Đánh giá các hoạt động khuyến nông trên địa bàn quế võ tỉnh bắc ninh 2007

1 đại học tháI nguyên trờng đại học nông lâm - nguyễn thị hà Tên đề tài: Đánh giá họat động khuyến nông địa bàn quế võ - tỉnh bắc ninh năm 2007 khóa luận tốt nghiệp đại học Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khuyến nông Khoa : Khuyến nông phát triển nông thôn Khoá : 2004 - 2008 Giảng viên hớng dẫn : ThS Cù Hồng Bắc Thái Nguyên, 2008 Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Mở Đầu Tính cấp thiết đề tài Sản xuất nông nghiệp ngành sản xuất sớm lịch sử phát triển ngời Nó có vị trí quan trọng sản xuất lơng thực, thực phẩm phục vụ cho nhu cầu thiết thực ngời mà ngành thay đợc Sản xuất nông nghiệp cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp nhẹ, tiểu thủ công nghiệp, cho nhu cầu tiêu dùng xuất Trên giới đà có nhiều nớc dựa vào nông nghiệp để tạo lơng thực, thực phẩm để nuôi sống dân tộc đồng thời tạo tảng sở cho ngành khác hoạt động kinh tế phát triển Việt Nam nớc sản xuất nông nghiệp chính, với cấu ngành nông nghiệp chiếm khoảng 20,23%, khoảng 70% dân số sống nông thôn, 60% dân số làm nghề nông Trong giai đoạn định hớng phát triển Việt Nam giảm tỷ trọng ngành nông nghiệp nhng vai trò đợc đề cao Đợc quan tâm Đảng, nhà nớc, ngành, cấp, tổ chức đoàn thể nhân dân ngành nông nghiệp đà đạt đợc nhiều thành tựu đáng kể Việc áp dụng tiến KHKT vào sản xuất, đồng thời lựa chọn cấu trồng phù hợp với địa phơng làm cho xuất sản lợng trồng tăng lên Việt Nam từ nớc hàng năm phải nhập lơng thực đà vơn lên hàng thứ hai giới xuất lúa gạo, sản phẩm nông nghiệp Việt Nam đà có mặt giới nh Châu Âu, mỹ Thành công bớc đầu nh phải nói đến vai trò tích cực công tác khuyến nông Khuyến nông với vai trò tích cực ngày phát huy mở rộng khắp vùng nớc, đồng thời đà đợc củng cố bớc cải tiến phù hợp vời tình hình Nghị định 13/CP chÝnh phđ ban hµnh ngµy 2/3/1993 h−íng dÉn hoạt động nhằm cải tiến cách có hiệu công tác KN từ trung ơng đến địa phơng đà đợc triển khai nớc Công tác KN đợc tổ chức thực làm tăng tiến độ chuyển giao KHKT tới nông dân, đồng thời đáp ứng nhu cầu họ cách nhanh Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Ngoài ra, tăng cờng công tác đào tạo, mở lớp tập huấn kỹ thuật kết hợp xây dựng mô hình trình diễn để nông dân tham quan học tập Tuy nhiên, công tác KN tồn cần giải kịp thời Để hoạt động KN đạt hiệu cao đòi hỏi phải thờng xuyên đổi nhận thức, quan điểm, lý luận tổ chức đạo tất ngành cấp Huyện Quế Võ huyện phát triển nhanh tỉnh Bắc Ninh năm gần đây, cấu kinh tế công nghiệp dịch vụ nông nghiệp thay đổi nhanh chóng với trình công nghiệp hoá - đại hoá Vì vậy, để đảm bảo nhu cầu lơng thực, thực phẩm cho toàn huyện công tác khuyến nông đợc tăng cờng triển khai nhằm thúc đẩy nông nghiệp phát triển bề vững Đội ngũ cán KN bớc đợc nâng cao trình độ, lực tổ chức Ngoài việc khuyến cáo nông dân áp dụng tiến KHKT vào sản xuất, cung cấp thông tin, mở lớp tập huấn, t vấn, dịch vụ Vì xuất trồng đợc tăng lên Tuy nhiên, công tác khuyến nông tồn khó khăn thử thách Tổ chức hệ thống KN cha hoàn chỉnh, kinh phí cho hoạt động hạn hẹp ảnh hởng đến trình triển khai thực Thông tin, tuyên truyền, tập huấn hạn chế KN đợc xem nh quan khuyến cáo nông dân, trợ giúp nông dân, hiểu đơn quan chuyển giao KHKT nông nghiệp Do để đánh giá công tác KN huyện Quế Võ năm qua sở kết đà đạt đợc cần tồn để khác phục đồng thời đa giải pháp hữu hiệu góp phần củng cố công tác KN năm tới cần thiết Xuất phát từ thực tế tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánh giá hoạt động KN địa bàn huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh năm 2007 Mục đích, mục tiêu, yêu cầu đề tài giới hạn đề tài 2.1 Mục đích Đánh giá đợc tình hình hoạt động KN trạm KN huyện Quế Võ Đề xuất số giải pháp đẩy mạnh công tác KN đạt kết cao 2.2 Mục tiêu Đánh giá thực trạng hoạt động KN trạm khuyến nông huyện Quế Võ năm 2007 Tài liệu đợc phát trªn WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tìm mặt làm đợc mặt thiếu xót hệ thống KN hoạt động KN Đề xuất số giải pháp nhằm đóng góp cho phát triển công tác KN địa bàn huyện 2.3 ý nghĩa đề tài ý nghĩa học tập: củng cố đợc môn học từ sở đến chuyên ngành gắn môn học vào thực tế Ngoài biết thêm đợc nhiều kiến thức thực tế phơng pháp học tập, làm việc nghiên cứu khoa học ý nghĩa thực tiễn: kết nghiên cứu sở để tham khảo cho việc hoàn thiện hệ thống KN đa giải pháp nhằm giúp cho hoạt động KN có hiệu 2.4 Giới hạn đề tài Đối tợng nghiên cứu: Hệ thống cán KN từ cấp huyện đến sở Các hoạt động KN năm 2007 Địa điểm: Huyện Quế Võ Thời gian nghiên cứu: Từ ngày 18/2/2008 đến 20/6/2008 Nội dung nghiên cứu: ãThực trạng công tác KN huyện Công tác tổ chức Đội ngũ cán KN Các hoạt động KN Tình hình cung cấp sử dụng vốn cho hoạt động KN ã Đánh giá hoạt động khuyến nông Đánh giá cán KN nông dân hoạt động đào tạo tập