CHỦ đề 3 các BIỆN PHÁP TU từ

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 1 CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ CHUYÊN ĐỀ TIẾNG VIỆT CHỦ ĐỀ 3 CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH ẨN DỤ HOÁN DỤ NHÂN HÓA ĐIỆP NGỮ LIỆT KÊ N[.]

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE CHUYÊN ĐỀ TIẾNG VIỆT CHỦ ĐỀ 3.CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH ẨN DỤ HOÁN DỤ CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ NHÂN HÓA ĐIỆP NGỮ LIỆT KÊ NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH NÓI QUÁ CHƠI CHỮ PHÉP ĐỐI CÂU HỎI TU TỪ TƯƠNG PHẢN TƯỢNG TRƯNG PHÚNG DỤ ĐẢO NGỮ ĐỌC THÊM TẠI TĂNG CẤP TỔNG HỢP CHUYÊN TINH LƯỢT ĐỀ TIẾNG VIỆT ĐỘT GIÁNG NGHỊCH NGỮ CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE A CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH  Là phép đối chiếu vật, việc với  Từ đó, thể thể sinh độn đặc điểm, hình ảnh, biểu cảm từ bộc lộ tình cảm người nói (viết) ẨN DỤ  Là phép gọi tên tượng, vật tên, tượng hay vật khác có nét tương đồng  Từ đó, tăng sức gợi hình, gợi cảm cho biểu đạt  Ẩn dụ có phương thức chính:  Ẩn dụ hình thức: Dựa nét tương đồng hình thức hai vật, việc khác HOÁN DỤ  Ẩn dụ cách thức: Tương đồng cách thức thực hành động  Ẩn dụ phẩm chất; Dựa vào tương đồng phẩm chất hai vật, việc khác  Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: dựa tương đồng cảm giác, chuyển đổi từ cảm giác sang cảm giác khác  Là biện pháp tu từ gọi tên tượng, vật, khái niệm tên tượng, vật khác có quan hệ gần gũi với  Từ đó, nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt  Hốn dụ có phương thức chính:  Lấy phận để toàn  Lấy vật chứa đựng vật bị chứa đựng  Lấy dấu hiệu vật để vật Lấ thể để i t t CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE NHÂN HÓA  Là gọi tả vật, cối, đồ vật… từ ngữ vốn dùng gọi để mơ tả người  Từ đó, làm cho giới loài vật, cối, động vật… trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người  Nhân hóa có phương thức chính:  Dùng vốn từ gọi người để vật  Dùng vốn từ tính chất, hoạt động người để vật  Sử dụng cách trị chuyện, xưng hơ với vật đối ĐIỆP NGỮ  Là câu, từ lặp đi, lặp lại nhiều lần đoạn văn, câu nói, đoạn thơ  Từ đó, gây ý, nhấn mạnh ý nghĩa vấn đề Khác với từ đồng âm, điệp ngữ lặp lại nguyên câu, 1đoạn hay vài từ  Điệp ngữ gồm loại:    LIỆT KÊ Điệp ngữ nối tiếp: Là loại điệp ngữ từ lặp lại nối tiếp nhau, tạo điểm nhấn bật cảm xúc ý nghĩa quan trọng Điệp ngữ chuyển tiếpHay gọi điệp ngữ vòng thường thấy tác phẩm thơ, giúp lời thơ diễn đạt mạch lạc, ngữ nghĩa kết nối liền mạch Điệp ngữ cách quãng: Trái ngược với điệp ngữ nối tiếp, loại thường cách vài từ câu để bổ sung nghĩa cho  Là cách xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ loại  Từ đó, diễn tả đầy đủ, sâu sắc khía cạnh khác thực tế hay tư tưởng, tình cảm CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE NÓI GIẢM NÓI TRÁNH NÓI QUÁ  Là phép tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển từ ngữ, tranh sắc thái tiêu cực  Từ đó, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thơ tục, thiếu lịch  Là cách nói phóng đại quy mơ, mức độ, tính chất vật, việc hay tượng có thật thực tế  Từ đó, nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm việc nói đến CHƠI CHỮ  Là phép tu từ lợi dụng đặc sắc âm, nghĩa từ ngữ  Từ đó, tạo sắc thái dí dỏm, hài hước, làm câu văn hấp dẫn thú vị  Chơi chữ gồm phương thức:  Dùng từ đồng âm: sử dụng từ giống cách phát âm đồng âm, thường gọi từ đồng âm có nghĩa hồn tồn khác  Dùng từ nói lái: cách nói ngược câu chữ, có tác dụng châm biếm, mỉa mai đùa…  Dùng cách lặp phụ âm đầu: giống phụ âm đầu, giúp tạo điểm nhấn cho toàn thơ  Dùng chiết tự, từ nhiều nghĩa CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE PHÉP ĐỐI  Là cách xếp loại từ ngữ, cụm từ, hình ảnh, thành phần câu, vế câu song song, cân đối lời nói  Từ đó, gợi vẻ đẹp hồn chỉnh hài hịa diễn đạt để trình bày, nhấn mạnh ý nghĩa đó, tạo cân đối hài hịa mặt âm thanh, đối nghĩa với tạo hoàn chỉnh dễ nhớ  Phép đối có phương thức chính: CÂU HỎI TU TỪ TƯƠNG PHẢN  Tiểu đối: hay gọi phép tự đối, phép đối câu, dòng với  Trường đối: Hay cịn gọi bình đối phép đối dòng với dòng dưới, đoạn với đoạn với nhau.Sử dụng cách trò chuyện, xưng hô  Là câu hỏi không nhằm mục đích tìm kiếm câu trả lời  Từ đó, bộc lộ tình cảm, cảm xúc người viết  Câu hỏi tu từ có loại:  Bộc lộ tình cảm người viết  Gợi suy tư, băn khoăn, trăn trở  Khẳng định hay phủ định điều muốn nói  Là cách sử dụng từ ngữ đối lập, trái ngược  Từ đó, làm tăng hiệu diễn đạt B PHÂN BIỆT SO SÁNH, ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ Phân biệt SO SÁNH ẨN DỤ So sánh: - So sánh đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt – Mơ hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm: + Vế A (nêu tên vật, việc so sánh) + Vế B (nêu tên vật, việc dùng để so sánh với sư vật, việc nói vế A + Từ ngữ phương diện so sánh + Từ ngữ ý so sánh (gọi tắt từ so sánh) CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Có hai kiểu so sánh: So sánh khơng ngang so sánh ngang – Tác dụng: So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả vật, việc cụ thể, sinh động; vừa có tác dụng biểu tư tưởng, tình cảm sâu sắc Ẩn dụ: - Là phương thức lấy tên gọi A vật a để gọi tên vật b,c,d dựa điểm giống Hay nói cách khác, ẩn dụ phương thức chuyển nghĩa dựa vào quy luật liên tưởng tương đồng * Có hình thức chuyển nghĩa: - Dùng cụ thể để nói cụ thể (ẩn dụ cụ thể - cụ thể) - Dùng cụ thể để gọi tên trừu tượng (ẩn dụ cụ thể - trừu tượng) Vậy: -Giống nhau: dựa sở liên tưởng nét tương đồng vật, việc khác -Khác nhau: + So sánh thường cần đến từ so sánh dấu hiệu nhận biết phân biệt vế so sánh vế so sánh ( vd dấu gạch ngang, dấu hai chấm ) So sánh ngang khơng ngang + Ẩn dụ không cần từ hay dấu câu phân biệt vật việc nêu Do vậy, ẩn dụ gọi so sánh ngầm Phép ẩn dụ vật việc thường mang ý nghĩa ngang bằng, tương đương Phân biệt ẨN DỤ HOÁN DỤ Ẩn dụ: - Là phương thức lấy tên gọi A vật a để gọi tên vật b,c,d dựa điểm giống Hay nói cách khác, ẩn dụ phương thức chuyển nghĩa dựa vào quy luật liên tưởng tương đồng * Có hình thức chuyển nghĩa: - Dùng cụ thể để nói cụ thể (ẩn dụ cụ thể - cụ thể) - Dùng cụ thể để gọi tên trừu tượng (ẩn dụ cụ thể - trừu tượng) Hoán dụ: - Là cách gọi tên vật, tượng khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có nét tương cận với * Có hình thức chuyển nghĩa: - Hốn dụ lấy phận để tồn thể - Hốn dụ lấy vật chứa đựng để gọi tên vật bị chứa đựng - Hoán dụ lấy đặc điểm vật để vật - Hoán dụ lấy cụ thể để trừu tượng CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Vậy: -Giống nhau: Sự chuyển đổi có chất: Đều gọi việc, vật, tượng với tên gọi vật/ tượng khác Đều sử dụng liên tưởng có tác dụng tăng sức gợi cảm, gợi tả cho câu thơ, câu văn tạo cảm xúc cho người đọc -Khác nhau: + Phép ẩn dụ dựa sở tương đồng, dù vật, tượng khơng có liên quan với Nhưng vật, tượng có điểm giống Do đó, người ta có chuyển đổi vật/ tượng + Phép hốn dụ dựa sở liên tưởng gắn bó, gần gũi vật, tượng có liên quan trực tiếp tới nhau, gần kề Câu 1: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Ẩn dụ tên gọi vật, tượng tên vật, tượng khác có _ với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt A Quan hệ tương cận B Gần gũi C Nét tương đồng D Giống y hệt Câu 2: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Đoạn thơ sử dụng phép ẩn dụ Vân xem trang trọng khác