Gợi ý dàn ý PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ TRƯỜNG TIỂU HỌC “C” THẠNH MỸ TÂY KEÁ HOAÏCH Naêm hoïc 2014 – 2015 Tháng 9/2014 PHÒNG GD & ĐT CHÂU PHÚ TRƯỜNG TH “C” THẠNH MỸ TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA[.]
PHÒNG GD & ĐT CHÂU PHÚ TRƯỜNG TH “C” THẠNH MỸ TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc GIÁO Số: PHÒNG 206 /KH-CTMT DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Thạnh Mỹ Tây, ngày 05 tháng năm 2014 TRƯỜNG TIỂU HỌC “C” THẠNH MỸ TÂY KẾ HOẠCH Năm học : 2014 – 2015 Tháng 9/2014 KẾ HOẠCH Năm học 2014-2015 Căn hướng dẫn nhiệm vụ cấp tiểu học năm học 2014-2015 số 523/HD-PGD-ĐT, ngày 21 tháng năm 2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Châu Phú ; Trên sở Nghị chi bộ, Nhà trường xây dựng kế hoạch năm học 2014-2015 sau: A- BỐI CẢNH NHÀ TRƯỜNG Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây thuộc địa bàn vùng huyện Châu Phú, hầu hết dân tộc kinh Trường thành lập từ năm 1998 ( tách từ trường tiểu học A Thạnh Mỹ Tây), trường có hai điểm trường, điểm nằm trục lộ Nam Vịnh Tre cách Quốc lộ 91 khoảng km, điểm lẻ nằm tuyến kênh ngàn (Kênh 8), cách điểm km theo hướng Đơng Nam Trường có 17 phịng học với 35 cơng chức – viên chức, 22 lớp/ 676 học sinh Hàng năm nhà trường công nhận PCGD TH ĐĐT– CMC Dân số địa bàn quản lý 7.300 người, đa số người dân sống chủ yếu nghề nơng, số nghề cá bn bán nhỏ Trình độ dân trí người dân chưa cao so với mặt chung Huyện Biểu đồ huy động học sinh năm học gần đây: Phụ : Nam, Nữ B- ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH NĂM HỌC TRƯỚC I- Thành tựu: 1- Những thành tựu chính: - Trường đạt danh hiệu trường “xanh-sạch-đẹp” - Đơn vị đạt danh hiệu sở văn hoá - Hầu hết giáo viên bồi dưỡng nâng chuẩn Cao đẳng - Đại học - Có giáo viên đạt giải “Viết chữ đẹp” cấp huyện - Có học sinh cơng nhận HS viết chữ đẹp cấp Huyện - Có ĐDDH đạt giải cấp huyện( giải C) - Có SKKN công nhận cấp Huyện( loại B, loại C) - Có giáo viên đạt GVDG cấp huyện - Có 14 giáo viên dạy giỏi cấp Trường 2- Danh hiệu thi đua nhà trường (tập thể, cá nhân) 2.1 Tập thể lao động tiên tiến: Không 2.2 Chiến sĩ thi đua sở: 2.2.1 Nguyễn Thị Tố Trinh 2.2.2 Nguyễn Sỹ Lâm 2.2.3 Đặng Thị Minh Xuân II- Hạn chế: 1- Nêu mặt chưa làm so kế hoạch: Là trường xây dựng từ năm 1998, sở vật chất chưa đáp ứng nhu cầu cho việc dạy học, khơng có đầy đủ phịng học phòng chức , trang thiết bị giảng dạy mơn Âm nhạc, Mĩ thuật, có giáo viên chun môn Âm nhạc, Mỹ thuật, không đào tạo bản, kinh nghiệm 2- Phân tích nguyên nhân tồn tại, hạn chế: - Theo lộ trình đạt trường chuẩn Quốc gia, đến năm 2020 đơn vị đạt chuẩn nên việc đầu tư CSVC, trang thiết bị cịn chậm - Cơng tác xã hội hóa trọng trường đóng địa bàn nơng thôn nên hiệu công tác chưa cao - Giáo viên người địa phương nên việc qui hoạch, đào tạo dự nguồn nhiều bất cập C- KẾ HOẠCH NĂM HỌC MỚI I- Đặc điểm tình hình: 1- Những thuận lợi bước vào năm học mới: - Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây nhiều năm liền trì trường đạt danh hiệu “Trường tiên tiến” ( trừ năm học 2013-2014), “Trường học văn hóa” - Đội ngũ GV trường trẻ, động, có tinh thần xây dựng tập thể đồn kết thống cao, số có bề dày nghiệp vụ sư phạm Trình độ chun mơn GV ngày nâng dần từ THSP lên hệ cao đẳng, hệ Đại học - Cha mẹ HS đồng hành nhà trường, bước xây dựng sở vật chất ngày khang trang - Công tác xã hội hố GD trọng mức Chính mà cơng tác phổ cập GDTH độ tuổi, chống mù chữ hoàn thành tốt năm 2- Những khó khăn, vướng mắc: - Phịng học chưa đáp ứng yêu cầu - Sĩ số học sinh lớp cao ( khối Bốn, khối Năm) - Thiếu hầu hết phòng chức - Tranh chấp đất đai chưa giải dứt điểm (điểm chính) II- Số liệu: Cơ sở vật chất - kĩ thuật: - Phịng học: 17 phịng, điểm lẻ phòng - Văn Phòng: phòng - Phòng thư viện – thiết bị: phòng - Phòng y tế học đường: phòng (phòng tạm) Cán - giáo viên – nhân viên: - Tổng số: 36 người - Trong đó: + Lãnh đạo: + Kế tốn: + TYHĐ: + TVTB: + TPT Đội: + Bảo vệ: + Giáo viên dạy lớp: 24 + Giáo viên dạy chuyên: Học sinh: - Toàn trường: 22 lớp với 676 học sinh, có 358 nữ, Trong đó: + Khối Một: lớp với 146 học sinh, nữ 68 + Khối Hai: lớp với 150 học sinh, nữ 84 + Khối Ba: lớp với 130 học sinh, nữ 66 + Khối Bốn: lớp với 134 học sinh, nữ 78 + Khối Năm: lớp với 116 học sinh, nữ 62 Chia ra: - Tại điểm chính: + Khối Một: lớp với 123 học sinh, nữ 54 + Khối Hai: lớp với 133 học sinh, nữ 78 + Khối Ba: lớp với 119 học sinh, nữ 61 + Khối Bốn: lớp với 123 học sinh, nữ 68 + Khối Năm: lớp với 116 học sinh, nữ 62 - Tại điểm