Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận A Soạn bài Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận ngắn gọn Bài 1 (trang 211 SGK Ngữ văn 12 tập 1) a) Lỗi Lỗi của đoạn văn này là lí lẽ và dẫn c[.]
Thực hành chữa lỗi lập luận văn nghị luận A Soạn Thực hành chữa lỗi lập luận văn nghị luận ngắn gọn : Bài (trang 211 SGK Ngữ văn 12 tập 1): a) Lỗi: Lỗi đoạn văn lí lẽ dẫn chứng (luận cứ) không ăn nhập với Luận chưa đầy đủ b) Lỗi: Sử dụng quan hệ từ không phù hợp c) Lỗi: Các câu văn diễn đạt ý rời rạc, khơng phù hợp với Đó “lắp ghép" thiếu mạch lạc d) Lỗi: Câu có nội dung khơng phù hợp vời e) Lỗi: Giữa luận điểm luận không ăn nhập với nhau, ngồi cịn mắc số lỗi dùng từ g) Lỗi: Câu trích dẫn khơng phù hợp với ý kiến đưa Ý kiến đưa ra: “Hình ảnh hệ xà nu gợi lên tiếp nối hệ người dân Xô-man" khơng phù hợp với trích dẫn: “Có non vừa lớn ngang tầm ngực bị đại bác chặt đứt làm đơi có vượt lên-đầu người, cành sum suê chim đủ lơng mao, lơng vũ" Có câu cịn tối nghĩa, phải sửa lại h) Lỗi: Luận điểm không rõ ràng, luận chưa thành hệ thống Bài trang 212 SGK Ngữ văn 12 tập 1: a) Sửa: "Giá trị quan trọng văn học dân gian giá trị nhân thức Văn học dân gian chứa đựng kiến thức khổng lồ, phong phú tự nhiên đời sống xã hội: câu tục ngữ, ca dao vừa cung cấp cho hiểu biết, kinh nghiệm sống, vừa tác động mạnh mẽ đến tâm hồn người Những câu chuyện cổ tích cho ta biết đấu tranh không khoan nhượng thiện với ác, tâm hồn hướng thiện nhân dân ta." b) Sửa: "Người niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long khơng say mê cơng việc mà cịn tha thiết yêu đời, yêu người Anh thèm người Anh thèm người tới mức tự tay lăn to chặn ngang đường để gặp mặt trò chuyện với đoàn khách lên Sa Pa dù vài phút Chính thèm người làm cho ta hiểu thêm phần tính cách, tâm hồn anh Anh yêu đời, yêu người." c) Sửa: "Truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân cho ta thấy sức mạnh tình người hồn cảnh khó khăn sống Trong đói quay quắt, họ biết nương tựa vào nhau, chia sẻ cho Đó biểu giá trị nhân đạo tác phẩm." d) Sửa: "Nếu biển hẳn phải cảm nhận vẻ đẹp kì diệu sức mạnh sông miên man vỗ bờ Những sóng ln biến đổi khơn lường, lúc êm ả, dịu dàng, lúc lại sơi sục, dội Chính Xn Quỳnh ví tình u sóng “Dữ dội dịu êm - Ồn lặng lẽ" Xuân Quỳnh hố thân vào sóng để nói lên tình u mình." e) Sửa: "Lịng thương người Nguyễn Du bao trùm lên toàn tác phẩm truyện Kiều Đoạn trích truyện biểu lịng Nguyễn Du Ơng thương nàng Kiều phải bán chuộc tội cho cha em Ơng xót xa Kiều phải "thanh y hai lượt, lâu hai lần" Ơng cảm thơng, chia sẻ với Kiều Ta hiểu Truyện Kiều đạt tới đỉnh cao chủ nghĩa nhân đạo." g) Sửa: “Cây xà nu loại họ thông mọc nhiều khu rừng Tây Nguyên Xà nu loại gỗ quý đặc biệt có sức sống mãnh liệt Rừng xà nu biểu tượng người dân Xơ - man Hình ảnh hệ xà nu gợi lên nối