huấn Đánh giá cán KN nông dân hoạt động xây dựng mô hình trình diễn Đánh giá cán KN nông dân hoạt động thông tin tuyên truyền Đánh giá cán KN nông dân hoạt động t vấn dịch vụ ã Đề xuất số giải pháp nhăm đóng góp cho phát triển công tác KN địa bàn huyện Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phần Tổng quan tài liệu Những kiến thức lý luận khuyến nông 1.1 Khái niệm KN Thuật ngữ Extension có nguồn gốc Anh năm 1866 số trờng Đại học nh Cambridge Oxford đà sử dụng thuật ngữ Extension nhằm mục tiêu mở rộng giáo dục đến với ngời dân, Extension đợc hiĨu víi nghÜa lµ triĨn khai, më réng phỉ biÕn, làm lan truyền Nếu ghép lại với từ Agriculture thành Agriculture Extension dịch Khuyến nông Theo nghĩa Hán- văn: Khuyến có nghĩa khuyến khích khuyên bảo triền khai, Nông nông- lâm- ng nghiệp, nông dân, nông thôn KN nghĩa khuyên mở mang phát triển nông nghiệp Do KN đợc tổ chức nhiều cách khác phục vụ nhiều mục đích có quy mô khác nhau, KN thuật ngữ khó định nghĩa đợc cách xác, thay đổi tuỳ theo lợi ích mà mang lại Khuyến nông khuyến lâm đợc xem nh tiến trình hoà nhập kiến thức KHKT đại Các quan điểm, kỹ để định cần làm, cách thức làm sở cộng đồng địa phơng sử dụng nguồn tài nguyên chỗ với hỗ trợ giúp đỡ từ bên để có khả vợt qua trở ngại gặp phải.(Theo tổ chức Fao, 1987) Khuyến nông khuyến lâm giao tiếp thông tin tỉnh táo nhằm giúp nông dân hình thành ý kiến hợp lý tạo định đắn. (A.W.Vandenban H.S Hawkins, 1988) Khuyến nông khuyến lâm làm việc với nông dân, lắng nghe nhiều khó khăn, nhu cầu giúp họ tự định giải qut lÊy vÊn ®Ị chÝnh cđa hä”.(Malla, 1989) Qua rÊt nhiều khái niệm tóm tắt lại vµ cã thĨ hiĨu KN theo nghÜa: - KN hiểu theo nghĩa rộng: KN khái niệm chung để tất hoạt động hỗ trợ nghiệp xây dựng phát triển nông thôn Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - KN hiĨu theo nghÜa hĐp: KN tiến trình giáo dục không thức mà đối tợng ngời nông dân Tiến trình đem đến cho ngời nông dân thông tin lời khuyên nhằm giúp họ giải vấn đề khó khăn sống KN hỗ trợ phát triển hoạt động sản xuất, nâng cao hiệu canh tác để không ngừng cải thiện chất lợng sống nông dân gia đình họ 1.2 Nhiệm vụ công tác KN - Chuyển giao TBKT thông qua chơng trình dự án, nhằm trang bị kiến thức, kinh nghiệm sản xuất, kinh nghiệm quản lý cho ngời nông dân - Cung cấp thông tin KHKT, chế sách, thị trờng có liên quan đến sản xuất cho ngời dân, giúp nông dân lựa chọn phơng pháp biện pháp sản xuất thích hợp đem lại hiệu cao - Xây dựng mô hình trình diễn, hớng dẫn khuyến cáo kỹ thuật cho nông dân - Tạo lòng tin để nông dân mạnh dạn áp dụng tiến KHKT, công nghệ vào sản xuất kinh doanh có hiệu - Tổ chức buổi hội thảo, tham qua thu thập tổng kết kinh nghiệm ý kiến đánh giá nguyện vọng bà nông dân điển hình kinh tế tiên tiến nh chế sách áp dụng để phản ánh với quan có liên quan cải tiến hoàn thiện - Xây dựng mạng lới KN sở, bồi dỡng nghiệp vụ, tập huấn kỹ thuật, thành lập câu lạc KN, nhóm hộ nông dân sở thích, cung cấp cho nông dân thông tin thị trờng nông, lâm, thuỷ sản - Quan hệ với tổ chức nớc để thu hút nguồn vốn tham gia trực tiếp vào hoạt động KN địa phơng 1.3 Chức KN - Đào tạo, tập huấn nông dân: tổ chức khoá tập huấn, xây dựng mô hình, tham quan, hội thảo đầu bờ cho nông dân - Thúc đẩy tạo điều kiện cho nông dân đề xuất ý tởng, sáng kiến thực thành công ý tởng, sáng kiến họ - Trao đổi truyền bá thông tin: bao gồm việc xử lý, lựa chọn thông tin cấn thiết, phù hợp từ nguồn khác để phổ biến cho nông dân giúp họ chia sẻ học tập - Giúp nông dân giải vấn đề khó khăn địa phơng Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Giám sát, đánh giá hoạt động KN: Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra dân hởng lợi - Phối hợp với nông dân tỉ chøc c¸c thư nghiƯm ph¸t triĨn kü tht míi thử nghiệm kiểm tra tính phù hợp kết nghiên cứu trờng, từ làm sở cho việc khuyến khích lan rộng - Hỗ trợ nông dân kinh nghiệm quản lý kinh tế hộ gia đình, phát triển sản xuất quy mô trang trại - Tìm kiếm cung cấp cho nông dân thông tin giá thị trờng tiêu thụ sản phẩm 1.4 Một số nguyên tắc KN - Khuyến nông làm dân, không làm thay cho dân: có thân ngời nông dân định đợc phơng thức canh tác mảnh đất gia đình họ, cán KN định thay nông dân.Khi tự đa định ngời nông dân tin vào thân so với bị áp đặt, cán KN cần cung cấp thông tin, trao đổi thảo luận với nông dân - Khuyến nông phải đợc thực với tinh thần trách nhiệm cao: mặt, KN chịu trách nhiệm trớc nhà nớc mặt khác KN có trách nhiệm đáp ứng nhu cầu nông dân - KN nhịp cầu cho thông tin hai chiều - KN phải phối hợp với tổ chức phát triển nông thôn khác - KN làm việc với đối tợng khác 1.5 Nội dung hoạt động KN 1.5.1 Thông tin, tuyên truyền -Tuyên truyền chủ trơng đờng lối, sách Đảng nhà nớc, tiến KHKT công nghệ, thông tin thị trờng giá Phổ biến điển hình tiên tiến sản xuất, quản lý, kinh doanh, phát triển