I Ma trận đề kiểm tra Chủ đề MỨC ĐỘ Tổng số ýcâu Điểm số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm.
1 I Ma trận đề kiểm tra Chủ đề Nhận biết Trắc Tự nghiệ luận m A - Mở đầu (5 tiết) B - Phần Hóa học Nguyên tử (4 tiết) 2 Nguyên tố hóa học(3 tiết) Sơ lược bảng tuần hồn nguyên tố hóa học (4 tiết) Điểm số C - Phần Vật lý Tốc độ (11 tiết) 4 Âm (3 tiết) Số đơn vị kiến thức Điểm số 1 Tổng số điểm điểm II Bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng Trắc Tự Trắc Tự nghiệ luận nghiệm luận m 1 Vận dụng cao Trắc Tự nghiệ luận m 1 Tổng số ý/câu Tự luận Trắc nghiệm 10 11 2 12 1 1 điểm 8 1 điểm điểm Điểm số 5 10 Số ý TL/số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (Số ý) - Tốc độ Tốc độ (11 tiết) = điểm chuyển Nhận động biết - Nêu ý nghĩa vật lí tốc độ - Đo tốc độ - Đồ thị - Liệt kê số đơn vị đo tốc độ thường dùng quãng - Biết số thiết bị đo tốc độ đường – thời gian - Biết số biển báo giao thông - Nêu ảnh hưởng tốc độ an tồn giao thơng Thông hiểu Vận dụng - Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian qng đường - Mơ tả sơ lược cách đo tốc độ đồng hồ bấm giây cổng quang điện dụng cụ thực hành nhà trường; thiết bị “bắn tốc độ” kiểm tra tốc độ phương tiện giao thông - Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động thẳng - Xác định tốc độ qua quãng đường vật khoảng thời gian tương ứng - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử), tình hình thực TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) C1 C2 C4;5 C17 1 C3 C8 Số ý TL/số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt tế thảo luận để nêu ảnh hưởng tốc độ an tồn giao thơng - Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm quãng đường vật (hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động vật) - Xác định tốc độ trung bình qua quãng đường vật khoảng thời gian tương ứng - Mơ tả sóng âm TL (Số ý) Vận dụng cao Âm (3 tiết) = điểm Nhận - Nêu đơn vị tần số hertz (kí hiệu Hz) Biết - Nhận biết phận dao động tạo nguồn âm Thông hiểu Vận dụng số loại đàn - Giải thích truyền sóng âm khơng khí - Thực thí nghiệm tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào kim loại, ) để chứng tỏ sóng âm truyền chất rắn, lỏng, khí - Từ hình ảnh đồ thị xác định biên độ tần số sóng âm Vận TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) C18 C6,7 C19 TN (Số câu) Số ý TL/số câu hỏi TN Nội dung Mở đầu Nguyên tử Nguyên tố hóa học Mức độ Yêu cầu cần đạt Câu hỏi TN (Số câu) TL (Số ý) TN (Số câu) Trình bày số phương pháp kĩ học tập môn Khoa học tự nhiên C9,10 Thông hiểu - Sử dụng số dụng cụ đo (trong nội dung môn Khoa học tự nhiên 7) - Thực kĩ tiến trình: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo C22 Vận dụng Vận dụng cao Nhận Biết Làm báo cáo, thuyết trình C23 C11,12 , 13,14, 15, C16 dụng cao Nhận Biết Nhận biết – Trình bày mơ hình ngun tử Rutherford – Bohr (mơ hình xếp electron lớp vỏ nguyên tử) – Nêu khối lượng nguyên tử theo đơn vị quốc tế amu (đơn vị khối lượng nguyên tử) – Phát biểu khái niệm ngun tố hố học kí hiệu nguyên tố hoá học TL (Số ý) Số ý TL/số câu hỏi TN Nội dung Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hố học Mức độ Yêu cầu cần đạt Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nhận Biết Viết cơng thức hố học đọc tên 20 nguyên tố Thơng hiểu Sử dụng bảng tuần hồn để nhóm nguyên tố/nguyên tố kim loại, nhóm ngun tố/ngun tố phi kim, nhóm ngun tố khí bảng tuần hoàn Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) TL (Số ý) 1 C21 TN (Số câu) 1 C20 – Nêu nguyên tắc xây dựng bảng tuần hồn ngun tố hố học – Mơ tả cấu tạo bảng tuần hồn gồm: ơ, nhóm, chu kì 6 III Đề kiểm