Đề thi xã hội học ( có đáp án ) NEU

3 177 1
Đề thi xã hội học ( có đáp án ) NEU

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1.Thế thiết chế kinh tế,thiết chế trị,ý nghĩa nghiên cứu thiết chế ? *Phải nghiên cứu thiết chế trị thiết chế kinh tế để biết tầm bao quát kiểm soát chúng đến hoạt động kinh tế,chính trị xã hội *Thiết chế kinh tế Là hệ thống quy định xã hội hình thành kinh tế quốc dân để thỏa mãn nhu cầu đời sống xã hội.Thiết chế mà nhờ xã hội cung cấp đầy đủ vật chất dịch vụ.Nó bao gồm chủ yếu sản xuất,phân phối trao đổi sản phẩm.Thiết chế luật điều tiết lĩnh vực kinh tế(luật doanh nghiệp,luật đầu tư,luật thuế,luật thương mại….)Các thiết chế phụ thuộc quy định nhà nước cấp,các tổ chức kinh tế nhằm thực thi hoạt động kinh tế xã hội.Các chức chuyên biệt thiết chế kinh tế gồm : -sản xuất,trao đổi hàng hóa dịch vụ -phân phối hàng hóa dịch vụ -tiêu dùng sản phẩm sử dụng dịch vụ *Thiết chế trị Là hệ thống quyền lực xã hội nhằm điều hành hoạt động xã hội theo định hớng thống trì trật tự trị an xã hội.Biểu tập trung quan hệ trị tồnt ại xã hội,thiết chế trị định chất gia cấp hệ thống trị-xã hội,quyết định ức độ dân chủ hóa lĩnh vực đời sống xã hội.Thiết chế luật xác lập quyền lực xã hội tiến hành phân quyền cho tổ chức quyền lực.Các thiết chế phụ thuộc quy định tổ chức quyền lực nhằm thực thi quyền lực phân quyền.Các chức chuyên biệt thiết chế trị : -thiết lập luật pháp đưa luật pháp vào đời sống xã hội -thực thi điều luật thông qua -giải xung đột xã hội quyền lực trị nhóm thành viên xã hội -thiết lập phận dịch vụ an sinh xã hội sức khỏe ,giáo dục,phúc lợi *Ý nghĩa : Thiết chế kinh trị giúp điều chỉnh kiểm soát hành vi cá nhân ,các nhóm xã hội để phù hợp với hoạt động kinh tế trị xã hội,đem lại sử ổn định thành viên XH.định hướng vai trò cá nhân XH 2.Xung đột xã hội biểu phân hệ cấu trúc xã hội *Cấu trúc xã hội-giai cấp Trong nước tư bản,các giai cấp phân chia theo địa vị xã hội,chiếm hữu xã hội tư liệu sản xuất mức thu nhập.Các giai cấp gồm có :giai cấp tư sản,giai cấp địa chủ,giai cấp công nhân,giai cấp nong dân,giai cấp tiểu tư sản.Sự vận động xã hội tư dẫn đến phát triển ko ngừng giai cấp tư sản cơng nhân XH hậu cơng nghiệp đối mặt với giai cấp này.Các giai cấp khác ln có suy giảm tương ứng với ựu phát triển giai cấp Trong thực tế,các giai cấp có lợi vật chất quyền lực ln tìm cách chiếm lấy đặc quyền đặc lợi xã hội.Do vận động xã hội,các giai cấp ln có xung đột với biểu dạng : +xung đột lợi ích :các giai cấp ln tìm cách để chiếm lấy lợi ích lớn để củng cố sức mạnh vật chất cho giai cấp mình.Sự chiếm đoạt chủ yếu cách :tước đoạt trực tiếp = bạo lực thông qua cách mạng,bóc lột sức lao động thơng qua cách mạng,bóc lột sức lao động qua hợp đồng lao động sử dụng thương mại bất bình đẳng +xung đột địa vị xã hội :các giai cấp ln tìm cách để chiếm lấy quyền lực xã hội để tăng cường sức mạnh cho giai cấp mình.Do quyền lực xã hội mục tiêu trnah giành giai cấp dẫn đến xung đột mạnh xã hội +xung đột tâm lý xã hội :các giai cấp có đời sống xã hội khác nhau,có quan điểm,thái độ,và cách sống khác nhau.Trong thực tế,các giai cấp khai thác nhau,lợi dụng nhau,khinh