Thöù ngaøy thaùng naêm Trường Tiểu học số 2 Ân Đức Năm học 2014 – 2015 GV Bùi Thị Huệ Lớp 1B Môn Tập đọc Ngày soạn 1/3/ 2015 Tiết 7 8 Ngày dạy 2/ 3/ 2015 BÀN TAY MẸ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS đọc trơn[.]
Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Môn: Tập đọc Tiết: 7-8 Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Ngày soạn: 1/3/ 2015 Ngày dạy: 2/ 3/ 2015 BÀN TAY MẸ I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:HS đọc trơn ,đúng, nhanh cả bài: Bàn tay mẹ Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương Biết nghỉ hơi dài khi gặp dấu phẩy 2.Kĩ năng: Ôn các vần an , at , tìm tiếng có vần an, at trong bài Hiểu được các từ ngữ trong bài : rám nắng, xương xương.- Nói lại được ý nghĩ và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ Hiểu được tấm lòng yêu quý , biết ơn mẹ của bạn 3.Thái độ:- Giáo dục HS yêu quý mẹ II.Chuẩn bị: GV:Tranh vẽ SGK, SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.Ổn định tổ chức: 4’ 2.Kiểm tra bài cũ: Cái nhãn vở -HS đọc, trả lời câu hỏi - HS đọc bài: Cái nhãn vở - HS viết : bàn tay, hằng ngày, yêu nhất, làm việc - GV nhận xét 3.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài: “ Bàn tay mẹ” 20’ Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu - GV gạch chân các từ cần luyện đọc: yêu nhất ,nấu cơm rám nắng , xương xương - HS luyện đọc cá nhân - Cho HS luyện đọc từ khó - Luyện đọc từ ,ngữ khó - GV giải nghĩa từ khó - Cho HS phân tích các tiếng khó - HS phân tích - Cho HS luỵên đọc từng câu – đọc từng đoạn - Luyện đọc câu – đoạn - Đọc cả bài - Luyện đọc bài 14’ Hoạt động 2: Ôn vần an – at - Tìm trong bài tiếng có vần an - … bàn - Phân tích các tiếng đó - HS phân tích - Tìm tiếng ngoài bài có vần an – at - HS thảo luận tìm và nêu - Đọc lại các tiếng, từ vừa tìm - HS luyện đọc TIẾT 2 18’ Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài đọc - GV đọc mẫu - Đọc đoạn 1 - Đọc đoạn 2 - Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình? - Mẹ đi chợ, nấu cơm, tắm cho em - Đọc đoạn 3 bé - Bàn tay mẹ Bình như thế nào? - Bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương - Cho HS luyện đọc diễn cảm cả bài - HS đọc diễn cảm cả bài - GV nhận xét 16’ Hoạt động 4: Luyện nói - HS nói theo cặp - Quan sát tranh thứ 1, đọc câu mẫu + Ai nấu cơm cho bạn ăn? + Ở nhà ai giặt quần áo cho con? + Mẹ nấu cơm cho tôi ăn + Con thương yêu ai nhất nhà? Vì sao? - Nói theo cặp - Từng cặp HS hỏi đáp không nhìn sách 3’ 4.Củng cố: Đọc lại toàn bài - Vì sao bàn tay mẹ lại trở nên gầy gầy, xương xương? - Tại sao Bình lại yêu nhất đôi bàn tay mẹ ? 1’ 5.Dặn dò : Đọc lại bài Chuẩn bị bài sau :Cái Bống Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Tập đọc Tiết: 24 Ngày soạn: 2/3/ 2015 Ngày dạy: 3/ 3/ 2015 TÔ CHỮ HOA : C ,D ,Đ I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:- HS tô đúng và đẹp chữ hoa : C , D , Đ 2 Kĩ năng:- Viết đúng và đẹp các vần an – at, các từ ngữ :bàn tay, hạt thóc và vần anh , ach , các từ ngữ : gánh đỡ, sạch sẽ , chữ thường đúng kiểu , đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết 3 thái độ:- Luôn kiên trì, cẩn thận II.CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ viết sẵn các chữ trong khung có kẻ ô li HS:Vở tập viết, bảng con III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định tổ chức: 4’ 2.