tra A TRẮC NGHIỆM (4 điểm) A Phần vật lý Câu Tốc độ có ý nghĩa sau đây: A Tốc độ đại lượng cho biết mức độ nhanh chuyển động B Tốc độ đại lượng cho biết mức độ chậm chuyển động C Tốc độ đại lượng cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động D Tốc độ đại lượng cho biết mức độ nhanh chuyển động Câu Đơn vị đo tốc độ hệ thống đo lường thức nước ta A giây (s) B mét (m) C kilomet (km) D mét giây (m/s); kilomet (km/h) Câu Sắp xếp tốc độ theo thứ tự tăng dần - Một vận động viên bơi cự li ngắn với tốc độ 5,2 m/s - Một xe đạp chuyển động với tốc độ 18 km/h - Một xe buýt vào bến với tốc độ 250 m/min A 18km/h < 5,2m/s < 250 m/min B 18km/h < 250 m/min < 5,2m/s C 250 m/min < 5,2m/s < 18km/h D 250 m/min< 18km/h < 5,2m/s Câu Trên đoạn đường có sẵn biển báo này, phương tiện tham gia giao thông với tốc độ tối đa trời mưa km/h? A 120 km/h C 70 km/h B 100 km/h D Dưới 70 km/h Câu Biển báo ảnh có nghĩa là: A Biển "Đường trơn" báo trước tới C Báo trước tới phần đường đoạn đường xảy trơn trượt đặc biệt thời tiết xấu, mưa phùn (hệ số bám lốp với mặt đường < 0,3) cần tránh hãm phanh, tăng ga, sang số đột ngột xe chạy với tốc độ cao bị nguy hiểm B Biển "Trẻ em": báo trước gần đến đoạn đường thường có trẻ em ngang qua tụ tập đường vườn trẻ, trường học, câu lạc dành cho người sang qua đường; Lái xe giảm tốc độ ưu tiên cho người D "Đường người cắt ngang", báo trước phần đường người sang qua đường; Lái xe phải giảm tốc độ, nhường người chạy xe không gây nguy hiểm cho người Câu Một xe khách từ bến xe lên thành phố Nửa thời gian đầu vận tốc xe v1 = 60km/h, nửa thời gian sau vận tốc xe v2 = 40km/h Vận tốc trung bình xe quãng đường là: A 51,3km/h B 50km/h C 49,7km/h D 49km/h Câu Một ô tô chạy quãng đường tiếng Tuy nhiên đầu xe chạy với tốc độ trung bình 50km/h cịn tiếng sau xe chạy với tốc độ trung bình 40km/h Hỏi vận tốc trung bình xe suốt quãng đường di chuyển là: A 44km/h B 45km/h B 43km/h D 42km/h Câu Hình ảnh thông tin sau mô tả chức thiết bị nào? Camera ghi biển số ô tô thời gian ô tô chạy qua vạch mốc Máy tính nhỏ đặt camera tính tốc độ tơ chạy từ vạch mốc sang vạch mốc kia, so sánh với tốc độ giới hạn cung đường để phát xe chạy tốc độ Nếu phát xe vượt tốc độ giới hạn, camera tự động chụp số liệu tốc độ theo biển số gửi trạm kiểm sốt giao thơng để xử lí A Camera giao thông C Thiết bị bắn tốc độ B Đồng hồ đo thời gian D Thiết bị chụp ảnh số liệu tốc độ A Phần hóa học Câu Tìm hiểu tự nhiên thực qua bước? A B C Câu 10 Cho cốc nước ấm để điều kiện nhiệt độ phòng Dụng cụ sau dùng để xác định nhiệt độ nước A Cân B Ca đong C Nhiệt kế D Đồng hồ Câu 11 Trừ hạt nhân nguyên tử hydrogen, hạt nhân nguyên tử lại tạo thành từ hạt A Electron proton B Electron, proton Nertron C Electron Nertron D Proton Nertron Câu 12 Copper carbon các: A Hợp chất B.Hỗn hợp C.Nguyên tử thuộc nguyên tố hóa học D.Nguyên tố hóa học Câu 13 Kí hiệu sau kí hiệu hóa học nguyên tố Magnesium? A MG B Mg C mg D mG Câu 14 Nguyên tử calcium có 20 electron vỏ nguyên tử Hạt nhân nguyên tử calcium có số proton là: A B 10 C 20 D 18 Câu 15 “Số số đặc trưng nguyên tố hoá học” A.Electron B Proton C Neutron D Neutron electron Câu 16 Ngun tố hóa học gì? A Ngun tố hóa học nguyên tử có số hạt Proton hạt nhân B Nguyên tố hóa học nguyên tử có số hạt electron hạt nhân C.Nguyên tố hóa học nguyên tử có số hạt neutron hạt nhân D.Nguyên tố hóa học nguyên tử có số khối hạt nhân B TỰ LUẬN: (6 điểm) B.1 Phần vật lý Câu 17:1 điểm Phân tích tác hại xảy phương tiện giao thông không tuân thủ quy định tốc độ khoảng cách an tồn? Câu 18: 1điểm Hình bên biểu diễn đồ thị quãng đường – thời gian xe buýt xuất