Tuần 1 Tuần 04 Ngày soạn 17/09/2012 Ngày dạy 18 20/09/2012 Bài 7 ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “KÉO KƯA LỪA XẺ” 1 Mục tiêu Ôn hai động tác Vươn thở” và “Tay” (Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối[.]
Tuần 04 Ngày soạn: 17/09/2012 Ngày dạy: 18-20/09/2012 Bài 7: ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI: “KÉO KƯA LỪA XẺ” 1.Mục tiêu: -Ôn hai động tác Vươn thở” “Tay” Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác -Học động tác chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối -Ơn trị chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động 2.Địa điểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an tồn nơi tập luyện -Giáo viên chuẩn bị cịi I.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Định lượng Yêu cầu hướng dẫn Phương pháp Nội dung kỹ thuật tổ chức TG SL Hoạt động 1: Ổn định lớp 1-2 -GV nhận phổ biến ND- YC học Khởi động 1-2 -Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp Kiểm tra cũ: 1-2 -GV gọi 2-3 em lên thực nội dung động tác vươn thở tay Hoạt động 2: Chuyển đội hình hàng 2-3 -GV giải thích động tác dọc thành đội hình sau hơ lệnh vòng tròn ngược dùng lời dẫn cho lại HS nắm tay di chuyển thành vòng tròn ngược kim đồng hồ ngược lại Hoạt động 3: Ôn hai động tác vươn thở tay 2-3 -GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS bắt chươc -Cả lớp tập lớp trưởng điều khiển Hoạt động 4: Học động tác chân Hoạt động 5: Ơn liên hồn động tác 2-3 -GV vừa làm mẫu động tác vừa giải thích chậm HS bắt chước tập theo -GV hô không làm mẫu xen kẻ nhận xét 1-2 -GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp lớp tập -GV hô lớp trưởng làm mẫu lớp tập 1-2 Hoạt động 6: Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 3-4 -GV chọn vần điệu vui HS đọc kết hợp với động tác Hoạt động 7: Hồi tĩnh 1-2 -Nhảy thả lỏng - cúi người thả lỏng -GV gọi 1-2 em lên thực động tác thể dục học HS lớp nhận xét GV HS hệ thống 1-2 II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:T ĐỘNG ỨNG DỤNG:NG ỨNG DỤNG:NG DỤNG:NG: -Ôn động tác thể dục học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tuần 04 Ngày soạn: 17/09/2012 Ngày dạy: 18-20/09/2012 Bài 8: ĐỘNG TÁC LƯỜN TRÒ CHƠI: “KÉO KƯA LỪA XẺ” 1.Mục tiêu: -Ôn động tác vươn thở, tay chân Yêu cầu thực động tác tương đối xác -Học động tác lườn Yêu cầu thực động tác tương đối -Tiếp tục ơn trị chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi có kết hợp đọc vần điệu để tạo nhịp 2.Địa điểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện -Giáo viên chuẩn bị còi I.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Định lượng Yêu cầu hướng dẫn Phương pháp Nội dung kỹ thuật tổ chức TG SL Hoạt động 1: Ổn định lớp 1-2 -GV nhận phổ biến ND- YC học Khởi động 1-2 -Chạy nhẹ nhàng điựa hình tự nhiên thành vòng tròn Kiểm tra cũ 1-2 -GV gọi 2-3 em lên thực động tác “Chân” thể dục học Hoạt động 2: Ôn đ.tác “vươn thở” 1-2 “tay” “chân” Hoạt động 3: Học động tác “Lườn” -GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu HS tập 1-2 1-2 -Sau GV nêu tên động tác, vừa giải thích, vừa làm mẫu chậm HS bắt chước -GV hô không làm mẫu xen kẻ cho nhận xét Hoạt động 4: Ơn liên hồn động tác 1-2 1-2 Hoạt động 5: Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 4-5 Hoạt động 6: 1.Hồi tĩnh 1-2 2.GV HS hệ thống 1-2 -GV điều khiển -LT điều khiển, GV nhận xét -Từng tổ trình diển động tác, GV hô nhận xét đánh giá -GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi sau chia tổ để chơi -Cúi người thả lỏng II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:T ĐỘNG ỨNG DỤNG:NG ỨNG DỤNG:NG DỤNG:NG: -Ôn động tác thể dục học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... bắt chước -GV hô không làm mẫu xen kẻ cho nhận xét Hoạt động 4: Ôn liên hoàn động tác 1-2 1-2 Hoạt động 5: Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 4- 5 Hoạt động 6: 1.Hồi tĩnh 1-2 2.GV HS hệ thống 1-2 -GV điều... hô nhịp lớp tập -GV hô lớp trưởng làm mẫu lớp tập 1-2 Hoạt động 6: Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 3 -4 -GV chọn vần điệu vui HS đọc kết hợp với động tác Hoạt động 7: Hồi tĩnh 1-2 -Nhảy thả lỏng - cúi... học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tuần 04 Ngày soạn: 17/09/2012 Ngày dạy: 18-20/09/2012 Bài 8: ĐỘNG TÁC LƯỜN TRÒ CHƠI: “KÉO KƯA LỪA XẺ”