ÑÒA LÍ VIEÄT NAM

ÑÒA LÍ VIEÄT NAM Giáo án Địa lí 8 Năm học 2021 2022 ********************************************************** Ngày soạn 22/02/2022 Tiết 32 Bài 30 THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI[.]

Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** Ngày soạn: 22/02/2022 Tiết 32 - Bài 30 THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Nắm tính phức tạp đa dạng địa hình thể phân hố Bắc - Nam, Đông - Tây - Nhận biết đơn vị địa hình đồ - Rèn kĩ đọc, đo tính dựa vào đồ địa hình - Phân tích mối quan hệ địa lý II CHUẨN BỊ: Bản đồ địa hình Việt Nam, Atlat Hai đồ câm III TIẾN TRÌNH: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ H Địa hình khu vực đồi núi nước ta có đặc điểm bật? Bài Hoạt động thầy trị Nội dung cần đạt Hoạt đơng 1 Bài tập Mục tiêu: Hiểu phân hóa địa hình Cách tiến hành: Địa hình nước ta phân hố từ - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, thuyết Tây sang Đơng ngược lại trình, vấn đáp, phiếu học tập… - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ… H Dựa vào H28.1, 33.1 đồ địa hình Việt Nam em làm câu 1-Tr.109 Sgk? Đi theo vĩ tuyến 220B a) Các dãy núi nào? b) Các dịng sơng lớn nào? GV gọi học sinh đồ: - Các dãy núi: Puđenđinh, Hồng Liên Sơn, Con Voi Các cánh cung: sơng Gâm, Ngân Sơn, Đơng Triều - Các dịng sơng: Đà, Hồng, Chảy, Lơ, Gâm Cầu, Kì Cùng H Ngồi phân hố Tây - Đơng địa hình nước ta có phân hóa theo hướng Bắc- Nam hay khơng? Bài tập Hoạt đơng - Địa hình nước ta ngồi phân Mục tiêu: Tìm hiểu lát cắt địa hình hố Tây - Đơng cịn phân hố Cách tiến hành: theo hướng Nam- Bắc - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, thuyết - Các cao nguyên: Cao GV: Phạm Thị Hồng Vân Kim Trường THCS Thạch Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** trình, vấn đáp, phiếu học tập… nguyên KonTum; Plâycu, - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi Đắclăk, Lâm Viên trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ - Các loại nham thạch Đi dọc theo kinh tuyến 108 Đ, đoạn từ Bạch Mã đến định hình dạng tính chất bờ biển Phan Thiết ta phải qua: địa hình H Các cao ngun nào? H Em có nhận xét địa hình nham thạch cao nguyên này? Dựa vào H30.1 hoàn thành nhiệm vụ: H Xác định tuyến cắt? - (Đi từ đâu đến đâu) Đi từ dãy núi Bạch Mã đến bờ biển Phan Thiết có độ cao địa hình khác - Hướng lát cắt: Theo chiều Bắc - Nam H Lát cắt qua dãy núi, cao nguyên, sông, hồ nào? Bài tập Hoạt đông Quốc lộ 1A dạng địa hình Mục tiêu: Tìm hiểu quốc lộ 1A nhân tạo - huyết mạch giao Cách tiến hành: thông quan trọng - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, thuyết Việt Nam trình, vấn đáp, phiếu học tập… - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ H Em cho biết đường quốc lộ 1A chạy từ đâu đến đâu? Vượt qua đèo lớn, sơng lớn nào? H Các đèo có ảnh hưởng đến giao thông nước ta theo hướng Bắc - Nam? Cho ví dụ? - Đèo Hải Vân ranh giới vùng khí hậu đồng thời ranh giới đới tự nhiên GV gọi học sinh đồ vị trí đèo: Sài Hồ, đèo Ngang, đèo Hải Vân, Cù Mông, đèo Cả Củng cố: 1) Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam Atlát địa lý Việt Nam mơ tả địa hình dọc theo tuyến cắt: dọc theo vĩ tuyến 220B từ biên giới Việt Trung tới