ngời Khuông trăng đầy đặn nét ngài nở nang A Ẩn dụ hình thức B Ẩn dụ cách thức C Ẩn dụ phẩm chất D Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Câu 3: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Hoán dụ tên gọi vật, tượng, khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt A Quan hệ tương cận B Gần gũi C Nét tương đồng D Giống y hệt Câu 4: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sau dùng phép hoán dụ loại “Một số thủy thủ chất phác cịn lại – chẳng bao lâu, phát rên tàu cịn có thủy thủ – lại tay khờ dại mặt.” A Lấy phận để gọi toàn thể CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu vật để vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 5: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Biện pháp nói q dùng văn nào? A Văn tự B Văn miêu tả C Văn hành chính, khoa học D Văn biểu cảm Câu 6: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Khi sử dụng biện pháp tu từ nói ta cần phải ý điều A Đối tượng giao tiếp B Hồn cảnh giao tiếp C Tình giao tiếp D Cả ý Câu 7: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Có kiểu phép nhân hóa thường gặp A kiểu B kiểu C kiểu D kiểu Câu 8: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Thành ngữ, tục ngữ sau sử dụng biện pháp nói A Ăn táo rào sung B Ăn khơng nói có C Ăn rồng cuốn, nói rồng leo D Ăn coi nồi, ngồi coi hướng Câu 9: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Tính từ khơng thể kết hợp với “… Như mực” để tạo thành ngữ A Đen B Sạch C Tối D Bẩn Câu 10: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Điệp ngữ có dạng A dạng B dạng C dạng D dạng Câu 11: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Khi khơng nên nói giảm nói tránh : A Khi phải nói lịch sự, có văn hóa B Khi muốn bày tỏ tình cảm C Khi cần phải nói thẳng, nói thật D Khi muốn người nghe bị thuyết phục Câu 12: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu “Bão bùng thân bọc lấy thân / Tay ơm tay níu tre gần thêm” câu nhân hóa tả? A Hình dáng B Tính chất C Hoạt động D Trạng thái Câu 13: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] “Dịng sơng điệu làm sao/ Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha” câu thơ dùng biện pháp tu từ miêu tả? CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE A Hình dáng B Tính chất C Hoạt động D Trạng thái Câu 14: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Trong câu sau, câu khơng sử dụng phép nói q? A Cưới nàng anh toan dẫn voi - Anh sợ quốc cấm nên voi không bàn B Người ta hoa đất C Thuận vợ thuận chồng tát biển Đông cạn D Đồn bác mẹ anh hiền - Cắn hạt cơm không vỡ, cắn đồng tiền vỡ tư Câu 15: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Biện pháp so sánh câu “Dịng sơng Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng” có tác dụng gì? A Người đọc dễ tưởng tượng khung cảnh dịng sơng Năm Căn mênh mơng sóng nước B Khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng khung cảnh tự nhiên C Giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả D Câu văn trở nên giàu hình tượng Câu 16: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Cho ví dụ sau: chân cứng đá mềm, đen cột nhà cháy, dời non lấp biển, ngàn cân treo sợi tóc, xanh tàu lá, gầy que củi, long trời lở đất Nhận xét sau nói ví dụ trên? A Câu thành ngữ sử dụng biện pháp nói B Câu thành ngữ sử dụng biện pháp so sánh C Câu tục ngữ sử dụng biện pháp nói D Câu tục ngữ sử dụng biện phép so sánh Câu 17: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu thơ sử dụng phép hốn dụ Sen tàn, cúc lại nở hoa Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân A Lấy phận để toàn thể B Lấy dấu hiệu vật để gọi vật C Lấy vật đựng để gọi vật bị chứa đựng D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 