nông nghiệp, thuỷ sản - Xuất bản, hớng dẫn cung cấp thông tin đến ngời sản xuất phơng tiện thông tin đại chúng, hội nghị, hội thảo, hội chợ triển lÃm hình thức thông tin tuyên truyền khác 1.5.2 Bồi dỡng tập huấn đào tạo - Båi d−ìng tËp hn vµ trun nghỊ cho ng−êi sản xuất để nâng cao kiến thức kỹ cho ngời sản xuất, quản lý kinh tế nông nghiệp Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho hoạt động KN - Tổ chức tham quan khảo sát học tập nớc 1.5.3 Xây dựng mô hình chuyển giao công nghệ - Xây dựng mô hình trình diễn tiến khoa học công nghệ phù hợp với địa phơng, nhu cầu ngời sản xuất - Chuyển giao kết khoa học công nghệ từ mô hình trình diễn diện rộng 1.5.4 T vấn dịch vụ - T vấn hỗ trợ phát triển sản xuất - Dịch vụ lĩnh vực: tập huấn đào tạo, cung cấp thông tin, chun giao khoa häc c«ng nghƯ…… 1.5.5 ý nghÜa cđa công tác KN - KN cầu nôi nông dân với nhà nớc, viện nghiên cứu, thị trờng, nông dân sản xuất giỏi, doanh nghiệp, đoàn thể, ngành có liên quan quốc tế - KN góp phần giúp hộ nông dân xoá đói giảm nghèo, tiến lên giả làm giầu hợp pháp - Tăng cờng tính đoàn kết, thúc đẩy hợp tác nông dân với nhau, cải tạo môi trờng, nâng cao dân trí xây dựng nông thôn Hoạt động KN nớc giới 2.1 Hoạt động KN nớc nớc KN đà có từ lâu công tác KN giới đợc tiến hành từ tổ chức: - Các hội nông nghiệp: Hội nông nghiệp thực KN Scotlen (1723 1743), sau hội Pháp (1761), Anh, Mỹ(1784) - Trờng Đại học Trung học chuyên nghiệp: Đại học Cambridge Anh(1866), lớp học nông dân lơn tuổi Mỹ( 1880) - C¸c tỉ chøc phi chÝnh phđ: nhiỊu chÝnh quyền địa phơng đà tài trợ cho tổ chức làm KN từ 1850, sau phủ đà trực tiếp quản lý hoạt động KN hình thành hệ thống KN quốc gia Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Qua báo cáo hội nghị KN toàn giíi FAO Rome 1990 thÊy r»ng: C¸c n−íc ph¸t triĨn Châu Âu ( đặc biệt Anh) từ năm 1600 1700 đà có nhiều tài liệu hớng dẫn chơng trình giảng dạy, làm thực hành việc trồng cấy, chăn nuôi, xe tơ, dệt vải Tiền thân tổ chức KN châu âu Bắc Mỹ hội nông nghiệp đợc tổ Scotlen số nớc khác năm 1723 Hội ngời cải tiến kiến thức nông nghiệp.Hội triết học Mỹ đợc thành lập năm 1744 dới lÃnh đạo Beu jamin Fraklin đà in nhiều báo chủ đề nông nghiệp Hội nông nghiệp Đức đà đợc thiết lập năm 1764 Những hội đợc lập tạo điều kiện cho hội viên làm quen với cải tiến nông nghiệp, thiết lập tổ chức nông nghiệp địa phơng, phổ biến thông tin nông nghiệp qua ấn phẩm; báo giảng họ Tại mỹ năm 1845 Ohio,N.S.Townhned chủ nhiệm khoa nông học đề xuất việc tổ chức câu lạc nông dân quận huyện sinh hoạt định kỳ Đây tiền thân KN Mỹ: -Năm 1891 Bang New York dành 10.000 đôla cho KN đại học - Năm 1892 trờng Đại học chicago, trờng Wicosin bắt đầu tổ chức chơng trình KN Đại học - Năm 1910 có trờng Đại học đà co môn KN Tại Pháp, kỷ 15-16: Một số công trình khoa học nông nghiệp đời nh nhà nông thôn Enstienne liebault nghiên cứu kinh tế nông nghiệp nông thôn khoa học nông nghiệp Thế kỷ thứ 18 cách mạng nông nghiệp lần thứ I, hiệp hội nông dân tổ chức khai hoang tăng vụ hay để đất nghỉ không trông trọt vài vụ đồng cỏ tự nhiên Sau chiến tranh giới thứ II, công tác khuyến nông phát triển mạnh, trung tâm nghiên cứu kỹ thuật nông nghiệp nông dân tổ chức thuê kỹ s hoạt động theo nguyên tắc: Trách nhiệm nông dân, sáng kiến từ sở quan trọng nhóm, công tác KN không áp đặt từ xuống mà ngời nông dân tiếp thu kỹ thuật, sáng tạo để truyền bá phát triển sản xuất nông nghiệp nông thôn cách hài hoà với sống ( Trân văn Hà, 1997) Hoạt động KN nớc Mỹlatinh Caribe đợc tổ chức từ năm 1950 1960 Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 10 Tại Châu Phi có muộn hơn, vào năm 1960 1970 nhà nớc tổ chức KN thuộc nông nghiệp Các phủ thực dân kiểu đỡ đầu nghiên cứu vào hoạt động KN để thu mua đợc nông sản thô nh cà phê, ka cao, chè, Họ ý đến hoạt động KN phục vụ lơng thực Đài Loan, công tác KN lấy nông dân trang trại gia đình làm đối tợng chính, KN áp dụng nguyên tắc: Giáo dục tình hợp tác tính từ dới lên tính tổng hợp cộng đồng đài thọ kinh phí - áp dụng phơng pháp trình diễn ( Trân văn Hà, 1997) nớc Đông Nam á, tổ chức hội nghị KN lần thứ I Philipin năm 1955 đà xác định KN phải có tính giáo dục Ngay sau đó, Inđônêxia tổ chức KN chặt chẽ có hệ thống từ trung ơng đến làng xà Tại Thái Lan, nhờ có hoạt động KN tới đà thúc đẩy nông nghiệp phát triển chiếm vị trí giới Tại ấn Độ tổ chức KN thành lập từ năm 1960 theo cÊp: Quèc gia – Vïng bang – TØnh Huyện Liên xÃ.