TiÕt 35, 36 KIỂM TRA GIỮA KÌ I Ngày soạn Ngày dạy Tiết Lớp Tổng số Ghi chú I Mục tiêu 1 Về kiến thức a Kiến thức Văn bản Bài học đường đời đầu tiên C¸ch sö dông biện pháp tu từ so sánh Văn kể chuyện 2[.]
TiÕt 35, 36 KIỂM TRA GIỮA KÌ I Ngày soạn: Ngày dạy Tiết Lớp Tổng số Ghi I Mục tiêu: Về kiến thức: a Kiến thức: - Văn bản: Bài học đường đời - C¸ch sư dông biện pháp tu từ so sánh - Văn kể chuyện Về lực: - Nhận biết văn bản, biện pháp tu từ so sánh - Nhận biết, phân tích sử dụng biện pháp tu từ so sánh - Viết văn kể lại trải nghiệm thân Về phẩm chất: - Nhân ái, chan hòa, khiêm tốn học hỏi II Thiết bị học liệu - SGK, SGV - Đề kiểm tra III Tiến trình Thiết lập ma trận Mức độ Tên Chủ đề Văn học: - Văn bản: Bài học đường đời Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Thấp Cao Tổng - Nhận biết - Hiểu tên tác giả, nội dung tác phẩm đoạn trích - Rút học cho thân Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ: 10 % Số câu Số điểm Tỉ lệ: 10 % Tiếng Việt So sánh - Chỉ câu văn có hình ảnh so sánh - Xác định kiểu so sánh Số câu Số điểm Tỉ lệ: 20 % - Tác dụng phép so sánh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 1/3 Số điểm Tỉ lệ: 10 % Số câu 2/3 Số điểm Tỉ lệ: 20 % Tập làm văn Mở bài: Giới thiệu sơ lược trải nghiệm thân Kết bài: - Nêu ý nghĩa trải nghiệm thân Số câu Số điểm Tỉ lệ: 30 % Thân bài: - Trình bày chi tiết thời gian, khơng gian, hồn cảnh xảy câu chuyện - Trình bày chi tiết nhân vật liên quan - Trình bày việc theo trình tự rõ ràng, hợp lí (Kết hợp kể tả Sự việc nối tiếp việc cách hợp lí) - Trình bày sạch, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạt - Sử dụng ngôn ngữ kể chuyện có chọn lọc, có sử dụng kết hợp biện pháp tu từ học để miêu tả Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, viết lôi cuốn, hấp dẫn, cảm xúc - Bài làm bật hoạt động trải nghiệm thân Kể chuyện theo trình tự hợp lí, logic phần, có liên kết Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu:1/3 Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu 1,3 Số điểm Tỉ lệ 30% Số câu:1/3 Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu 1,7 Số điểm Tỉ lệ 40% Số câu:1/3 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu:1 Sốđiểm:5 Tỉ lệ:50% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ 100% Đề kiểm tra hướng dẫn chấm KIỂM TRA GIỮA KÌ I Mơn: Ngữ văn – Lớp 6B Năm học: 2021- 2022 Thời gian: 90 phút TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HÒA AN Đề PHẦN I: ĐỌC – HIỂU : (5,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Đôi trước ngắn hủn hoẳn, thành áo dài kín xuống tận chấm Mỗi tơi vũ lên, nghe tiếng phành phạch giịn giã Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu tơi to tảng, bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc.” (Ngữ văn 6, tập một) Câu 1: Đoạn trích trích văn nào? Ai tác giả? (1,0 điểm) Câu 2: Tìm câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh? Cho biết phép tu từ so sánh thuộc kiểu so sánh nào? Tác dụng phép tu từ so sánh sử dụng đoạn trích trên? (3,0 điểm) Câu 3: Cho biết nội dung đoạn trích? Từ học đường đời Dế Mèn, em rút học cho thân? (1,0 điểm) PHẦN II: VIẾT: (5,0 điểm): Kể lại trải nghiệm thân em Hết -(Lưu ý: Giám thị coi thi không giải thích thêm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MƠN NGỮ VĂN LỚP Năm học 2021 - 2022 I Các tiêu chí nội dung kiểm tra phần đọc hiểu: 5,0 điểm Câu Nội dung Câu Đoạn trích trích văn ”Bài học đường đời đầu tiên” 0,5 Tác giả Tơ Hồi 0,5 Câu * Các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh: - Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua ->So sánh ngang - Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc ->So sánh ngang * Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Câu Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 * Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp cường tráng Dế Mèn Qua bộc lộ 0,5 tính cách nhân vật * Không nên huênh hoang tự mãn, biết thông cảm chia sẻ, biết 0,5 suy nghĩ cân nhắc trước làm việc II Các tiêu chí nội dung viết: 4,0 điểm Mở Giới thiệu sơ lược trải nghiệm Dẫn dắt chuyển ý, gợi tò mò, hấp dẫn với người đọc 0,5 - Trình bày chi tiết thời gian, khơng gian, hồn cảnh xảy câu chuyện 1,0 Thân - Trình bày chi tiết nhân vật liên quan 1,0 - Trình bày việc theo trình tự rõ ràng, hợp lí 1,0 (Kết hợp kể tả Sự việc nối tiếp việc cách hợp lí) Kết Nêu ý nghĩa trải nghiệm thân 0,5 III Các tiêu chí khác cho nội dung phần II viết văn: 1,0 điểm Trình bày sạch, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu , diễn đạt 0,25 Sử dụng ngôn ngữ kể chuyện chọn lọc, có sử dụng kết hợp biện pháp tu từ học để miêu tả Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, viết 0,5 lôi cuốn, hấp dẫn, cảm xúc Bài làm cần tập trung làm bật hoạt động trải nghiệm thân Kể chuyện theo trình tự hợp lý, logic phần, có liên kết 0,25 ... điểm :1 Tỉ lệ :10 % Số điểm :1 Tỉ lệ :10 % Số câu :1 Sốđiểm:5 Tỉ lệ:50% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ 10 0% Đề kiểm tra hướng dẫn chấm KIỂM TRA GIỮA KÌ I Mơn: Ngữ văn – Lớp 6B Năm học: 20 21- 2022 Thời gian: 90... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MƠN NGỮ VĂN LỚP Năm học 20 21 - 2022 I Các tiêu chí nội dung kiểm tra phần đọc hiểu: 5,0 điểm Câu Nội dung Câu Đoạn trích trích văn ”Bài học đường đời đầu tiên”... câu :1/ 3 Số điểm :1 Tỉ lệ :10 % Số câu 1, 3 Số điểm Tỉ lệ 30% Số câu :1/ 3 Số điểm :1 Tỉ lệ :10 % Số câu 1, 7 Số điểm Tỉ lệ 40% Số câu :1/ 3 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu :1 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số điểm :1 Tỉ lệ :10 %