tiếp hệ người dân nơi kháng chiến không cân sức với kẻ thù bạo đế quốc Mĩ" h) Sửa: "Văn học dân gian có giá trị ni dưỡng tâm hồn người Các tác phẩm văn học dân gian hướng người tới chân - thiện - mĩ Cô Tấm phải sống chết lại nhiều lần để cuối trở lại làm người, giết kẻ thù, giành lại hạnh phúc Thạch Sanh thân người lao động giỏi, dũng cảm chân thật, bị mẹ Lí Thơng gian tham độc ác đánh lừa cuối chàng làm phò mã, nối vua Những câu ca dao ru hồn ta tình yêu quê hương đất nước gắn bó với người, biết ơn tổ tiên, ơng cha, biết rèn góp phần ni dưỡng tâm hồn người Văn học dân gian tiêu biểu cho nhiều phong cách nghệ thuật, đặt móng cho văn học viết Nhà văn học truyện cổ tích, nhà thơ học ca dao Phải văn học cốt truyện, bố cục truyện, tình tiết, kiện, tình gây cho người đọc người nghe hứng thú Cách nói so sánh, ẩn dụ, nhân hoá ca dao học sáng giá cho nhà thơ với "trót nợ thơ"." B Tóm tắt nội dung soạn Thực hành chữa lỗi lập luận văn nghị luận: Khi lập luận văn nghị luận nên lưu ý: - Xác định rõ luận điểm cần trình bày: luận điểm phải phù hợp với đối tượng nghị luận, phải thể chất đối tượng cần bàn - Dùng phương tiện ngôn ngữ phù hợp: câu văn, từ ngữ rõ ràng, xác để điễn đạt nội dung cần trình bày - Có nhiều cách trình bày cách xếp luận điểm đoạn văn phải ý đến tính lơgic, qn luận điểm, luận Các lỗi lập luận thường gặp văn nghị luận - Lỗi liên quan đến việc nêu luận điểm + Luận điểm chưa rõ, nội dung trùng lặp, khơng có nhấn mạnh ý hay phát triển ý + Không nêu luận điểm khái quát, diễn đạt trùng lặp, khơng trình bày chất vấn đề + Nêu nhiều luận điểm đoạn văn không luận điểm triển khai đầy đủ, rõ ràng - Lỗi liên quan đến việc nêu luận + Luận mơ hồ, thiếu xác + Luận thiếu tính hệ thống, lơgic, luận không phù hợp với luận điểm, luận không đủ làm sáng tỏ cho luận điểm + Khơng đủ luận để làm sáng tỏ luận điểm nhiều luận làm cho lập luận rối - Lỗi cách thức lập luận + Trình bày luận thiếu tính lơgic, hệ thống luận khơng đủ làm sáng tỏ cho luận điểm + Luận điểm khơng rõ ràng, luận thiếu toàn diện + Luận điểm không rõ ràng: phần gợi mở, dẫn dắt không giúp cho việc nêu bật luận điểm Luận dùng để mở rộng, tiếp tục phát triển đề tài không phù hợp với phạm vi đề tài nêu câu trước ... tắt nội dung soạn Thực hành chữa lỗi lập luận văn nghị luận: Khi lập luận văn nghị luận nên lưu ý: - Xác định rõ luận điểm cần trình bày: luận điểm phải phù hợp với đối tượng nghị luận, phải thể... cho luận điểm + Khơng đủ luận để làm sáng tỏ luận điểm nhiều luận làm cho lập luận rối - Lỗi cách thức lập luận + Trình bày luận thiếu tính lôgic, hệ thống luận không đủ làm sáng tỏ cho luận. .. nhiều luận điểm đoạn văn không luận điểm triển khai đầy đủ, rõ ràng - Lỗi liên quan đến việc nêu luận + Luận mơ hồ, thiếu xác + Luận thiếu tính hệ thống, lơgic, luận khơng phù hợp với luận điểm, luận