lẻ: + Khối Một: lớp với 23 học sinh, nữ 14 + Khối Hai: lớp với 17 học sinh, nữ + Khối Ba: lớp với 11 học sinh, nữ + Khối Bốn: lớp với 22 học sinh, nữ 10 Học sinh cần huy động điểm trường phần lớn thuộc hai ấp Thạnh Hịa Mỹ Bình xã Thạnh Mỹ Tây, riêng điểm huy động số em thuộc xã Ô Long Vĩ Vĩnh Thạnh Trung số lượng không đáng kể III- Các để lập kế hoạch: - Thực hướng dẫn Sở GD-ĐT nhiệm vụ năm học 2013-2014 chủ trương, đạo UBND huyện Châu Phú - Căn hướng dẫn nhiệm vụ cấp tiểu học năm học 2014-2015 số 523/HD-PGD-ĐT, ngày 21 tháng năm 2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Châu Phú; hướng dẫn nhiệm vụ chuyên môn năm học 2014 2015 PGD & ĐT Châu Phú ; - Căn vào Nghị Đảng Ủy – HĐND – UBND xã Thạnh Mỹ Tây, Nghị chi trường TH “C” Thạnh Mỹ Tây IV- Mục tiêu: 1- Mục tiêu chung kế hoạch chiến lược năm: - Đạt mức chất lượng tối thiểu năm 2015; - Đạt chuẩn Quốc gia năm 2020; - Đạt chuẩn PCGDTH Đ ĐT mức vững năm 2017; - Duy trì trường đạt chuẩn Văn hóa năm với số năm sau cao năm trước; - Thư viện đạt chuẩn Quốc gia năm 2017; - Dạy Anh văn tiết/tuần năm học 2015-2016; - Có giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh năm 2015; - Hồn thành tiêu chí “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm sau cao năm trước; - Đạt danh hiệu “ Cơng đồn vững mạnh xuất sắc” nhiều năm liền; - Đạt danh hiệu “Trường tiên tiến xuất sắc” năm 2016; 2- Mục tiêu năm học mới: - Đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; thực tốt vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt” - Huy động trẻ độ tuổi đến trường đạt 99% - Tỉ lệ học sinh bỏ học 1%, lưu ban % - Đạt chuẩn 1, trường đạt chuẩn Quốc gia theo thơng tư 59; - Duy trì đạt chuẩn PCGD TH ĐĐT, trẻ 11 tuổi HTCTTH đạt từ 90% trở lên; - Đạt chuẩn trường học văn hóa; - Có giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh; - Có học sinh giỏi cấp tỉnh; - Duy trì vững tỉ lệ học sinh giỏi, hạn chế đến mức thấp tỉ lệ học sinh yếu; - Thư viện đạt chuẩn Quốc gia - Điểm cấp giấy CN quyền SD đất; - Đạt danh hiệu: “Cơng đồn vững mạnh xuất sắc” - Đạt danh hiệu Trường: “Tập thể lao động tiên tiến” Trong mục tiêu trên, cần quan tâm trọng đến nâng cao chất lượng dạy học, xây dựng thư viện bước đạt chuẩn Quốc gia V- Nhiệm vụ năm học mới: Nhiệm vụ cụ thể năm học 2014 – 2015 cần tập trung vào tiêu chuẩn cụ thể sau đây: 1- Về tổ chức quản lí nhà trường: 1.1 Thực nhiệm vụ tổ chun mơn, tổ văn phịng: 1.1.1 Mục tiêu phấn đấu: - Hoàn thành cấu tổ chức; - Các tổ phải hoàn thành kế hoạch hoạt động, nhiệm vụ tổ theo qui định - Nhà trường phải có sổ theo dõi hoạt động tổ phận 1.1.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Ra định thành lập tổ, phận từ đầu năm học; - Hướng dẫn tổ phận lập kế hoạch phải thể cấu tổ chức - Trong tháng 8/2014, tổ phận phải hoàn thành loại hồ sơ: Kế hoạch tổ, sổ nghị quyết, sổ theo dõi bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tập hợp tài liệu bồi dưỡng chuyên đề, sổ theo dõi sử dụng sách, thiết bị, tập hợp biên tra cấp - Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng phải theo dõi hoạt động tổ phận từ đầu năm học 1.2 Quản lí hành thực phong trào thi đua: 1.2.1 Mục tiêu phấn đấu: - Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý công chức – viên chức - Xem công tác thi đua khen thưởng động lực thúc đẩy hoạt động đơn vị 1.2.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Ngay từ đầu năm học, giáo viên trường phải tạo hộp thư điện tử để thực chế độ thông tin báo cáo kịp thời, cập nhật thường xuyên phần mền quản lý nhân sự, phần mềm quản lý học sinh, quản lý thư viện thiết bị, phần mềm Misa phận tài - Trong năm học, vận động cơng chức – viên chức tham gia học tin học để cấp chứng A - Thông qua hội nghị Cán cơng chức đầu năm, xây dựng tiêu chí thi đua phù hợp với hướng dẫn Ngành, tình hình thực tế đơn vị, tạo động lực thúc đẩy đơn vị nâng cao chất lượng hoạt động tình hình 1.3 Quản lí hoạt động giáo dục: 1.3.1 Mục tiêu phấn đấu: - Có kế hoạch hoạt động năm học, học kì, tháng, tuần; - Sử dụng hiệu sở vật chất; - Các tổ chức, đoàn thể phấn đấu đến cuối năm đạt loại Tốt, xuất sắc, hội đồng nhà trường tổ chức hoạt động có hiệu quả; - Chấp hành đạo phòng giáo dục đào tạo Thực nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo 1.3.