biên giới Việt Lào, dọc kinh tuyến 1800Đ từ Bạch Mã đến Phan Thiết Hướng dẫn nhà: Học sinh nhà học cũ Làm tập cuối _ GV: Phạm Thị Hồng Vân Kim Trường THCS Thạch Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** Ngày soạn: 22/02/2022 Tiết 33 Bài 31 ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: - Các đặc điểm khí hậu Việt Nam + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm + Tính chất đa dạng, thất thường, phân hố theo khơng gian thời gian - Phân tích nguyên nhân hình thành nên đặc điểm khí hậu Việt Nam (chủ yếu vị trí địa lý, hình dạng lãnh thổ, hồn lưu gió mùa,địa hình) ảnh hưởng lớn tới đặc điểm khí hậu Về kĩ năng: - Rèn kĩ phân tích bảng số liệu, so sánh,phân tích mối liên hệ địa lý để tìm kiến thức Về thái độ: - Yêu mến mơn học, tích cực khám phá kiến thức II CHUẨN BỊ: - Bản đồ khí hậu Việt Nam - Một số tranh ảnh cảnh quan khí hậu Việt Nam - Bảng khí hậu trạm: Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh III TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài Giới thiệu: Một em nhắc lại đặc điểm vị trí địa lý nước ta V y v trí đ a lý địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có đ a hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta cónh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta cóng đến khí hậu khí hậu nước ta cón khí h u v địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có khí h u n ước ta cóc ta có nh ng đ c m bật đặc sắc Chúng ta tìm hiểu qua hơm nay.i b t địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có đ c sắc Chúng ta tìm hiểu qua hơm nay.c Chúng ta tìm hi u qua bà địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta cói hơm Hoạt động thầy trị Nội dung cần đạt Hoạt đơng 1.Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm Mục tiêu: Tìm hiểu tính chất chung khí hậu Cách tiến hành: - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, - Nhiệt độ TB năm cao > 210C thuyết trình, vấn đáp, phiếu học tập… - Bình quân 1m2 nhận - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật triệu kilo calo nhiệt hỏi trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ - Số nắng đạt từ 1400 - 3000 H Dựa vào bảng 31.1 trang Atlat địa lý Việt giờ/ năm Nam kết hợp kiến thức học, cho biết: - Một năm có mùa gió: Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm khí hậu Việt + Gió mùa đơng: lạnh, khơ Nam thể nào? + Gió mùa hạ: nóng, ẩm GV: Phạm Thị Hồng Vân Kim Trường THCS Thạch Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** - Về nhiệt độ - Về chế độ gió - Về lượng mưa H Giải thích khí hậu Việt Nam lại có tính chất độc đáo vậy? GV gợi ý cho học sinh trả lời Cho học sinh thảo luận nhóm Cả lớp chia thành nhóm, nhóm trả lời câu hỏi 5' Nhóm 1: Em nhận xét nhiệt độ trung bình năm Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh? Tại - Lượng mưa trung bình năm lớn sao? So sánh với số nơi vĩ độ? 1500mm/năm Nhóm 2: Nhiều tháng có nhiệt độ khơng khí giảm dần từ B  N? Giải thích sao? (ảnh hưởng gió mùa Đơng Bắc) Nhóm 3: Nêu tính chất, hướng mùa gió Giải thích có trái ngược nhau? - Độ ẩm khơng khí > 80% So với Nhóm 4: Lượng mưa năm, độ ẩm tương đối nước vĩ độ nước ta So sánh với Bắc Phi, Tây Phi, Tây Nam Á, giải có