Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu của đề tài Nghiên cứu học thuyết Dấu hiệu trong y dược học là tìm hiểu về nguồn gốc ra đời của Học thuyết Dấu hiệu; tìm hiểu về đặc điểm và vai trò của học thuyết Dấu hiệu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC LÊ DIỄM QUỲNH NGHIÊN CỨU HỌC THUYẾT DẤU HIỆU TRONG Y DƯỢC HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH DƯỢC HỌC Hà Nội - 2022 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC Người thực hiện: LÊ DIỄM QUỲNH Mã sinh viên: 17100139 NGHIÊN CỨU HỌC THUYẾT DẤU HIỆU TRONG Y DƯỢC HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH DƯỢC HỌC Khóa : QH.2017.Y Người hướng dẫn : GS.TS NGUYỄN THANH HẢI Hà Nội - 2022 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, xin trân trọng biết ơn thầy - GS.TS Nguyễn Thanh Hải hướng dẫn tơi suốt q trình thực nghiên cứu cho khố luận tốt nghiệp Thầy tận tình hướng dẫn tơi q trình học tập thực khố luận Đồng thời, thầy cho tơi lời nhận xét q báu khơng q trình thực khóa luận mà cịn hành trang tiếp bước trình học tập lập nghiệp sau Dưới hướng dẫn chi tiết trình nghiên cứu chủ đề, Thầy giúp học tập phát triển nhiều kĩ kiến thức khoa học ngành dược nói riêng phương pháp nghiên cứu khoa học nói chung Điều giúp cải thiện mạnh mẽ khả nghiên cứu khoa học thực nghiệm lĩnh vực Y Dược Xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Thầy, Cô trường Đại học Y Dược Đặc biệt Thầy, Cơ ngành Dược học tận tình dạy trang bị cho kiến thức cần thiết suốt thời gian ngồi ghế giảng đường, làm tảng cho tơi hồn thành khóa luận Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè người động viên, giúp đỡ tơi suốt q trình học tập làm khóa luận Do giới hạn kiến thức khả lý luận thân cịn nhiều thiếu sót hạn chế, kính mong dẫn đóng góp Thầy, Cơ để khóa luận tốt nghiệp tơi hồn thiện Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 6, năm 2022 Sinh viên Lê Diễm Quỳnh DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Tiếng Việt Tiếng Anh DOS Học thuyết Dấu hiệu Doctrine of Signatures DANH MỤC HÌNH Hình 2.1: Kết tìm kiếm từ đồng nghĩa từ khóa “Medicinal plants” 28 Hình 2.2: Kết tìm kiếm báo với từ khóa “Medicinal plants” 29 Hình 2.3: Sơ đồ quy trình tìm kiếm lựa chọn báo 31 DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1: Một số ví dụ minh họa giá trị y học tiềm DOS Bảng 2.1: Các từ khoá dựa theo hệ thống MeSH 26 MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I TỔNG QUAN 1.1 KHÁI NIỆM 1.2 LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN 1.2.1 Sự đời DOS 11 1.2.2 Sự phát triển theo dòng lịch sử 12 1.3 DOS TRONG VĂN HỌC Error! Bookmark not defined 1.4 ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌC THUYẾT 21 1.4.1 Màu sắc .22 1.4.2 Hình dạng 23 1.4.3 Kết cấu 23 1.4.4 Hương thơm 24 1.4.5 Địa điểm 24 1.5 VAI TRÒ .25 CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 2.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU .27 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu .27 2.1.2 Thời gian nghiên cứu 27 2.1.3 Nguồn liệu 27 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 2.2.1 Chiến lược tìm kiếm 27 2.2.2 Quá trình lựa chọn nghiên cứu 29 2.3 QUÁ TRÌNH ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG VÀ TỔNG HỢP DỮ LIỆU TỪ CÁC BÀI BÁO 31 2.3.1 Đánh giá chất lượng 32 2.3.2 Tổng hợp liệu 32 CHƯƠNG III KẾT QUẢ 33 3.1 ỨNG DỤNG TRONG ĐÔNG Y 33 3.2 ỨNG DỤNG TRONG Y DƯỢC HIỆN ĐẠI 35 CHƯƠNG IV BÀN LUẬN Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 44 ĐẶT VẤN ĐỀ Sự hình thành loài người mang theo xuất bệnh tật địi hỏi lồi người phải đối phó với nhiều loại bệnh tật khác Từ đó, người khám phá nhiều phương pháp chữa bệnh kể đến như: chữa bệnh thơng qua tâm lý, thơng qua thuốc vv Trong đó, cách thức điều trị phổ biến hiệu tác động thuốc Do đó, từ bệnh tật xuất hiện, việc tìm kiếm phát triển loại thuốc khơng ngừng tiến hành Q trình phát triển đồng thời với phát triển người Trước kỷ XX, việc tìm kiếm thuốc chủ yếu cách thử sai, điều đồng nghĩa với việc hiệu tính khoa học thấp Đối tượng tìm kiếm chủ yếu thực vật: quả, rễ, vỏ Với mục đích để giảm bớt triệu chứng bệnh Trong suốt trình dài tìm hiểu nghiên cứu thuốc, có nhiều Học thuyết đề xuất, tiếng Học thuyết Dấu hiệu Học thuyết chiếm vị trí quan trọng tư khoa học y học từ kỷ XVI đến ngày Đây Học thuyết ứng dụng nhiều trình nghiên cứu phát triển thuốc từ trước đến Trong thực hành trị liệu, chúng đặc tính thực vật động tương đồng với quan cụ thể mà chúng cho chữa bệnh cho người Từ khía cạnh nghiên cứu lý thuyết đến ứng dụng thực tế học thuyết, khoá luận nghiên cứu, mô tả tổng quan khung lý thuyết đặc điểm quan trọng Học thuyết ứng dụng y khoa phổ biến thực tế Thông qua nghiên cứu giúp lần đánh giá xác giá trị thực tế học thuyết để từ xây dựng phương pháp điều trị hữu hiệu lĩch vực y dược đại ngày Với tất giá trị học thuyết, lý động lực để định lựa chọn chủ để “ NGHIÊN CỨU HỌC THUYẾT DẤU HIỆU TRONG Y DƯỢC HỌC” cho khoá luận nghiên cứu tốt nghiệp với mục tiêu sau: Tìm hiểu nguồn gốc đời Học thuyết Dấu hiệu Tìm hiểu đặc điểm vai trò học thuyết Dấu hiệu Khảo sát số ứng dụng Học thuyết Dấu hiệu nghiên cứu y học dược áp dụng vào sống ... Học thuyết Dấu hiệu Tìm hiểu đặc điểm vai trò học thuyết Dấu hiệu Khảo sát số ứng dụng Học thuyết Dấu hiệu nghiên cứu y học dược áp dụng vào sống CHƯƠNG I TỔNG QUAN 1.1 KHÁI NIỆM Học thuyết Dấu. .. điều trị hữu hiệu lĩch vực y dược đại ng? ?y Với tất giá trị học thuyết, lý động lực để định lựa chọn chủ để “ NGHIÊN CỨU HỌC THUYẾT DẤU HIỆU TRONG Y DƯỢC HỌC” cho khoá luận nghiên cứu tốt nghiệp... nghiên cứu thuốc, có nhiều Học thuyết đề xuất, tiếng Học thuyết Dấu hiệu Học thuyết chiếm vị trí quan trọng tư khoa học y học từ kỷ XVI đến ng? ?y Đ? ?y Học thuyết ứng dụng nhiều trình nghiên cứu phát