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở tập viết tiết trước của 2 em Hai em lên bảng viết các chữ A,Ă,Â,B 3.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài::Hôm nay các em tập tô chữ hoa : C, D, Đ 7’ Hoạt động 1: Tô chữ hoa - GV gắn chữ mẫu - Chữ C gồm những nét nào? - Chữ D gồm những nét nào? - Chữ Đ gồm những nét nào? - GV nêu quy trình viết Hoạt động 2: Viết vần 8’ - GV treo bảng phụ - Cho HS đọc các vần và từ ngữ - GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ - Cho HS viết bảng con 15’ 3’ 1’ Hoạt động 3: Viết vở - Nhắc lại tư thế ngồi viết - GV cho HS viết từng dòng - GV chỉnh sửa sai cho HS - Thu vở một số em chấm - Nhận xét 4.Củng cố: Cả lớp bình chọn bạn viết đúng , đẹp , tuyên dương 5.Dặn dò : Viết phần B ở nhà *RÚT KINH NGHIỆM: Hoạt động của HS -HS nộp vở - HS quan sát - Nét cong trên và nét cong trái nối liền nhau - Nét thẳng và nét cong phải kéo từ dưới lên - HS viết bảng con - HS đọc các vần và từ ngữ - HS viết bảng con : bàn tay, hạt thóc ,gánh đỡ, sạch sẽ - HS nêu - HS viết theo hướng dẫn Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Chính tả Tiết: 3 Ngày soạn: 2/3/ 2015 Ngày dạy: 3/ 3/ 2015 BÀN TAY MẸ I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - HS chép lại đúng và đẹp đoạn: Bình yêu … lót đầy trong bài bàn tay mẹ Điền đúng chữ an hay at, g hay gh 2 Kĩ năng: - Trình bày đúng hình thức Viết đúng cự ly, tốc độ, các chữ đều và đẹp 3 Thái độ: - Luôn kiên trì, cẩn thận II.CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ có ghi bài viết HS:Vở viết, bảng con III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 4’ Hoạt động của GV 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Sửa bài ở vở bài tập tiết trước( bài tập 2, 3) - Nhận xét 3.Bài mới 1’ * Giới thiệu bài: Viết chính tả bài: Bàn tay mẹ 20’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ - Tìm tiếng khó viết - Phân tích tiếng khó - Viết vào bảng con - Viết bài vào vở theo hướng dẫn 10’ Hoạt động 2: Làm bài tập Bài tập 2 :Điền vần an - at +Tranh vẽ gì? - Cho HS làm bài 3’ 1’ Bài tập 3: Điền chữ g hay gh 4.Củng cố: Khen các em viết đẹp, có tiến bộ 5.Dặn dò : Các em viết còn sai nhiều lỗi về nhà viết lại bài *RÚT KINH NGHIỆM: Hoạt động của HS -HS thực hiện - HS đọc đoạn cần chép - … hằng ngày, bao nhiêu, nấu cơm - Phân tích tiếng khó - Viết bảng con - HS viết vào vở - HS đổi vở để sửa lỗi sai - … đánh đàn tát nước - HS điền : nhà ga, cái ghế Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Tập đọc Tiết: 9-10 Ngày soạn: 3/3/ 2015 Ngày dạy: 4/ 3/ 2015 CÁI BỐNG I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:- Đọc đúng, nhanh cả bài: Cái Bống Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu s , tr, có vần ang, anh , các từ ngữ : khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ - Ôn các vần anh , ach , tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần anh , ach 2 Kĩ năng:- Hiểu các từ ngữ trong bài : đường trơn , gánh đỡ, mưa ròng - Hiểu được tình cảm yêu mẹ, sự hiếu thảo của cái Bống Học thuộc lòng bài đồng dao 3 Thái độ- Biết học tập gương bạn Bống II.CHUẨN BỊ: GV: Tranh vẽ SGK, SGK HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 4’ Hoạt động của GV 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: “ Bàn tay mẹ” - Đọc bài SGK - Bàn tay mẹ đã làm những việc gì? - Tìm câu văn nói lên tình cảm của Bình đối với mẹ 3.Bài mới 1’ * Giới thiệu bài:Cái Bống 20’ Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu - Tìm và nêu những từ cần luyện đọc - GV gạch dưới những từ cần luyện đọc bống bang khéo sảy khéo sàng mưa ròng - GV giải nghĩa từ khó - GV cho HS luyện đọc từng câu - Cho HS luỵên đọc cả bài 14’ Hoạt động 2: Ôn vần anh – ach - Tìm trong bài tiếng có vần anh - Thi nói câu có chứa tiếng có vần anh – ach + Quan sát tranh Đọc câu mẫu + Chia lớp thành 2 nhóm - GV nhận xét TIẾT 2 14’ Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu - Đọc câu 1 Hoạt động của HS -HS đọc, viết - HS dò theo - HS nêu - HS luyện đọc từ: - Lắng nghe Phân tích tiếng khó - Đọc nối tiếp từng câu - Đọc cả bài - Thi đọc trơn cả bài - HS nêu : gánh - HS đọc câu mẫu - Nhóm 1: Nói câu có vần anh - Nhóm 2: Nói câu có vần ach - HS dò bài - HS đọc - Bống sảy, sàng gạo Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ - Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? - Đọc 2 câu cuối - Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? GV nhận xét 10’ Hoạt động 4: Học thuộc lòng - Đọc thầm bài thơ - Đọc thành tiếng - GV xóa dần các chữ, cuối cùng chỉ chừa lại 2 tiếng đầu dòng - Nhận xét 12’ Hoạt động 5: Luyện nói - Nêu đề tài luyện nói: Ở nhà em làm gì giúp bố mẹ? + Tranh vẽ gì? - GV đọc câu mẫu - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi 3’ 4.Củng cố: Cho cả lớp học thuộc lòng bài thơ Em nên học bạn Bống điều gì 1’ 5.Dặn dò : Chuẩn bị bài “ Vẽ ngựa” *RÚT KINH NGHIỆM: Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B - HS đọc - Bống gánh đỡ mẹ - HS đọc - HS đọc cá nhân - HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS nêu - HS hỏi đáp theo cách các em tự nghĩ ra - Mỗi cặp 2 em Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Tiếng Việt* Tiết: 51 Ngày soạn:3/ 3/ 2015 Ngày dạy: 4/ 3/ 2015 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:HS chép đúng1 đoạn bài Viết thư 2.Kĩ năng:Viết đúng đoạn : Từ đầu đến con đang viết thư cho bạn Bi 3.Thái độ:GDHS tính kiên trì, cẩn thận II.CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ chép sẵn bài văn HS : Vở bài tập tiếng việt III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 3’ 1’ Hoạt động của GV 1.Ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3.Bài mới: a/Giới thiệu bài : - Ghi đề bài : Luyện Hoạt động của HS -Lớp hát -HS để đồ dùng học tập lên bàn -Lắng nghe tập 10’ b/ Hứơng dẫn viết bảng con - GV viết mẫu và nêu cách viết 1 vài từ khó mà học sinh viết dễ sai - Cho HS viết bảng con 1 số từ 10’ c/ HD viết vào vở : Từ đầu đến con đang viết thư cho bạn Bi -Cho HS xem bài mẫu, HD -Cho HS viết vào vở, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu viết 11’ d/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập +Tìm tiếng trong bài: - Có vần an -Có vần at 4.Củng cố: nhận xét bài viết 3’ 5.Dặn dò: Đọc lại bài đã học.Tìm các từ 1’ đã học ở sách báo -Nhận xét tiết học *RÚT KINH NGHIỆM: -HS viết bảng con -Cả lớp viết vào vở -Một số em nộp vở Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Chính tả Tiết: 4 Ngày soạn:4/ 3/ 2015 Ngày dạy: 5/ 3/ 2015 CÁI BỐNG I.MỤC TIÊU: - HS chép đúng và đẹp bài: Cái Bống Điền đúng chữ anh – ach, ng hay ngh - Trình bày đúng hình thức.Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp - Luôn kiên trì, cẩn thận II.CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ có ghi bài thơ HS : Vở viết, bảng con III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 4’ Hoạt động của GV 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS viết nhà ga, cái ghế, con gà, ghê sợ - Chấm vở HS - Nhận xét 3.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài: Cái Bống 25’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết - GV gài bảng phụ viết sẵn bài đồng dao - Phân tích tiếng khó - GV đọc cho HS viết - GV lưu ý HS cách trình bày bài thơ lục bát - Thu vở chấm - Nhận xét 5’ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2 : Điền vần anh hay ach + Tranh vẽ gì? 3’ 3’ Bài tập 3 : Điền chữ ng hay ngh ngà voi chú nghé 4.Củng cố: Khen các em viết đẹp, có tiến bộ 5.Dặn dò : Các em viết sai nhiều lỗi về nhà viết lại bài *RÚT KINH NGHIỆM: Hoạt động của HS -Lớp hát -HS viết - HS đọc bài trên bảng - Tìm tiếng khó viết trong bài - Viết tiếng khó - HS nghe và chép chính tả vào vở - Quan sát tranh – điền vần - … hộp bánh , túi xách - 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vở Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Tiếng Việt* Tiết: 52 Ngày soạn:4/ 3/ 2015 Ngày dạy: 5/ 3/ 2015 LUYỆN TẬP I/ Muïc tieâu: 1 Kieán thöùc: Bieát caùch vieát vaø vieát ñöôïc caâu “Haïnh röûa taùch cheùn” vaøo vôû keû oâ li 2 Kó naêng: Reøn kó naêng söû duïng vôû giaáy traéng vaø buùt chì ñeå vieát chöõ 3 Thaùi ñoä: Giaùo duïc HS yeâu moân hoïc, tích cöïc luyeän vieát II/ Chuaån bò: 1/ Giaùo vieân: Vôû giaáy traéng coù vieát saün maãu, chöõ maãu 2/ Hoïc sinh: Vôû giaáy traéng, buùt chì, baûng con III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 3’ 1’ Hoạt động của GV 1 Ổn định tổ chức: 2 Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 3 Baøi môùi: *Giớ thiệu bài Höôùng daãn HS caùch vieát chöõ: Haïnh röûa taùch cheùn * Hoaït ñoäng 2: Troø chôi: Tìm vaø vieát tieáng chöùa vaàn anh hoaëc vaàn ach 16’ * Hoaït ñoäng 3: HS thöïc haønh vieát vaøo vôû keû oâ li 4 Cuûng coá : 3’ - Ñaùnh giaù, nhaän xeùt bài viết Hoạt động của HS -Lớp hát -HS để đồ dùng học tập lên bàn -Lắng nghe 15’ 1’ 5.Dặn dò: Đọc lại bài đã học.Tìm các từ đã học ở sách báo -Nhận xét tiết học *RÚT KINH NGHIỆM: -HS tìm -Cả lớp viết vào vở -Một số em nộp vở Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Tiếng Việt* Tiết: 52 Ngày soạn:4/ 3/ 2015 Ngày dạy: 5/ 3/ 2015 Tieáng vieät: OÂN TAÄP A Muïc tieâu : 1 Kieán thöùc.