Năng lực nghiên cứu khoa học của cán bộ ở cục khoa học lịch sử quân sự quân đội nhân dân lào hiện nay

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, tài liệu Luận án trung thực, khách quan kết nghiên cứu Luận án chưa cơng bố cơng trình khác! Tác giả luận án Thông Xay Phi La Lắc MỤC LỤC Trang TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 14 1.1 Các cơng trình nghiên cứu lực lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào 1.2 Giá trị cơng trình khoa học tổng quan vấn đề luận án tập trung nghiên cứu Chương 14 38 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC LỊCH SỬ QUÂN SỰ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO 2.1 2.2 Lý luận lực nghiên cứu khoa học Lý luận lực nghiên cứu khoa học cán 2.3 Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Các yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học 43 43 54 cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Chương 3.1 3.2 3.3 TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Tổ chức nghiên cứu Các phương pháp nghiên cứu Tiêu chí đánh giá lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào 77 91 91 95 104 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC - LỊCH SỬ QUÂN SỰ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO HIỆN NAY 4.1 109 Thực trạng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học Lịch sử - quân Quân đội nhân dân Lào 109 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu 4.2 khoa học cán Cục Khoa học Lịch sử - quân Quân đội nhân dân Lào 131 4.3 Phân tích chân dung tâm lý 141 4.4 Biện pháp tâm lý - xã hội phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào 148 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 164 DANH MỤC VÀ CÁC CƠNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CƠNG BỐ CĨ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 167 168 179 TT DANH MỤC CÁC BẢNG TÊN BẢNG Đánh giá chung thực trạng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân 4.2 Thực trạng kiến thức cán 4.3 Thực trạng hiểu biết hoạt động nghiên cứu khoa học 4.4 Thực trạng thái độ nghiên cứu khoa học 4.5 Thực trạng kỹ nghiên cứu khoa học 4.6 Kỹ xác định đề tài nghiên cứu cán 4.7 Kỹ nghiên cứu tài liệu cán 4.8 Kỹ thu thập, phân tích xử lý thơng tin 4.9 Kỹ xây dựng đề cương đề tài nghiên cứu 4.10 Kỹ viết trình bày cơng trình khoa học 4.11 Kỹ tự kiểm tra, đánh giá kết nghiên cứu 4.12 Kết nghiên cứu khoa học 4.1.3 So sánh đánh giá khách thể khảo sát 4.1.4 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào 4.1.5 Tóm tắt kết phân tích hồi quy tuyến tính 4.16 Dự báo xu hướng biến đổi lực nghiên cứu khoa học mối quan hệ với yếu tố ảnh hưởng Trang 4.1 TT 4.1 4.2 4.3 4.4 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ TÊN BIỂU ĐỒ Đánh giá chung thực trạng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Hiểu biết hoạt động nghiên cứu khoa học So sánh đánh giá khách thể khảo sát Thực trạng mặt biểu lực lực nghiên cứu khoa học cán theo đơn vị nghiên cứu 109 112 113 116 119 120 121 122 123 124 125 126 128 131 132 139 Trang 111 115 129 129 DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ TT 2.1 4.2 TÊN SƠ ĐỒ Các yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Tương quan yếu tố ảnh hưởng với lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Trang 89 138 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Nghiên cứu khoa học lĩnh vực quan trọng Đảng Nhà nước Lào quan tâm Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Nhân dân cách mạng Lào rõ: “Khuyến khích vào nghiên cứu phát triển khoa học quản lý sử dụng khoa học công nghệ thông tin tư liệu, tập trung nghiên cứu khoa học công nghệ khu vực quốc tế, phát triển công nghệ theo mạnh đất nước” [31] Năng lực nghiên cứu khoa học có vai trị quan trọng đội ngũ cán nghiên cứu Cục Khoa học - Lịch sử quân sự, giúp cán có điều kiện nghiên cứu sâu hơn, nắm bắt chặt chẽ kiến thức chuyên môn lĩnh vực