Tinh thần khởi nghiệp đóng vai trò quan trọng 0023

Mong muốn khởi nghiệp thúc đẩy mức độ nhận thức về tính khả thi trong kinh doanh, gia tăng niềm tin về việc cá nhân sở hữu đầy đủ các kỹ năng, kiến thức cần thiết để trở thành một doanh nhân, thúc đẩy.

Mong muốn khởi nghiệp thúc đẩy mức độ nhận thức tính khả thi kinh doanh, gia tăng niềm tin việc cá nhân sở hữu đầy đủ kỹ năng, kiến thức cần thiết để trở thành doanh nhân, thúc đẩy cá nhân khởi nghiệp thành công (Krueger, 1993) Ý định kinh doanh, xu hướng chấp nhận rủi ro coi hoạt động tạo nên tinh thần khởi nghiệp, đem đến động lực nội mạnh mẽ, giúp cá nhân có thái độ tốt (Kolvereid, 1996) Các hành vi doanh nhân đoán phần lớn từ ý định kinh doanh phân tích động lực thúc đẩy ý định kinh doanh (Krueger & Brazeal, 1994) Điều dựa sở thấu hiểu lực cá nhân gia tăng tính nhận định doanh nghiệp hoạt động hiệu (Sternberg, 2004) Nghiên cứu (Krueger, 2007, Ismail et al, 2009) kết luận ý định khởi nghiệp yếu tố quan trọng giúp nhà nghiên cứu dự đoán hành vi kinh doanh chủ thể tính khả thi (Baron & Markman, 2000) Có thể thấy, nghiên cứu tiền nhiệm ảnh hưởng động lực nội đến tính khả thi định hướng phát triển bền vững Nghiên cứu đồng thời đánh giá mối quan hệ tính khả thi định hướng phát triển bền vững ý định khởi nghiệp theo hướng bền vững 1.4.4 Các nghiên cứu tác động kỹ đến nhận thức tính khả thi định hướng bền vững Kỹ đóng vai trị quan trọng q trình phát triển bền vững cá nhân Có thể thấy, kỹ gồm kỹ đánh giá rủi ro, kỹ xử lý vấn đề, kỹ tư phản biện có ảnh hưởng đến quan trọng đến nhận thức tính khả thi định hướng phát triển bền vững  Định hướng phát triển bền vững Kỹ điều kiện tiên quyết, công cụ để thực mục tiêu, hành động khác tương lai (Gibbs, 2009) Không thể phủ nhận điều này, kỹ năng: đánh giá rủi ro, xử lý vấn đề tư phản biện nhân tố quan trọng, giúp sinh viên nhận tầm quan trọng cần thiết định hướng tới phát triển bền vững (Hockerts, 2015) Các kỹ làm chắn thêm, lời khẳng định nhận thức sinh viên giá trị cốt lõi phát triển bền vững (Maria & Noboa, 2006) Một kỹ tốt giúp sinh viên tự chủ có thái độ tích cực với hành vi theo định hướng phát triển bền vững (Linnanen, 2002) Tinh thần khởi nghiệp bền vững thiết lập mục tiêu kép giữ thăng giá trị, từ thúc đẩy cá nhân hoạt động hiệu quả, phát huy kỹ vốn có học hỏi kỹ Qua đó,