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Ngay từ đầu năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động năm học, học kì, tháng có kế hoạch tháng, tuần đảm bảo phù hợp thực tiễn đơn vị; - Xây dựng kế hoạch giao tài sản từ đầu năm học, đảm bảo sử dụng hiệu sở vật chất để phục vụ cho hoạt động dạy, học; - Tăng cường cơng tác kiểm tra tổ chức, đồn thể để có giải pháp thúc đẩy hoạt động, thường xuyên phối hợp để hội đồng nhà trường hoạt động có hiệu quả; - Bộ phận văn thư cần nghiêm túc thông tin, báo cáo với lãnh đạo Ngành địa phương 2- Cán quản lí, giáo viên, nhân viên học sinh: 2.1 Năng lực cán quản lý: 2.1.1 Mục tiêu phấn đấu: - Tham gia dự thăm lớp theo kế hoạch; học tập bồi dưỡng thường xuyên đạt kết cao - Thực nghiêm túc chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn Phó hiệu trưởng, đảm bảo xếp từ loại trở lên 2.1.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Đầu năm học; nhà trường phải xây dựng kế hoạch dự thăm lớp Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng, cá nhân phải nghiêm túc thực theo kế hoạch - Trong năm học, Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng phải vào chuẩn để làm kim nam cho hành động, cho trình lãnh đạo quản lý đơn vị - Tổ chức cho công chức – viên chức đánh giá Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng năm đảm bảo qui trình, lưu trữ hồ sơ cẩn thận 2.2 Số lượng, trình độ đào tạo giáo viên: 2.2.1 Mục tiêu phấn đấu: - Bảo đảm đủ số lượng cấu giáo viên để dạy môn học theo quy định Bộ GDĐT - Có 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, 96% giáo viên đạt trình độ chuẩn - Phấn đấu năm 2014 có giáo viên TN đại học - BDTX: Có 30% đạt loại giỏi, 60% đạt loại khá, khơng có giáo viên khơng hồn thành kế hoạch 2.2.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Hằng năm, nhà trường xây dựng kế hoạch quy hoạch xây dựng đội ngũ, kế hoạch bồi dưỡng để tất GV đạt chuẩn chuẩn trình độ đào tạo - Tiếp tục cử giáo viên tham gia bồi dưỡng nâng chuẩn lên đại học - Tăng cường mở nhiều chuyên đề, dự vượt số tiết qui định 10% - Thường xuyên bồi dưỡng tay nghề để tỉ lệ giáo viên dạy giỏi cấp trường, huyện ngày cao theo qui định; tăng cường giao lưu chuyên môn với trường bạn để nâng cao tay nghề đội ngũ - Tổ chức thực nghiêm túc kế hoạch BDTX theo định kỳ, giáo viên phải xây dựng cho kế hoạch tự bồi dưỡng, hồn thành theo tiến độ 2.3 Kết đánh giá, xếp loại giáo viên: 2.3.1 Mục tiêu phấn đấu: - Xếp loại chuẩn NNGV TH: Xuất sắc: 60%, khá: 40% - Giáo viên dạy giỏi: Có 52% GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp trường, 25% GV đạt danh hiệu dạy giỏi cấp huyện trở lên; có giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh, khơng có GV yếu chun mơn, nghiệp vụ 2.3.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Thực nghiêm túc qui trình đánh giá, xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học cuối năm học, lưu trữ hồ sơ đầy đủ, cẩn thận, đảm bảo công tác công khai minh bạch, báo cáo đầy đủ, kịp thời - Ngay từ đầu năm học, tổ chức quán triệt đội ngũ văn có liên quan đến hội thi dạy giỏi cấp, xây dựng kế hoạch hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, tổ chức thực nghiêm túc, đảm bảo công bằng, khách quan, qui trình, cơng khai minh bạch, lưu trữ hồ sơ theo qui định 3- Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học: 3.1 Diện tích, khn viên, sân chơi, bãi tập:: 3.1.1 Mục tiêu phấn đấu: - Đảm bảo diện tích khn viên u cầu xanh, sạch, đẹp, thoáng mát đảm bảo tổ chức hoạt động giáo dục; - Cổng, biển tên trường, tường rào bao quanh thường xuyên gia cố kịp thời; - Đảm bảo sân chơi, sân tập thể dục theo qui định 3.1.2 Biện pháp, thời gian thực - Qui hoạch sân chơi, bãi tập cho điểm trường từ đầu năm học - Xây dựng kế hoạch trồng xanh, làm cổng trường kiên cố, rào bán kiên cố tổ chức thực hè 2015 3.2 Phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh: 3.2.1 Mục tiêu phấn đấu: - Đảm bảo số lượng phòng học, bàn ghế đầy đủ, qui cách - Mỗi lớp có tủ đựng hồ sơ, bảng chống lóa theo qui định 3.2.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Tranh thủ ngân sách đơn vị, thường xuyên sửa chữa, bổ sung kịp thời bàn ghế học sinh, giáo viên - Trang bị đầy đủ đèn, quạt, tủ đựng hồ sơ cho phòng học từ nguồn vận động 3.3 Khối phòng, trang thiết bị văn phòng phục vụ công tác quản lý, dạy học: 3.3.1 Mục tiêu phấn đấu: - Xây dựng thư viện đạt 3/5 chuẩn - Củng cố hoạt động phòng hoạt động Đội, Văn phòng, phòng y tế học đường - Sân chơi, bãi tập đảm bảo phẳng, đạt diện tích qui định 3.3.