mùa đơng lạnh thích? mùa hạ mát Sau học sinh trình bày kết quả, GV nhận xét, bổ sung, kết luận Dựa vào nội dung Sgk Tr.7 Atlat địa lý cho biết nước ta có miền khí hậu? Đặc điểm khí hậu miền sao? 2.Tính chất phân hố đa dạng Hoạt đơng thất thường Mục tiêu: Tìm hiểu tính chất phân hóa khí hậu - Khí hậu nước ta phân hoá từ Bắc Cách tiến hành: vào Nam, từ Tây sang Đông, từ thấp - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, lên cao thuyết trình, vấn đáp, phiếu học tập… - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật * Miền khí hậu phía Bắc: có mùa hỏi trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ đơng lạnh, tương đối mưa, nửa GV cho học sinh thảo luận nhóm cuối mùa đơng ẩm ướt, mùa hè nóng Chia lớp thành nhóm, nhóm cử mưa nhiều nhóm trưởng, thư ký ghi lại kết hoạt * Miền khí hậu Đơng Trường Sơn: động nhóm Có mùa mưa lệch hẳn thu đơng Nhóm 1: Miền khí hậu phía Bắc gồm * Miền khí hậu phía Nam: nhiệt độ vùng nào? Đặc điểm bật gì? quanh năm cao, mùa mưa mùa Nhóm 2: Miền khí hậu Đơng Trường Sơn kéo khơ tương phản sâu sắc dài từ vĩ độ đến vĩ độ nào? Có đặc điểm * Miền khí hậu biển Đơng: mang bật cả? tính chất gió mùa nhiệt đới hải GV: Phạm Thị Hồng Vân Kim Trường THCS Thạch Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** Nhóm 3: Miền khí hậu phía Nam có điểm dương khác so với miền khí hậu phía Bắc? - Khí hậu có phân hố theo mùa Nhóm 4: Khí hậu biển Đơng có nhiều nét đặc - Tính chất thất thường khí hậu sắc, em cho biết đặc điểm gì? nước ta thể rõ chế độ nhiệt H Dựa vào kiến thức học em cho biết chế độ mưa tính chất thất thường khí hậu nước ta thể + Chế độ nhiệt: Càng lên cao nhiệt nào? độ giảm - Tính chất đa dạng thất thường khí hậu + Chế độ mưa: Lượng mưa nước ta thể rõ chế độ nhiệt chế độ thay đổi theo mùa mưa - Ngồi tính đa dạng, khí hậu Việt H Tại khí hậu nước ta lại có tính chất đa Nam cịn mang tính thất thường, dạng thất thường biến động mạnh - Do đa dạng địa hình nước ta - Do độ cao hướng dãy núi lớn H Sự thất thường chế độ nhiệt thường diễn miền nào? Vì sao? Tập trung chủ yếu vùng duyên hải Bắc Bộ Trung Bộ H Tính chất thất thường gây khó khăn cho công tác dự báo thời tiết cho sản xuất sinh hoạt nhân dân? Những năm gần đây, nhiễu loạn khí tượng tồn cầu như: En Ninơ La Nina tác động mạnh đến khí hậu nước ta làm tăng cường tính đa dạng thất thường thời tiết Học sinh trả lời, GV chuẩn kiến thức Củng cố: GV củng cố lại phần học Cho học sinh đọc phần ghi nhớ cuối sách giáo khoa Làm tập trắc nghiệm củng cố *) Chọn ý câu sau: đặc điểm khí hậu Việt Nam A- Nhiệt độ quanh năm cao > 210C B- Một năm có hai mùa gió C- Lượng mưa lớn 1500mm/năm, độ ẩm khơng khí lớn > 80% D- Thay đổi từ B N, từ TĐ, từ thấp lên cao E- Thay đổi theo mùa G- Tất ý Hướng dẫn nhà: Học sinh học cũ chuẩn bị _ GV: Phạm Thị Hồng Vân Kim Trường THCS Thạch Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** Ngày soạn: 27/02/2022 Tiết 34,35 - Bài 32 CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: Sau học cần giúp cho học sinh nắm được: - Những nét đặc trưng khí hậu thời tiết hai mùa: Mùa gió Đơng Bắc mùa gió Tây Nam - Phân tích khác biệt khí hậu: thời tiết miền: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ - Đánh giá thuận lợi, khó khăn khí hậu mang lại sản xuất đời sống nhân dân ta Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích bảng số liệu, mối liên hệ địa lý Về thái độ: Hiểu biết cách bảo vệ môi trường, bảo vệ bầu khí II CHUẨN BỊ: Bản đồ khí hậu Việt Nam Biểu đồ khí hậu trạm: Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh III TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Tính chất phân hố đa dạng phức tạp khí hậu nước ta thể nào? Em lấy ví dụ cụ thể để chứng minh Bài S phân hoá thời tiết khí hậu nước ta đa dạng phân hốa thời tiết khí hậu nước ta đa dạng phân hối tiến khí hậu khí hậu nước ta cót địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có khí h u nước ta cóc ta đa dạng phân hoát đa dạng phân hống địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có s phân hố theo thời tiết khí hậu nước ta đa dạng phân hoái gian chủa thời tiết khí hậu nước ta đa dạng phân hố yến khí hậu khí hậu nước ta cóu địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có nh p điệu hoạt động hai mùa gió Vậy mùau địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có hoạng phân hốt động hai mùa gió Vậy mùang thời tiết khí hậu nước ta đa dạng phân hốa hai mùa gió V y mùa khí h u địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có thời tiết khí hậu nước ta đa dạng phân hối tiến khí hậu khí hậu nước ta cót ởng đến khí hậu khí hậu nước ta có nước ta cóc ta có đ c m gì? Ảnh hưởng đến sảnnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta cóng thến khí hậu khí hậu nước ta có nà địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta cóo đến khí hậu khí hậu nước ta cón sảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta cón xuất đa dạng phân hốt địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta có đời tiết khí hậu nước ta đa dạng phân hoái s ng sinh hoạng phân hốt thời tiết khí hậu nước ta đa dạng phân hoáa nhân dân, tìm hiểu qua tìm hi u qua bà địa hình có ảnh hưởng đến khí hậu khí hậu nước ta cói học hơm nay.c hơm Hoạt động thầy trị Nội dung cần đạt Hoạt đơng 1 Gió mùa Đơng Bắc từ Mục tiêu: Tìm hiểu gió mùa đơng bắc T11 đến T4 (mùa đơng) Cách tiến hành: - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, thuyết trình, vấn đáp, phiếu học tập… GV: Phạm Thị Hồng Vân Kim Trường THCS Thạch Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi + Miền bắc: đầu mùa đông se trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ lạnh, khơ hanh, cuối đơng có GV chia lớp thành nhóm học tập, nhóm cử mưa phùn ẩm ướt nhóm trưởng, thư ký ghi lại kết làm việc + Miền núi cao có sương nhóm muối sương giá, mưa tuyết H Dựa vào bảng 31.1, kết hợp nội dung Sgk kiến gây trở ngại lớn cho sinh vật thức học: nhiệt đới Nhóm 1,2: Em tìm hiểu đặc điểm gió + Tây Ngun Nam Bộ: mùa đơng bắc? nóng, khơ ổn định suốt mùa Nhóm 3, 4: Tìm hiểu đặc điểm gió mùa Tây + Duyên hải Trung Bộ có Nam? mưa lớn vào tháng cuối GV cho học sinh quan sát biểu đồ khí hậu trạm Hà năm Nộ, Huế, thành phố Hồ Chí Minh bảng 31.1 (tr.10) cho học sinh phân tích số liệu theo yêu cầu: H Nhiệt độ tháng thấp trạm: 12; H Lượng mưa trung bình tháng trạm bao nhiêu? - Chủ yếu gió mùa đơng - Lượng mưa trung bình tháng nhất: 1; bắc