nghiên cứu, kịp thời điều chỉnh, bổ sung nội dung kiến thức mới, có điều kiện mở rộng kiến thức lĩnh vực khác Khi cán tham gia nghiên cứu khoa học hội bồi dưỡng lực nghiên cứu mình, góp phần phát triển lực sáng tạo, khả làm việc độc lập, trau dồi tri thức phương pháp nhận thức khoa học Quá trình tham gia nghiên cứu khoa học giúp thân cán nghiên cứu rèn luyện phát triển thêm tư độc lập, tư phản biện, biết bảo vệ lập trường khoa học Bên cạnh đó, lực nghiên cứu khoa học cán có vai trò quan trọng việc nâng cao chất lượng cơng trình nghiên cứu khoa học qn đội quốc gia Nếu Cục Khoa học - Lịch sử quân có đội ngũ cán nghiên cứu có lực tốt điều kiện quan trọng nâng cao chất lượng hồn thành nhiệm vụ trị trung tâm Cục góp phần quan trọng vào nghiệp xây dựng quân đội, bảo vệ Tổ quốc Nhận thức rõ tầm quan trọng lực nghiên cứu khoa học, năm gần đây, việc đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học Đảng, nhà nước, quân đội Lào quan tâm mức Năng lực nghiên cứu khoa học tiếp cận nghiên cứu nhiều lĩnh vực khác như: Lê Thị Thanh Chung bàn “Biện pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên đại học”; Nguyễn Đức Đông với đề tài luận án tiến sĩ tâm lý học “Các nhân tố ảnh hưởng đến việc phát huy lực nghiên cứu khoa học”; luận án tiến sĩ Tâm lý học giảng viên trường Chính trị tỉnh Thái Bình, Phạm Thị Thu Hoa với đề tài “Kỹ nghiên cứu khoa học sinh viên Khoa học xã hội nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội” Tuy nhiên, vấn đề lực nghiên cứu khoa học Lào chưa có cơng trình nghiên cứu, Năng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào khoảng trống cần nghiên cứu làm rõ Đặc biệt tình hình nay, trước yêu cầu đẩy nhanh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nghiệp xây dựng Quân đội nhân dân cách mạng Lào vững mạnh, tồn diện, địi hỏi phải coi trọng hoạt động nghiên cứu khoa học Trong năm qua, Bộ Quốc phòng Lào thường xuyên ý đến hoạt động nghiên cứu khoa học, số lượng chất lượng đề tài nghiên cứu toàn quân ngày nâng lên, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phát triển Quân đội Đại hội đại biểu toàn quân lần thứ V Đảng ủy Bộ Quốc phịng Lào rõ: “Cơng tác khoa học cơng nghệ nghiên cứu lịch sử quân có vai trò quan trọng nghiệp xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng sở cho củng cố, phát triển tiềm lực quân tạo vững cho bảo vệ Tổ quốc tình hình nay” [32] Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào trung tâm nghiên cứu khoa học quân đội quốc gia Cục có nhiều chủ trương, biện pháp nhằm đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, nghiên cứu triển khai cho đơn vị toàn quân nghiên cứu nhiều đề tài khoa học có giá trị lý luận thực tiễn cao, góp phần xây dựng phát triển Quân đội Tuy nhiên, lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử qn cịn bộc lộ khơng hạn chế, thiếu sót nhận thức tổ chức thực Một phận cán kiến thức, kỹ nghiên cứu cịn hạn chế; tính tích cực nghiên cứu chưa cao, chưa ý mức đến nghiên cứu nâng cao trình độ; tự học, tự rèn nâng cao lực nghiên cứu; phương pháp nghiên cứu cịn nhiều hạn chế Do đó, chất lượng số cơng trình nghiên cứu khoa học cịn thấp, chưa thực đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ ngày cao nghiệp xây dựng chiến đấu Quân đội Những hạn chế nhiều nguyên nhân, có nguyên nhân cán nghiên cứu chưa nắm vững lý luận nghiên cứu khoa học chưa có cơng trình nghiên cứu chun sâu, hệ thống vấn đề Vì vậy, việc nghiên cứu “Năng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào nay” vấn đề có tính thời góp phần nâng cao chất lượng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Quân đội nhân dân Lào Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý luận thực tiễn lực nghiên cứu khoa học cán bộ, sở đề xuất biện pháp tâm lý - xã hội phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Nhiệm vụ nghiên cứu Tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan đến