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Xây dựng lộ trình thư viện đạt chuẩn từ đầu năm học, kịp thời đầu tư kinh phí để bổ sung trang thiết bị kịp thời - Hướng dẫn Tổng phụ trách Đội thực đầy đủ hồ sơ, trang trí phịng hoạt động Đội theo qui định - Thường xuyên kiểm tra, đánh giá trang thiết bị văn phòng theo học kỳ - Hợp đồng tin đảm bảo người bán hàng phải có giấy chứng nhận học lớp vệ sinh, an toàn thực phẩm Trung tâm y tế huyện, thị cấp - Đầu năm học, phải lập danh mục thiết bị cần thiết, loại thuốc thiết yếu để cung cấp kịp thời từ nguồn kinh phí khám chữa bệnh ban đầu - Giao cho giáo viên dạy chuyên thể dục TPT Đội qui hoạch sân chơi, bãi tập đảm bảo theo qui định 3.4 Khu vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác: 3.4.1 Mục tiêu phấn đấu: - Đảm bảo công trình vệ sinh, hệ thống nước - Có khu để xe cho giáo viên học sinh, 3.4.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Cải tạo khu vệ sinh dành cho giáo viên tháng năm 2014 - Xây dựng lò xử lý rác đảm bảo hợp vệ sinh năm 2014 - Thường xuyên gia cố hệ thống đường dẫn nước, bồn chứa đảm bảo vệ sinh thường xuyên - Trong năm học, Ban đại diện CMHS xây dựng nhà để xe cho giáo viên 3.5 Thư viện: 3.5.1 Mục tiêu phấn đấu: Phấn đấu năm học, thư viện đạt 3/5 Quốc gia 3.5.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Ngay từ đầu năm học, cán thư viện phải lập danh mục loại sách, báo, tài liệu - Hằng tháng, thực việc cập nhật sổ theo dõi mượn sách - Tăng cường đầu tư ngân sách để trang bị thêm cho thư viện đảm bảo đạt 3/5 chuẩn, - Lập sổ nhật ký ghi hoạt động thư viện - Tranh thủ nguồn vận động, trang bị thêm tủ đựng sách cho thư viện - Bổ sung sách tham khảo cho khối lớp - Huy động học sinh tặng sách cho thư viện - Tăng cường việc tự làm đồ dùng dạy học - Vận động giáo viên tự làm đồ dùng dạy học hàng năm để phục vụ cho tiết học ngày tốt - Tăng cường trang trí, bổ sung thêm kệ, giá, sách giáo khoa sách nghiên cứu cho thư viện 3.6 Thiết bị dạy học hiệu sử dụng thiết bị dạy học: 3.6.1 Mục tiêu phấn đấu: - Đảm bảo đủ bàn ghế cho học sinh, đảm bảo qui cách - Thường xuyên nâng cấp hệ thống chiếu sáng, bảng chống lóa - Cập nhật hồ sơ, chứng từ kịp thời, đầy đủ 3.6.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Thường xuyên kiểm tra, nâng cấp, bổ sung trang thiết bị dạy học, báo cáo định kỳ theo qui định - Thực đúng, đủ hồ sơ, chứng từ quản lý, mua sắm, nâng cấp trang thiết bị - Tổ chức kiểm kê, lý tài sản năm 4- Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội: 4.1 Xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh: 4.1.1 Mục tiêu phấn đấu: - Chủ động, tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền nhằm phát huy nguồn lực xây dựng nhà trường - Phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phương để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh nhà trường 4.1.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Thông qua kỳ họp, báo cáo định kỳ, nhà trường chủ động tham mưu với Đảng ủy, UBND xã, UBMTTQ xã có giải pháp thiết thực để giúp nhà trường phát triển - Thường xuyên phối hợp với đoàn thể địa phương để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh - Thực nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo 4.2 Huy động tham gia cộng đồng để giáo dục truyền thống: 4.2.1 Mục tiêu phấn đấu: - Thường xuyên phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phương, huy động tham gia cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc, đạo đức lối sống, pháp luật - Thông qua chủ điểm, phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phương, huy động tham gia cộng đồng để giáo dục nghệ thuật, thể dục thể thao cho học sinh - Kỷ niệm ngày truyền thống nhà trường 4.2.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Ngay từ đầu năm học, chủ động xây dựng kế hoạch phối hợp, thực chương trình, nội dung giáo dục học sinh truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc, đạo đức lối sống, pháp luật - Giáo dục học sinh di tích lịch sử, văn hố địa phương - Thực tốt chế độ thông tin, báo cáo 4.3 Chăm sóc di tích lịch sử, văn hóa địa phương: 4.3.1 Mục tiêu phấn đấu: - Nhận chăm sóc di tích lịch sử đền thờ Quản Cơ Trần Văn Thành - Chăm sóc gia đình có công với cách mạng 4.3.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Xây dựng kế hoạch thực việc chăm sóc di tích lịch sử đền thờ Quản Cơ Trần Văn Thành Kế hoạch thực việc chăm sóc gia đình có cơng với Cách mạng - Tổ chức thực nghiêm túc theo kế hoạch, đảm bảo thông tin đầy đủ, báo cáo kịp thời 4.4 Huy động đóng góp cơng sức tiền: 4.4.1 Mục tiêu phấn đấu: - Huy động đóng góp công sức tiền của tổ chức, cá nhân gia đình để xây dựng sở vật chất; bổ sung phương tiện, thiết bị dạy học đạt 50 triệu đồng - Huy động đóng góp cơng sức tiền của tổ chức, cá nhân gia đình để khen thưởng cho tất giáo viên dạy giỏi cấp trường, học sinh giỏi cấp trường hỗ trợ 112 học sinh nghèo 4.4.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Nâng chất hoạt động Ban đại diện CMHS, hoàn chỉnh loại hồ sơ sổ sách theo qui định - Thực hiên chế độ báo cáo định kỳ công tác huy động nguồn lực từ cha mẹ học sinh, thực sổ sách theo dõi cụ thể, chứng từ thu chi đảm nguyên tắc tài 5- Hoạt động giáo dục kết giáo dục: 5.1 Thực chương trình, kế hoạch dạy học: 5.1.1 Mục tiêu phấn đấu: - Dạy đủ môn học, chương trình, kế hoạch, đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng; lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức dạy học phù hợp với đối tượng đáp ứng yêu cầu, khả nhận thức HS - Nhà trường tổ chức thực kế hoạch tự chủ nội dung dạy học, soạn giảng môn học hoạt động giáo dục nhằm cung cấp kiến thức, kĩ cho học sinh cho vừa đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng, vừa phù hợp với trình độ học sinh - Có 45% HS học buổi/tuần 5.1.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Chủ động xây dựng Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học nhà trường đảm bảo phù hợp với thực tiễn đơn vị, thông qua hội nghị Cán công chức năm - Báo cáo sơ kết, tổng kết phải thể việc đánh giá việc dạy đủ mơn học, chương trình, kế hoạch, đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng, lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức phù hợp với đối tượng HS, đáp ứng khả nhận thức HS - Căn Chương trình giáo dục tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ GDĐT, Tài liệu hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ môn học cấp tiểu học, Công văn số 5842/ BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thơng, Phó Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch thực năm học, yêu cầu giáo viên (giáo viên, giáo viên chuyên, giáo viên dạy lên lớp) nhà trường phải đăng kí nội dung điều chỉnh, bổ sung, sửa đổi kế hoạch dạy học hàng tuần, nội dung soạn giảng học/ hoạt động chưa phù hợp - Xây dựng kế hoạch dài hạn tổ chức học buổi/ngày đảm bảo trước năm 2017, trường tổ chức dạy buổi/ngày cho 50% số học sinh toàn trường 5.2 Các hoạt động lên lớp: 5.2.1 Mục tiêu phấn đấu: - Tổ chức hoạt động lên lớp theo kế hoạch với hình thức phong phú phù hợp với lứa tuổi HS - Kết hoạt động lên lớp thiết thực 5.2.2 Biện pháp, thời gian thực hiện: - Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp từ đầu năm học - Đảm bảo dạy đúng, đủ tiết lên lớp - Lên lịch công tác hoạt động hàng tháng - Thu thập liệu, hình ảnh cách đầy đủ hoạt động này, đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo 10 - Đẩy mạnh vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” , “ Mối thầy giáo, giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” đội ngũ công chức – viên chức học sinh thông qua công tác vận động thực nghiêm túc Quy định đạo đức nhà giáo, nội quy học sinh quy định công tác ngành, nhà trường - Tiếp tục triển khai có hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thơng qua việc tổ chức thực hoạt động phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, thao giảng, Bông hoa điểm 10; hoạt động ngoại khóa phong phú, đa dạng phù hợp văn nghệ, báo tường, hội thao, trị chơi dân gian, trị chơi vận động, tích cực tham gia chương trình hoạt động ngành huyện tổ chức, qua rèn luyện kỹ sống cho học sinh; quản lý giữ gìn mơi trường học đường sạch, đẹp, an toàn - Thống tiêu chuẩn đánh giá thi đua công chức – viên chức thông qua Hội nghị cán công chức đầu năm học - Thực tốt nội dung thi đua đơn vị thông qua việc thực tốt nhiệm vụ chuyên môn kiêm nhiệm giao; thực tốt nội quy, quy định, kế hoạch ngành trường; tích cực tham gia hoạt động phong trào - Gắn liền công tác thi đua với khen thưởng theo luật thi đua khen thưởng, đảm bảo khen người, việc, kịp thời - Phấn đấu năm học 2014 – 2015 trường đạt danh hiệu : Tập thể (Trường) lao động tiên tiến, tập thể (tổ phận) lao động tiên tiến, chiến sĩ thi đua sở, chiến sĩ thi đua Tỉnh, lại đạt danh hiệu lao động tiên tiến 7- Công tác PCGDTH – CMC: - Tham mưu UBND xã xây dựng kế hoạch phổ cập, với mục tiêu PCGDTH độ tuổi phải gắn chặt với lộ trình Đề án xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia - Thực nghiêm túc việc tự kiểm tra việc đạt chuẩn PCGDTH độ tuổi, đảm bảo phản ánh tình hình thực tế đơn vị - Phấn đấu đạt chuẩn PCGDTH độ tuổi năm 2014 năm 2014 với tỉ lệ HTCTTH 90% 8- Công tác BDTX: Công tác bồi dưỡng giáo viên năm học dựa vào chuyên đề bồi dưỡng hè 2014, nhà trường tổ chức bồi dưỡng trường vào thời điểm nghỉ học kì I cho giáo viên, phấn đấu tất giáo viên hoàn thành kế hoạch 9- Thực phong trào rèn luyện kĩ viết, viết chỉnh tả: - Giáo viên học sinh cần rèn chữ viết luyện viết theo qui định; xây dựng kế hoạch tổ chức thi Viết chữ đẹp từ cấp trường để chuẩn bị thi cấp huyện cấp tỉnh - Giáo viên chủ nhiệm khối trưởng chun mơn, phó hiệu trưởng cần nắm số học sinh viết tả khơng đạt u cầu, có kế hoạch bồi dưỡng, rèn luyện để em viết đúng, đảm bảo kỳ II, viết em phải đạt từ trung bình trở lên 10- Việc thực phong trào mũi nhọn: 10.1 Học sinh giỏi văn hóa: - Phó hiệu trưởng tổ chun mơn xây dựng kế hoạch dạy phân hóa cho em học sinh giỏi, có kế hoạch theo dõi, kiểm tra, báo cáo tình hình học tập em hàng tháng Hiệu trưởng - Phấn đấu năm học có học sinh giỏi huyện, học sinh giỏi tỉnh 15 10.2 Giáo viên, Học sinh viết chữ đẹp: - Xây dựng kế hoạch tổ chức thi Viết chữ đẹp cấp trường cho giáo viên học sinh để chuẩn bị thi cấp huyện, tỉnh - Phấn đấu năm học có giáo viên học sinh đạt giải Ngành tổ chức, đảm bảo tỉ lệ cao năm học 2013-2014 10.3 Hội thi tự làm đồ dùng dạy học: - Cán thư viện có kế hoạch phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học từ đầu năm học, xem tiêu chí xét thi đua cuối năm học, đáp ứng nhu cầu tối thiểu cho hoạt động dạy học, chọn đồ dùng dạy học có chất lượng dự thi cấp - Phấn đấu năm học có đồ dùng dạy học đạt giải cấp, có đồ dùng đạt loại A 10.4 Giáo viên dạy giỏi cấp: - Xây dựng, tổ chức thực tốt kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm, chọn giáo viên đủ điều kiện dự thi cấp - Phấn đấu năm học có giáo viên dạy giỏi cấp huyện, giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh 10.5 Viết sáng kiến kinh nghiệm: - Phát động toàn thể đội ngũ phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, xem tiêu chí xét thi đua cuối năm học - Phấn đấu năm học có 22 SKKN cơng nhận cấp trường, 11 SKKN cơng nhận cấp huyện, có giải A 11- Về công tác kiểm tra nội bộ: - Căn thông tư số 43/2006/ TT- BGD-ĐT ngày 20/10/2006 hướng dẫn tra hoạt động sư phạm nhà giáo Đơn vị phát huy vai trị cơng tác kiểm tra nội theo kế hoạch, kiểm tra tài chính, kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo, kiểm tra chuyên đề GV, kiểm tra hồ sơ sổ sách theo quy định, kiểm tra việc thực chương trình, thực chuẩn kiến thức kĩ cần đạt Kiểm tra việc giữ sạch, rèn chữ HS, kiểm tra chất lượng giảng dạy Tổ kiểm tra nội hoạt động tích cực thực kiểm tra thời gian, phát huy tối đa hiệu công tác kiểm tra đơn vị - Đẩy mạnh công tác tự kiểm tra, thực tốt Quy chế dân chủ sở yêu cầu “công khai, minh bạch” Xử lý mức trường hợp vi phạm chuẩn mực đạo đức nhà giáo Thực việc xử phạt vi phạm hành theo Nghị định 138/2013/NĐ-CP ngày 22 tháng 10 năm 2013 Chính Phủ Tăng cường kiểm tra việc “dạy thêm, học thêm”, hoạt động dạy học giáo viên - Phát huy vai trò tư vấn, giúp đỡ công chức – viên chức qua hoạt động kiểm tra nội bộ, trọng kiểm tra đột xuất, kiểm tra theo chuyên đề - Nâng cao chất lượng công tác kiểm tra tổ kiểm tra, xây dựng kế hoạch kiểm tra nội có trọng tâm, trọng điểm, tập trung vào nội dung mà đơn vị cịn khiếm khuyết, hạn chế sau kiểm tra có đánh giá xử lý kịp thời - Hoàn thành tiêu, tiến độ kiểm tra theo kế hoạch đề Trên kế hoạch năm học 2014 - 2015 trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây, kế hoạch này, tổ phận cụ thể hóa cơng việc phù hợp, tổ chức thơng 16 qua kế hoạch đến cán bộ, công chức, viên chức Hội nghị Cán Công chức đầu năm để thực thắng lợi nhiệm vụ đề ra./ Nơi nhận: - PGD-ĐT Châu Phú; - Đ/ủy, UBND xã TMT; - Các TC, Đoàn thể nhà trường; - CB-GV-NV-HS-CMHS; - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG Trần Minh Hiếu Kế hoạch thông qua Hội đồng trường tiểu học C Thạnh Mỹ Tây vào ngày 06 tháng năm 2014 TM HỘI ĐỒNG TRƯỜNG CHỦ TỊCH Phan Thị Bích Thu PHÊ DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 17 CHƯƠNG TRÌNH CƠNG TÁC Năm học: 2014-2015 1/ Tháng năm 2014 Tập hợp học sinh yếu để ôn thi lại; Sinh hoạt chủ điểm “ Hè vui, khỏe, bổ ích”; Tham gia lớp bồi dưỡng hè; Hồn thành cơng tác sửa chữa hè; Lập danh sách trẻ 6, tuổi chưa học, tham mưu để UBND xã ký giấy gọi nhập học; Chuẩn bị nội dung, phân công tổ chức ngày TDĐTĐT; Tổ chức bàn giao hồ sơ học sinh lớp lên lớp 6; Biên chế lớp, giáo viên lớp 2/ Tháng năm 2014 Tiếp tục tuyên truyền “ Tháng hành động SNGD”; Tựu trường; Tổ chức bàn giao lớp; Ổn định tổ chức lớp; Củng cố, xây dựng nề nếp, vệ sinh, chào cờ, thể dục …; Chỉ đạo khoản thu đầu năm theo quy định; Sinh hoạt tổ, khối; thống chương trình khối; Khai giảng năm học mới; Thực học tuần đầu tiên; 10.Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; 11 Phân công giáo viên hướng dẫn thử việc; 12 Dự nắm tay nghề giáo viên trường; 13 Duyệt hồ sơ chuyên môn họp công chức – viên chức cuối tháng; 14 Củng cố Chi hội KH, Ban đại diện CMHS, thành lập chi hội lớp 3/ Tháng năm 2014 Sơ kết hoạt động tháng 8, lên kế hoạch tháng 9; Sinh hoạt chủ điểm “ Truyền Thống nhà trường”; Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; Tổ chức Hội nghị Cán công chức đầu năm; Tổ chức tết Trung thu cho học sinh; Tổ chức thi “Chăm sóc miệng cấp trường”; Phát động phong trào chống lưu ban bỏ học; Thăm lớp lần 1; Triển khai vào thực kế hoạch kiểm tra nội bộ; 10 Kiểm tra chuyên đề, HĐSPNG 04 giáo viên; 11 Tham gia điều tra PCGD – CMC; 12 Kiểm tra đột xuất việc soạn giảng; 13 Thành lập đội học sinh giỏi mặt, lên kế hoạch bồi dưỡng; 14 Duyệt hồ sơ chuyên môn Hồn chỉnh hồ sơ PCGD – CMC; 15 Họp cơng chức – viên chức 18 4/ Tháng 10 năm 2014 Sơ kết hoạt động tháng 9, lên kế hoạch tháng 10; Sinh hoạt chủ điểm “ Chăm ngoan học giỏi”; Thăm lớp lần 1; Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; Tổ chức chấm chọn GVDG cấp trường; Tổ chức dự thăm lớp giáo viên giáo viên phân công nhiệm vụ mới; Kiểm tra chuyên đề, HĐSPNG 04 giáo viên Kiểm tra kỳ I (Tiếng Việt Toán) Kiểm tra hồ sơ chuyên mơn 10 Kiểm tra hoạt động ngồi 11 Duyệt hồ sơ chuyên môn họp công chức- viên chức cuối tháng 5/ Tháng 11 năm 2014 Sơ kết hoạt động tháng 10, lên kế hoạch tháng 11; Sinh hoạt chủ điểm “ Tôn sư trọng đạo”; Thăm lớp lần 1; Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; Sinh hoạt tổ khối, lên kế hoạch ôn thi cuối kỳ I; Tiếp tục dự thăm lớp khối; Kiểm tra chuyên đề, HĐSPNG 04 giáo viên; Kiểm tra hoạt động văn thư – lưu trữ Chuẩn bị mặt để kiểm kê tài sản đầu năm ; 10 Kiểm tra hoạt động tài chính; 11 Đón đồn kiểm tra chuẩn PCGD – XMC Huyện 12 Tổ chức kỷ niệm ngày NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 THÁNG 11 13 Duyệt hồ sơ chuyên môn họp công chức – viên chức cuối tháng 6/ Tháng 12 năm 2014 Sơ kết hoạt động tháng 11, lên kế hoạch tháng 12; Sinh hoạt chủ điểm: “ Uống nước nhớ nguồn”; Sinh hoạt, giáo dục truyền thống nhân ngày 22/12 Hoàn thành việc thăm lớp lần 1; Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; Kiểm kê tài sản cuối năm; Kiểm tra cuối kỳ I, duyệt hồ sơ tổ chức sơ kết học kỳ I; Họp lệ Ban đại diện CMHS phân hội để báo cáo kết HKI; Thao giảng, dự giờ; 10 Kiểm tra chuyên đề, HĐSPNG 04 giáo viên 11 Kiểm tra hoạt động y tế trường học; 12 Tổ chức thi học sinh giỏi lớp cấp trường 13 Duyệt hồ sơ chuyên môn họp công chức – viên chức cuối tháng 7/ Tháng 01 năm 2015 Sơ kết hoạt động tháng 12/2014, lên kế hoạch tháng 01/2015; Sinh hoạt chủ điểm “ Mừng Đảng, mừng xuân”; 19 Nghỉ tết dương lịch; Tổ chức cho giáo viên thi viết chữ đẹp cấp trường; Đăng ký đội dự thi HSG lớp Năm cấp huyện; Thăm lớp lần 2; Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; Tiếp tục sinh hoạt tổ khối, dự ; Kiểm tra chuyên đề, HĐSPNG 04 giáo viên; 10 Kiểm tra công tác đạo chuyên môn; 11 Kiểm tra đột xuất việc soạn giảng giáo viên 12 Vệ sinh trường lớp chuẩn bị đón Xn 13 Duyệt hồ sơ chun mơn họp công chức – viên chức cuối tháng 8/ Tháng 02 năm 2015 Sơ kết hoạt động tháng 1, lên kế hoạch tháng 2; Sinh hoạt chủ điểm“ Mừng Đảng, mừng xuân”; Tuyên truyền, giáo dục ngày 3/2; Thăm lớp lần 2; Cử đội học sinh thi HSG cấp huyện; Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; Kiểm tra chuyên đề, HĐSPNG 04 giáo viên; Kiểm tra đột xuất việc soạn giảng giáo viên; Kiểm tra hoạt động Thư viện – Thiết bị; 10 Đón đồn kiểm tra cơng nhận giáo viên giỏi cấp huyện; 11 Xem xét sở vật chất chuẩn bị đề nghị sửa chữa Hè; 12 Duyệt hồ sơ chuyên môn họp công chức – viên chức cuối tháng 9/ Tháng năm 2015 Sơ kết hoạt động tháng 2, lên kế hoạch tháng 3; Đăng ký danh sách GV-HS tham gia kỳ thi VCĐ cấp huyện; Sinh hoạt chủ điểm “ Tiến bước lên Đoàn”; Cử đội học sinh tham dự kỳ thi HSG cấp Tỉnh; Tuyên truyền, giáo dục ngày 26/3; Tổ chức thi – Chữ đẹp cấp trường cho học sinh; Cử đoàn HS tham gia thi GVS-VCĐ cấp huyện; Thăm lớp lần Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; 10 Hướng dẫn học sinh tham gia kỳ thi học sinh giỏi Văn hóa VSCĐ cấp huyện; 11 Kiểm tra kỳ II môn Tiếng Việt Toán; 12 Hướng dẫn lập thủ tục thuyên chuyển; 13 Kiểm