ơng nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học-Nghệ thuật Câu 10: Em cho biết đôi nét tiêu biểu nhạc sĩ Bét-Tô-Ven Đáp án đúng: Nhạc sĩ Bét-tô-ven Sinh thành phố Bon nước Đức Là nhà soạn nhạc cổ điển Trong đời ông gặp nhiều khó khăn, đau khổ, mắc bệnh điếc Nhưng sau ơng sáng tác tác phẩm có giá trị hoàn hảo Trong số giao hưởng 32 sonat ông phải kể đến như : Giao hưởng Anh hùng ca, Giao hưởng Định mệnh, số 9, Các tác phẩm cho dương cầm Fur Elise sonata Ánh trăng (Moonlight) * Cách chấm: Mức độ hồn chỉnh: Trả lời xác đáp án (3 điểm) Mức chưa đầy đủ: (1-2 điểm) - Trả lời chưa đầy đủ ý Mức khơng tính điểm: - Trả lời sai không trả lời D CÁCH XẾP LOẠI HỌC SINH Xếp loại Đ (Đạt) : Những học sinh có tổng số điểm nội dung kiểm tra từ 10 điểm trở lên Xếp loại CĐ (Chưa đạt) : Những học sinh có tổng số điểm nội dung kiểm tra từ điểm trở xuống Duyệt BGH Người đề kiểm tra GVBM Âm nhạc (TTCM) Nguyễn Đức Thọ ... trả l? ?i D CÁCH XẾP LO? ?I HỌC SINH Xếp lo? ?i Đ (Đạt) : Những học sinh có tổng số ? ?i? ??m n? ?i dung kiểm tra từ 10 ? ?i? ??m trở lên Xếp lo? ?i CĐ (Chưa đạt) : Những học sinh có tổng số ? ?i? ??m n? ?i dung kiểm tra... Em cho biết đ? ?i nét tiêu biểu nhạc sĩ Hồng Việt Đáp án đúng: Nhạc sĩ Hoàng Việt (1928-19 67) huyện C? ?i Bè, tỉnh Tiền Giang NS Hoàng Việt truy tặng Gi? ?i thưởng Hồ Chí Minh VH _ NT (1996) Một số... Fur Elise sonata Ánh trăng (Moonlight) * Cách chấm: Mức độ hồn chỉnh: Trả l? ?i xác đáp án (3 ? ?i? ??m) Mức chưa đầy đủ: (1-2 ? ?i? ??m) - Trả l? ?i chưa đầy đủ ý Mức khơng tính ? ?i? ??m: - Trả l? ?i sai không