18: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu sử dụng cách nói giảm, nói tránh? A Nó ngủ ngon lành thật B Dạo lười học q! C Cơ xinh q nhỉ! D Dạo trông anh không hồng hào lắm! CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Câu 19: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn có sử dụng phép nói giảm nói tránh? A Ngày tháng mười chưa cười tối B Không đợi cháu đông đủ, ông cụ xa C Nguy hiểm bao bì ni lơng thải bỏ bị đốt, khí độc thải đặc biệt chất đi-ơ-xin gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nơn máu, ảnh hưởng đến tuyến nội tiết, giảm khả miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh D Đất rộng bao la làm sửng sốt Câu 20: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Mô hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm? A Vế A, vế B, từ ngữ phương diện so sánh (có thể lược bớt) B Vế A, từ ngữ phương diện so sánh C Vế B, từ ngữ phương diện so sánh D Vế A, vế B Câu 21: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Trong câu thơ: “Những chịm thức ngồi kia/ Chẳng mẹ thức chúng con” sử dụng biện pháp nhân hóa nào? A Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động tính chất vật B Trị chuyện xưng hơ với vật người C Dùng từ vốn gọi người để gọi vật D Cả đáp án Câu 22: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Trong tác phẩm “Sống chết mặc bay”, Phạm Duy Tốn sử dụng biên pháp tu từ A Tương phản, so sánh B Tương phản, nhân hóa C Tương phản, tăng cấp D Tương phản, nghịch đối Câu 23: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sau sử dụng phép hốn dụ gì: Sói khơng sợ chó chăn cừu mà sợ sợi dây xích (Tục ngữ Nga) A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 24: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Đoạn thơ sử dụng phép hốn dụ gì? Cả làng quê, đường phố Cả lớn nhỏ, gái trai Đám dài Càng dài đông A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng 10 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Câu 25: Câu 26: Câu 27: Câu 28: Câu 29: C Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Phép liệt kê có tác dụng A Diễn tả phức tạp, rắc rối vật, tượng B Diễn tả giống vật, tượng C Diễn tả tương phản vật, tượng D Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc khía cạnh khác vật, tượng [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Các lối chơi chữ thường gặp A Dùng từ đồng âm, gần âm (trại âm) B Dùng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, gần nghĩa C Dùng cách điệp âm, nói lái D Cả đáp án [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Lối chơi chữ sử dụng câu “Cô Xuân chợ Hạ, mua cá thu về, chợ cịn đơng…” A Dùng từ đồng âm B Dùng cặp từ trái nghĩa C Dùng từ trường nghĩa D Dùng lối nói lái [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức ẩn dụ gì? Buổi sáng em xa chi Cho chiều, mùa thu đến Để lịng anh hóa bến Cho thuyền em đi! A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức ẩn dụ : Cha lại dắt cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 30: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức ẩn dụ ? Về thăm quê Bác làng Sen CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 11 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng A.Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 31: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sử dụng hình thức ẩn dụ ? Ăn nhớ kẻ trồng A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 32: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sau có sử dụng phép nói giảm, nói tránh: A Dù học sinh lớp kết học tập cậu thật thấp B Covid cướp sống nhiều người C Ơng cậu cậu vừa trịn mười tuổi D Cả ba câu sai Câu 33: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức ẩn dụ ? Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 34: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sử dụng hình thức ẩn dụ Giọng nói chị ngào A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 35: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sử dụng hình thức hốn dụ gì? A B C D 12 Một trái tim lớn lao giã từ đời Một khối óc lớn ngừng sống (Xuân Diệu) Lấy phận để gọi toàn thể Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng Lấy dấu hiệu vật để gọi vật Lấy cụ thể để gọi trừu tượng CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Câu 36: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sử dụng hình thức hốn dụ ? Vì trái đất nặng ân tình Nhắc tên người Hồ Chí Minh A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 37: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sử dụng hình thức hốn dụ ? Sen tàn, cúc lại nở hoa Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 38: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sử dụng hình thức hốn dụ ? Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 39: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sử dụng hình thức ẩn dụ Mới nghe giọng hờn dịu Huế giải phóng nhanh mà anh lại muộn A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 40: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Câu văn sử dụng hình thức ẩn dụ “Mà bên nước tơi hửng lên nắng bốn chiều, nắng đậm đà mùa thu biên giới.” A B C D Hình thức Cách thức Phẩm chất Chuyển đổi cảm giác CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 13 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Câu 41: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức hốn dụ Cả làng quê, đường phố Cả lớn nhỏ, gái trai Đám dài Càng dài đông A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 42: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức ẩn dụ Em thấy trời Xuyên qua kẽ Em thấy mưa rào Ướt tiếng cười bố A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 43: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức hốn dụ Đầu xanh tội tình ? Má hồng đến q nửa chưa thơi A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 44: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: "Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ." A Nhân hóa B So sánh C Ẩn dụ D Hoán dụ Câu 45: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: "Gác kinh viện sách đôi nơi Trong gang tấc lại gấp mười quan san." 14 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE A Nhân hóa B So sánh C Ẩn dụ D Nói Câu 46: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức ẩn dụ "Ngồi thềm rơi đa Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng" A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 47: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: "Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia." A Chơi chữ B So sánh C Ẩn dụ D Nói Câu 48: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: "Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm u thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi xạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ." A Chơi chữ B Điệp từ C Ẩn dụ D Nói Câu 49: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: "Bác Dương thôi Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta." A Chơi chữ B Điệp từ C Nói giảm nói tránh D Nói CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 15 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Câu 50: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] ] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: "Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim" A Chơi chữ B Điệp từ C Nói giảm nói tránh D Hốn dụ Câu 