Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI Môn Tạo hình Đề tài Tạo hình cái xoong ,cái nồi Chủ điểm Gia đình Chủ đề Nhu cầu gia đình Ngày dạy 27102021 Người dạy Mai Hường Niê Lớp dạy Lá 2 I Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức: Trẻ tạo hình được cái nồi có đầy đủ các bộ phận : Thân , đáy , quai , nắp và tô màu . Trẻ biết tạo hình cái nồi bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau. 2.Kỹ năng: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ các nét lượn cong tròn , nét cong để tạo thành cái nồi và kỹ năng tô màu , xé dán , làm tranh len . Phát triển khả năng quan sát, tư duy, óc sáng tạo , ghi nhớ và chú ý có chủ định . Rèn sự khéo léo, kiên trì, linh hoạt của đôi bàn tay
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI Mơn : Tạo hình Đề tài : Tạo hình xoong ,cái nồi Chủ điểm : Gia đình Chủ đề : Nhu cầu gia đình Ngày dạy : 27/10/2021 Người dạy : Mai Hường Niê Lớp dạy : Lá I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ tạo hình nồi có đầy đủ phận : Thân , đáy , quai , nắp tô màu - Trẻ biết tạo hình nồi nhiều nguyên vật liệu khác 2.Kỹ năng: - Trẻ biết phối hợp kỹ vẽ nét lượn cong tròn , nét cong để tạo thành nồi kỹ tô màu , xé dán , làm tranh len - Phát triển khả quan sát, tư duy, óc sáng tạo , ghi nhớ ý có chủ định - Rèn khéo léo, kiên trì, linh hoạt đôi bàn tay 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng sẽ, gọn gàng, tích cực tham gia vào hoạt động - Cất đồ dùng nơi quy định - Giáo dục trẻ khéo léo, tính kiên nhẫn, biết yêu thích đẹp II Chuẩn bị: - Địa điểm: Trong lớp - Đội hình: 6-8 bàn ( nhóm 5-6 cháu) - Đồ dùng cô: giáo án powerpoint -Tranh mẫu: tranh +Tranh 1: Tranh vẽ ,tô màu nồi + Tranh 2: Tranh xé dán nồi + Tranh 3: Trang trí nồi len - Đồ dùng cháu: giấy A4, 3-4 học liệu * Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, thực hành III Tiến hành hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ a Mở đầu hoạt động: Các ! Trường tổ chức thi “Bé vẽ - Cả lớp ý lắng tranh” Để hưởng ứng thi này, hôm lớp nghe cô giới thiệu tổ chức hội thi “Họa sỹ tí hon” chương trình Và chủ đề hội thi “Tạo hình xoong , nồi ”đấy Qua hội thi tìm kiếm bạn có đơi bàn tay thật khéo léo sáng tạo đầy tài để tiếp tục thi cấp huyện , cấp tỉnh Đến với hội thi hôm cô xin trân trọng giới thiệu có mặt giáo ban giám khảo nhà trường, chào mừng Và đặc biệt có góp mặt bạn thí sinh đến từ lớp Lá tham gia dự thi , cho tràng pháo tay chào đón bạn - Nội dung thi gồm có phần +Phần thi : Hiểu biết +Phần thi : Bé trổ tài +Phần thi : Trưng bày đánh giá sản phẩm Trước đến với phần thi thứ : Phần thi hiểu biết : Thì bạn bạn nghe cô hỏi nhỏ ! -Ở nhà thường dùng để nấu cơm ,nấu canh ? + Đúng , tất hướng mắt lên hình xem đồ dùng phần thi hiểu biết ! - Cơ cho lớp xem hình ảnh nồi hỏi trẻ : + Đây ? + Thường dùng để làm ? = > Giáo dục : Các ! Đây xoong hay gọi nồi Cái nồi đồ dùng gia đình , thường dùng để nấu ăn bếp Khi dùng phải nhẹ nhàng, dùng xong phải giữ gìn để nơi quy định nhớ chưa Trước vào phần thi thứ “Bé trổ tài” chương trình ban tổ chức có gửi tới hội thi số quà Bây cháu khám phá quà xem quà ! b Hoạt động trọng tâm: - Quan sát đàm thoại tranh - Cô cho trẻ quan sát tranh * Tranh 1: Tranh vẽ nồi hỏi trẻ + Cơ có tranh vẽ ? - Cái nồi có phần nào? - Thân nồi đáy nồi cô dùng nét ? - Nắp nồi dùng nét để vẽ? - Quai nồi dùng nét để vẽ tơ màu ? - Nút nồi vẽ hình tơ màu ? - Bên cạnh nồi ,cơ cịn vẽ thêm tranh thêm đẹp = C Khái quát: Đây nồi , cô vẽ thân nồi đáy nồi nét cong cô vẽ nắp nét cong khép