tra chuyên đề, HĐSPNG 04 giáo viên; 14 Kiểm tra hoạt động Đội TNTP HCM; 15 Tổ chức kiểm tra hồ sơ, học bạ khối 5; 16 Duyệt hồ sơ chuyên môn họp công chức – viên chức cuối tháng 10/ Tháng năm 2015 Sơ kết hoạt động tháng 3, lên kế hoạch tháng 4; Sinh hoạt chủ điểm “ Hịa bình hữu nghị”; 20 Cử đoàn GV dự kỳ thi VCĐ cấp huyện; Tuyên truyền, giáo dục ngày 30/4; Hoàn thành việc thăm lớp lần 2; Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; Lên kế hoạch ôn tập, chuẩn bị kiểm tra CKII; Kiểm tra công tác bảo vệ CSVC; Kiểm tra chuyên đề, HĐSPNG 01 giáo viên, hoàn thành kế hoạch kiểm tra nội bộ; 10 Lập kế hoạch sửa hè; 11 Duyệt hồ sơ chuyên môn, họp công chức – viên chức cuối tháng 11/ Tháng năm 2015 Sơ kết kế hoạch tháng 4, lên kế hoạch tháng 5; Sinh hoạt chủ điểm “ Bác Hồ kính yêu”; Tuyên truyền giáo dục ngày 1/5; Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự theo kế hoạch; Kiểm tra học kỳ II khối; Hướng dẫn văn đạo đánh giá xếp loại học sinh cuối năm Sinh hoạt chủ đề ngày sinh Bác Hồ 19 tháng 5; Hoàn thành việc đánh giá xếp loại GV theo QĐ 14/BGD&ĐT, đánh giá cơng chức; Đánh giá Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng Duyệt hồ sơ kết năm học; 10 Xét thi đua cuối năm học; 11 Báo cáo tổng kết năm học; 12 Lập kế hoạch sinh hoạt hè; 13 Họp công chức – viên chức cuối tháng; 14 Tổ chức lễ tổng kết năm học 12/ Tháng năm 2014 Sơ kết kế hoạch tháng 5, lên kế hoạch tháng 6; Sinh hoạt chủ điểm “ Hè vui, khỏe, bổ ích”; Tổ chức thực kế hoạch sinh hoạt hè; Vận động học lớp phổ cập xóa mù chữ, sau xóa mù chữ; Chuẩn bị hồ sơ tuyển sinh 6; Hoàn tất khâu ký duyệt học bạ, kết lên lớp; Lập danh sách trẻ 6, tuổi chưa học; Báo cáo công tác PCGDTHĐĐT – XMC năm; Tổ chức tham quan du lịch (nếu có) 21 THỜI KHÓA BIỂU Năm học: 2014-2015 1.1 Khối Một: 22 1.2 Khối Hai: 23 1.3 Khối Ba: 24 1.4 Khối Bốn: 25 1.5 Khối Năm: 26 PHÒNG GD & ĐT CHÂU PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH “C” THẠNH MỸ TÂY Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 176 / QĐ -CTMT Thạnh Mỹ Tây, ngày 25 tháng năm 2014 QUYẾT ĐỊNH V/v thành lập tổ Chun mơn, tổ Văn phịng Năm học : 2014- 2015 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC “C” THẠNH MỸ TÂY Căn điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 41/2010/QĐBGD&ĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn kế hoạch năm học 2014-2015 đơn vị; Xét phẩm chất đạo đức, khả hoàn thành vụ Cán - Giáo viên QUYẾT ĐỊNH : Điều Nay thành lập sáu Tổ phận trực thuộc đơn vị, năm học 2014-2015, cụ thể sau : 1.Tổ Văn Phòng : - Nhân sự: Gồm thành viên (KT, YTTH, TPT, TVTB, BV) - Tổ trưởng: Bà Lê Thị Kim Duyên (đính kèm danh sách phân công) 2.Tổ chuyên môn Khối Một: - Nhân sự: Gồm thành viên (5 GV dạy lớp, GV dạy chuyên) - Tổ trưởng: Bà Huỳnh Thị Hạnh (đính kèm danh sách phân công) Tổ chuyên môn Khối Hai : - Nhân sự: Gồm thành viên ( GV dạy lớp, GVC Âm nhạc) - Tổ trưởng: Bà Trịnh Huỳnh Chúc Ly (đính kèm danh sách phân công) Tổ chuyên môn Khối Ba : - Nhân sự: Gồm thành viên ( GV dạy lớp, GVC tiếng Anh) - Tổ trưởng: Bà Đặng Thị Minh Xn (đính kèm danh sách phân cơng) Tổ chuyên môn Khối Bốn : - Nhân sự: Gồm thành viên ( GV dạy lớp, 1GVC Mỹ thuật) - Tổ trưởng: Bà Nguyễn Thị Tố Trinh (đính kèm danh sách phân công) Tổ chuyên môn Khối Năm : - Nhân sự: Gồm thành viên ( GV dạy lớp, GVC TD) 27 - Tổ trưởng: Bà Nguyễn Thị Thúy (đính kèm danh sách phân cơng) Điều Nhiệm vụ quyền hạn Tổ trưởng thành viên Tổ thực theo Điều lệ trường Tiểu học, tổ trưởng hưởng chế độ, phụ cấp theo qui định hành Điều Các ơng (bà) có tên điều phận có liên quan chịu trách nhiệm thi hành định Quyết định có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng năm 2014 đến hết 31 tháng năm 2015./ Nơi nhận: - Như điều 3; “để thi hành “ - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG Trần Minh Hiếu 28 DANH SÁCH PHÂN CÔNG CÔNG CHỨC – VIÊN CHỨC Năm học : 2014 – 2015 29 ... Ngay từ đầu năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động năm học, học kì, tháng có kế hoạch tháng, tuần đảm bảo phù hợp thực tiễn đơn vị; - Xây dựng kế hoạch giao tài sản từ đầu năm học, đảm... sơ kết năm học; 10 Xét thi đua cuối năm học; 11 Báo cáo tổng kết năm học; 12 Lập kế hoạch sinh hoạt hè; 13 Họp công chức – viên chức cuối tháng; 14 Tổ chức lễ tổng kết năm học 12/ Tháng năm 2014... môn xây dựng kế hoạch dạy phân hóa cho em học sinh giỏi, có kế hoạch theo dõi, kiểm tra, báo cáo tình hình học tập em hàng tháng Hiệu trưởng - Phấn đấu năm học có học sinh giỏi huyện, học sinh giỏi