51: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: Dưới trăng quyên gọi hè Đầu tường lửa lựu lập loè đâm A Chơi chữ B Ẩn dụ C Nói giảm nói tránh D Hoán dụ Câu 52: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng A Ẩn dụ B Điệp từ C Nói giảm nói tránh D Hốn dụ Câu 53: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng Cau thơn Đồi nhớ trầu khơng thơn A Chơi chữ B Hoán dụ C Ẩn dụ D Nói Câu 54: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Bài thơ sử dụng hình thức ẩn dụ Em thấy trời Xuyên qua kẽ Em thấy mưa rào 16 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Ướt tiếng cười bố A Hình thức B Cách thức C Phẩm chất D Chuyển đổi cảm giác Câu 55: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: A Chơi chữ B Hoán dụ C Ẩn dụ D Nói Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng Câu 56: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ câu sau: Vứt thứ văn nghệ ngòn ngọt, bày phỡn thoả thuê hay cay đắng chất độc bệnh tật, quanh quẩn vài tình cảm gầy gị cá nhân co rúm lại.Chúng ta muốn có tiểu thuyết, câu thơ thay đổi đời người đọc – làm thành người, đẩy đến sống trước đứng xa nhìn thấp thống A Chơi chữ B Hốn dụ C Ẩn dụ D Nói q Câu 57: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ câu sau: A So sánh B Hốn dụ C Ẩn dụ D Nói q Mẹ gió suốt đời Câu 58: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn sau: Hè năm nhà nội chơi, sau nhà có vườn tay ơng tơi trồng chăm sóc Trong vườn, gia đình nhà chuối tiêu chen chúc, tựa sát vào trông thật thân thiết Mấy bưởi già thưa thớt lá, sai trĩu xanh ngắt, giống bưởi ngon lắm, thứ mà ông tơi tâm đắc Phía góc CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 17 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE vườn măng cụt rậm rạp, cao hẳn khác, ơng tơi thường gọi anh vườn, nghe ông kể, anh măng cụt kiêu ngạo , ông phải vất vả chăm sóc suốt năm trời đón lứa Ngự trị vườn chị xoài , tán rộng lớn cánh tay treo đầy trái xồi mập mạp Tơi thích khu vườn lắm, phần có nhiều thứ ngon, phần chứa đựng tâm huyết ông nội A So sánh B Nhân hóa C Ẩn dụ D Nói Câu 59: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ câu sau: Hôm gặp chị vui, em lỡ có hẹn lúc chiều nay, chị vào phòng em nghỉ để em chút chị em ta nói chuyện tiếp? A So sánh B Nhân hóa C Nói giảm nói tránh D Nói Câu 60: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn thơ sau: “Bà già chợ cầu đông Xem que bói lấy chồng lợi Thầy bói gieo quẻ nói rằng: Lợi có lợi chẳng cịn” A So sánh B Chơi chữ C Nói giảm nói tránh D Nói Câu 61: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn văn sau: Khu vườn nhà em trồng nhiều loài hoa đẹp hoa lan với hoa cúc, hoa mai với hoa đào, hoa hồng hoa ly A Liệt kê B Chơi chữ C Nói giảm nói tránh D Nói 18 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Câu 62: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn văn sau: Sau mưa bụi tháng ba Lá tre đỏ lửa thiêu Bầu trời rừng rực ráng treo Tưởng ngựa sắt sớm chiều bay A Liệt kê B Chơi chữ C Nói giảm nói tránh D So sánh CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 19 ... 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ câu sau: A So sánh B Hốn dụ C Ẩn dụ D Nói Mẹ gió suốt đời Câu 58: [LUYỆN THI ĐGNL 2022 - TEAM EMPIRE] Xác định biện pháp tu từ đoạn sau: Hè năm tơi nhà... nối liền mạch Điệp ngữ cách quãng: Trái ngược với điệp ngữ nối tiếp, loại thường cách vài từ câu để bổ sung nghĩa cho  Là cách xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ loại  Từ đó, diễn tả đầy đủ,... Dùng từ đồng âm: sử dụng từ giống cách phát âm đồng âm, thường gọi từ đồng âm có nghĩa hồn tồn khác  Dùng từ nói lái: cách nói ngược câu chữ, có tác dụng châm biếm, mỉa mai đùa…  Dùng cách