KH BDTX 2022 2023 hạnh in

1 PHÒNG GD&ĐT THỊ Xà DUY TIÊN TRƯỜNG TH Xà CHUYÊN NGOẠI ¯¯¯¯¯¯¯¯¯ CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Chuyên Ngoại, ngày 25 tháng năm 2022 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2022 – 2023 Căn Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 11 năm 2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, CBQL sở giáo dục Mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông; Căn công văn số 1054/SGDĐT-GDTXCN ngày 17/11/2020 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Hà Nam việc triển khai thực bối dưỡng thường xuyên theo TT19/2019/BGDĐT Căn Hướng dẫn phòng GD&ĐT thị xã Duy Tiên Kế hoạch bồi dưỡng CBQL, giáo viên tiểu học hè năm 2022 Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2022-2023 kế hoạch BDTX trường tiểu học xã Chuyên Ngoại Căn kế hoạch thực nhiệm vụ tổ 4,5 năm học 2022-2023 Căn vào nhu cầu thực tế nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, thân xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2022 – 2023 sau: I ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG NĂM HỌC 2021- 2022: Ưu điểm: Trong năm học 2021- 2022 với đạo nhà trường, tổ chuyên môn với lịng nhiệt tình ý thức trách nhiệm thân thực tốt kế hoạch bồi dưỡng đề Cụ thể: - Được quan tâm đạo sát Ban giám hiệu nhà trường, giúp đỡ đồng nghiệp trường nên thân n tâm cơng tác, hồn thành tốt nhiệm vụ giao - Luôn yêu nghề, mến trẻ tất học sinh giáo dục huyện nhà - Là giáo viên có thời gian cơng tác lâu năm, thân có nhiều kinh nghiệm cơng tác giảng dạy, động, nhiệt tình thích ứng nhanh với tiến thời đại thông tin hội nhập - Có trình độ chun mơn vững vàng - Khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ - Tham dự lớp bồi dưỡng hè 2022 viết thu hoạch qua đợt học tập đạt kết tốt - Nghiên cứu Chuẩn kiến thức kĩ áp dụng vào giảng dạy kiểm tra đánh giá 2 - Tích cực học tập tài liệu, công văn cấp ban hành - Tự học, tự bồi dưỡng đủ số tiết theo quy định với nội dung thiết thực, phù hợp, có tác dụng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ - Hoàn thành bồi dưỡng module GVPT03 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông - Thực tương đối tốt chuyên đề Tổ chuyên môn tổ chức Nhược điểm: Bên cạnh thuận lợi trình cơng tác cịn gặp số khó khăn như: - Đa số học sinh em nông thôn nên điều kiện quan tâm đầu tư cho việc học hành gia đình chưa nhiều - Cơ sở vật chất cịn thiếu so với tình hình thực tế đơn vị II KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG NĂM HỌC 2022-2023: Thuận lợi: - Bản thân có trình độ tin học đủ đáp ứng yêu cầu ứng dụng công nghệ thông tin dạy học: soạn máy vi tính, áp dụng giảng dạy giáo án điện tử, ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động - Là giáo viên tâm huyết với nghề, động, sơi nổi, tơi ln nhiệt tình, tích cực đổi phương pháp giảng dạy giáo dục Bản thân ham học hỏi, ham tìm tịi để nâng cao lực chuyên môn thân Tôi gương mẫu hoạt động, thực nghiêm túc quy chế chun mơn, có ý thức phấn đấu rèn luyện để hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Cùng thành viên tổ xây dựng, triển khai hoạt động tổ đạt hiệu Khó khăn: - Năm học 2022- 2023 ảnh hưởng dịch bệnh covid năm học trước nên ảnh hưởng gây khó khăn tới việc học tập em học trực tiếp kiến thức em bị hổng nhiều - Một số gia đình bố mẹ làm cơng ti nên chưa thực sát sao, quan tâm nhắc nhở, đơn đốc học nhà dẫn đến việc em mải