lực, lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Xây dựng sở lý luận lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Khảo sát, đánh giá thực trạng lực, thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Đề xuất biện pháp tâm lý - xã hội phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Khách thể, đối tượng, phạm vi nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Cán Cục Khoa học - Lịch sử quân quan Khoa học công nghệ thuộc ngành dọc Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Đối tượng nghiên cứu Biểu hiện, mức độ yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nội dung: Tác giả tiếp cận lực nghiên cứu khoa học dạng lực chuyên biệt, tạo nên thành tố tâm lý bên biểu bên ngồi thơng qua mặt kiến thức nghiên cứu khoa học, thái độ nghiên cứu khoa học, kỹ nghiên cứu khoa học kết hoạt động nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân - Phạm vi thời gian: Số liệu điều tra, khảo sát chủ yếu năm (từ năm 2018 đến năm 2022) - Phạm vi khách thể: Cán Cục Khoa học - Lịch sử quân sự, gồm: Ban Khoa học công nghệ môi trường; Ban Chiến lược; Ban Lịch sử; Ban Thông tin; Ban Chính trị; Ban Hành Văn phịng Đồng thời, khảo sát đội ngũ cán nghiên cứu tổng cục; học viện, nhà trường; trung đoàn; sư đoàn Bộ huy quân tỉnh, thành có biên chế Ban Khoa học cơng nghệ thuộc ngành dọc Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Giả thuyết khoa học Năng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào lực chuyên biệt biểu thành tố kiến thức; thái độ kỹ nghiên cứu khoa học Năng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào mức khá, biểu thành tố kỹ nghiên cứu khoa học thấp Năng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào chịu ảnh hưởng yếu tố chủ quan yếu tố khách quan, yếu tố chủ quan ảnh hưởng mạnh yếu tố xu hướng nghề nghiệp quân cán Trên sở thực trạng lực nghiên cứu khoa học, thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học Lịch sử quân sự; phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào biện pháp tâm lý - xã hội, là: Trang bị kiến thức toàn diện cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân sự; xây dựng động cơ, thái độ nghiên cứu khoa học tích cực cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân sự; đa dạng hóa hoạt động nghiên cứu nhằm rèn luyện, phát triển kỹ nghiên khoa học cho cán bộ; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo đội ngũ cán tự học tập, tự nghiên cứu khoa học; xây dựng môi trường tâm lý - xã hội quân lành mạnh nghiên cứu khoa học Cục Khoa học - Lịch sử quân Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Phương pháp luận Luận án nghiên cứu sở lý luận phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Chủ tịch Cay Sỏn Phôm Vị Hản; quan điểm, đường lối Đảng Nhân dân cách mạng Lào; Nghị Quân ủy Trung ương Quốc phòng Lào; Nghị Đảng Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào nghiên cứu khoa học, huấn luyện sẵn sàng chiến đấu Luận án nghiên cứu sở nguyên tắc định luận vật tượng tâm lý: Tâm lý người mang chất xã hội - lịch sử, bị quy định yếu tố xã hội Năng lực biểu tâm lý hình thành 10 phát triển theo nguyên tắc tượng tâm lý người Để hình thành, phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào có tương tác yếu tố bên yếu tố bên Năng lực nghiên cứu khoa học cán chịu tác động yếu tố mang tính chất định điều kiện xã hội - lịch sử, ảnh hưởng yếu tố môi trường kinh tế - xã hội, môi trường văn hóa quân sự; đồng thời phải thấy ảnh hưởng yếu tố sinh học tính tích cực tự học tập, tự nghiên cứu cán bộ… Nguyên tắc định luận vật biện chứng sở để nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học đề xuất biện pháp tâm lý - xã hội phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Các cách tiếp cận tâm lý học sử dụng nghiên cứu luận án bao gồm: Tiếp cận hoạt động - nhân cách: Năng lực nghiên cứu khoa học thành phần cấu trúc nhân cách người cán Cục Khoa học - Lịch sử quân