rẻ chí tiếm quyền cơng dân lẫn nhau.Từ dẫn đến xung đột mạnh mẽ sống hàng ngày *Cấu trúc xã hội-dân tộc Một xã hội bao gồm nhiều dân tộc khác nhau,cùng tồn hoạt động theo hệ thống thiết chế XH.Các dân tộc chung sống với vùng lãnh thổ định ,nhưng phát triển ko mặt kinh tế,chính trị-xã hội,tư tưởng-văn hóa dân tộc nên dẫn đến q trình đồng hóa dân tộc phát triển dân tộc chậm phát triển,tạo nên bất bình đẳng mâu thuẫn dân tộc.Mâu thuẫn dân tộc thường bị lực đối lập nước nước ngồi lợi dụng,kích động lơi kéo dân tộc chống đối phủ ly khai làm rối loạn xã hội *Cấu trúc xã hội-dân số Biểu lớp dân cư độ tuổi khác cấu trúc hệ Xã hội gồm nhiều hệ,kế tiếp tác động lẫn tạo thành tổng thể hoạt động cung.Do hệ có đặc thù riêng tâm lý xã nhận thức xã hội,vì bất đồng hệ ln có khả xảy ra,do nguyên nhân sau : -tính bảo thù hệ già,dẫn đến áp đặt họ hệ trẻ nhận thức,hành động -do khuyết tật giáo dục hệ trẻ,khiến họ nhận thức sai lầm hệ trước,thậm chí phủ nhận vai trò xã hội hệ trước vị trí vai trò hệ xã hội bất bình đẳng -do chuyển giao hệ châm làm tính động xã hội giảm *Cấu trúc xã hội-giới tính +sự bất đồng tâm lý giới tính dẫn đến mâu thuẫn định hoạt động gia đình,tập thể xã hội.Bất đồng thường nguyên nhân :sự khác biệt sắc nam nữ,sự khác biệt đặc tính tâm lí giới tính,sự khác biệt địa vị xã hội,khác biệt vai trò giáo dục hệtrẻ tổ chức sống +sự cân giới tính phạm vi tồn xã hội hay vùng miền nguyên nhân dẫn đến hành vi xã hội ko lành mạnh ảnh hưởng đến phát triển chung xã hội *Cấu trúc xã hội-lãnh thổ Các vùng lãnh thổ có khác biệt định điều kiện sống,trình độ sản xuất,lối sống,đặc trưng văn hóa,mật độ dân cư,thiết chế xã hội có khác biệt mức sống,thị hiếu tiêu dùng,thị hiếu nghệ thuật,phong tục tập quán… +cấu trúc xã hội đô thi cấu trúc xã hội nông thôn :đây phân chia sở phát triển lực lượng sản xuất để thấy khác biệt hành động xã hội vùng.Tỷ trọng dân cư vùng cho ta thấy mức độ thi hóa q trình cơng nghiệp hóa xã hội diễn nhanh chậm trình độ văn minh xã hội đạt đến mức +cấu trúc xã hội lãnh thổ theo điều kiện tự nhiên ảnh hưởng tới phát triển kinh tế phân chia vùng kinh tế :núi cao,trung du,đồng bằng,ven biển.Sư phân chia cho thấy phương thức khai thác điều kiện tự nhiên vào phát triển sản xuất,dịch vụ xã hội *Cấu trúc xã hội-học vấn,nghề nghiệp Trong thực tế người ta phân chia dân cư độ tuổi lao động theo trình độ học vấn nghề nghiệp thành lớp sau -lớp có lực lao động thấp,khả đảm bảo đời sống thấp -lớp có lực lao động trụng bình khả đảm bảo đời sống TB - lớp có lực lao động cao, khả đảm bảo đời sống cao Sự chênh lệch trình độ học vấn tầng lớp dân cư,nam nữ,giữa thành thị nông thôn tạo nên phát triển ko đồng ktế xã hội vào văn hóa tư tưởng,tạo nên káhc biệt loại lao động =>Ý nghĩa : -thấy chất xung đột xã hội -có sở khoa học để vach sách xã hội đắn,nhằm phát huy nhân tố tích cực điều chỉnh khắc phục tượng lệch chuẩn,những biểu tiêu cực hoạt động xã hội -hoạch định chiến lược,xây dựng mơ hình cấu xã hội tối ưu đảm bảo vận hành có hiệu quả,thực tốt vai trò xã hội theo chiều hướng tiến

Ngày đăng: 05/01/2018, 14:29

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan