Giáo án trình chiếu ngữ văn 10 kết nối tri thức bài 2 THỰC HÀNH VIẾT

Thực hành viết Văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm thơ Tiến trình làm văn cần trải qua bước nào? Các bước làm văn: • Chuẩn bị viết • Tìm ý, lập dàn ý • Viết • Chỉnh sửa, hồn thiện Ở bước đầu tiên, phải làm gì? Phiếu học tập số Ở bước Chuẩn bị viết, cần: Tìm đọc tham khảo viết, ý kiến liên quan đến thơ bạn phân tích, đánh giá Lựa chọn ngẫu nhiên thơ để phân tích, đánh giá Lựa chọn có cân nhắc để chọn thơ thật làm bạn rung cảm tin vào giá trị nghệ thuật Khơng cần tìm đọc tham khảo viết, ý kiến liên quan đến thơ, cần dựa vào cảm nhận thân đủ Phiếu học tập số Ở bước Chuẩn bị viết, cần: Tìm đọc tham khảo viết, ý kiến liên quan đến thơ bạn phân tích, đánh giá Đ Lựa chọn ngẫu nhiên thơ để phân tích, đánh giá S Lựa chọn có cân nhắc để chọn thơ thật làm bạn rung cảm tin vào giá trị nghệ thuật Khơng cần tìm đọc tham khảo viết, ý kiến liên quan đến thơ, cần dựa vào cảm nhận thân đủ Đ S Phiếu học tập số Khi phân tích, đánh giá tác phẩm thơ cần tìm ý sau: Phiếu học tập số Khi phân tích, đánh giá tác phẩm thơ cần tìm ý sau: Tiêu chí Đọc lại thơ chọn  Có Khơng                         Thử liên kết hình thức đặc biệt (âm điệu, nhip, hình ảnh, ngơn ngữ,…)  Tìm hiểu thơng tin tác giả, hồn cảnh sáng tác, ý bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội Vận dụng thao tác so sánh, liên tưởng, thống kê phân tích cách hợp lí Tập trung vào phương diện hình thức nghệ thuật nội dung độc đáo, mẻ, thú vị Đánh giá thơ cần đánh giá hình thức nghệ thuật nội dung mang tính nhân văn thơ  Trò chơi: AI NHANH HƠN? Thể lệ: đội chọn miếng ghép phù hợp để hoàn thành cá đội Đội xong sớm xác đội chiến thắng Mở Thân Kết Bố cục Các luận điểm Phân tích, đánh giá phát triển hình tượng tính độc đáo phương tiện ngôn từ Mở Phân tích, đánh giá mạch ý tưởng, cảm xúc nhân vật trữ tình   Khẳng định giá trị tư tưởng giá trị thẩm mỹ, ý nghĩa thơ Thân Giới thiệu ngắn gọn thơ, nêu vấn đề phân tích viết Kết Phân tích, đánh giá nét hấp dẫn riêng so với sáng tác khác Mỗi ý dàn ý gọi luận điểm, luận điểm nên trình bày nào? Mỗi luận điểm cần trình bày, triển khai thành đoạn văn theo hình thức lập luận: - Diễn dịch - Quy nạp - Tổng phân hợp - Hai điều kiện cần viết nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm thơ gì? Phân tích: trích dẫn thơ, khai thác hay, mới, nét đăc sắc ý thơ nội dung nghệ thuật Đánh giá: nhận xét, bình hoăc đưa ý kiến tham khảo vào viết, thể rung động; liên hệ, mở rộng Phiếu học tập số Phần Chỗ chưa đạt Sửa thành Mở Thân Kết - Đọc, kiểm tra viết, đối chiếu với yêu cầu đề bài, mục đích mà người viết đăt - Chỉnh sửa lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp - Tóm tắt lại viết (nếu có thời gian) để tự đánh giá mức độ chăt chẽ sáng rõ luận điểm MÔ TẢ MỨC ĐẠT ĐƯỢC ĐIỂM TIÊU CHÍ TC GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU (10 – 8,5) (8,4 – 7,0) (6,9 – 5,0) (4,9 – 0,0) Bài viết có phần hồn chỉnh Các ý TC1 2,0 Bố cục viết Bài viết có phần hồn chỉnh Có đủ đạt 70 – 90% ý theo dàn ý có Bài viết có phần hồn chỉnh Các ý đạt 50 – 69% Bài viết không đủ phần Các ý đạt 10 – 49%   Phân tích cụ thể, rõ ràng về: chủ đề, nét đặc sắc hình thức nghệ thuật TC2 4,0 Phân tích tác phẩm tác dụng chúng với liệu sinh động   TC3 2,0 Đánh giá tác phẩm, mở rộng Đánh giá tác phẩm thơ dựa lí lẽ chứng thuyết phục vấn đề Diễn đạt mạch lạc, sáng rõ, sử dụng ngôn từ đặc trưng kiểu bài, biết TC4 2,0 Diễn đạt   ĐIỂM TỔNG  ĐIỂM ĐG   Phân tích chủ đề, nét đặc sắc hình thức nghệ thuật tác dụng Phân tích chủ đề, nét đặc sắc hình thức nghệ thuật tác Phân tích chủ đề chưa chúng Nội dung phân tích đạt từ phẩm Nội dung phân tích đạt từ 50 – làm rõ đặc sắc nghệ thuật 70 – 90% yêu cầu, liệu 69% yêu cầu Chưa làm rõ tác tác dụng chúng Không biết cách chưa tiêu biểu dụng hình thức nghệ thuật, chọn phân tích liệu   liệu ít, khơng xác Có đánh giá tác phẩm mức Đánh giá tác phẩm sơ sài, phiến Đánh giá tác phẩm khơng độ thuyết phục khơng cao, lí lẽ diện, lí lẽ chứng thiếu thuyết xác/ Không biết đánh giá tác chứng cịn phục Diễn đạt rõ ràng, lưu lốt, sử dụng ngơn từ đặc trưng kiểu bài, cịn cách sử dụng thủ pháp nghệ thuật hạn chế sử dụng thủ pháp để làm cho viết sinh động, giàu nghệ thuật, mắc lỗi diễn đạt (1- cảm xúc, giàu tính nghệ thuật lỗi) Diễn đạt chưa mạch lạc, có ý thức sử dụng ngơn từ theo kiểu không ổn định, mắc từ – 10 lỗi diễn đạt   phẩm Diễn đạt không mạch lạc, ngôn từ không đặc trưng kiểu bài, mắc   từ 10 lỗi diễn đạt trở lên THANKYOU!  ... viết Kết Phân tích, đánh giá nét hấp dẫn riêng so với sáng tác khác Mỗi ý dàn ý gọi luận điểm, luận điểm nên trình bày nào? Mỗi luận điểm cần trình bày, tri? ??n khai thành đoạn văn theo hình thức. .. (4,9 – 0,0) Bài viết có phần hoàn chỉnh Các ý TC1 2, 0 Bố cục viết Bài viết có phần hồn chỉnh Có đủ đạt 70 – 90% ý theo dàn ý có Bài viết có phần hồn chỉnh Các ý đạt 50 – 69% Bài viết khơng đủ... khảo vào viết, thể rung động; liên hệ, mở rộng Phiếu học tập số Phần Chỗ chưa đạt Sửa thành Mở Thân Kết - Đọc, kiểm tra viết, đối chiếu với yêu cầu đề bài, mục đích mà người viết đăt