sự, hình thành phát triển thực chức trách, nhiệm vụ Do đó, nghiên cứu lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân cần tiếp cận thực tiễn hoạt động nghiên cứu khoa học nhân cách họ theo chuẩn mực chung phẩm chất, lực cán Quân đội nhân dân Lào yêu cầu đặc thù riêng người cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Tiếp cận hệ thống: Năng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào biểu mặt trình độ nhận thức, thái độ, kỹ nghiên cứu khoa học kết hoạt động nghiên cứu khoa học Những nội dung tác động qua lại, chi phối ảnh hưởng lẫn tạo chỉnh thể thống nhân cách người cán nghiên cứu Đồng thời, lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân chịu ảnh hưởng nhiều 195 6.3 Thực trạng hiểu biết hoạt động nghiên cứu khoa học Descriptive Statistics N Hiểu biết quy chế hoạt động khoa học quân Mean Std Deviation 2.00 5.00 4.0863 59713 Nắm yêu cầu đề tài nghiên cứu khoa học 375 Nắm cách xây dựng ý tưởng, lập đề cương 375 2.00 2.00 2.00 5.00 5.00 5.00 3.5991 3.5687 3.3692 61353 60342 64053 nghiên cứu Nắm cách xây dựng phiếu điều tra, bảng hỏi, công cụ 375 2.00 5.00 3.4245 62497 2.00 2.00 5.00 5.00 3.8618 4.1107 65429 59376 2.14 5.00 3.7153 61544 Hiểu biết cách thu thập, khai thác tài liệu nghiên cứu khảo sát Nắm cách trình bày kết nghiên cứu 375 375 Minimum Maximum 375 Biết cách phối hợp với đơn vị liên quan nội dung 375 nghiên cứu Hiểu biết hoạt động nghiên cứu khoa học Valid N (listwise) 375 375 196 Phụ lục KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THÁI ĐỘ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC LỊCH SỬ QUÂN SỰ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO N Minimum Maximum Mean 375 Std Trung thực, tôn trọng quy luật khách quan 375 2.00 5.00 4.1465 Deviation 59282 nghiên cứu khoa học Nhiệt tình, trách nhiệm cơng việc, tích cực 375 2.00 5.00 4.2363 57058 tìm, đọc tài liệu nghiên cứu Kiên trì thực kế hoạch nghiên cứu đề 375 2.00 5.00 4.0275 62354 cho thân Tích cực học hỏi, lắng nghe ý kiến đồng nghiệp 375 2.00 5.00 4.13015 62918 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.2486 3.9827 4.3376 3.9934 4.0443 4.1204 57752 66392 60254 63522 65747 61374 nghiên cứu Tận tình giúp đỡ đồng chí, đồng đội Nghiêm túc nghiên cứu khoa học Nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu giao Say mê, hứng thú, tìm tịi phương pháp nghiên cứu phù hợp Có ý thức cao trình nghiên cứu Thái độ nghiên cứu khoa học Valid N (listwise) 375 375 375 375 375 375 375 197 Phụ lục KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC LỊCH SỬ - QUÂN SỰ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO 8.1 Kết đánh giá thực trạng kỹ nghiên cứu khoa học Descriptive Statistics N Kỹ định hướng nghiên cứu Kỹ tổ chức, triển khai nghiên cứu Kỹ tự kiểm tra, đánh giá kết nghiên cứu Kỹ nghiên cứu khoa học Valid N (listwise) Minimum 375 375 375 375 375 2.00 2.00 2.00 2.25 Maximum 5.00 5.00 5.00 5.00 Mean 3.4592 3.3204 3.3339 3.3624 Std Deviation 65483 75405 69527 70342 8.2 Kết đánh giá thực trạng kỹ định hướng nghiên cứu Descriptive Statistics N Minimum Maximum Xác định xác vấn đề nghiên cứu Xác định hướng nghiên cứu Xác định rõ vấn đề liên quan đến nội dung nghiên cứu Lựa chọn tên đề tài nghiên cứu tường minh Kỹ xác định tên đề tài Biết phân nhóm, lựa chọn thu thập loại tài liệu liên quan đến đề tài Biết đọc tài liệu chuyên môn liên quan đến đề tài nghiên cứu Biết phân tích, tổng hợp, khái quát hóa nội dung đọc tài liệu Kỹ nghiên cứu tài liệu Biết tìm nguồn thơng tin 375 375 375 2.00 2.00 2.00 5.00 5.00 5.00 375 375 375 2.00 375 375 375 Biết sử dụng phương pháp thu thập thông tin 375 Biết phân tích xử lý thơng tin thu Kỹ thu thập, phân tích xử lý thơng tin Kỹ định hướng nghiên cứu Valid N (listwise) 375 375 375 375 Mean Std Deviation 3.7174 65377 3.6323 71316 3.5694 73190 5.00 3.5493 3.6189 75822 71476 2.00 5.00 3.5375 74786 2.00 5.00 3.4174 75876 2.00 5.00 3.2415 3.3951 