ấn độ đà đạt đợc thành lớn lao nông nghiệp, thực cách mạng xanh, cách mạng Trắng thành công Các nớc Nhật Bản, Trung Quốc đà có hệ thống KN đến sở phơng pháp hoạt động thực tế 2.2 Hoạt động KN Việt Nam KN đợc hình thành phát triển gắn liền với phát triển sản xuất nông nghiệp Cùng với phát triển giới KN Việt Nam hình thành phát triển tơng đối sớm Các vua Hùng cách 2000 năm đà trực tiếp dạy dân làm nông nghiệp: Gieo hạt, cấy lúa, mở thi để hoàng tử, công chúa có hội trổ tài, chế biến ăn độc đáo nông sản chỗ Công chúa Thiều Hoa ngời dạy dân chăn tằm dệt lụa Để tỏ rõ quan tâm tới nông nghiệp, từ thời Lê Đại Hành hàng năm tổ chøc lƠ cµy rng, vua trùc tiÕp cµy lng cµy luống cày cho vụ sản xuất Các vua lý (1009 - 1056) rÊt coi träng nghỊ n«ng đà đa nhiều sách chăm lo phát triển nông nghiệp, nhiều lần vua cày ruộng tịch điền thăm nông dân gặt hái Tài liệu đợc phát trªn WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 38 * Đánh giá ngời dân hoạt động xây dựng mô hình trình diễn Giảm diện tích nông nghiệp cung cấp đủ lơng thực, thực phẩm cần phải cải thiện sản xuất nông nghiệp, áp dụng TBKT vào sản xuất, muốn làm đợc phải tiến hành xây dựng mô hình Xây dựng mô hình trình diễn công việc thiếu ngày cần mở rộng để ngời nông dân mắt thấy tai nghe tự học hỏi Sự quan tâm vào mô hình trình diễn ngời dân đợc tổng hợp qua bảng 4.11 Bảng 4.11 Sự tham gia ngời nông dân váo mô hình trình diƠn ChØ tiªu Sè (hé) 100 55 35 Tỉng số hộ điều tra Biết mô hình trình diễn Tham gia mô hình trình diễn Lý tham gia mô hình - Thu đợc kiến thức KHKT 20 - Tăng thu nhập cho gia đình 35 - Thay đổi tập quán canh tác - Thay đổi phơng thức chăn nuôi - Nhận đợc giúp đỡ tham gia mô hình 10 Lý không tham gia mô hình - Thiếu vốn 40 - Thiếu lao động 35 - Mô hình kho ¸p dơng - Rđi cao 15 - ảnh hởng số mô hình khác (Nguồn: Tổng hợp điều tra từ hộ nông dân) Tỷ lệ (%) 100 55 35 57,14 100 20 14,29 28,57 61,54 53,84 10,77 23,08 4,62 Trong năm qua mô hình trình diễn trạm KN triển khai đợc ngời dân hởng ứng nhiệt tình, tổng số 100 hộ đợc hỏi 55 hộ (55%hộ) biết mô hình trình diễn địa phơng, có 35 hộ (35%hộ) tham gia vào mô hình trình diễn năm qua Trong số 35 hộ tham gia 57,14% hộ tham gia với mong muốn thu đợc kiến thức KHKT mới, 100% hộ Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 39 tham gia với mục đích tăng thu nhập, 20% hộ tham gia muốn thay đổi tập quán canh tác, 14,29% hộ tham gia để thay đổi phơng thức chăn nuôi 28,57% hộ tham gia nhận đợc giúp đỡ Bên cạnh hộ tham gia có tới 56% hộ đợc vấn cha tham gia mô hình trình diễn trạm tổ chức, nhiều lý khác đó, nguyên nhân chủ yếu thiÕu vèn ( chiÕm 61,54%), thiÕu lao ®éng (chiÕm 53,84%) hay noi cách khác hộ không đủ điều kiện tham gia mô hình Ngoài ra, có 4,62% số hộ đợc hỏi không tham gia mô hình ảnh hởng kết mô hình trớc không thành công, hay mô hình ý nghĩa thực tế Mặt khác, số mô hình khó áp dụng rủi ro cao nguyên nhân mà ngời nông dân không tham gia mô hình Trong tổng số 35 hộ tham gia mô hình trình diễn có tới 85,71% hộ tham gia thu đợc hiệu quả, 14,29% hộ tham gia không thu đợc hiệu Để góp phần hoàn thiện mô hình ý kiến đánh giá ngời nông dân quan trọng Bảng 4.12 Đánh giá ngời nông dân điều kiện áp dụng mô hình Phù hợp Không phù hợp Không biết Chỉ tiêu Số hộ Tỷ lệ Sè Tû lÖ Sè Tû lÖ (hé) (%) (hộ) (%) (hộ) (%) - Điều kiện thôn xóm 30 85,71 14,29 - §iỊu kiƯn kinh tÕ cđa đại đa số hộ gia đình 20 57,14 15 42,86 - Trình độ ngời dân 20 80 11,43 8,57 (Nguồn: Tổng hợp điều tra từ hộ nông dân) Qua bảng 4.12 có tới 85,71% hộ tổng số hộ tham gia vào mô hình cho mô hình phù hợp với điều kiện thôn xóm, 57,14% hộ cho phù hợp với điều kiện kinh tế đại đa số hộ gia đình 80% hộ cho phù hợp với trình độ ngời nông dân Còn lại số mô Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 40 hình ngời dân thấy không phù hợp họ không muốn làm nhiều họ không quan tâm đến Thành công mô hình kết đáng chúc mừng nhng để nhân rộng đợc hoàn thiện đợc mô hình Để thấy đợc ảnh hởng mô hình ta nghiên cứu bảng sau: Bảng 4.13 Nhận xét ngời nông dân ảnh hởng mô hình trình diễn Có Số hộ Tỷ lệ (hộ) (%) Chỉ tiêu Không Số hộ Tỷ lệ (hộ) (%) - Quan tâm gia đình khác 27 77,14 14,29 - KhuyÕn khÝch c¸c kh¸c 25 71,43 10 28,57 - Nâng cao trình độ kiến thức KHKT cho ngời nông dân 32 91,43 8,57 Không biÕt Sè Tû lÖ (hé) (%) 8,57 (Nguån: Tổng hợp điều tra từ hộ nông) Đà có nhiều hộ tham gia xây dựng mô hình kết thúc mô hình đà tạo đợc quan tâm cuẩ gia đình khác 77,14% hộ tổng số hộ tham gia mô hình cho biết mô hình mà họ làm đà tạo đợc qua tâm gia đình khac, 71,43% hộ thấy mô hình họ đà khuyến khích đợc hộ khác làm theo 14,29% hộ cho biết mô hình họ làm nhng không tạo đợc quan tâm gia đình khác, 28,5% hộ thấy mô hình họ tham gia không khuyến khích đợc hộ khác nhiều hộ đà tham gia nhng sau mô hình không tham gia nữa, có nhiều lý khác nhau: nh thiếu vốn, thiếu lao động, họ sợ rđi HiƯn cã rÊt nhiỊu sau tham gia vào mô hình mô hình hộ phát triển tốt hiệu chiếm 50% hộ nhiều mô hình ngời dân áp dụng gần hết Ngoài lợi ích thu đợc thực mô hình nhiều hộ gặp phải nhiều khó khăn kỹ thuật, giống, vốn, Vì thế, ngời dân Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 41 muốn đợc tham gia vào lớp tập huấn có đợc quan tâm cán KN chình quyền địa phơng 4.2.3.