1 ĐỀ CƯƠNG LÝ THUYẾT XHHPL (Rất ngắn gọn, dễ học và đề cương này chỉ áp dụng cho lớp thầy Nguyễn Hữu Túc dạy) Bài 1 KHÁI QUÁT VỀ XÃ HỘI HỌC 1 Khái niệm Không được nêu nagy khái niệm mà phải nói không[.]
ĐỀ CƯƠNG LÝ THUYẾT XHHPL (Rất ngắn gọn, dễ học đề cương áp dụng cho lớp thầy Nguyễn Hữu Túc dạy) Bài 1: KHÁI QUÁT VỀ XÃ HỘI HỌC Khái niệm: Không nêu nagy khái niệm mà phải nói khơng có định nghĩa xác xã hội học pháp luật, tùy vào thời kỳ, cách tiếp cận, nghiên cứu học giả, nhà nghiên cứu khác mà có định nghĩa khác xã hội học pháp luật Cụ thể theo từ điển xã hội học: “xã hội học pháp luật tên gọi lĩnh vực nghiên cứu rộng làm cho xã hội học khoa học pháp lý” Đối tượng nghiên cứu: xã hội học rộng bao gồm quy chiếu pháp luật xã hội đối tượng nghiên cứu xã hội học pháp luật Mục đích xã hội học pháp luật: khơng phải tìm mà cung cấp hướng nhìn vấn đề xã hội khơng Vd; cung cấp hướng nhìn mại dâm, ma túy,… Chức năng: - Chức nhận thức: Đây chức bản, quan trọng xã hội học pháp luật Qua điều tra nghiên cứu xã hội học pháp luật cung cấp liệu, sở khoa học để tiếp cận khía cạnh xã hội cách khách quan, xác Từ giúp tránh thành kiến, phê phán Và nhận thức thực trạng diễn biến tình hình vấn đề xã hội môi trường Pháp luật VD: Vấn đề đánh bài: Gọi đánh tệ nạn phê phán, thành kiến -> đưa giải pháp xóa bỏ -> khơng thể làm - Chức thực tiễn: Chức nhận thức có mối liên hệ biện chứng với chức thực tiễn có nhận thức đầy đủ, khách quan vấn đề xã hội có sở để đưa giải pháp việc xây dựng hệ thống pháp luật cho phù hợp với thực xã hội Nếu nhận thức sai đưa giải pháp sai VD: Tại nước phát triển lại hợp pháp hóa đánh thu nguồn lợi nhuận khổng lồ? Cỏn VN lại cấm, việc cấm khơng có hiệu bị nguồn thu khổng lồ từ thuế,… - Chức dự báo: Bằng biện pháp, khả nghiên cứu xã hội học pháp luật dự báo tương lai gần, tương lai xa vấn đề xã hội pháp luật Khi dự báo vấn đề tương lai xảy có biện pháp để xây dựng giải pháp`tác động vào vấn đề VD; Vấn đề quan hệ TD trước hôn nhân gia tăng -> nạo phá thai tăng làm ảnh hưởng sức khỏe sinh sản,…-> đưa giải pháp BÀI 2: HÀNH VI PHÁP LÝ CỦA CÁ NHÂN Khái niệm: - Hành vi: khái niệm rộng bao gồm hành vi xã hội hành vi pháp luật Tuy nhiên, hành vi hành vi pháp luật mà có…… - Hành vi pháp luật: hành vi thực ý thức, ý chí chủ thể có lực hành vi, điều chỉnh quy phạm pháp luật kéo theo hậu pháp lý Đặc điểm: - Hành vi mang ý nghĩa xã hội - Được quy định cách rõ ràng Trong luật, NĐ,… tuổi kết hôn,… - Chịu kiểm soát nhà nước mà đại diện quan bảo vệ PL; Tòa, VKS… - Hành vi dẫn đến có khả dẫn đến hậu pháp luật Tức làm phát sinh, thay đổi chấm dứt quan hệ pháp luật - Hành vi mang dấu hiệu tâm lý Trước làm thường đắn đo, suy nghĩ có nên làm, làm nào,… Phân loại - Hành vi hợp pháp: hành vi thực ý chí chủ thể có lực hành vi điều chỉnh quy phạm pháp luật phải phù hợp với yêu cầu pháp luật - Hành vi bất hợp pháp hành vi chủ thể có lực hành vi thực cách có ý thức vô ý thức, xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ gây hậu thiệt hại cho xã hội SO SÁNH HÀNH VI