77810 75267 2.00 5.00 3.3215 76210 2.00 5.00 3.6724 73871 2.00 5.00 2.00 5.00 3.1949 3.3943 3.4626 76802 75521 65185 375 198 8.3 Kết đánh giá thực trạng kỹ tổ chức, triển khai nghiên cứu Descriptive Statistics N Xác định lý chọn đề tài, mục tiêu nghiên cứu Xác định rõ đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu, giả thuyết khoa học Xác định phương pháp nghiên cứu Xây dựng dàn ý cơng trình nghiên cứu Xác định phương pháp tiến hành nghiên cứu Kỹ xây dựng đề cương đề tài nghiên cứu Trình bày rõ ràng, mạch lạc theo đề cương nghiên cứu Sử dụng văn phong sáng rõ ngôn ngữ khoa học Trình bày kết nghiên cứu khoa học theo quy định Biết sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị minh chứng kết nghiên cứu Kỹ viết trình bày cơng trình khoa học Trình bày rõ ràng, mạch lạc theo đề cương nghiên cứu Sử dụng văn phong sáng rõ ngơn ngữ khoa học Trình bày kết nghiên cứu khoa học theo quy định Biết sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị minh chứng kết nghiên cứu Kỹ viết trình bày cơng trình khoa học Kỹ tổ chức, triển khai nghiên cứu Valid N (listwise) 375 375 375 375 375 375 375 Minimum Maximum 1.00 5.00 2.00 2.00 2.00 5.00 5.00 5.00 2.00 1.00 5.00 5.00 2.00 5.00 2.00 5.00 2.00 5.00 2.00 1.00 5.00 5.00 2.00 5.00 2.00 5.00 2.00 5.00 2.00 1.00 2.00 5.00 5.00 5.00 375 375 375 375 375 375 375 375 375 375 375 Mean Std Deviation 3.4821 70 487 3.3654 71 802 3.1913 3.0728 73456 78812 3.1590 74214 3.2556 57098 3.6282 72790 3.2121 76168 3.4742 73521 3.2772 74810 3.2507 55112 3.6201 72637 3.2156 76 421 3.473 73 340 3.2721 74 918 3.4079 3.3214 55 407 75102 199 8.4 Kỹ tự kiểm tra, đánh giá kết nghiên cứu Descriptive Statistics N Tự kiểm tra việc thực kế hoạch nghiên cứu Tự kiểm tra, phát thiếu sót kết nghiên cứu Biết điều chỉnh, bổ sung nội dung thiếu sót q trình nghiên cứu Biết đối chiếu kết nghiên cứu với mục đích nghiên cứu đề Biết so sánh kết nghiên cứu với tiêu chí xác định Valid N (listwise) Minimum Maximum 375 375 1.00 5.00 2.00 5.00 2.00 5.00 2.00 5.00 1.00 5.00 375 375 375 375 Mean 3.7535 Std Deviation 69634 3.3621 71509 3.1374 75088 3.2563 73789 3.1190 75547 3.3276 73241 8.5 Kết nghiên cứu khoa học TT Hình thức Số lượng Kết XS Gioi Nghiên cứu đề tài khoa học cấp Cơ sở 224 152 72 Nghiên cứu đề tài khoa học cấp Ngành 40 28 12 Nghiên cứu đề tài khoa học cấp Cục 12 Nghiên cứu đề tài khoa học cấp Bộ Quốc phòng 07 5 Viết báo khoa học 733 Tham gia hội thảo khoa học 794 Biên soạn giáo trình, tài liệu dạy học 25 Phối hợp, hợp tác nghiên cứu nước 27 Hợp tác nghiên cứu nước 03 Khá Đạt 200 8.6 So sánh kết đánh giá khách thể nghiên cứu lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân T-Test Group Statistics Nhóm khách thể N Mean Cục KH - LS quân Tổng cục - Học viện - nhà Năng lực NCKH cán Cục Khoa trường học - Lịc sử quân Bộ huy quân tình thành Trung, sư đoàn Tổng số khách thể Std Deviation Std Error Mean 95 4.1436 46317 03541 94 4.1412 48125 04243 94 4.1349 45383 04577 93 375 4.1044 4.1310 47622 46861 04635 04249 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Equal variances Nang luc assumed NCKH cua Equal can bo o cuc variances KH-LSQS not assumed 2.242 t-test for Equality of Means Sig Mean Std Error (2-tailed) Difference Difference df 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Sig t 144 463 575 594 01876 03997 -.04771 08843 474 542.547 682 01882 03942 -.05311 08473 8.7 Thực trạng lực nghiên cứu khoa học cán theo đơn vị nghiên cứu Oneway Descriptives Năng lực nghiên cứu khoa học N Cục KH-LS quân Tổng cục, Học viện, NT BCHQS tỉnh, thành Trung, sư đoàn Tổng 95 94 94 93 375 Mean Std Deviation 4.0075 3.6725 3.5275 3.5125 3.5204 32627 37196 35426 35426 34105 Test of Homogeneity of Variances Năng lực nghiên cứu khoa học Levene Statistic df1 885 df2 331 Sig .342 Std Error 02638 03225 05167 06143 01966 95% Confidence Interval for Mean Lower Upper Bound Bound 3.3687 3.4705 3.5188 3.6464 