Đánh giá hoạt động thông tin tuyên truyền t vấn, dịch vụ * Đánh giá cán KN Hoạt động thông tin tuyên truyền hoạt động thiếu công tác KN Tuyên truyền chủ trơng đơng lối, sách Đảng nhà nớc, TBKT thông tin thị trờng giá Phổ biến điển hình tiên tiến sản xuất, quản lý kinh doanh, phát triển nông nghiệp Xuất bản, hớng dẫn cung cấp thông tin đến ngời sản xuất phơng tiện thông tin đại chúng, hội nghị, hội thảo Trạm KN, nh cán KN thờng xuyên thực hoạt động nhng nhiều lý mà nhiều nội dung cần thông tin tuyên truyền nhng cha làm đợc nh thông tin thị trờng giá yếu tôt định đến hoạt động sản xuất ngời nông dân tài liệu phát tay Tài liệu phát tay, tờ tin ngời dân họ biết đến, nhiều ngời họ không quan tâm, có nhận đợc họ bỏ Trớc tình trạng nh cán KN cha có biện pháp để cải thiện đợc mà hoạt động thông tin tuyên truyền nhiều nơi hạn chế Nhu cầu sản xuất nông nghiệp ngời dân ngày cao mà trạm KN cha đáp ứng đợc Nhiều loại dịch vụ đáp ứng đợc phần nhu cầu ngời dân (chiếm67%) nhiều nguyên nhân: thiếu vốn, thiếu kinh nghiệm * Đánh giá ngời nông dân Hình thức thông tin qua phơng tiện thông tin đại chúng (Loa đài) ấn phẩm KN (tờ tin, tài liệu phát tay) kênh chủ yếu trạm chuyển tải thông tin nhanh đến ngời nông dân.Ngoài ra, trạm sử dụng mô hình trình diễn để phổ biến kiến thức tới nông dân Qua điều tra cho thấy 56% số hộ đợc hỏi biết thông tin chung hoạt động KN địa bàn xÃ, huyện qua đài phát xÃ, thôn Tuy nhiên để tiếp cận với KTTB, với loại giống ngời nông dân có thĨ tiÕp nhËn tõ nhiỊu ngn kh¸c nh−: qua nông dân khác, Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 42 qua anh em, họ hàng qua tổ chức khác nh: công ty vật t nông nghiệp, trung tâm KN tỉnh, tổ chức phi phủ Qua tỉm hiểu thấy ngời dân thói quen đọc tài liệu KN trạm phát tay, số hộ thờng xuyên đọc tài liệu chiếm 20% số ngời đợc hỏi Theo hộ nông dân việc đọc tài liƯu khã h¬n rÊt nhiỊu so víi trùc tiÕp nghe ngời khác trực tiếp làm Các hộ không đọc tài liệu nhiều lý khác nh thời gian, tài liệu vấn đề ngời dân quan tâm hay họ không đợc phát tài liệu để đọc đa số họ thích theo dõi qua ti vi, đài ngời xung quanh Hiện với nhiều đổi sản xuất nông nghiệp ngời nông dân có nhu cầu dịch vụ cao so vơi trớc đây, nhng nhiều xà cha đáp ứng đợc nh nhu cầu giống, thc trõ s©u, (theo nh− ý kiÕn cđa 30% sè ®iỊu tra tỉng sè ®iỊu tra) Dï ngời nông dân tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhng KN kênh thông tin chủ yếu đáng tin cậy với ngời nông dân thông tin KN không mang tính chất giới thiệu mà đợc chuyển giao trực tiếp tới ngời nông dân 4.2.4 Đánh giá kiến nghị ngời nông dân hoạt động KN cđa tr¹m Trong thêi gian qua, tr¹m KN Q Võ đà cố gắng giúp ngời nông dân tháo gỡ phần kho khăn sở thực nhiều hoạt động khác hoạt động KN trạm thời gian qua đà đợc ngời dân đánh giá nh nào? qua điều tra hộ nông dân đà thu dợc số kết sau: Bảng 4.14 Kiến nghị ngời nông dân hoạt ®éng KN ChØ tiªu Sè Tû lƯ (hé) (%) - Tăng hoạt động đào tạo tập huấn 85 85 - Tăng cờng xây dựng mô hình 30 30 - Tăng hoạt động tham quan hội thảo đầu bờ 20 20 - Tăng cờng dịch vụ 60 60 - Cung cấp thêm nhiều tài liệu cho nông dân 70 70 Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 43 Đa số ngời nông dân đợc hỏi nhận thức đợc tầm quan trọng KHKT sản xuất nông nghiệp khẳng định sản xuất nông nghiệp thiếu KHKT Họ có nhu cầu tìm hiểu, tiếp xúc ứng dụng kỹ thuật vào sản xuất Đối với hộ nông dân tham gia hay biết đến hoạt động KN ghi nhận hoạt động KN đà mạng lại nhiều lợi ích cho nông dân Qua lớp tập huấn kỹ thuật trình độ ngời nông dân đợc nâng lên; họ nắm đợc quy trình sản xuất lúa kỹ thuật, cho lúa vừa khoẻ, chống chịu sâu bệnh, cho suất cao; họ biết đợc bệnh lợn, gà cách phòng trừ thế, đa số hộ đợc hỏi cho lớp tập huấn kỹ thuật cần thiết với nông dân, 85% số hộ đợc hỏi đề nghị tăng lớp tập huấn kỹ thuật Trong tổng số 100 hộ đợc hỏi có 25 hộ đợc hỏi sẵn sàng tự nguyện tham gia mô hình trình diễn Qua hoạt động thông tin tuyền truyền nông dân nắm đợc lịch thời vụ, lịch phun thuốc, bón phân số thông tin KHKT khác Tổng số 100 hộ đợc hỏi có 20% số hộ đề nghị tăng hoạt động tham quan, hội thảo đầu bờ; 60% số hộ đề nghị tăng dịch vụ; 70% số hộ đề nghị cung cấp thêm nhiều tài liệu cho nông dân Qua ta thấy, nông dân Quế Võ có nhu cầu lớn lĩnh vực KHKT nông nghiệp Những nông dân thực nhận biết đợc chất cđa KN kh«ng nhiỊu Cã ng−êi cho r»ng KN chØ lµ ng−êi t− vÊn, cã ng−êi cho r»ng KN lµ ng−êi cung cÊp c©y gièng, mét sè ng−êi cho KN cán hớng dẫn kỹ thuật Trạm KN Quế Võ đà xác định công tác KN rộng phức tạp Làm việc với ngời nông dân dễ khó, hoạt động KN có yêu cầu đặc điểm riêng Theo tôi, muốn hoạt động KN ngày phát triển mối quan hệ cán KN ngời nông dân phải ngày chặt chẽ Ngời làm KN phải gần dân, am hiểu dân phải thông cảm với KN, giúp đỡ KN cởi mở với KN Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 44 4.3 Mét sè nhận xét tổ chức hoạt động KN huyện Quế Võ năm 2007 4.3.1.Mặt đợc: Mặc dù thành lập đợc không lâu nhng trạm KN Quế Võ hoạt động tơng đối hiệu góp phần vào việc thực tốt mục tiêu đà đặt Đà thành lập đợc câu lạc KN số huyện nhng cha phát huy đợc nhiều Địa bàn huyện nhỏ hẹp nên có điều kiện nắm tình hình sản xuất địa phơng, đồng thời công tác KN triển khai tới tất địa phơng huyện Hoạt động KN đà làm thay đổi bớc mặt nông thôn, đồng thời tạo niềm tin nông dân đờng lối đổi Đảng, phủ Công tác KN phối kết hợp đợc với ban ngành đoàn thể đồng thời tranh thủ đợc ủng hộ cấp uỷ Đảng, chình quyền địa phơng trình hoạt động phát triển Các giống trồng, gia súc đợc đa triển khai có hiệu đợc nông dân tiếp thu nhân rộng vùng mở rộng sản xuất Các chơng trình, mô hình diễn đợc theo dõi chặt chẽ tổ chức hội nghị tham quan chỗ rút kinh nghiệm cho việc nhân mở rộng đợc thuận lợi Việc đào tạo chuyên môn cho đội ngũ cán KN đợc thực tốt, tất đợc tham quan, tham gia lớp bồi dỡng nâng cao nghiệp vụ KN, trình độ chuyên môn 4.3.2 Mặt tồn Trong điều kiện kinh phí đầu t cho hoạt động KN so với nhu cầu, việc phân bổ kinh phí cho mặt hoạt động cha thật cân đối thờng nặng xây dựng mô hình trình diễn cha quan tâm mức đến công tác tập huấn đào tạo, huấn luyện thông tin tuyên truyền Hoạt động công tác KN cha đồng xÃ, hợp tác xà toàn huyện Do công tác tuyên truyền vận động đội ngũ cán KN hạn chế nên nhận thức KHKT số hợp tác xà chậm, vai trò hoạt động KN cha phát huy đợc Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 45 Công tác xây dựng mô hình KN tập trung số xÃ, hợp tác xà có điều kiện đất đai lực cán sở Trạm KN cha có giải pháp hữu hiệu để đa TBKT đến nơi khó khăn ngời nông dân lạc hậu kỹ thuật Đội ngũ cán khuyến nông sở hoàn thiện tổ chức nên có xáo trộn địa bàn cán Song số cán khuyến nông cha thực sâu sát với sở, cha gắn kết kiến thức chuyên môn với thực tế sản xuất cha có phơng pháp làm việc phù hợp công tác KN nên công tác hạn chế 4.4 Định hớng số giải pháp đẩy mạnh hoạt động KN trạm 4.4.1 Định hớng cho hoạt động KN Để phát triển hoat động KN, trạm KN cần xác định cho định hớng hoạt động cụ thể, điều cần thiết quan trọng Các định hớng nhằm: - Tăng cờng tham gia đóng góp ý kiến ngời dân vào hoạt động KN, khuyến khích họ mạnh dạn áp dụng TBKT vào sản xuất Các hoạt động tập huấn kỹ thuật, trình diễn mô hình,tham quan hội thảo cấn tiếp cận sát nhu cầu nông dân để có ủng hộ tham gia đông đảo từ họ - Nâng cao lực nhận thức nông dân vào hoạt động KN Tuyên truyền sâu rộng, hiểu chơng trình KN nghiệp vụ chuyên môn, đảm bảo cho nông dân sau tham gia hoạt động KN trở thành cán KN - Phổ biến kiến thức cho nông dân quy trình kỹ thuật sản xuất, thông tin thị trờng giá cả, sách nhà nớc giúp họ có đủ khả tự đa định sản xuất - KN cần hớng dẫn cụ thể quy trình kỹ thuật trồng, vật nuôi cho nông dân, mức sử dụng đầu vào tối u để có đợc suất cao nhằm mục đíc giảm chi phí đầu vào cho nông dân Sự tham gia ngời nông dân có định lớn đến hoạt động KN Và có nhận thức ®óng, sù tham gia cđa hä míi thùc sù cã hiệu Khi nông dân đà tham gia, thành công hoạt động KN phụ thuộc nhiều vào quan KN Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 46 4.4.2 Mục tiêu KN Trên định hớng đà đề KN cần xây dựng mục tiêu cụ thể Mục tiêu KN trớc hết phải bám sát mục tiêu phát triển nông nghiệp là: - Tiếp tục đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp, ứng dụng nhanh kỹ thuật tiến giống trồng vật nuôi - Tiếp tục chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp theo hớng sản xuất hàng hoá Dựa mục tiêu chung phát triển nông nghiệp, hoạt động trạm KN nhằm mục đích cuối thúc đẩy sản xuất nông nghiệp phát triển theo hớng sản xuất hàng hoá, chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp, tăng thu nhập cho nông dân, tiến tới xoá đói giảm nghèo; tìm hiểu chuyển giao KHKT phù hợp cho nông dân, nh giống có suất cao, chất lợng tốt, nhằm cải thiện tình trạng sản xuất nông dân; đào tạo trang bị kiến thức cho nông dân quản lý sản xuất, tiếp cận thị trờng, giúp họ gia tăng định tring sản xuất cụ thể là: * Tập trung xây dựng mô hình KN nhằm thực chơng trình phát triển sản xuất hàng hoá: - Trồng trọt: Tiếp tục xây dựng mô hình cấy lúa theo phơng pháp cải tiến 21 xÃ, thị trấn với diện tích 210 ha, mô hình nhân giống khoai tây KT2 bệnh ( phơng pháp cấy mô), mô hình thâm canh giống lúa BC15 với diện tích 4ha - Chăn nuôi thuỷ sản: tiếp tục xây dựng mô hình nuôi tôm xanh lúa diện tích 10 ha, xây dựng mô hình nuôi cua đồng kết hợp với cấy lúa * Tăng cờng công tác tập huấn đào tạo Tổ chức lớp tập huấn phơng pháp KN kỹ thuật nhằm nâng cao lực cho đội ngũ cán KN sở Tổ chức buổi hội giảng, trang bị kiến thức kỹ thuật khác chuyên ngành đào tạo cho cán KN sở Tăng cờng lớp tËp hn chun giao kü tht tiÕn bé, th«ng tin thị trờng đầu vào, đầu