HỢP PHÁP VÀ BẤT HỢP PHÁP Giống: - Đều hành vi chủ thể tương tự Gìa trẻ khác - Được thực cúng mội trường pháp luật Nếu khác… - Có chức định - Sử dụng công cụ để kiểm soát điều chỉnh hành vi Hành vi hợp pháp Hành vi bất hợp pháp Khác - Đối lập ý nghĩa xã hội: hành vi hợp pháp củng cố mối quan hệ xã hội bất hợp pháp phá hủy làm suy giảm mối quan hệ xã hội - Dấu hiệu tâm lý đối lập: HV hợp pháp bắt nguồn từ nhu cầu xã hội bất hợp pháp bắt nguồn từ động vụ lợi, ích kỷ thù hằn hiềm khích - Đặc điểm pháp lý; HV hợp pháp xác định quy phạm cho phép, quy phạm bắt buộc HV bất HP xác định quy phạm nghiêm cấm - Hậu quạ pháp lý: Hành vi hợp pháp kéo theo hậu pháp lý có lợi khen thưởng cịn bất hợp pháp dẫn tới hậu không mong muốn trách nhiệm pháp lý Bản chất hành vi VI PHẠM pháp luật - HVVPPL xuất phát từ nhu cầu, lợi ích méo mó cá nhân XuẤT nhu cầu cao mà khả khơng có điều kiện KT – XH nhât định khiến thân rơi vào HVVPPL BÀI 3: CHUẨN MỰC PHÁP LUẬT Khái niệm - Chuẩn mực pháp luật quy tắc xử chung nhà nước ban thần xây dựng mang tính quy phạm văn đảm bảo thực quyền lực nhà nước nhằm điều chỉnh quan hệ xã hội cụ thể Nó quy định cách cụ thể nhằm định hướng điều chỉnh hành vi người - Chuẩn mực xã hội tập hợp quy tắc u cầu địi hỏi thành viên xã hội cụ thể đặt nhằm áp đặt cho hành vi xã hội chủ thể xã hội Đặc điểm Chuẩn Mực Pháp luật; - Được xác định cách cụ thể - Nhằm điều chỉnh quan hệ xã hội Quan hệ thừa kế, hôn nhân, mua bán,… - Bất biến, thay đổi theo thời gian Vd: trai thê thiếp, thời kết hôn với người Phân loại CM XÃ HỘI - Tính chất phổ biến: Cơng khai (cơng khai, nhiều người biêt) ngầm ẩn (mang tính nội bộ, nhỏ lẻ) - Đặc điểm ghi chép: chuẩn mực Thành văn (bao gồm chuẩn mực trị, tơn giáo) , Khơng thành văn (đạo dức, văn hóa) Sai lệch CMPL - Khái niệm: Sai lệch chuẩn mực PL hành vi cá nhân hay nhóm xã hội vi phạm nguyên tắc, yêu cầu chuẩn mực pháp luật - Phân loại sai lệch chuẩn mực pháp luật Căn vào nội dung, tính chất chuẩn mực xã hội bị xâm hại, hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội chia thành hành vi sai lệch tích cực hành vi sai lệch tiêu cực - - Hành vi sai lệch tích cực hành vi (có thể cố ý vô ý ) vi phạm phá vỡ hiệu lực chuẩn mực xã hội lạc hậu, lỗi thời, khơng cịn phù hợp với thực tế xã hội khơng cịn nhà nước xã hội thừa nhận Hành vi sai lệch tiêu cực hành vi (có thể cố ý vơ ý) vi phạm, phá vỡ hiệu lực, tác động chuẩn mực xã hội hành, có nội dung, tính chất phù hợp, tiến bộ, phổ biến, thịnh hành nhà nước, cộng đồng người thừa nhận rộng rãi xã hội Căn vào thái độ tâm lý chủ quan ( lỗi ) người thực hành vi sai lệch, gồm có hành vi sai lệch chủ động hành vi sai lệch thụ động - Hành vi sai lệch chủ động hành vi có ý thức, có tính tốn, cố ý (trực tiếp gián tiếp) vi phạm, phá vỡ hiệu lực chuẩn mực pháp luật, dù chuân mực lạc hậu, lỗi thời hay tiến bộ, phù hợp - Hành vi sai lệch thụ động hành vi vô ý, không mong muốn vi phạm, phá vỡ tính ổn định, tác động chuẩn mực pháp luật Căn tổng hợp chia làm loại (quan trọng nhất) - Hành vi sai lệch