3.5394 3.7474 3.6246 3.8185 3.4818 3.5591 Minimum 2.46 2.66 2.91 2.97 2.49 Maximum 4.14 4.47 4.46 4.43 4.47 201 ANOVA Năng lực nghiên cứu khoa hoc Sum of Squares Between Groups 2.517 Within Groups 40.219 Total 41.731 df 331 Mean Square 1.254 122 F 10.318 Sig .000 342 8.8 So sánh thực trạng mặt biểu lực lực nghiên cứu khoa học cán theo đơn vị nghiên cứu N Kiến thức nghiên cứu khoa học Thái độ hoạt động nghiên cứu khoa học Kĩ nghiên cứu khoa học Kết hoạt động nghiên cứu khoa học NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KH-LS QUÂN SỰ Cục KH-LS quân Tổng cục, Học viện, NT BCHQS tỉnh, thành Trung, sư đoàn Tổng Cục KH-LS quân Tổng cục, Học viện, NT BCHQS tỉnh, thành Trung, sư đoàn Tổng Cục KH-LS quân Tổng cục, Học viện, NT BCHQS tỉnh, thành Trung, sư đoàn Tổng Cục KH-LS quân Tổng cục, Học viện, NT BCHQS tỉnh, thành Trung, sư đoàn Tổng Cục KH-LS quân Tổng cục, Học viện, NT BCHQS tỉnh, thành Trung, sư đoàn Tổng 95 94 94 93 375 95 94 94 93 375 95 94 94 93 375 95 94 94 93 375 95 94 94 93 375 Mean 4.3873 3.9846 3.8717 3.8675 3.9246 4.4452 3.9784 3.8852 3.8778 4.1275 3.5409 3.1944 3.1452 3.1101 3.3624 3.6784 3.5504 3.2184 3.2184 3.4601 3.6419 3.5049 3.4762 3.4759 3.5204 Std Deviatio n 46611 47483 45908 47483 46553 45733 48562 40485 48551 46355 43675 46871 46500 46478 44848 46192 41929 34221 34217 43130 37318 36039 30906 30911 36107 Minimum Maximum 2.09 2.48 2.14 2.43 2.14 2.56 2.27 2.58 2.23 2.28 2.21 2.35 2.65 2.62 2.23 2.31 2.44 2.55 2.52 2.35 2.48 2.52 2.84 2.82 2.49 4.62 4.86 4.35 4.52 4.88 4.75 4.78 4.53 4.61 4.87 4.60 4.69 4.77 4.73 4.79 4.73 4.44 3.92 4.00 4.81 4.47 4.28 4.33 4.36 4.43 202 Phụ lục KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CỤC KHOA HỌC LỊCH SỬ QUÂN SỰ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO TT ĐƠN VỊ NĂM QUÂN SỐ CỤC KHOA HỌC - LỊCH 2017 2018 2019 2020 2021 2017 2018 2019 2020 2021 2017 2018 2019 2020 2021 2017 2018 2019 2020 2021 102 102 98 95 95 98 97 97 94 94 99 94 94 94 92 107 107 96 96 94 SỬ QUÂN SỰ TỔNG CỤC, HỌC VIỆN NHÀ TRƯỜNG TRUNG, SƯ ĐOÀN BỘ CHQS TỈNH, THÀNH KẾT QUẢ HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ XUẤT TRUNG TỐT KHÁ SẮC BÌNH 11 74 14 10 74 17 77 10 75 12 10 75 15 83 84 86 84 1 83 45 26 11 57 23 44 29 10 56 25 59 22 71 18 81 12 74 77 71 10 203 Phụ lục 10 THỰC TRẠNG ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐẾN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC - LỊCH SỬ QUÂN SỰ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO 10.1 Kết đánh giá thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Descriptive Statistics Phẩm chất trị đạo đức (CQ1) Tố chất nghiên cứu khoa học (CQ2) Xu hướng nghề nghiệp quân (CQ3) Ý chí khắc phục khó khăn (CQ 4) Sự tác động (KQ 1) Yêu cầu, nhiệm vụ môi trường NCKH (KQ 2) Chính sách chế (KQ3) Điều kiện sở vật chất (KQ4) Yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu khoa học Valid N (listwise) N 375 Minimum Maximum 2.67 5.00 Mean Std Deviation 3.9940 51675 375 2.33 5.00 4.1431 56439 375 2.67 5.00 4.2482 56476 375 375 2.33 2.67 5.00 5.00 4.1662 3.9219 53442 54694 375 2.33 5.00 3.9079 58912 375 375 2.65 2.43 5.00 5.00 4.0433 4.2251 57477 56765 375 2.69 5.00 4.1439 47135 375 10.2 Kết hồi quy tuyến tính bội yếu tố ảnh hưởng Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Std Error of Durbin-Watson Square the Estimate 778a 728 582 31023 1.759 a Predictors: (Constant), CQ1 CQ2, CQ3, CQ4.KQ1, KQ2, KQ3,KQ4 b Dependent Variable: Năng lực nghiên cứu khoa học Model Sum of Squares 15.104 51.128 66.232 ANOVAa df Mean Square F Regression 2.517 27.621 Residual 561 091 Total 567 a Dependent Variable: Năng lực nghiên cứu khoa học b Predictors: (Constant), CQ1 CQ2, CQ3, CQ4.KQ1, KQ2, KQ3,KQ4 Sig .000b Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients B Std Error Standardized Coefficients Beta t Sig Collinearity Statistics Tolerance VIF 204 (Constant) CQ1 CQ2 CQ3 CQ4 2.185 