chơi, lơ việc học - Sự tương tác chia sẻ số em học sinh học chưa tốt hạn chế Giáo viên trực tiếp dạy học sinh lớp mà em tiếp thu chưa tốt nên việc kèm cặp học sinh học chậm cịn gặp nhiều khó khăn Mục đích, yêu cầu việc BDTX cá nhân 3.1 Mục đích: - Nâng cao nhận thức cho thân Cập nhật kiến thức đường lối quan điểm Đảng, sách pháp luật Nhà nước, nâng cao phẩm chất, lực chuyên môn, nghiệp vụ Tăng cường lực theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, nhằm đáp ứng yêu cầu thực Chương trình giáo dục phổ thông 2018, áp dụng vào giảng dạy cho học sinh lớp 4C đạt hiệu cao - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng thân - Trang bị kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao lực giảng dạy, chất lượng dạy học, thực phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục - đào tạo tình hình 3.2 Yêu cầu: Giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên với ý thức tự giác, trách nhiệm, thực đầy đủ nội dung, thời lượng bồi dưỡng Giáo viên chủ động việc tự bồi dưỡng theo hình thực tự học, bồi dưỡng liên tục phát huy tích cực, tư sáng tạo, tăng cường thực hành, trao đổi chia sẻ thông tin kinh nghiệm Việc thực BDTX GV phải giám sát, đánh giá, công nhận cách khách quan, công bằng, đảm bảo thiết thực, chất lượng hiệu Kết đánh giá BDTX lưu vào hồ sơ thực chế độ, sách bồi dưỡng nghề nghiệp tiêu chí để đánh giá giáo viên theo chuẩn Bồi dưỡng có nội dung trọng tâm, tập trung vào vấn đề mới, chương trình giáo dục phổ thơng mới, vấn đề thực tiễn có tính kế thừa qua năm học - Nội dung bồi dưỡng thiết thực, phù hợp với thân phải bám sát chương trình BDTX BGD&ĐT quy định - Cập nhật thông tin kiến thức phù hợp với lực chuyên môn thân theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, nhằm đáp ứng yêu cầu thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 Thời lượng, nội dung, hình thức BD 4.1 Thời lượng BDTX: Tổng thời lượng BDTX 120 tiết/ năm học 4.2 Nội dung bồi dưỡng: - Nội dung BDTX quy định chương trình BDTX Bộ GD&ĐT ban hành - Cá nhân lựa chọn GVPT 03 nội dung: Phát triển chuyên môn thân Nội dung (thời lượng 40 tiết/năm học) - Cập nhật kiến thức, kĩ chuyên ngành đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học Các nội dung theo hướng dẫn Sở Giáo dục Đào tạo nội dung Bộ Giáo dục Đào tạo quy định gồm: Đường lối, sách phát triển giáo dục phổ thông, nội dung môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục Tiểu học - Một số văn quan trọng ngành: + Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông.+ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT, ngày 04/9/2020 ban hành Điều lệ trường Tiểu học 4 + Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định đánh giá học sinh Tiểu học; + Thông tư số 20/2118/TT-BGDĐT Thông tư ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông + Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT ngày 20/12/2016 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định Hội thi giáo viên dạy giỏi sở giáo dục mầm non; giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi sở giáo dục phổ thông + Thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán quản lí sở giáo dục phổ thơng; Các văn khác có liên quan cập nhật năm học 2022-2023 Nội dung (thời lượng 40 tiết/năm học): - Cập nhật kiến thức, kĩ chuyên ngành thực nhiệm vụ phát triển giáo dục phổ thơng theo thời kì địa phương - Bồi dưỡng trị, thời sự, Nghị quyết, sách