Slide 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TÂM LÝ – GIÁO DỤC “NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN HÀNH VI VI PHẠM QUY CHẾ THI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐHSP – ĐHTN” Sinh viên thực hiện Trần Thị Oanh Lớp Tâm l.
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TÂM LÝ – GIÁO DỤC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: “NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN HÀNH VI VI PHẠM QUY CHẾ THI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐHSP – ĐHTN” Sinh viên thực hiện: Trần Thị Oanh Lớp: Tâm lý – Giáo dục K46 Giáo viên hướng dẫn: Th.S Trịnh Thị Thuận CẤU TRÚC KHĨA LUẬN MỞ ĐẦU NỘI DUNG KẾT LUẬN Tính cấp thiết đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng khách thể nghiên cứu Mở đầu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Tính Tính cấp cấp thiết thiết của đề đề tài tài Đánh giá kết học tập sinh viên khâu quan trọng cơng tác đào tạo Nếu khơng có quy chế thi cơng tác đánh giá khơng xác, ảnh hưởng trực tiếp đến kết học tập chất lượng giáo dục Trường ĐHSP – ĐHTN quan tâm đến tình trạng vi phạm quy chế thi sinh viên, song tượng chưa khắc phục Vậy đâu nguyên nhân dẫn đến tượng này? Giải pháp giúp giảm thiểu tình trạng vi phạm quy chế thi sinh viên? => Chúng lựa chọn đề tài “ Nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP – ĐHTN” để xác định nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên nhằm đề giải pháp nhằm hạn chế tối đa tượng Mục Mục đích đích nghiên nghiên cứu Nghiên cứu nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN Trên sở đề xuất biện pháp nhằm giảm thiểu tượng sinh viên vi phạm quy chế thi góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Đối Đối tượng tượng khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN Khách thể nghiên cứu: - 50 sinh viên vi phạm quy chế thi trường ĐHSP - ĐHTN - 100 sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN, đó: + 25 sinh viên khoa Toán K47 + 25 sinh viên khoa Ngữ Văn K47 + 25 sinh viên khoa sinh K47 + 25 sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục K47 Giả thuyết khoa học Có nhiều nguyên nhân chủ quan nguyên nhân khách quan dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN Nếu xác định nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên đề xuất biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Nhiệm Nhiệm vụ vụ phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu sở lý luận nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên - Khảo sát thực trạng nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN - Trên sở lý luận thực tiễn đề xuất giải pháp khắc phục tượng sinh viên vi phạm quy chế thi Phạm vi nghiên cứu: - Nguyên nhân chủ quan dẫn tới hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN - Nguyên nhân khách quan dẫn tới hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN Phương pháp nghiên cứu - Nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Phân tích, tổng hợp, phân loại hệ thống lý thuyết - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Điều tra Anket, vấn - Phương pháp tốn học: Tính điểm trung bình, tính phần trăm Chương 1: Lý luận nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên Chương 2: Nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP-ĐHTN Bảng Những biểu hành vi vi phạm quy chế thi sv trường ĐHSP - ĐHTN Mức độ TT Biểu Chuẩn bị tài liệu để mang vào phòng thi Mang tài liệu vào phòng thi Sử dụng tài liệu phòng thi Trao đổi chép bạn Sử dụng tai nghe Bluetooth để làm thi Mang điện thoại di động vào phòng thi Thường xuyên Đôi Chưa SL TL SL TL SL TL 2,0 8,0 90,0 2,0 7,0 91,0 1 1,0 4,0 95,0 4,0 25 25,0 57,0 0 1,0 99,0 1,0 3,0 97,0 Bảng Hình thức vi phạm quy chế thi sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN TT Hình thức VPQCT Số lượng Tỉ lệ (%) Sử dụng tài liệu thu nhỏ 37 74,0 Trao đổi, chép bạn 4,0 Sử dụng tai nghe Bluetooth 6,0 Sử dụng điện thoại di động 12,0 Sử dụng bút viết vào giấy nháp, giấy thi 4,0 => Thực tế nhiều sinh viên vi phạm không bị phát Điều tra 100 sinh viên: + 62/100 sinh viên có hành vi vi phạm +4/62 sinh viên bị giám thị phát phải nhận kỷ luật 100 Tổng số sinh viên khảo sát 64 Số sinh viên vi phạm quy chế thi Số sinh viên vi phạm bị phát kỉ luật ... cứu: Nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh vi? ?n trường ĐHSP - ĐHTN Khách thể nghiên cứu: - 50 sinh vi? ?n vi phạm quy chế thi trường ĐHSP - ĐHTN - 100 sinh vi? ?n trường ĐHSP - ĐHTN, ... luận nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh vi? ?n Chương 2: Nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh vi? ?n trường ĐHSP- ĐHTN Chương Lịch sử nghiên cứu vấn đề Quy chế thi. .. đề tài “ Nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh vi? ?n trường ĐHSP – ĐHTN? ?? để xác định nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm quy chế thi sinh vi? ?n nhằm đề giải pháp nhằm hạn chế tối