Thöù ngaøy thaùng naêm Trường Tiểu học số 2 Ân Đức Năm học 2014 – 2015 GV Bùi Thị Huệ Lớp 1B Môn ATGT Ngày soạn 12/ 4/ 2015 Tiết 6 Ngày dạy 13/ 4/ 2015 NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP , XE MÁY TIẾT 6 I MỤC T[.]
Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Môn: ATGT Tiết: Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Ngày soạn:12/ 4/ 2015 Ngày dạy: 13/ 4/ 2015 NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP , XE MÁY - TIẾT I.MỤC TIÊU: kiến thức:- Biết sử dụng quy định an toàn ngồi xe đạp xe máy + Cách sử dụng thiết bị an toàn đơn giản - Biết cần thiết thành vi an toàn xe đạp,xe máy + Thực trình tự an tồn lên xuống xe đạp ,xe máy Kĩ năng:- Biết cách đội mũ bảo hiểm Thái độ:+ Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát loại xe trước lên xuống xe,biết bám người ngồi đằng trước II.CHUẨN BỊ: GV: Tranh ảnh người xe máy đường có đèo trẻ em HS : Mũ bảo hiểm III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 4’ Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Khi qua đường em phải làm ? Khi qua đường cần đâu ? - Khi vỉa hè có vật cản , em cần phải làm ? 3.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài: Ngồi an toàn xe đạp, xe máy 8’ Hoạt động : Giới thiệu cách ngồi an toàn xe đạp , xe máy - Cho HS quan sát tranh người xe máy, xe đạp đường có đèo trẻ em - Cho HS nhận xét cách ngồi an toàn xe đạp, xe máy - Kết luận 10’ Hoạt động : Thực hành trình tự lên xuống xe GV chia nhóm , nhóm nhận tranh thảo luận ghi lại điều tốt hay không tốt tranh, cho biết hành động vẽ tranh hay sai - Tổ chức nhóm mơ tả hình vẽ tranh lời nêu ý kiến nhóm - GV kết luận 7’ Hoạt động : Thực hành đội mũ bảo hiểm - Cho HS thực hành đội mũ bảo hiểm GV kết luận : Khi đội mũ bảo hiểm phải ngắn, cài khoá dây mũ 3’ 4.Củng cố: - Ngồi xe đạp, xe máy Hoạt động HS -HS trả lời - Quan sát- trả lời câu hỏi - Nêu nhận xét - lắng nghe -Thảo luận nhóm - Nhận xét hành vi , sai - Lắng nghe - HS thực hành Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ 1’ an toàn ? - Đội mũ bảo hiểm ? 5.Dặn dò : - Thực điều học ngồi xe đạp , xe máy RÚT KINH NGHIỆM: Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Môn: Tập đọc Tiết: 55, 56 Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Ngày soạn:24/ 4/ 2015 Ngày dạy: 25/ 4/ 2015 BÁC ĐƯA THƯ I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS đọc trơn bài: Bác đưa thư Tìm tiếng có vần inh – uynh Nói câu chứa tiếng có vần inh – uynh Đọc từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - Hiểu nội dung Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề 2.Kĩ năng:* Tích hợp GDKNS : + Kĩ xác định giá trị + Tự nhận thức thân + Thể cảm thông + Giao tiếp lịch sự, cởi mở Thái độ:- Yêu mến người đưa thư II.CHUẨN BỊ: GV: Tranh vẽ SGK.Bảng phụ ghi sẵn tập đọc HS : SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Hoạt động giáo viên 1’ 1.Ổn định tổ chức: 4’ 2.Kiểm tra cũ: HS đọc “ Nói dối hại thân” trả lời câu hỏi SGK - Cậu bé thường trêu người nào? - Khi Sói đến thật, bé kêu cứu, có đến giúp khơng ? - Nhận xét 3.Bài 1’ * Giới thiệu bài: Học bài: Bác đưa thư - Ghi đề 18’ Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Tìm từ khó đọc - Giáo viên ghi bảng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - Cho HS luyện đọc câu - Cho HS luyện đọc đoạn - Cho HS đọc 16’ Hoạt động : Ôn vần inh – uynh - Tìm tiếng có vần inh – uynh - Tìm tiếng ngồi có vần inh – uynh Hoạt động học sinh -HS đọc trả lời câu hỏi - Học sinh dò theo - Học sinh nêu - Học sinh phân tích - Học sinh luyện đọc từ - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn - Đọc - … mình, quýnh - Nhóm thảo luận - Từng nhóm lên trình bày - Học sinh đọc Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B TIẾT 26’ Hoạt động 1: Tìm hiểu bài,luyện đọc - Đọc mẫu lần - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi + Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? + Từ ngữ cho thấy bác đưa thư vất vả? + Thấy bác nhễ nhại mồ hơi, Minh làm gì? + Con học tập bạn Minh điều gì? 10’ Hoạt động 2: Luyện nói - Giáo viên treo tranh + Tranh vẽ gì? + Nếu Minh nói gì? - Tranh : Mời bác uống nước + Trò chơi đóng vai 3’ 1’ - Nhận xét 4.Củng cố: - Thi đọc trơn Nêu nội dung 5.Dặn dò : - Chuẩn bị : Làm anh RÚT KINH NGHIỆM: - Lắng nghe - Đọc trả lời câu hỏi + Chạy thật nhanh vào khoe với mẹ + … mồ hôi nhễ nhại + Vào nhà rót cốc nước mời bác - Trả lời - Giao tiếp lịch , cởi mở, cảm thông chia sẻ với người khác - Học sinh quan sát + Bác đưa thư đứng cửa Cậu bé mở cửa - Học sinh trả lời theo suy nghĩ - Học sinh lên đóng vai Minh, bác đưa thư - Nhận xét Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Tập đọc Tiết: 32 Ngày soạn:24/ 4/ 2015 Ngày dạy: 25/ 4/ 2015 TÔ CHỮ HOA: X,Y I.MỤC TIÊU: - Tô đẹp chữ X,Y Viết đẹp vần: inh, uynh,; từ ngữ : bình minh, phụ huynh - Viết đẹp, cỡ chữ :cách khoảng cách chữ theo mẫu - Ln kiên trì, cẩn thận II.CHUẨN BỊ: GV: Chữ mẫu viết sẵn bảng có kẻ ô li HS : Vở viết, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.Kiểm tra cũ: (4’) Kiểm tra phần viết nhà HS 3.Bài mới: * Giới thiệu (1’): Hôm em tập viết chữ hoa : X , Y TG 5’ 8’ Hoạt động GV Hoạt động 1: Tô chữ hoa - Treo bảng phụ mẫu chữ viết sẵn - Chữ hoa X gồm nét? Đó nét nào? - Chữ hoa Ygồm nét? Đó nét nào? - GV nêu quy trình viết mẫu Hoạt động 2: Viết vần, từ ngữ ứng dụng - GV treo bảng phụ - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng - Cho HS viết bảng - GV nhắc lại cách nối nét chữ 17’ Hoạt động 3: Viết - Nhắc lại tư ngồi viết - GV cho HS viết dòng - GV chỉnh sửa cho HS - Thu chấm - Nhận xét 4.Củng cố: (3’) - Nhận xét viết đẹp 5.Dặn dò : (1’) - Về nhà luyện viết thêm RÚT KINH NGHIỆM: Hoạt động HS - Quan sát - Trả lời - Viết bảng - HS quan sát - HS đọc từ ngữ ứng dụng : - HS viết bảng từ ngữ ứng dụng - HS nhắc lại - HS viết theo hướng dẫn Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Mơn: Chính tả Tiết: 19 Ngày soạn:24/ 4/ 2015 Ngày dạy: 25/ 4/ 2015 BÁC ĐƯA THƯ I.MỤC TIÊU: - Chép lại đoạn từ: “Bác đưa thư … mồ hôi nhễ nhại.” - Biết viết hoa tên riêng.Viết vần inh – uynh, chữ c hay k.Viết cự li, tốc độ - Rèn chữ để rèn nết người II.CHUẨN BỊ: * GV: Bảng phụ * HS : Vở viết Bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.Kiểm tra cũ: (4’) - Viết lại từ trước - Nhận xét 3.Bài * Giới thiệu (1’): TG 20’ Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Đọc đoạn văn cần viết - Nêu tiếng khó viết - Cho HS viết bảng từ khó viết - Cho HS viết vào - Giáo viên chấm số em Hoạt động 2: Luyện tập 10’ - Đọc yêu cầu - Điền vần inh hay uynh - Nhận xét, cho điểm - Bài 3: Điền chữ c hay k Hoạt động học sinh - Học sinh đọc - Học sinh nêu - Học sinh viết bảng - Học sinh viết - Soát lỗi - Học sinh nêu nội dung tranh - em lên điền vào bảng phụ - Lớp làm vào - Quan sát tranh - học sinh lên bảng điền vào ô trống - Lớp làm vào - Nhận xét, cho điểm 4.Củng cố: (3’) - Khen em viết đẹp, có tiến - Nhắc lại quy tắc tả viết c hay k 5.Dặn dị : (1’) - Về nhà luyện viết thêm RÚT KINH NGHIỆM: Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Tiếng Việt* Tiết: 67 Ngày soạn:3/ 5/ 2015 Ngày dạy: 4/ 5/ 2015 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:HS chép đoạn ;Món q đặc biệt 2.Kĩ năng:Trình bày đẹp đoạn 3.Thái độ:GDHS tính kiên trì, cẩn thận II.CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ chép sẵn văn HS : Vở tập tiếng việt III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 3’ 1’ Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3.Bài mới: a/Giới thiệu : - Ghi đề : Luyện Hoạt động HS -Lớp hát -HS để đồ dùng học tập lên bàn -Lắng nghe tập 10’ b/ Hứơng dẫn viết bảng - GV viết mẫu nêu cách viết vài từ khó mà học sinh viết dễ sai - Cho HS viết bảng số từ c/ HD viết vào : Từ đầu đến Hở cháu 10’ -Cho HS xem mẫu, HD -Cho HS viết vào vở, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu viết 11’ d/ Hướng dẫn học sinh làm tập +Tìm tiếng có vần inh -Tìm tiếng ngồi có vần uynh 4.Củng cố: nhận xét viết 3’ 5.Dặn dò: Đọc lại học.Tìm từ 1’ học sách báo -Nhận xét tiết học *RÚT KINH NGHIỆM -HS viết bảng -Cả lớp viết vào -Một số em nộp Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: Tiếng Việt* Tiết: 68 Ngày soạn:4/ 5/ 2015 Ngày dạy: 5/ 5/ 2015 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Kiến thức: Biết cách viết viết câu: Đêm khuya khoắt, câu: Dịng nước xốy vào kẻ li Kĩ năng: Rèn kĩ sử dụng giấy trắng bút chì để viết chữ Thái độ: Giáo dục HS u mơn học, tích cực luyện viết II/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: Vở giấy trắng có viết sẵn mẫu, chữ mẫu 2/ Học sinh: Vở giấy trắng, bút chì, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 3’ 1’ 15’ 16’ 3’ 1’ Hoạt động GV Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài mới: *Giới thiệu Hướng dẫn HS cách viết câu: Đêm khuya khoắt, câu: Dịng nước xốy *Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm viết tiếng chứa vần oăt vần oay * Hoạt động 3: HS thực hành viết vào kẻ ô li Củng cố : - Đánh giá, nhận xét viết 5.Dặn dị: Đọc lại học.Tìm từ học sách báo -Nhận xét tiết học *RÚT KINH NGHIỆM: Hoạt động HS -Lớp hát -HS để đồ dùng học tập lên bàn -Lắng nghe -HS tìm -Cả lớp viết vào -Một số em nộp Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B Môn: tập đọc Tiết: 57, 58 Ngày soạn:3/ 5/ 2015 Ngày dạy: 4/ 5/ 2015 LÀM ANH I.MỤC TIÊU: kiến thức: - Học sinh đọc đúng, nhanh bài.Đọc từ ngữ - Học sinh hiểu nội dung Luyện nói theo chủ đề kĩ năng:Tích hợp KNS : + Tự nhận thức thân + Xác định giá trị + Đảm nhận trách nhiệm Thái độ:- Anh chị phải thương yêu nhường nhịn em nhỏ II.CHUẨN BỊ: GV: Tranh vẽ SGK HS : SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 1’ 4’ Hoạt động giáo viên 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: - Cho HS đọc “ Bác đưa thư” trả lời câu hỏi: + Minh làm thấy bác đưa thư nhễ nhại mồ hôi? + Con học bạn Minh điều gì? - Nhận xét 3.Bài mới: 1’ * Giới thiệu 20’ Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Cho HS tìm từ khó đọc - Giáo viên ghi bảng: làm anh , người lớn , dỗ dành ,dịu dàng - Cho HS đọc câu - Cho HS đọc đoạn - Đọc 14’ Hoạt động 2: Ôn vần ia - uya - Tìm tiếng có vần ia - Tìm tiếng ngồi có vần ia – uya - Giáo viên nhận xét cho điểm 20’ Hoạt động học sinh -HS đọc trả lời câu hỏi - Học sinh theo dõi - Tìm từ khó - Nêu từ khó - Học sinh luyện đọc từ - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc + tiếng “chia” + Chia nhóm tìm Tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu - Giáo viên đọc lần - Gọi học sinh đọc khổ thơ + Anh phải làm em bé khóc? + Anh phải làm em bé ngã? + Chia quà cho em, anh phải chia nào? - Học sinh đọc theo yêu cầu + … dỗ dành + … nâng dịu dàng + … chia em phần Trường Tiểu học số Ân Đức GV: Bùi Thị Huệ + Anh phải làm có đồ chơi đẹp? + Muốn làm anh phải có tình cảm nào? + Em học tập điều từ người anh ? ( GV tích hợp kĩ sống) - Giáo viên nhận xét 16’ Hoạt động : Luyện nói * Nội dung: Kể anh chị em - Chia nhóm học sinh 3’ 4.Củng cố: (3’) - Trò chơi: Sắm vai - Vai anh (chị), em chơi với 5.Dặn dò : (1’) - Đọc lại bài.Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM: Năm học 2014 – 2015 Lớp 1B + … nhường em + … yêu em bé - Có ý trách nhiệm việc làm anh, phải thương yêu em bé - Học sinh chia nhóm thảo luận - Tập kể nhóm - Mỗi nhóm học sinh thi nói ... = 64 62 – 30 = 32 89 – 47 = 42 44 + 44 = 88 45 – = 40 b) 32 + – = 33 56 – 20 – = 32 23 + 14 – 15 = 22 - Đọc tập - Tóm tắt giải Bài giải Số gà mẹ nuôi là: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 - HS thực... chức: Hát 2. Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3.Bài mới: a/Giới thi? ??u : - Ghi đề : Luyện Hoạt động HS -Lớp hát -HS để đồ dùng học tập lên bàn -Lắng nghe tập 10’ b/ Hứơng dẫn viết bảng - GV... nêu - Học sinh viết bảng - Học sinh viết - Soát lỗi - Học sinh nêu nội dung tranh - em lên điền vào bảng phụ - Lớp làm vào - Quan sát tranh - học sinh lên bảng điền vào ô trống - Lớp làm vào -