Đảng, Nhà nước như: Nghị Đại hội, chương trình, kế hoạch hành động Đảng thị xã Duy Tiên lần thứ XXIV, nhiệm kì 2020-2025 - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 2022 “Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên tiên phong, gương mẫu, có đạo đức cách mạng sáng, lĩnh trị vững vàng , đủ lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình mới” - Tìm hiểu văn đạo giáo dục Tiểu học - Các văn đạo Sở Giáo dục Đào tạo, hướng dẫn Phòng Giáo dục Đào tạo - Tập huấn, bồi dưỡng chương trình giáo dục phổ thông mới, tập huấn xây dựng kế hoạch giáo dục; tập huấn khai thác sử dụng liệu trang http://taphuan.nxbgd.vn; tập huấn sử dụng sách giáo khoa lớp Moet 10 com online; sở liệu ngành; bổ sung kiến thức sử dụng website, phần mềm dạy học trực tuyến, phần mềm Padlet; chuyên đề đổi phương pháp dạy học, chương trình giáo dục phổ thơng mới… - Tìm hiểu văn hướng dẫn dạy học cho học sinh có hồn cảnh khó khăn, giáo dục hồ nhập học sinh khuyết tật - Tập huấn, bồi dưỡng chương trình giáo dục phổ thông mới, tập huấn xây dựng kế hoạch giáo dục; chuyên đề đổi phương pháp dạy học, chương trình giáo dục phổ thơng - Các văn khác có liên quan Nội dung (thời lượng 40 tiết/năm học) Căn nội dung bồi dưỡng chương trình bồi dưỡng thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông 5 Tôi lựa chọn nội dung 3: GVPT03 – Phát triển chuyên môn thân thời gian bồi dưỡng sau: Tên nội dung modun cần bồi Yêu cầu cần đạt Thời gian học dưỡng -Phân tích tầm quan Phát triển chuyên môn trọng việc phát triển thân chuyên môn thân 1.Tầm quan trọng giáo viên phổ việc phát triển chuyên thông môn thân -Vận dụng nội dung Xây dựng kế hoạch cập nhật yêu câu đổi bồi dưỡng phát triển nâng cao lực chuyên chuyên môn môn thân GVPT 03 40 tiết thân hoạt động dạy học giáo 3.Nội dung cập nhật dục giáo viên sở yêu cầu đỏi nâng giáo dục phổ thông cao lực chuyên - Hỗ trợ đồng nghiệp môn thân đối việc rèn luyện với giáo viên phổ thông -Hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn thân đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 4.3 Chỉ tiêu phấn đấu: - Phấn đấu Hoàn thành tốt chương trình BDTX đăng kí 4.4 Hình thức bồi dưỡng: - BDTX tự học giáo viên kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ môn Nhà trường, liên trường cụm trường - Tích cực học tập thị, nghị Đảng, nhà nước, ngành, địa phương Coi trọng việc học nhiệm vụ năm học ngành giáo dục nói chung cấp tiểu học nói riêng - Đa dạng hóa hình thức bồi dưỡng thông qua lớp bồi dưỡng tập trung kết hợp với sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên, nhân viên; tổ chức chuyên đề, hội thảo theo đơn vị trường, cụm trường; tổ chức tham quan học tập, trao đổi kinh nghiệm với sở giáo dục địa phương +) Kết hợp bồi dưỡng hè tự bồi dưỡng năm học +) Chú trọng thực hành, kết hợp hình thức nghe giảng, thảo luận +) Phối kết hợp với đồng nghiệp việc kiểm tra, hướng dẫn bồi dưỡng chỗ Mã modun - Tích cực đọc báo chí, nghe thời kịp thời để nắm bắt chủ trương, sách Đảng, nhà nước sách địa phương - Tích cực dự đồng nghiệp Khi dự phải ghi chép đầy đủ, trao đổi với người dạy vấn đề mà học tập được, vấn đề cần phải rút kinh nghiệm Giáo viên phải xem trước dự nội dung: kiến thức, kỹ bài, dự kiến vấn đề mà giáo viên hay mắc phải kiến thức hay cách tổ chức, hay tiến trình tiết dạy, để xem giáo viên tháo gỡ sao? Sáng tạo giảng dạy - Khi dự phải nắm nội dung chương trình dạy nắm hình