113 366 316 115 114 044 041 043 041 175 372 234 325 111.131 301 1.657 2.684 346 000 031 019 001 012 328 310 283 314 1.02 1.06 1.58 1.57 KQ1 358 044 166 362 039 317 1.22 KQ2 321 042 351 1.085 016 279 1.03 KQ3 371 042 328 389 018 313 1.59 KQ4 319 044 169 478 041 290 1.48 a Dependent Variable: Năng lực nghiên cứu khoa học Dự báo xu hướng biến đổi lực nghiên cứu khoa học mối quan hệ với yếu tố ảnh hưởng Model Model Summaryb R R2 P Cac yeu to anh huong Yeu to chu quan 0.605** 0.617 0.000 Yeu to khach quan a Dependent Variable: Nang luc nghien cuu khoa hoc 0.395** 0.546 0.000 205 10.3 Tương quan yếu tố ảnh hưởng với lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Phẩm chất trị đạo đức Phẩm chất trị đạo đức Pearson Correlation Sig (2-tailed) N Tố chất nghiên cứu khoa học Pearson Correlation Sig (2-tailed) N Xu hướng nghề nghiệp quân cán Ý chí khắc phục khó khăn cán NCKH Tác động tình hình KTCT-XH phát triển KHCN Yêu cầu, nhiệm vụ môi trường NCKH Pearson Correlation Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Sig (2-tailed) N Chính sách Pearson QĐ chế Correlation Sig (2-tailed) Cục N Pearson Điều kiện sở Correlation vật chất phục vụ Sig (2-tailed) NCKH N Năng lực nghiên cứu khoa học Tố chất nghiên cứu khoa học 375 Xu hướng nghề nghiệp quân cán 680** 000 375 680** 000 375 375 708** 000 000 375 686** 000 375 734** 000 375 553** 000 375 744** 000 375 676** 000 375 Pearson Correlation 769** Sig (2-tailed) N 000 375 734** 375 771** 000 375 724** 000 375 706** 000 375 734** 000 375 781** 000 375 844** 000 375 Ý chí khắc phục khó khăn cán NCKH Tác động tình hình KTCT-XH phát triển KHCN 686** 734** 708** 000 375 734** 000 375 375 786** 000 375 637** 000 375 580** 000 375 647** 000 375 796** 000 375 890** 000 375 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) .000 375 771** 000 375 786** 000 375 375 629** 000 375 624** 000 375 639** 000 375 375 766** 000 375 000 375 724** 000 375 637** 000 375 629** 000 375 375 611** 000 375 375 639** 000 375 731** 000 375 Yêu cầu, nhiệm vụ môi trường NCKH 553 000 375 706** 000 375 580** 000 375 624** 000 375 611** 000 375 1** 375 621** 000 375 634** 000 375 659** 000 375 Chính sách quân đội chế Cục 744** 000 375 734** 000 375 647** 000 375 639** 000 375 375 621** 000 375 375 649** 000 375 731** 000 375 Điều kiện sở vật chất phục vụ NCKH 676** 000 375 781** 000 375 796** 000 375 375 639** 000 375 634** 000 375 649** 000 375 375 776** 000 375 Năng lực nghiên cứu khoa học 769** 000 375 844** 000 375 890 000 375 766** 000 375 731** 000 375 659** 000 375 741** 000 375 776** 000 375 1** 375 206 10.4 KIỂM ĐỊNH ONE - WAY ANOVA VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA YẾU TỐ CHỦ QUAN ĐẾN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC LỊCH SỬ QUÂN SỰ Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig 10.896 812 000 Sum of Squares Between Groups Within Groups Total (I) nhom (J) nhom df ANOVA Mean Square F 14.863 7.435 276.402 297.569 812 799 401 Multiple Comparisons (Tamhane) Mean Difference Std Error Sig (I-J) CQ 31245* CQ2 -.07976 Yeu to chu quan CQ3 -.32215* CQ4 -.39103* * The mean difference is significant at the 0.05 level .05883 04921 05892 06399 046 135 030 089 Sig 20.384 000 95% Confidence Interval Lower Upper Bound Bound 1396 3989 -.1571 0278 -.3209 -.1594 -.4987 -.2188 10.5 KIỂM ĐỊNH ONE - WAY ANOVA VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA YẾU TỐ KHÁCH QUAN ĐẾN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC LỊCH SỬ QUÂN SỰ Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 638 753 ANOVA Sum of Squares df Mean Square Between Groups 6.138 2.986 Within Groups 347.415 753 463 Total 354.491 764 (I) nhom (J) nhom Multiple Comparisons (Bonferroni) Mean Difference Std Error Sig (I-J) KQ 00122 Yeu to khach quan KQ -.19879* KQ -.23512* KQ -.00101 * The mean difference is significant at the 0.05 level .05160 06011 07189 06012 000 