chủ động – tích cực hành vi cố ý vi phạm, phá vỡ tác động chuẩn mực pháp luật lạc hậu, lỗi thời, khơng cịn phù hợp với yêu cầu đời sống xã hội VD: Luật nhân gia đình cũ nước ta trước không cho phép kết hôn đồng giới pháp luật nước ta không chấp nhận giới tính thứ Nhưng có cặp đơi đồng giới kết với có nhiều người chuyển giới - Hành vi sai lệch chủ động – tiêu cực hành vi cố ý vi phạm, phá vỡ hiệu lực chuẩn mực pháp luật hành mang tính chất tiến bộ, phù hợp, phổ biến, thịnh hành nhà nước, xã hội thừa nhận rộng rãi VD: Lê Văn Luyện cướp tiệm vàng - Hành vi sai lệch thụ động – tích cực hành vi vơ ý vi phạm thiếu hiểu biết, phá vỡ tác động chuẩn mực pháp luật lạc hậu, lỗi thời, khơng cịn phù hợp với yêu cầu đời sống xã hội VD: Anh Cà Rê đổi tiền 100 đô tiệm vàng, anh điều trái pháp luật, thực tế hành vi anh vi phạm pháp luật bị phạt gần 100 triệu - Hành vi sai lệch thụ động – tiêu cực hành vi vô ý vi phạm, phá vỡ hiệu lực chuẩn mực pháp luật tiến bộ, phù hợp, phổ biến, thịnh hành thừa nhận rộng rãi xã hội VD: A mang súng tự chế vào rừng săn bắn thú, nhiên A lại vơ tình bắn trúng người hái măng gần khiến người tử vong Các yếu tố ảnh hưởng dên sai lệch chuẩn mực - Sự tác động không ổn định thiết chế xã hội: Trong xã hội có nhiều loại thiết chế thiết chế quan trọng thiết chế trị thiết chế kinh tế thiết chế gia đình thiết chế pháp luật thiết chế giáo dục Các thiết chế có mối liên hệ biện chứng chồng chéo lẫn Bởi vậy, sụp đổ, rối loạn thiết chế trở thành vấn đề nghiệm trọn đưa tới hành vi sai lệch Thiết chế trị đảm bảo việc thiết lập giữ vững quyền lực trị Thiết chế kinh tế đảm bảo q trình sản xuất lưu thơng phân phối lợi ích dịch vụ Thiết chế pháp luật đảm bảo trật tự công xã hội kiểm sốt xã hội Thiết chế gia đình điều hịa thành tình cảm ni dạy tình dục Thiết chế giáo dục truyền thống tri thức văn hóa cho hệ trẻ kế thừa phát triển tri thức khoa học - Sự thay đổi quan hệ xã hội Quan Hệ xã hội quan hệ người với người xã hội, thiết lập uqa1 trình hoạt dộng vật chất tình thần Chuẩn mực xã hội vừa phản ánh QHXH bị điểu chỉnh QHXH Khi QHXH bị xáo trộn làm thay đổi hệ thống chuẩn mực, không cịn phù hợp, từ dẫn đến hành vi sai lệch - Sự biến đổi các chuẩn mực xã hôi Chuẩn mực xã hội tập hợp quy tắc u cầu địi hỏi thành viên xã hội cụ thể đặt nhằm áp đặt cho hành vi xã hội chủ thể xã hội Chuẩn mức xã hội biến đổi theo thời gian Có chuẩn mực đại đa số áp dụng, có chuẩn mực lại áp dụng nội, lại có chuẩn mực củ nơi nya2 khơng phải nơi khác Nều hiểu sai, bị xuyên tạc áp dụng khơng dẫn đến hành vi sai lệch - Tác động hệ thống giá trị Gía trị khách thể, thuộc tính mà tất cần thiết cho người, tất yếu giá trị đạo đức, văn hóa pháp luật nghệ thuật,… dẫn đến… Cơ chế, nguyên nhân HV Sai lệch CM Pháp luật - Sự khơng hiểu biết hiểu khơng xác chuẩn mực pháp luật: Do thiếu hiểu biết chuẩn mực pháp luật thực tiễn áp dụng VD: người nông dân lần đầu lên thành phố, biển báo,… - Quan niệm sai lầm dẫn đến hành vi sai lệch VD: trai thê thiếp… - Mất hạn chế khả nhận thức đến hành vi sai