phát từ trạm A, chạy theo tuyến cố định đến chạm B, cách A 80 km 10 - Xác định quãng đường xe buýt sau h kể từ lúc xuất phát - Từ đồ thị, xác định tốc độ xe buýt Câu 19: điểm Giải thích tượng xảy với nến thí nghiệm người ta bật loa phát nhạc (với âm lượng vừa) B.2 Phần hóa học Câu 20: điểm X nguyên tố cần thiết cho q trình hơ hấp sinh vật, thiếu nguyên tố cháy xảy Hãy cho biết tên, kí hiệu vị trí( Ơ ngun tố, chu kì, nhóm) X ngun tố X kim loại, phi kim hay khí hiếm? Câu 21: 0,5 điểm Quan sát mơ hình đây, cho biết số proton, số electron lớp nguyên tử Sodium? 11 Câu 22: 0,5 điểm Bạn Lan làm thí nghiệm nảy mầm hạt đậu xanh Theo em, bạn Lan cần thực kĩ để làm thí nghiệm nói trên? Câu 23: điểm Bất thứ cung cấp lượng cho gọi nguồn lượng Con người sử dụng lượng chủ yếu từ nhiên liệu hóa thạch, ví dụ than đá, dầu mỏ khí thiên nhiên Quan sát biểu đồ tròn, biểu diễn nguồn lượng sử dụng tỉ lệ nhu cầu sử dụng loại: a) Loại nhiên liệu tác nhân gây nhiễm mơi trường nay? Vì sao? b) Em đề xuất nên thay nhiên liệu để cung cấp lượng sử dụng hiệu mà lại bảo vệ môi trường cho IV Hướng dẫn đánh giá thang điểm A TRẮC NGHIỆM: A.1 Phần vật lý: điểm (đúng câu 0,25 điểm) Câu Đáp án C D D B B B A C 15 16 A.2 Phần hóa học: điểm (đúng câu 0,25 điểm) Câu 10 11 12 13 14 12 Đáp án D C D D B C B A B TỰ LUẬN: điểm B.1 Phần vật lý: điểm Câu Câu 17 (1 điểm) Đáp án - Tác hại xảy phương tiện giao thông không tuân thủ quy định tốc độ khoảng cách an toàn là: + Tỉ lệ gia tăng số vụ tai nạn giao thông cao 0,25 + Tỉ lệ thương vong cao + Nếu xảy tai nạn, khả bị tàn tật lớn 0,25 0,25 + Gây thiệt hại người 0,25 B, Ta có: - Từ đồ thị, thời gian t = 1,0 h quãng đường s = 40 km Vậy quãng đường xe buýt sau h kể từ lúc xuất phát là: 40 km - Từ đồ thị, thời gian t = 1,0 h quãng đường s = 40 km Tốc độ xe buýt là: v = st ⇒ v = 40 x = 40(km/h) b) Hiện tượng xảy với nến thí nghiệm là: Câu 19 (1 điểm) Ngọn nến lay động người ta bật loa phát nhạc (với âm lượng vừa) Giải thích: Sóng âm phát từ loa làm màng loa dao động, dẫn đến nén, dãn liên tục lớp khơng khí xung quanh => Làm cho khơng khí quanh nến dao động theo khiến nhìn thấy nến lay động tiếng nhạc B.2 Phần hóa học: điểm Câu 18 (1 điểm) Câu 20 21 22 23 Điểm Đáp án - Tên nguyên tố: Oxygen - Kí hiệu: O - Vị trí: Ơ số 8, chu kì 2, nhóm VIA - O nguyên tố phi kim - Số proton: 11 - Số electron lớp nguyên tử Sodium: + Kĩ quan sát: Quan sát việc nảy mầm hạt đậu xanh + Kĩ đo: Đo thời gian nảy mầm, đo chiều dài mầm … a) Loại nhiên liệu tác nhân gây ô nhiễm môi trường nay: dầu, than đá khí đốt (nhiên liệu hóa thạch) Vì nhiên liệu 0.25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 Điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 13 cháy sinh khí CO2 bụi, khói … gây nhiễm khơng khí b) Nên thay nguồn nhiên liệu hóa thạch (than đá, dầu, khí đốt) nguồn nhiên liệu: nhiên liệu hydrogen, lượng mặt trời, lượng gió … để cung cấp lượng sử dụng hiệu mà lại bảo vệ môi trường cho 0,5 0,5 V Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra ... độ 18 km/h - Một xe buýt vào bến với tốc độ 250 m/min A 18km/h < 5,2m/s < 250 m/min B 18km/h < 250 m/min < 5,2m/s C 250 m/min < 5,2m/s < 18km/h D 250 m/min< 18km/h < 5,2m/s Câu Trên đoạn đường... Neutron electron Câu 16 Nguyên tố hóa học gì? A Ngun tố hóa học nguyên tử có số hạt Proton hạt nhân B Nguyên tố hóa học nguyên tử có số hạt electron hạt nhân C.Nguyên tố hóa học nguyên tử có số hạt... Copper carbon các: A Hợp chất B.Hỗn hợp C.Nguyên tử thuộc nguyên tố hóa học D.Nguyên tố hóa học Câu 13 Kí hiệu sau kí hiệu hóa học nguyên tố Magnesium? A MG B Mg C mg D mG Câu 14 Nguyên tử calcium