thức phương pháp mà giáo viên sử dụng, nắm cách tổ chức học sinh học tập giáo viên, Đặc biệt linh hoạt giáo viên việc sử dụng phương pháp dạy học theo đặc trưng mơn học, học - BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua Website, diễn đàn trực tuyến ) Các tài liệu phục vụ cho đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá tài liệu liên quan tới chuyên môn ngành cấp Tiểu học Các Chỉ thị, Nghị Ban chấp hành trung ương Đảng, tỉnh uỷ Hà Nam cấp uỷ địa phương Tài liệu bồi dưỡng: Tài liệu lớp tập huấn giáo viên, cán quản lí giáo dục Sở, phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn Các văn hướng dẫn chuyên môn cấp Tiểu học triển khai chương trình GDPT 2018 Xem băng đĩa hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy, hướng dẫn dạy mơn học theo chương trình PT2018 Truy cập khai thác tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên địa khác Tự đánh giá xếp loại kết BDTX: - Tự đánh giá việc vận dụng kiến thức BDTX vào thực tiễn dạy học, giáo dục học sinh; Đánh giá thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm (đối với nội dung lí thuyết), tập nghiên cứu, thu hoạch (đối với nội dung thực hành) đảm bảo đáp ứng yêu cầu mục tiêu, yêu cầu cần đạt nội dung Chương trình BDTX - Tham gia làm kiểm tra lí thuyết, thực hành chấm theo thang điểm 10 đạt yêu cầu đạt điểm từ 07 trở lên - Tự đánh giá Xếp loại kết mức: + Hoàn thành tốt kế hoạch BDTX: Giáo viên xếp loại hoàn thành tốt kế hoạch BDTX thực đầy đủ quy định khóa bồi dưỡng; hồn thành đủ kiểm tra với kết đạt yêu cầu trở lên ( điểm trở lên) + Khơng hồn thành kế hoạch BDTX: Không tham gia làm kiểm tra lí thuyết, thực hành tham gia làm bị điểm Kế hoạch bồi dưỡng cụ thể theo tháng: Tháng 8/2022 Nội dung bồi dưỡng - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng Bổ xung Kết 9/2022 10/2022 - Tiếp tục nghiên cứu cập nhật chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018 cấp Tiểu học - Xây dựng tầm quan trọng việc phát triển chuyên môn thân - Học tập nhiệm vụ năm học - Học tập Nghị trị, tư tưởng Đảng , Nhà nước - Nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thơng cấp Tiểu học theo công văn 2345 BGD ĐT - Nghiên cứu sử dụng học liệu dạy học lớp 1,2,3 - Tiếp tục bồi dưỡng module - Nghiên cứu thông tư 22/ 2019- BGD&ĐT thi giáo viên dạy giỏi cấp - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - BD modun với nội dung 1.Tầm quan trọng việc phát triển chuyên môn thân - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Cập nhật văn đạo cấp - Tiếp tục học tập, áp dụng chuyên đề, tiết sinh hoạt CM giảng lớp - Dự đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm - Tiếp tục học tập kinh nghiệm phát triển chuyên môn thân - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Tiếp tục cập nhật văn đạo cấp - Tiếp tục học tập, áp dụng chuyên đề, tiết sinh hoạt chuyên môn vào giảng - Tiếp tục dự đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm để phát triển chuyên môn thân 11/2022 12/2022 1/2023 - Cách lập loại kế hoạch, cách ghi hồ sơ đầu năm - XD loại kế hoạch - BD modun với nội dung Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng phát triển chuyên môn thân - Cách thực dạy học thao mơ hình trường Tiểu học - Sinh hoạt chuyên môn cấp trường Các loại chuyên đề - Bồi dưỡng kiến thức văn hóa địa phương - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018: - Tiếp tục cập nhật văn đạo cấp - Tiếp tục