PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2016 2017 MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài 135 phút (Không kể thời gian giao đề) C[.]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 135 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (8,0 điểm): Nhà thơ Robetrt Frost (1874 - 1936) nói: “ Trong rừng có nhiều lối Và tơi chọn lối khơng có dấu chân người” Nhà văn Lỗ Tấn (1881- 1936) lại nói: “Kì thực mặt đất vốn làm có đường, người ta thành đường thơi” Hãy viết văn nghị luận ngắn bày tỏ suy nghĩ em ý kiến Câu (12,0 điểm): “ Niềm vui nhà văn chân làm người dẫn đường đến xứ sở đẹp” Hãy khám phá “ xứ sở đẹp” qua thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận, SGK Ngữ văn 9, tập Hết Họ tên thí sinh: ……………………………… Số báo danh: ……………………… Chú ý: - Đề thi gồm 01 trang Thí sinh không sử dụng tài liệu - Cán coi thi khơng giải thích thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MƠN: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN NGỮ VĂN ( Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Câu (8,0 điểm): Yêu cầu chung: - Kiểm tra lực viết nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lý, địi hỏi thí sinh phải huy động hiểu biết đời sống kĩ tạo lập văn để làm - Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác phải có lí lẽ xác đáng, có thái độ chân thành nghiêm túc, phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội Yêu cầu cụ thể: Giải thích:(2,0 điểm) - Ý kiến thứ nhất: Chọn lối khơng có dấu chân người: Là lối chưa có đi, cách làm sáng tạo, mạo hiểm, dũng cảm đối đầu với khó khăn - Ý kiến thứ hai: + Kì thực mặt đất làm có đường: Con đường khơng tự nhiên mà có mà nhiều người mãi, nhiều mà thành + Lối người ta thành đường: Là lối cũ, cách làm cũ, dễ dàng, quen thuộc, nhiều người thực - Nội dung hai câu: Nêu lên lựa chọn khác để làm nên thành cơng hành trình sống người Mỗi người có lựa chọn lối riêng, lối có thuận lợi khó khăn định 2.Bàn luận: (4,0 điểm) - Mỗi lối có thuận lợi khó khăn riêng: + Lối khơng có dấu chân người: Lối đi, cách thức có nhiều trở ngại, nhiều khó khăn phải đối đầu, buộc người phải dũng cảm, phải sáng tạo, chí phải mạo hiểm Lối có rủi ro người biết chấp nhận để có thành công cho lần sau Khi thành công người có niềm vui, niềm hạnh phúc người tiên phong, người mở đường (Dẫn chứng) + Lối người ta thành đường: Lối an tồn, thuận lợi có người trước, rút kinh nghiệm để thành cơng đến đích sớm Tuy nhiên, khơng có nhiều hội để tìm mới, khơng có hội chinh phục khám phá (Dẫn chứng) - Hai ý kiến không mâu thuẫn mà cách thức khác để giúp ta đạt thành công sống: + Vì sống khó khăn, thử thách điều khơng thể tránh khỏi, nên cần có người dám mạo hiểm, dám sáng tạo, xung kích đầu + Con người đạt thành công vừa biết kế thừa kinh nghiệm người trước lại vừa biếtphát huy khả khám phá, sáng tạo thân - Tuy nhiên, chọn lối thành đường khơng có nghĩa bảo thù, khơng sáng tạo; “ lối khơng có dấu chân người” khơng có nghĩa liều lĩnh, dại dột, mạo hiểm Bài học nhận thức hành động:(2,0 điểm) - Nhận thức tính đắn quan niệm - Trong sống cần rèn luyện để có linh hoạt, sáng tạo, dũng cảm, lựa chọn hướng phù hợp với tình cụ thể sống Câu ( 12,0 điểm): Yêu cầu chung: - Kiểm tra lực viết nghị luận văn học, địi hỏi thí sinh phải huy động kiến thức lý luận văn học, khả cảm thụ thơ, kĩ tạo lập văn để làm - Thí sinh cảm nhận trình bày theo cách khác nhau, phải rõ hệ thống luận điểm, có lý lẽ, xác đáng Yêu cầu cụ thể: I Khái quát chung: (3,0 điểm) Giải thích ý kiến:(2,0 điểm) - Nhà văn chân chính: Là nhà văn ln đặt đích vào người sống, đem tác phẩm để phục vụ đời sống, có ích cho người - Xứ sở đẹp: Đó đẹp mn hình vẻ đời mà nhà văn phản ánh tác phẩm (Vẻ đẹp tự nhiên, người…) Vẻ đẹp nội dung mà cịn hình thức tác phẩm đem đến cho người