Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận A Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận ngắn gọn I Luyện tập trên lớp Câu 1 ([.]
Luyện tập vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận A Soạn Luyện tập vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận ngắn gọn : I Luyện tập lớp Câu (trang 158 Ngữ văn 12 tập 1): a, Trong văn nghị luận cần vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm + Khắc phục hạn chế văn nghị luận: khơ khan, thiên lý tính + Yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm đem lại cụ thể, sinh động cho văn nghị luận b, Bài văn thuộc kiểu văn chính, kiểu văn dứt khốt văn nghị luận + Các yếu tố kể, tả, biểu cảm yếu tố kết hợp, chúng làm thay đổi đặc trưng văn nghị luận Câu (trang 158 SGK Ngữ văn 12 tập 1): Vận dụng kết hợp phương thức thuyết minh văn nghị luận: – Trong đoạn trích, tác giả chủ yếu sử dụng phương thức nghị luận để khẳng định cần thiết số GNP bên cạnh số GDP để đánh giá thu nhập năm người Việt Nam – Bên cạnh đó, người viết cịn vận dụng kết hợp yếu tố thuyết minh kiến thức mà viết cung cấp cho người đọc GDP GNP → Tác dụng: đem lại tri thức khoa học giúp người đọc hiểu biết rõ ràng đắn vấn đề nêu bàn bạc Câu (trang 159 SGK Ngữ văn 12 tập 1): Có thể tham khảo dàn ý sau: - Nhà văn mà anh/ chị hâm mộ ai? Tên, tuổi, quê quán, thời đại, tác phẩm chính? - Vì anh/ chị lại hâm mộ nhà văn này? (Cống hiến lớn hay phong cách độc đáo nào?) - Ước muốn, nguyện vọng anh/ chị nhà văn mà ngưỡng mộ II Luyện tập nhà Câu (trang 161 SGK Ngữ Văn 12 tập 1): Cả hai nhận xét bởi: – Một văn nghị luận hấp dẫn sử dụng kết hợp phương thức biểu đạt – Tác phẩm nghị luận vận dụng phương thức rơi vào đơn điệu, nhàm chán Câu (trang 161 SGK Ngữ văn 12 tập 1): Nghị luận vấn đề an tồn giao thơng An tồn giao thơng vấn đề lớn cần thiết đời sống người dân Nhưng nay, tai nạn giao thông xảy với số gia tăng Đó hồi chng cảnh tỉnh người tồn xã hội phải thay đổi thái độ sống, thực tốt an tồn giao thơng Vậy an tồn giao thơng tác hại sao? An tồn giao thơng hành vi văn hóa tham gia giao thông bao gồm việc chấp hành luật giao thơng, phải có ý thức tham gia giao thơng An tồn giao thơng cịn an tồn người tham gia lưu thông phương tiện đường bộ, hàng hải, hàng không, chấp hành tốt luật lệ giao thông, cư xử phù hợp lưu thông phương tiện giao thơng An tồn giao thơng vấn đề “nóng” quan tâm xã hội Về thực trạng, hàng ngày hàng nước có 33 -34 người chết bị thương/ ngày Trong số đó, có khơng bạn học sinh, sinh viên nạn nhân thủ phạm gây vụ tai nạn giao thông Theo báo cáo UỶ BAN AN TỒN GIAO THƠNG vào năm 2007 có 14600 vụ tai nạn giao thông, làm chết 13200 người bị thương 10500 người Với số lượng vụ tai nạn giao thông cao, gây thiệt hại mặt tính mạng, tài sản chất lượng sống người, từ thân người xã hội cần thấy nhận thức An toàn giao thông vô quan trọng đời sống Mỗi người xã hội cần thực tốt an toàn giao thơng khơng lợi ích thân mà cịn lợi ích người, cộng đồng Thực tốt An tồn giao thơng đơi với việc nâng cao chất lượng sống xây dựng cộng đồng văn minh, an toàn cho Hiện nay, nguyên nhân gây tai nạn giao thông ý thức tham gia giao thơng người dân cịn hạn chế, thiếu hiểu biết không chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông (lạng lách, đánh võng, vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm .) Thiếu hiểu biết quy định an tồn giao thơng (lấy trộm ốc vít đường ray, chiếm dụng đường ) Sự hạn chế sở vật chất (chất lượng đường thấp, xe cộ khơng đảm bảo an tồn…) Hậu việc khơng thực an tồn giao thơng lớn, ví cần thực tốt luật an tồn giao thơng, chấp hành hiệu lệnh an tồn lưu thơng Tham gia học tập luật giao thơng đường trường lớp Ngồi ra, thân người phải tìm hiểu, nắm vững thêm luật lệ quy định đảm bảo an toàn giao thông Chấp hành nghiêm chỉnh quy định an tồn giao thơng: khơng lạng lách, đánh võng đường đi, khơng xe máy chưa có lái, không vượt đèn đỏ, phần đường, dừng đỗ quy định, rẽ ngang dừng phải quan sát cẩn thận có tín hiệu báo hiệu cho người sau biết, chậm quan sát cẩn thận qua ngã tư… Đi sang đường quy định, tham gia giúp đỡ người già yếu, người tàn tật trẻ em qua đường quy định Thực tuyên truyền luật giao thông: trao đổi với người thân gia đình, tham gia hoạt động tuyên truyền xung kích an tồn giao thơng để góp phần phổ biến luật giao thông đến tất người, tham gia đội niên tình nguyện đảm bảo an tồn giao thơng… An tồn giao thơng khơng vấn đề chung xã hội mà cần đóng góp cá nhân Mồi cần ý thức tốt lưu thơng giảm thiểu số lượng tai nạn gây Vấn đề an tồn giao thơng tun truyền rộng rãi qua báo đài, trị chơi truyền hình …Ngay mơi trường học đường vấn đề an tồn giao thơng trọng, nâng cao ý thức trách nhiệm học sinh việc chấp hành luật lệ giao thơng đường bộ, đường sắt, đường thủy…Cịn học sinh ngồi ghế nhà trường, thân em không học tập giáo dục tốt mà phài thực tốt an tồn giao thơng lợi ích thân xã hội B Tóm tắt nội dung soạn Luyện tập vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận: - Trong văn nghị luận, phương thức biểu đạt nghị luận ln giữ vài trị quan trọng, chủ đạo Tuy nhiên, người làm văn nghị luận nên vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, Việc vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận phải xuất phát từ yêu cầu mục đích nghị luận - Nếu sử dụng hợp lí khéo léo, yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh làm cho (đoạn) văn nghị luận trở nên đặc sắc, có sức thuyết phục, hấp dẫn, từ đó, hiệu nghị luận nâng cao ... dung soạn Luyện tập vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận: - Trong văn nghị luận, phương thức biểu đạt nghị luận giữ vài trò quan trọng, chủ đạo Tuy nhiên, người làm văn nghị luận. .. nên vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, Việc vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận phải xuất phát từ yêu cầu mục đích nghị luận - Nếu sử dụng. .. luận - Nếu sử dụng hợp lí khéo léo, yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh làm cho (đoạn) văn nghị luận trở nên đặc sắc, có sức thuyết phục, hấp dẫn, từ đó, hiệu nghị luận nâng cao