lệch VD: Người bị khiếm khuyết thể,… - Suy diễn cá nhân việc áp dụng chuẩn mực pháp luật VD: Tự cho A lấy đồ minh, B tự ý vào nhà lục tìm, Các biện pháp phịng chống - Biện pháp tiếp cận thông tin: dựa vào truyền thông để thông báo cho người dân pháp luật tuyên truyền giáo dục - Biện pháp phòng ngừa xã hội: Tiếp cận thông tin làm sáng tỏ nguyên nhân điều kiện dẫn tới hành vi sai lệch Từ đề phương hướng biện pháp phòng ngừa cụ thể - Biện pháp áp dụng hình phạt: cho người có hành vi nguy hiểm cho xã hội, trái pháp luật hình có lỗi phải chịu hình phạt mang tính cưỡng chế nhà nước - Biện pháp áp dụng y sinh học để xem người có hành vi sai lập tìm hiểu Ở họ khuyết tật vật thể chất mù … BÀI 5: CÁC HÌNH THỨC SỬ DỤNG PHÁP LUẬT Tuân thủ pháp luật việc chủ thể thực pháp luật không thực hành vi xử mà pháp luật cấm Ví dụ: Pháp luật cấm vượt đèn đỏ không vượt tuân thủ pháp luật Thi hành pháp luật việc chủ thể thực pháp luật chủ động thực nghĩa vụ mà pháp luật quy định Ví dụ: Pháp luật quy định đến tuổi phải thực nghĩa vụ quân nghĩa vụ thi hành pháp luật Sử dụng pháp luật việc chủ thể thực pháp luật thực quyền pháp luật quy định Ví dụ: Pháp luật quy định cơng dân có quyền kết đăng ký kết hôn sử dụng pháp luật Áp dụng pháp luật việc quan nhà nước, cán bộ, cơng chức nhà nước có thẩm quyền thực chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn pháp luật quy định Ví dụ: Cơng dân đến UBND để đăng ký kết hôn cán UBND xem xét cấp giấy chứng nhận đăng ký kết hôn áp dụng pháp luật BÀI 6: Dư luận xã hội truyền thông đại chúng Khái niệm - Dư luận xã hội làm tập hợp ý kiến thái độ có tính chất phán xét đánh giá nhóm xã hội hay xã hội nói chung trước vấn đề mang tính thời thu hút quan tâm nhiều người Đối tượng truyền thông đại chúng - Không phải kiện tượng cá nhân trở thành khách thể dư luận xã hội Những kiện, tượng vấn đề cộng đồng xã hội quan tâm mang tính thời sự, cập nhật trình độ hiểu biết cơng chúng Hoặc cá nhân có địa vị xã hội có hành vi, lời nói làm cho xã hội, cộng đồng quan tâm trở thành khách thể DLXH Chủ thể - Chủ thể dư luận xã hội cộng đồng người hay nhóm người mang dư luận xã hội Có thể khu vực Tây Nguyên, Bắc hay toàn lãnh thỗ VN.,,, Phân biệt DLXH tin đồn Tin đồn tin tức việc kiện tượng có thật khơng có thật phần thật lan truyền từ người sang người khác Chỉ tin đồn quan nhà nước có thẩm quyền xác minh làm rõ trở thành dư luận xã hội Đặc điểm DLXH - Mang tính khuynh hướng tức phải mang thái độ phán xét vấn đề đó đồng tình khơng đồng tình Hoặc đưa ý kiến đánh giá kiến nghị vấn đề - Lan truyền nhanh Vd drama Vụ án giết người lan truyền fb,… - Dễ bền vững dễ biến đổi - Tính tương đối khả phản ánh xã hội Giai đoạn hình thành DLXH GĐ 1: Thông Tin xuất -> tiếp nhận thơng tin, sang lọc, phân tích, GĐ 2: Hình thành ý thức cá nhân -> trở thành ý thức xã hội qua bàn bạc, trao đổi GĐ 3: Trở thành DLXH Yếu tố tác động - Nhóm người quan tâm lớn hay nhỏ Dư luận ảnh hưởng đến khu vực quận UBND quận thông báo giãn cách khác nước giãn cách - Nhóm người có trình độ chun mơn hay khơng Người có chun mơn cao có nhận thức suy nghĩ với người có trình dộ thấp - Bầu khơng khí sinh hoạt trị (có tự ngơn luận hay không, ) Mỹ khác Triều Tiên - Trạng thái tâm xã hội vui hay buồn vd gặp quốc tang - Truyền thống, phong tục, Vai trò Mang tính mặt Tích cực: - Như nhiệt kế để đo thực trạng trị xã hội quốc gia hay không ổn - Tấm gương phản hồi I sai để điều chỉnh cho phù hợp - Điều chỉnh mối quan hệ xã hội ổn - Chức quản lý giáo dục Những nên làm hay khơng nên làm Tiêu cực - Làm lạc hướng dư luận xã hội đưa đại chúng phần thật không dẫn đến đại chúng đánh giá phản hồi không làm ảnh hưởng đến cá nhân tổ chức - Nhóm xã hội tạo dư luận; lái dư luận để giúp đỡ tổ chức II Truyền thơng đại chúng Khái niệm - Truyền thơng đại chúng q trình truyền đạt thông tin đến quảng đại quần chúng qua phương tiện truyền thông - Đại chúng bao gồm tất người - Hàng ngày nhận phát nhiều thông tin thông tin thơng tin đại chúng có thơng tin tin thu thập từ đại chúng đưa đến đại chúng với phạm vi hoạt động quy mô rộng lớn là… - Rất nhiều phương tiện truyền tải thông tin cách phương tiện truyền tải thơng tin mang tính đại chúng (phổ biến, hoạt động quy mô rộng lớn) 10 phụ thuộc vào thể chế trị Chính sách trình độ phát triển quốc gia truyền truyền hình internet báo chí Q trình phát triển truyền thơng đại chúng - Thu thập thông tin từ đại chúng -> ban biên tập sàng lọc kiểm duyệt -> truyền cho đại chúng đầy đủ xác kịp thời qua phương tiện truyền thơng phổ biến quy mơ rộng lớn -> hình thành dư luận Đặc điểm - Sử dụng với quy mô đại chúng phạm vi hoạt động rộng lớn - Sử dụng với mục đích đại chúng dành cho đại chúng - Thông tin in in tin đại chúng thông tin thu thập từ nhiều nguồn truyền đến đại chúng - Thông tin đại chúng phương tiện thông tin đại chúng truyền cách cơng khai nhanh chóng có định kỳ - Thông tin đại chúng phương tiện thơng tin đại chúng truyền mang tính tổng hợp cao có độ tin cậy cao Vai trị - Phương tiện truyền thơng đại chúng đóng vai trị quan trọng đời sống xã hội cân chủ yếu để cung cấp kiến thức khổng lồ đa giác nhiều khía cạnh cơng cụ hữu hiệu để quản lý điều hành cải cách xã hội - Tuy nhiên cách mạng công nghiệp bùng nổ nguồn tin sai lệch quan điểm sai lầm Từ nguồn tin trái phép gây Hoang Mang cho xã hội - Các tổ chức tư tưởng chống đối phản động truyền thông không tiếp thu cách có chọn lọc dẫn đến hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật 11 ... biến đổi các chuẩn mực xã hôi Chuẩn mực xã hội tập hợp quy tắc yêu cầu địi hỏi thành viên xã hội cụ thể đặt nhằm áp đặt cho hành vi xã hội chủ thể xã hội Chuẩn mức xã hội biến đổi theo thời gian... lập ý nghĩa xã hội: hành vi hợp pháp củng cố mối quan hệ xã hội bất hợp pháp phá hủy làm suy giảm mối quan hệ xã hội - Dấu hiệu tâm lý đối lập: HV hợp pháp bắt nguồn từ nhu cầu xã hội bất hợp... nghiên cứu xã hội học pháp luật dự báo tương lai gần, tương lai xa vấn đề xã hội pháp luật Khi dự báo vấn đề tương lai xảy có biện pháp để xây dựng giải pháp`tác động vào vấn đề VD; Vấn đề quan