xen kẽ gió đơng nam H Nêu nhận xét chung khí hậu nước ta mùa Trong mùa thời tiết, khí đơng? hậu nước ta có khác Đại diện nhóm lên báo cáo kết quả, nhóm rõ rệt Hoạt đơng Mục tiêu: Tìm hiểu gió mùa tây nam Cách tiến hành: Gió mùa Tây Nam từ T5 - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, thuyết đến tháng 10 (mùa hạ) trình, vấn đáp, phiếu học tập… - Đây mùa thịnh hành - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi gió mùa Tây Nam, ngồi trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ cịn có gió tín phong nửa cầu Khí hậu nước ta có phân hố theo mùa gió, theo Bắc khơng gian đa dạng Vậy mùa hạ gió tây nam hoạt + Nhiệt độ cao > 250C động nào? + Lượng mưa lớn, > 80% H Em cho biết vào mùa hạ khí hậu nước ta có đặc năm điểm bật? - Thời tiết mùa H Em nêu nhiệt độ tháng cao trạm khí trời nóng ẩm, có mưa to, dơng tượng Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh bão diễn phổ biến nguyên nhân khác biệt đó? nước - Hà Nội: T7 - 28,9 C - Huế: T7 - 29,40C TP Hồ Chí Minh : T4 - 28,90C H Dựa vào bảng 32.1 diễn biến muà bão dọc bờ biển Việt Nam em cho biết mùa bão nước ta diễn biến nào? GV: Phạm Thị Hồng Vân Kim Trường THCS Thạch Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** Chủ yếu vào mùa hạ tháng 7;8;9 Mùa hạ có mưa lớn, mưa vùng thượng nguồn đổ xuống đồng gây nên tượng lũ lụt Hoạt đơng Mục tiêu: Tìm hiểu thuận lợi khó khăn khí hậu Cách tiến hành: - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, thuyết trình, vấn đáp, phiếu học tập… Những thuận lợi khó - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi khăn thời tiết mang lại trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ - Thuận lợi: H Những điểm khí hậu có thuận lợi Thực thâm canh, xen sản xuất đời sống sinh hoạt nhân canh, tăng vụ, phát triển dân? nông nghiệp nhiệt đới H Những nông sản nhiệt đới nước ta có giá trị - Khó khăn: xuất với số lượng ngày lớn thị trường? + Nấm mốc, sâu bệnh phát Lúa gạo, cà phê, hồ tiêu triển H Bên cạnh thuận lợi khí hậu mang đến + Thiên tai xảy thường khó khăn cho sản xuất nơng nghiệp, sinh xun hoạt nhân dân Củng cố: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ Sgk 1) Nối ý cột A với ý cột B cho đúng: Bắc Bộ a Nóng, mưa nhiều Duyên hải Trung Bộ b Nóng, khơ kéo dài Tây Ngun Nam Bộ c Lạnh khô, mưa phùn d Mưa nhiều 2) Phân biệt khác thời tiết khí hậu hai mùa gió nước ta Hướng dẫn nhà:Học sinh nhà học cũ Làm tập sách giáo khoa cuối Tìm hiểu đặc điểm sơng ngịi Việt Nam để chuẩn bị học hôm sau GV: Phạm Thị Hồng Vân Kim Trường THCS Thạch ... Sài Hồ, đèo Ngang, đèo Hải Vân, Cù Mông, đèo Cả Củng cố: 1) Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam Atlát địa lý Việt Nam mô tả địa hình dọc theo tuyến cắt: dọc theo vĩ tuyến 220B từ biên giới Việt Trung... Trường THCS Thạch Giáo án Địa lí Năm học 2021-2022 ********************************************************** Ngày soạn: 22/02/2022 Tiết 33 Bài 31 ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về... khí hậu Việt Nam + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm + Tính chất đa dạng, thất thường, phân hố theo khơng gian thời gian - Phân tích ngun nhân hình thành nên đặc điểm khí hậu Việt Nam (chủ yếu vị