Slide 1 Trên con đường đi đến thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng TOÁN THPT PPT TIVI DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN ĐẠI SỐ Chương I MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP Bài 2 TẬP HỢP LỚP 10 KHÁI NIỆM TẬP HỢP I TẬP H[.]
Trên đường đến thành cơng khơng có dấu chân kẻ TOÁN THPT PPT TIVI - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN TOÁN THPT PPT TIVI - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 Chương I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP Bài TẬP HỢP I KHÁI NIỆM TẬP HỢP Tập hợp phần tử Cách xác định tập hợp Tập hợp rỗng II TẬP HỢP CON III TẬP HỢP BẰNG NHAU TOÁN I THPT PPT TIVI - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN KHÁI NIỆM TẬP HỢP Tập hợp phần tử Ví dụ tập hợp: Tập hợp học sinh nam lớp Tập hợp sân trường Tập hợp số tư nhiên bội số Khái niệm tập hợp Tập hợp khái niệm tốn học, khơng định nghĩa Tập hợp ký hiệu chữ in hoa như: A, B, C, … Giữa tập hợp A phần tử a xảy hai mối quan hệ sau: a A( phần tử a thuộc vào tập hợp A) a A (phần tử a không thuộc vào tập hợp A) TỐN Ví dụ THPT PPT TIVI - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN Cho A tập hợp số tự nhiên bội nhỏ 30 Trong số 9, 13, 21, 30 số không phần tử A Bài giải Dễ thấy 9 A, 21 A Ta có 𝟑𝟎∉ 𝑨 𝐯 ì𝐭𝐡𝐞𝐨𝐠𝐢 ả 𝐭𝐡𝐢ế 𝐭 𝐛 é 𝐡 𝐧𝟑𝟎 TOÁN I THPT PPT TIVI - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN KHÁI NIỆM TẬP HỢP Cách xác định tập hợp - Liệt kê: Viết tất phần tử tập hợp vào dấu {} , phần tử cách dấu “,” “” VD: 𝑩= { 𝒂, 𝒃 ,𝒄 ,𝟐 , 𝟓 , 𝟑 , 𝟒 } - Nêu tính chất đặc trưng: Chỉ tính chất đặc trưng phần tử VD -Ta thường minh họa tập hợp đường cong khép kín gọi biểu đồ Ven 𝟐 𝑩= { 𝒚 ∈ ℤ∨𝒚 ⋮ 𝟑 } A TOÁN Ví dụ THPT PPT TIVI - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN Xác định tập hợp sau cách nêu tính chất đặc trưng 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝑨={ 𝟎 ; 𝟏 ; 𝟐 ; 𝟑 ; 𝟒 } 𝑩= − ; ; − ; { 𝟑 𝟗 Bài giải 𝑨={ 𝒙 ∈ 𝑵 ∨𝒙 ≤ 𝟒 } 𝟏 𝑩= − 𝟑 𝒏 {( ) |𝒏 ∈ℕ , 𝟎