dự đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm chuyên môn thân - Đổi nâng cao lực chuyên môn thân qua: - Bồi dưỡng sử dụng công nghệ thông tin dạy học - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Tiếp tục cập nhật văn đạo cấp - Tiếp tục dự đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm để phát triển chuyên môn thân - Tiếp tục BD modun với nội dung Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng phát triển chuyên môn thân 2/2023 3/2023 4/2023 - Bồi dưỡng sử dụng cơng nghệ trình chiếu dạy học, sử dụng hiệu học liệu dạy học - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Tiếp tục cập nhật văn đạo cấp - Tiếp tục dự đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm để phát triển chuyên môn thân - Tiếp tục bồi dưỡng sử dụng học liệu dạy học Đổi nâng cao lực thân - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018: - Tiếp tục cập nhật văn đạo cấp - Tiếp tục dự đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm nâng cao lực chuyên môn - Tiếp tục bồi dưỡng sử dụng học liệu dạy học - BD modun với nội dung: Cập nhật yêu cầu đổi nâng cao lực chuyên môn thân giáo viên phổ thông - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Tiếp tục cập nhật văn đạo cấp - Tiếp tục dự đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm để nâng cao trình độ thân - Tiếp tục bồi dưỡng sử dụng học liệu dạy học 10 5/2023 6+7/2023 - BDTX nội dung PGD, nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục BD modun với nội dung: Cập nhật yêu cầu đổi nâng cao lực chuyên môn thân giáo viên phổ thông - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018: - Tiếp tục cập nhật văn đạo cấp - Tiếp tục dự đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm - Khơng ngừng tìm tịi việc thực công tác để phát triển chuyên môn - Thăm lớp dự đồng nghiệp nội dung giao quyền tự chủ nội dung phương pháp dạy học - Bổ trợ thêm kĩ tin học - Giải toán Violympic TV, Violympic TA nâng cao Tự bồi dưỡng theo nội dung mơ đun - Bổ trợ thêm kĩ ứng dụng CNTT dạy học - Giải tốn Tự bồi dưỡng theo nội dung mô đun - Bổ trợ thêm kĩ ứng dụng CNTT dạy học - Làm số đề khảo sát kiểm tra nâng cao - Tiếp tục bồi dưỡng sử dụng học liệu dạy học - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Tiếp tục bồi dưỡng, cập nhật văn đạo cấp - BDTX nội dung cấp triển khai 11 - Tiếp tục nghiên cứu phương pháp sử dụng nguồn học liệu - Tiếp tục nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Làm số đề khảo sát kiểm tra nâng cao (tiếp) - Tiếp tục đổi nâng cao lực chuyên môn Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2022 - 2023 cá nhân Bản thân cố gắng thực nghiêm túc để việc bồi dưỡng đạt hiệu thiết thực, nhằm nâng cao lực thân, đáp ứng nhu cầu XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Vũ Thị Hồng Hạnh ... sắc nhiệm vụ giao - Cùng thành viên tổ xây dựng, triển khai hoạt động tổ đạt hiệu Kh? ? kh? ?n: - Năm học 202 2- 2023 ảnh hưởng dịch bệnh covid năm học trước nên ảnh hưởng gây kh? ? kh? ?n tới việc học... thân - Đổi nâng cao lực chuyên môn thân qua: - Bồi dưỡng sử dụng công nghệ thông tin dạy học - BDTX nội dung nhà trường tổ chuyên môn triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Tiếp... triển khai - Tiếp tục tự nghiên cứu cập nhật CTGDPT 2018 - Tiếp tục bồi dưỡng, cập nhật văn đạo cấp - BDTX nội dung cấp triển khai 11 - Tiếp tục nghiên cứu phương pháp sử dụng nguồn học liệu - Tiếp