kín, , quai cô vẽ nét cong dính vào thân nồi Cô vẽ núm cầm vòng tròn lớn vòng trịn nhỏ Sau vẽ xong màu đều, khơng lem Và khám phá quà thứ - Cả lớp vỗ tay - Cả lớp ý quan sát hình ảnh - Trẻ trả lời - Cái nồi - nắp , thân , quai nút nồi - Nét cong khép kín - nét cong - nét cong dính - hình trịn - Màu vàng -.màu đỏ - Màu xanh - Trẻ lắng nghe * Tranh 2: Tranh nồi xé dán Cho trẻ quan sát tranh hỏi + Cô có tranh nào? + Tranh nồi làm từ ngun vật liệu gì? - Cái nồi có phần nào? - Thân nồi đáy nồi xé dán giấy màu gì? - Nắp nồi xé dán gìấy màu ? - Quai núm cầm xé dán giấy màu gì? - Các ạ! Đây tranh Cái nồi xé dán từ giấy màu Để làm tranh cô xé thân nồi đáy nồi nét cong , cô xé nắp nồi nét cong khép kín, , sau xé quai nét cong , dán vào thân nồi Cô xé núm cầm vòng tròn lớn vịng trịn nhỏ Sau xé xong dùng hồ phết vào mặt sau giấy màu để dán ! - Cơ nồi hồn chỉnh từ xé dán giấy màu - Các vừa khám phá quà - Bây khám phá quà cuối * Tranh 3: Tranh nồi len - cho trẻ qua sát tranh hỏi trẻ + Cơ có tranh nào? + Tranh nồi làm từ ngun vật liệu gì? - Cái nồi có phần nào? - Thân nồi đáy nồi cô làm len màu gì? - Nắp nồi làm len màu ? - Tranh nồi - Tranh xé dán từ giấy màu - Trẻ trả lời - Màu vàng - Màu đỏ - Quai màu xanh - Nút màu đỏ - - Quai núm cầm làm len màu gì? - Các ạ! Đây tranh Cái nồi làm từ len Để làm tranh cô cô vẽ thân nồi đáy nồi nét cong, vẽ nắp nồi nắp nét cong khép kín, quai cô vẽ nét cong dính vào thân nồi Cơ vẽ núm cầm vịng trịn lớn vòng tròn nhỏ Sau vẽ xong cô phết hồ vào mặt phận nồi sau gắn len lên Vậy tạo hình nồi hồn chỉnh - Các ạ! Đây tất quà mà ban tổ - Trẻ lắng nghe chức gửi tặng hội thi, tranh nồi tạo hình nhiều cách khác Các có thấy đẹp không nào? - Giờ bạn giỏi cho cô biết tranh cô giống khác nào? + À ba tranh giống tạo hình - Trẻ trả lời nồi ko Khác cô tạo hình ba ngun vật liệu khác tô màu, xé dán, len *Phần 2: Bé trổ tài Các vừa quan sát tranh ban tổ chức tặng Vậy có bạn cịn có ý tưởng khác khơng? Ngồi ra, cịn làm theo nhiều cách khác, theo ý thích Như di màu, cắt dán , tranh len , tranh hột hạt .Vậy thực tranh nào? Và đội thể tài qua tranh Chúng sẵn sàng chưa nào? - Xin mời đội làm thành chim bay chỗ để trổ tài - Cơ nhắc trẻ ngồi thẳng khơng tì ngực lên bàn, cầm bút tay phải - Cô mở nhạc cho trẻ nghe nhẹ nhàng, xuống nhóm động viên, gợi hỏi để trẻ sáng tạo * Phần 3: Trưng bày đánh giá sản phẩm - Cho trẻ đem tranh treo giá - Cả đội thân mến, sau thời gian ngắn, đội trổ tài qua tranh tạo hình nồi sinh động Và xin mời bạn lên chọn tranh bạn + Ai có nhận xét tranh bạn ? ( Cơ mời – trẻ lên nhận xét tranh ) + Con thích tranh ? + Vì thích tranh ? Con thích tranh nhất? Vì thích? - Các thân mến đội thể tranh sinh động Cô tuyên dương trẻ vẽ đẹp, động viên trẻ vẽ chưa đẹp Cô cho lớp đếm đẹp c.Kết thúc: - Cô cho lớp hát “cả nhà thương ” - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực - Cả lớp trưng bày hết sản phẩm lên, 23 cháu lên nhận xét - Lớp hát ... tay chào đón bạn - Nội dung thi gồm có phần +Phần thi : Hiểu biết +Phần thi : Bé trổ tài +Phần thi : Trưng bày đánh giá sản phẩm Trước đến với phần thi thứ : Phần thi hiểu biết : Thì bạn bạn.. .thi cấp huyện , cấp tỉnh Đến với hội thi hôm cô xin trân trọng giới thi? ??u có mặt giáo ban giám khảo nhà trường, chào mừng Và đặc biệt có góp mặt bạn thi? ? sinh đến từ lớp Lá tham gia dự thi. .. lên nhận xét tranh ) + Con thi? ?ch tranh ? + Vì thi? ?ch tranh ? Con thi? ?ch tranh nhất? Vì thi? ?ch? - Các thân mến đội thể tranh sinh động Cô tuyên dương trẻ vẽ đẹp, động viên trẻ vẽ chưa đẹp Cô cho