http://www.facebook.com/DethiNEU ĐềK53 (tháng 1/2012) 1.Tại phân tầng xãhội biểu hiện bất bình đẳng xã hội? 2.Tại văn hoá sở nền tảng xã hội? 3.tại ý thức chịu trách nhiệm hành vi ng 4.Tại số sv ngày sống thiếu trách nhiêm, thiếu kỉ luật? 5.Bài tập: tính hệ sớ phân tán, nhận xét đềthi K53, thi ngày 15/6/2012 ĐỀ Câu 1: Tổ chức xãhội ảnh hưởng thế tới cá nhân đó? Câu 2: Tại nói: Thiết chế kinh tế sở phát triển xãhội dân chủ vững mạnh? Câu 3: Tại nói: Biểu tượng ngôn ngữ sở hành động xã hội? Câu 4: Nhà trường chi phối thế tới trình học tập em? Câu 5: Bài tập hố ngăn cách giàu nghèo! Đề Câu 1: phân tầng xãhội biểu hiện xhh? Câu 2: thiết chế giáo dục sở để xây dựng giáo dục xãhội Câu 3: Con người sinh học thành ng xã hội? Câu 4: gia đình có ảnh hưởng đến sớng em? Câu 5: BT giống trang 285 gt đề -tại nói người thực thể phức tạp tiềm thức, ý thức vô thức song ý thức quyết định chịu trách nhiệm hành vi xãhội người -tại phận niên có lới sớng bng thả kỷ ḷt xãhội kém? -tại nói phân tầng xãhội biểu hiện bất bình đẳng xã hội? -tại nói văn hố nền tảng sở xãhội -và câu cuối tập http://www.facebook.com/DethiNEU Đề 4: Câu 1: nói gia đình nhóm xãhội đặc biệt xây dựng nên hạnh phúc mỡi cá nhân Câu2: nói qùn lực xãhội sở thống nhất xãhội Câu3: nói nhà trường gia đình qút định đến hình thành nhân cách thế hệ trẻ Câu4: đoàn niên hội sinh viên tác động tích cực đến việc học tập Câu 5: tính Hd - hệ số khác biệt tr189 hướng dẫn đề Tại nói thiết chế xãhội điều tiết tồn hoạt động xãhội hướng vào củng cố xây dựng phát triển cộng đồng vững mạnh Tại nói người pha trộn vô thức,tiềm thức ý thức ý thức hiện hữu đóng vai trò chi phối tất cả? Lối sống, trào lưu, thị hiếu phản ánh mặt đời sống thế Tại nói học tập mỡi cá nhân ‘cần câu cơm’ họ tương lai Bảng sớ liệu tính hệ sớ khác biệt nhận xét Một số câu lẻ -tại nói q trình học tập trình tạo "cần câu cơm cho tương lai" -tại nói người tổng hợp ý thức, vô thức, tiềm thức ý thức chịu trách nhiệm xãhội cho hành vi người -tại nói thiết chế xãhội định hướng hay gì q trình xây dựng làm vững mạnh nhà nước, câu tớ khơng nhớ rõ đề Đềthi kì 3/2012 cấu XH-Giai cấp gây xung đột? nhóm xãhội chi phới đến thành viên ntn? http://www.facebook.com/DethiNEU quan điểm em về việc học trường ĐH? làm thế để có kết học tập cao? đối tượng nghiên cứu XHH dạng phân tích mới liên hệ giữ hai hiện tượng 1.Tại nói phân tầng xãhội thể hiện bất bình đẳng? 2.Cơ cấu xãhội thể hiện giai đoạn lịch sử xã hội? 3.tại nói xãhội hóa đưa người từ người sinh học thành người xã hội? 4.trường đh cần giáo dục nhân cách học sinh ntn để ngăn ngừa gian tiêu cực học tập Các câu riêng lẻ -Tại sinh viên ngày học ít, chơi nhiều? -Phân tầng xãhội biểu hiện bất bình đẳng -Xã hố biến ng sinh học thành ng xãhôi -quan điểm học đại học hiện để học để có kết cao -làm thế để đại học nâng cao nhận thức chớng tiêu cục thi cử -gia đình ảnh hưởng tới đời sống em thế nào? làm thể để xây dựng gia đình hạnh phúc -Tại đới tượng nghiên cứu Xãhộihọc vận động chất XH thời gian không gian cụ thể -Gia dinh da tac dong toi nhan cach cua em the nao Lam the nao de co gia dinh hanh phuc -Tai noi thiet che giao duc la co so hinh nen giao duc tot ...http://www.facebook.com/DethiNEU Đề 4: Câu 1: nói gia đình nhóm xã hội đặc biệt xây dựng nên hạnh phúc mỡi cá nhân Câu2:... trách nhiệm xã hội cho hành vi người -tại nói thi ́t chế xã hội định hướng hay gì trình xây dựng làm vững mạnh nhà nước, câu tớ không nhớ rõ đề Đề thi kì 3/2012 cấu XH-Giai cấp gây xung đột?... XH-Giai cấp gây xung đột? nhóm xã hội chi phới đến thành viên ntn? http://www.facebook.com/DethiNEU quan điểm em về việc học trường ĐH? làm thế để có kết học tập cao? đới tượng nghiên