trồng vật nuôi cho nông dân Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 47 * Tăng cờng công tác thông tin tuyên truyền bên cạnh phối hợp với quan thông tin đại chóng, in c¸c tê gÊp, s¸ch máng Tỉ chøc nhiỊu hội thảo, hội nghị đầu bờ, ý cải tiến, đổi cách tổ chức để nâng cao chất lợng hiệu * Chỉ đạo đội ngũ KN sở xây dựng tổ chức câu lạc KN 4.4.3 Một số biện pháp đẩy mạnh hoạt động KN trạm 4.4.3.1 Phát triển nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực trạm đa số giải pháp là: - Đối với cán KN: cần trang bị cho cán KN, đặc biệt KN viên sở có trình độ chuyên môn nhng cha có kỹ KN nên cần cung cấp cho họ thông tin kiến thức kỹ kỹ thuật mới, công nghệ mới, trang bị phơng pháp chuyển giao, phơng pháp đào tạo nhân dân phơng pháp tiếp cận cộng đồng Cần trọng nâng cao kiến thức mặt xà hội khả vận động cộng đồng cán bé KN Do vËy song song víi viƯc tËp hn cho nông dân, trạm cần có lớp tập huấn cho cán KN sở bồi dỡng cho cán KN chuyên môn khác chuyên môn Tạo điều kiện để KN viên có ®iỊu kiƯn trao ®ỉi häc hái lÉn nhau, cïng rót kinh nghiệm trình thực công tác - Cần có chế độ lơng phụ cấp, đặc biệt, có chế độ đÃi ngộ thích đáng KN viên có thành tích tốt, cần gắn chế độ lơng với kết công việc 4.4.3.2 Hoàn thiện hệ thông tổ chức Qua nghiên cứu thực trạng tổ chức KN cđa tr¹m thêi gian qua cho thÊy m¹ng lới sở thiếu việc triển khai hoạt động KN gặp nhiều khó khăn Do đề xuật số giải pháp để hoàn thiện mạng lới tổ chức hoạt động trạm nh sau: - Hoàn thiện đội ngũ cán KN sở - Phat huy vai trò tổ chức đoàn thể nh: hội nông dân, hội phụ nữ, đoàn niên, công tác vận động triên khai thực hoạt động KN Việc hoàn thiện hệ thống tổ chức hoạt động KN sở quan trọng, hoạt động KN trạm chủ yếu triển khai địa bàn xà Hệ thống hoàn thiện đảm bảo hoạt động triển khai dễ dàng, phù Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 48 hợp hiệu Bên cạnh trạm KN cần ý đến ngời nông dân sản xuất giỏi, chủ trang trại, ngời mạnh dạn áp dụng TBKT vào sản xuất để phát triển mạng lới chân rết Với ngời phải thờng xuyên liên hệ trao đổi, phổ biến đồng thêi häc hái kinh nghiƯm kü tht tõ hä, ®Ĩ họ làm thử mô hình 4.4.3.3 Hoàn thiện phơng pháp KN Trên sở phơng pháp mà trạm Quế Võ áp dụng thời gian qua đa số giải pháp nhằm làm hoàn thiện phơng pháp KN nh sau: a) Hoàn thiện phơng pháp tập huần kỹ thuật Xác định chủ đề tập huấn: chủ đề tập huấn nên vấn đề xúc ma nông dân gặp phải, xuất phát từ nhu cầu dân, dân đòi hỏi tập huấn theo kế hoạch Cần tăng hội cho nông dân học tập qua làm thử, thực hành, làm mẫu Cần tran bị phục vụ cho thực hành, tổ chức tập huấn ngày đồng ruộng, chuồng nuôi, ao cá nông dân Cán chuyển giao cần có kiến thức kỹ phát triển cộng đồng Để buổi tập huấn có hiệu cán KN viên sở có mặt cán sở địa phơng có vai trò quan trọng Việc cấp kinh phí cho ngời tập huấn nội dung bắt buộc mµ néi dung vµ ý nghÜa cđa bi tËp hn ngời nông dân định thành công buổi tập huấn Nguồn kinh phí nên dành cho việc đầu t trang thiết bị cho buổi tập huấn Đối tợng tham gia tập huấn phải thực ngời nông dân có nhu cầu, tạo điều kiện cho hộ sản xuất nông nghiệp cha tốt tham gia b) Đối với hoạt động tham quan hội thảo đầu bờ Trạm KN nên dành nhiều kinh phí cho hoạt động tham quan hội thảo huyện Các hoạt động tham quan huyện nên thông báo rộng rÃi phơng tiện thông tin đại chúng để ngời nông dân đợc biết, quan tâm chủ động tham gia Tuy nhiên, trạm cần chủ Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 49 động liên hệ với quyền địa phơng trạm KN huyện khác để tạo điều kiện thuận lợi cho nông dân có nhu cầu tự tham quan hội thảo Đối với hoạt động tham quan huyện cần tổ chức lựa chọn đối tợng tham gia phù hợp Những ngời phải nông dân tiên tiến,sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm với ngời, có khả dám nghĩ dám làm Các mô hình tốt, có hiệu địa phơng, tỉnh huyện khác nên giới thiệu cho nông dân, khuyến khích họ tự tổ chức tham quan Các hợp tác xà nông nghiệp, hội nông dân, hội phụ nữ hay câu lạc KN nên đứng vận động tổ chức buổi tham quan Thực đợc hoạt động tạo cho ngời nông dân có nhiều hội giao lu học hỏi kinh nghiệm, định hớng phát huy khả sáng tạo cho ngời nông dân tìm hớng làm ăn, xoá đói giảm nghèo vơn lên làm giầu c) Đối với hoạt động xây dựng mô hình trình diễn Lựa chọn kỹ thuật tiến phù hợp với địa phơng TBKT áp dụng mô hình phải đợc kiểm định tính khả thi địa phơng trớc triển khai diện rộng, mô hình phải đơn giản dễ tiếp thu Lựa chọn địa điểm thực mô hình: trạm cần nắm vững điều kiện tự nhiên, kinh tế xà hội xà KN viên sở tìm hiểu nắm rõ nhu cầu ngời dân trớc đa mô hình triển khai địa bàn Lựa chọn hộ tham gia: nông dân chon địa bàn làm mô hình, nên chọn nông dân đại diện, tình nguyện áp dụng kỹ thuật tiến bộ, động có uy tín cộng đồng, biết chia sẻ kinh nghiệm với ngời Có kế hoạch sớm, cụ thể để xây dựng mô hình: Thời