002 007 000 Sig .412 F Sig 5.977 000 95% Confidence Interval Lower Upper Bound Bound -.1261 1325 -.3589 -.0712 -.3721 -.0311 -.1394 1146 207 10.6 TƯƠNG QUAN GIỮA CÁC YẾU TỐ KHÁCH QUAN, CHỦ QUAN VÀ TỔNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Correlations Yeu to khach quan Pearson Correlation Yeu to khach quan Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Yeu to chu quan Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Tong cac yeu to anh Sig (2-tailed) huong N ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) Yeu to chu quan Tong cac yeu to anh huong 375 664** 000 375 653** 000 375 664** 000 375 800 682** 000 375 653** 000 375 682** 000 800 375 Correlations Nang luc nghien cưu khoa học cua can bo o Cuc KHLSQS Nang luc nghien cưu khoa học cua Pearson Correlation can bo o Cuc Khoa hoc - Lich su Sig (2-tailed) quan su N Pearson Correlation Sig (2-tailed) Tong cac yeu to anh huong N ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) Tong cac yeu to anh huong 375 637** 000 375 637** 000 375 375 208 Phụ lục 11 KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ VỀ CÁC BIỆN PHÁP TL-XH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC - LỊCH SỬ QUÂN SỰ 11.1 Kết đánh giá biện pháp tâm lý - xã hội phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Descriptive Statistics N Trang bị kiến thức toàn diện cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Minimum Maximum Mean Std Deviation 375 3.00 5.00 4.2387 61779 375 3.00 5.00 4.4146 60853 375 3.00 5.00 4.2354 60585 Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo đội ngũ cán tự học tập, tự nghiên cứu nâng cao lực nghiên cứu khoa học 375 2.00 5.00 3.8965 71251 Xây dựng môi trường xã hội quân lành mạnh nghiên cứu khoa học Cục Khoa học - Lịch sử quân 375 3.00 5.00 4.2171 62472 Biện pháp TL-XH phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân 375 3.00 5.00 4.2623 50178 Xây dựng động cơ, thái độ làm việc tích cực cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Tổ chức tốt hoạt động nghiên cứu nhằm rèn luyện, phát triển kỹ nghiên khoa học cho cán Valid N (listwise) 375 209 11.2 Tương quan biện pháp tâm lý - xã hội phát triển lực nghiên cứu khoa học cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Correlations Biện pháp Pearson Correlation Biện pháp Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Biện pháp Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Biện pháp Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Biện pháp Sig (2-tailed) N Pearson Correlation Biện pháp Sig (2-tailed) N Biện pháp TL-XH Pearson phát triển Correlation lực NCKH cho Sig (2-tailed) N cán Cục Khoa học - Lịch sử quân 375 Biện pháp 755** 000 375 755** 000 375 375 663** 000 375 717** 000 375 761** 000 375 662** 000 375 745** 000 375 375 863** 000 375 Biện pháp 814** 000 375 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed 663** 000 375 661** 000 375 375 680** 001 375 651** 000 375 715** 000 375 Biện pháp 717 000 375 662** 000 375 680** 001 375 1** 375 652** 000 375 617** 000 375 Biện pháp 745** 000 375 Biện pháp tâm lý - xã hội phát triển lực NCKH cho cán Cục Khoa học - Lịch sử quân 863** 000 375 814 375 000 375 751** 000 375 652** 000 375 715** 000 375 617** 000 375 804 375 000 375 804** 000 375 1** 375 ... trình nghiên cứu lực lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào Những nghiên cứu có liên quan đến lực lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học - Lịch sử quân Quân... trạng lực nghiên cứu khoa học cán Cục Khoa học Lịch sử - quân Quân đội nhân dân Lào 109 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến lực nghiên cứu 4.2 khoa học cán Cục Khoa học Lịch sử - quân Quân đội nhân dân. .. Lịch sử quân Quân đội nhân dân Lào 77 91 91 95 104 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ Ở CỤC KHOA HỌC - LỊCH SỬ QUÂN SỰ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO HIỆN NAY