-Giuùp HS ñoïc trôn ñöôïc caû baøi Veõ ngöïa Phaùt aâm ñuùng caùc töø : veõ ngöïa, sao, saùng nay, xem, chaùu.Bieát nghæ hôi ñuùng daáu caâu - Hieåu caùc töø ngöõ trong baøi :troâng thaáy -Hieåu noäi dung baøi:Tính haøi höôùc cuûa caâu chuyeän: beù veõ ngöïa khoâng ra hình con ngöïa Khi baø hoûi con gì, beù laïi nghó baø chöa troâng thaáy con ngöïa bao giôø 2 Kó naêng -Reøn kó naêng ñoïc ñuùng baøi taäp ñoïc -HS ñoïc ñuùng vaø hieåu ñöôïc noäi dung cuûa baøi 3 Giaùo duïc.Tính chaêm chæ, chòu khoù B Chuaån bò : 1 GV: Boä gheùp chöõ TV-GV, SGV, SGK Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc 2 HS: Boä gheùp chöõ TV SGK 3 Döï kieán caùc hình thöùc toå chöùc: caù nhaân, nhoùm, caû lôùp C Hoạt động dạy- hoïc: TG Hoạt động của GV 1’ 1 Ổn định tổ chức: 4’ 2 Kieåm tra baøi cuõ Baøi” Caùi Boáng“ 3 Baøi môùi 1’ 1) Giôùi thieäu baøi 10’ 2) Höôùng daãn HS luyeän ñoïc: a GV ñoïc maãu laàn 1 10’ b Höôùng daãn HS luyeän ñoïc *Luyeän ñoïc caùc tieáng, töø ngöõ: veõ ngöïa, sao, saùng nay, xem, chaùu *Luyeän ñoïc caâu: *Luyeän ñoïc ñoaïn, baøi *Thi ñoïc trôn caû baøi 10’ 3) Tìm hieåu baøi ñoïc,luyeän ñoïc HDHS trả lời câu hỏi SGK Lieân heä, giaùo duïc 3’ 4.Cuûng coá ø 1’ 5 Dặn dò: DD:Ñoïc kó laïi baøi nhieàu laàn vaø traû lôøi laïi caùc caâu hoûi ôû sau baøi hoïc CBBS: Hoa ngoïc lan *RÚT KINH NGHIỆM: Hoạt động của HS -HS đọc -HS lắng nghe -HS đọc bài vẽ ngựa Trường Tiểu học số 2 Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Môn: Tập đọc Tiết Tieáng Vieät: Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Ngày soạn:5/ 3/ 2015 Ngày dạy: 6/ 3/ 2015 ÔN TẬP ( 2 tiết) *GV cho HS kieåm tra thöû I PHAÀN ÑOÏC: ( Thôøi gian ñoïc 3 phuùt/ 1 HS HS boác thaêm 1 trong 4 baøi taäp ñoïc sau vaø traû lôøi caâu hoûi sau baøi ñoïc: 1/ Trường em ( trang 46) 2/ Baøn tay meï ( trang 55) 3/Caùi nhaõ vôû ( trang 52) 4/Veõ ngöïa ( trang 61) II PHAÀN VIEÁT: 18 phuùt (khoâng keå thôøi gian cheùp ñeà ) GV cheùp baøi leân baûng, HS nhìn baûng cheùp theo vaøo giaáy keû oâ li theo kieåu chöõ vieát thöôøng Cheùp ñoaïn: Haèng ngaøy……… Moät chaäu taõ loùt ñaày * Kieåm tra xong, GV nhaän xeùt ñeå HS ruùt kinh nghieäm ... Viết số : 20 , 21 ,22 ,23 ,24 , 25 ,26 , 27 ,28 ,29 b) Viết số vào vạch tia số đọc : 19 ,20 ,21 ,22 ,23 ,24 ,25 26 ,27 ,28 ,29 ,30,31, 32 Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 20 14 – 20 15 Lớp 1B - em lên... thi? ??u số từ 20 đến 30 - Yêu cầu lấy chục que tính - Gắn chục que lên bảng -> đính số 20 - Lấy thêm que -> gắn que - Bây có que tính? -> gắn số 23 - Đọc hai mươi ba - 23 gồm chục, đơn vị? - Tương... yêu cầu Hoạt động HS -? ?? 62, 62 gồm chục đơn vị -? ?? 65, 65 gồm chục đơn vị - … - … bé - … 62 bé 65 - … 65 lớn 62 - … so sánh chữ số hàng đơn vị - Theo dõi thao tác với GV - … 63 que tính i … chục