đọc rung động thẩm mĩ, giúp người thêm yêu sống, khát khao vươn tới giá trị tốt đẹp đời - Nội dung câu: Khẳng định vai trò nhà văn tác phẩm việc giúp bạn đọc khám phá vẻ đẹp sống Giới thiệu hoàn cảnh đời thơ:(1,0 điểm) - Năm 1958, miền Bắc hịa bình, nhân dân làm chủ đời, làm chủ đất nước, tác giả thực tế vùng biển Quảng Ninh chứng kiến sống người lao động II Chứng minh: Xứ sở đẹp văn “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận: (8,0 điểm) Luận điểm Vẻ đẹp thiên nhiên (3,0 điểm) - Vẻ đẹp cảnh hồng biển: Rực rỡ, kì vĩ, huy hồng - Vẻ đẹp cảnh biển đêm: Lung linh, huyền ảo, thơ mộng, vẻ đẹp giàu có, trù phú biển - Vẻ đẹp cảnh bình minh tươi sáng, tinh khôi, tràn đầy sức sống Luận điểm Vẻ đẹp người (3,0 điểm) - Khi khơi: Con người hào hứng, hăng say, phấn khởi tràn đầy hy vọng - Khi đánh cá biển: Con người với khí hăng hái, tư hùng dũng mạnh mẽ, với niềm vui phơi phới, lạc quan, với lịng u mến, biết ơn biển, với ý chí tâm nỗ lực khẩn trương - Khi trở về: Con người tràn đầy niềm vui, niềm tự hào, với tư tự tin người lao động Luận điểm Vẻ đẹp nghệ thuật biểu (2,0 điểm) - Thể thơ chữ, cách gieo vần biết hóa linh hoạt - Âm hưởng thơ khỏe khoắn sôi vừa phơi phới, bay bổng vừa ngào, tha thiết - Kết cấu đầu cuối tương ứng thể trọn vẹn hành trình khơi đánh cá trở - Bút pháp tả thực kết hợp với lãng mạn Hình ảnh thơ kì vĩ tráng lệ, hình ảnh so sánh, nhân hóa đẹp sáng tạo cảm hứng lãng mạn, cảm hứng thiên nhiên vũ trụ cảm hứng lao động III Đánh giá chung: (1,0 điểm) - Khẳng định ý kiến hoàn toàn đắn: Cái đẹp tác phẩm văn học đa dạng, phong phú, nhà văn khơi nguồn, kết tinh từ sống, sản phẩm tài năng, tâm huyết, trí tuệ nhà văn nên có sức hấp dẫn với độc giả - Khẳng định tầm quan trọng thực sống tài nhà văn việc khám phá sáng tạo đẹp * Lưu ý: - Trên định hướng, giám khảo cần linh hoạt, tránh đếm ý cho điểm Việc cho điểm ý cần thống chung - Khuyến khích viết có sáng tạo - Điểm tồn tổng điểm câu chấm cho lẻ đến 0,25 Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 135 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ( 8,0 điểm): Trong lời hát Mẹ nhạc sĩ Trần Tiến có câu hát: “ Mẹ giới mênh mơng, mênh mơng khơng nhà mình” Lời câu hát gợi cho em suy nghĩ gì? Câu (12,0 điểm): Có ý kiến cho rằng: “ Cái đẹp mà văn học mang lại khác đẹp thật đời sống khám phá cách nghệ thuật” Qua tác phẩm “ Bếp lửa” Bằng Việt, em làm sáng tỏ ý kiến Hết Họ tên thí sinh: ……………………………… Số báo danh: ……………………… Chú ý: - Đề thi gồm 01 trang Thí sinh không sử dụng tài liệu - Cán coi thi khơng giải thích thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA ĐỀ CHÍNH THỨC Câu ( 8,0 điểm): ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 135 phút (Không kể thời gian giao đề) Cảm nhận em đoạn thơ sau: … “ Và thứ đời Bảy mươi tuổi mẹ chờ hái Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình thứ non xanh” ( Mẹ - Nguyễn Khoa Điềm) Câu (12,0 điểm): “ Nghệ thuật vươn tới, hướng về, níu giữ mãi tính người cho người” ( Nguyên Ngọc, “ Báo văn nghệ” số ngày 21/10/1987) Qua truyện ngắn “ Bến quê” Nguyễn Minh Châu, SGK Ngữ văn 9, tập 2, em làm sáng tỏ ý kiến Hết Họ tên thí sinh: ……………………………… Số báo danh: ……………………… Chú ý: - Đề thi gồm 01 trang Thí sinh không sử dụng tài liệu - Cán coi thi khơng giải thích thêm ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 135 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ( 8,0 điểm): Trong...PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MƠN: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN NGỮ VĂN ( Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Câu... Báo văn nghệ” số ngày 21/10/ 198 7) Qua truyện ngắn “ Bến quê” Nguyễn Minh Châu, SGK Ngữ văn 9, tập 2, em làm sáng tỏ ý kiến Hết Họ tên thí sinh: ……………………………… Số ba? ?o danh: ……………………… Chú ý: - Đề