vụ, thời điểm triển khai.cung cấp giống, vật t thực mô hình phải đảm bảo chất lợng hai yếu tố quan trọng Trong trình thực trạm KN cần phối hợp chặt chẽ với quyền địa phơng việc theo dõi, kiểm tra giám sát mô hình Mô hình cần đợc tổng kết, đánh giá kết quả, rut kinh nghiệm Mô hình tốt cần tổ chức tham quan, hội thảo phổ biến rộng rÃi đến nông dân 4.4.3.4 Tài kinh phí cho KN Hàng năm trạm xây dựng kế hoạch KN thực phân bổ nguồn kinh phí Tôi xin đa số đề xuất sau: Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 50 Nguån kinh phÝ phân cho chơng trình theo quy định nhng phải phù hợp với điều kiện địa phơng cụ thể là: + Đầu t kinh phí vào xây dựng mô hình trình diễn không nên dàn trải lựa chon mô hình thực có hiệu + Phân bổ nhiều cho hoạt động tham quan, hội thảo + Trạm cần tăng cờng hợp tác liên kết với công ty, doanh nghiệp xây dựng hoạt động KN tạo thêm kinh phí cho KN 4.4.3.5 Giám sát đánh giá công tác KN Tăng cờng tham gia giám sát đánh giá hoạt động KN trạm Đăc biệt giám sát ngời dân hoạt động nh: Tập huấn kỹ thuật, thực mô hình trình diễn, thông tin tuyên truyền, sử dụng kinh phí KN viên sở nên ý lắng nghe ý kiến nông dân hoạt động để điều chỉnh cho hợp lý Những ý kiến đánh giá cán KN nông dân giúp cho hoạt động KN ngày hiệu cao Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 51 PhÇn KÕt luËn kiến nghị 5.1.Kết luận Đồng thời tăng cờng tham gia nông dân vào hoạt động Chỉ vòng năm trạm KN Quế Võ đà kiện toàn hệ thống từ trạm đến sở Với ®éi ngị c¸n bé KN gåm 25 ®ång chÝ 24 ngời có trình độ đại học Mặc dù mạng lới KN cha hoàn thiện số lợng cán hầu nh nhận công tác cha có kinh nghiệm; song trạm KN Quế Võ đà hoàn thành tốt nhiệm vụ vấp giao cho họ triển khai công tác KN rộng khắp địa bàn huyện đạt đợc kết đáng ghi nhận Trong năm qua, trạm KN Quế Võ đà thực đóng vai trò quan trọng phát triển nông nghiệp địa bàn huyện KN đà nắm vững tình hình sản xuất nông nghiệp, từ cố gắng thực tốt việc chuyển giao tiÕn bé KHKT, c«ng nghƯ míi vỊ n«ng, ng− nghiƯp đến nông dân, sở thực hoạt động là: tập huấn kỹ thuật, xây dựng mô hình trình diễn, thông tin tuyên truyền, tham quan hội thảo Để thực tốt chức nhiệm vụ trạm đà phối hợp chặt chẽ với quan tổ chức ngành nh: Trung tâm KN tỉnh, phòng nông nghiệp, trạm BVTV, trạm Thú Y., quan thông tin đại chúng, hội đoàn thể, quyền địa phơng Về công tác tập huần kỹ thuật: Trớc hết bám sát giải khó khăn cho nông dân kỹ thuật sản xuất Sau trạm thờng xuyên tìm tập huấn cho nông dân cây, giống mới, quy trình sản xuất để họ áp dụng vào sản xuất mang lại hiệu cao Năm 2007 đà tổ chức đợc 100 lớp với 7000 lợt ngời tham dự Qua lớp tập huấn hiểu biết trình độ ngời nông dân tăng lên rõ rệt Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 52 Hoạt động xây dựng mô hình trình diễn đợc triển khai nhiều nơi, mô hình dàn trải, nhiều mô hình chất lợng cha cao nhng đà đa đợc số giống cây, kỹ thuật tiến vào sản xuất, góp phần tăng suất trồng, vật nuôi, chuyển dịch cấu sản xuất nông nghiệp theo hớng sản xuất hàng hoá, sở đảm bảo an ninh lơng thực, tăng thu nhập cho ngời dân Hoạt động thông tin tuyên truyền đợc triển khai rộng, tham quan, hội thảo ít; song bớc đầu đà đem lại số nhận thức cho số nông dân Việc phối hợp với quan ngành công tác KN đặc biệt thu hút tham gia nông dân, trạm bớc đầu thực đợc xà hội hoá công tác KN Để làm đợc điều này, trạm cần tiệp tục nâng cao lực đội ngũ cán KN, xây dựng hoàn thiện mạng lới KN sở, đặc biệt sử dụng nguồn kinh phí phải tính đến hiệu kinh tế KN 5.2 Kiến nghị Đối với trung tâm KN tỉnh Bắc Ninh, uỷ ban nhân dân huyện sớm phát triển khai kế hoạch KN để trạm có kế hoạch phân bổ xuống xà Tăng cờng phối hợp , theo dõi giám sát mô hình §èi víi ủ ban nh©n d©n hun Q Vâ: hun cần sớm duyệt cấp kinh phí kịp thời để trạm triển khai chơng trình kế hoạch sớm kiện toàn mạng lới KN sở để công tác KN hoạt động thờng xuyên hiệu Đối với nông dân: nông dân nên tham gia tích cực vào hoạt động KN, chủ động đề xuất, theo dõi giám sát hoạt động KN địa bàn Tự nguyện tham gia chia sẻ rủi ro triển khai mô hình trình diễn, đóng góp ý kiến cho trạm hoàn thiện công tác Tài liệu đợc phát WebsiteL http://36kn.info LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... cán KN Các hoạt động KN Tình hình cung cấp sử dụng vốn cho hoạt động KN ã Đánh giá hoạt động khuyến nông Đánh giá cán KN nông dân hoạt động đào tạo tập huấn Đánh giá cán KN nông dân hoạt động xây... tài: Đánh giá hoạt động KN địa bàn huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh năm 2007 Mục đích, mục tiêu, yêu cầu đề tài giới hạn đề tài 2.1 Mục đích Đánh giá đợc tình hình hoạt động KN trạm KN huyện Quế Võ Đề... nghiệp xây dựng hoạt động KN tạo thêm kinh phí cho KN 4.4.3.5 Giám sát đánh giá công tác KN Tăng cờng tham gia giám sát đánh giá hoạt động KN trạm Đăc biệt giám sát ngời dân hoạt động nh: Tập huấn