chủ đề 11 KT giữa HKI

Trường THCS Cát Khánh Kế hoạch dạy Ngữ văn KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Thời lượng thực hiện: 2tiết I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng, thái độ - Kiến thức: Củng cố kiến thức chủ đề học học kì I - Kĩ năng: + Rèn khả vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp kiến thức kỹ ba phần: Văn, Tiếng việt Tập làm văn chủ đề môn Ngữ văn để làm kiểm tra + Rèn kĩ đọc hiểu tạo lập văn - Thái độ: Trung thực, cẩn thận làm kiểm tra Định hướng phát triển lực học sinh Năng lực tự chủ tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tạo lập văn II Bảng mô tả ma trận đề1 độ Mức Chủ đề Truyện kí Việt Nam (1930 1945) Số câu Số điểm T ỉ lệ % Từ vựng Số câu Số điểm T ỉ lệ % Văn nghị luận Số câu Số điểm T ỉ lệ TS câu Nhận biết Thông hiểu -Nêu tên Hiểu tác phẩm, tác giả nội dung văn đoạn trích đại cụ thể Số điểm: 1,0 10% Nhận biết, số biệt ngữ xã hội 0,5 5% - Nhận dạng thể loại tự có kết hợp miêu tả, biểu cảm - Trình bày văn tự có đầy đủ bố cục ba phần 2,5 25% (câu 1, câu 3) 1,0 Vận dụng Số câu 3,0 điểm 30% 1,0 1,0 10% Giáo viên: Cộng Viết đoạn văn cảm nhận nội dung đoạn trích 10% 10% Hiểu nghĩa số biệt ngữ xã hội (câu 2) 0,5 5% Nắm vững Viết nhân vật văn tự đầy việc đủ ba phần văn Viết Đảm bảo nhân văn vật, việc tự đầy đủ Kể theo ba phần thứ tự hợp lí 1,5 15% Vận dụng cao Số câu 1,0 điểm 10% Bài viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu văn tự sự, Có sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm trình kể 1,0 10% Số câu 6,0 điểm =60% Số câu Trường THCS Cát Khánh TS điểm 4,0 T ỉ lệ % 40% 3,0 30% 2,0 20% Kế hoạch dạy Ngữ văn 1,0 Số điểm 10% 10,0 III Đề kiểm tra: Phần I (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên “Phải bé lại lăn vào lòng người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rôm sống lưng cho, thấy người mẹ có êm d ịu vơ Từ ngã tư đầu trường học đến nhà, khơng cịn nhớ mẹ tơi hỏi tơi tơi trả lời mẹ tơi câu Trong phút rạo rực ấy, câu nói tơi lại nhắc lại: - Mày dại quá! Vào Thanh Hóa đi, tao chạy cho tiền tàu Vào mà bắt m ợ mày may vá, s ắm s ửa cho bế em bé Nhưng bên tai ù ù tôi, câu nói bị chìm đi, tơi khơng mảy may nghĩ ng ợi n ữa….” (Trích Ngữ văn 8, tập I, NXB Giáo dục trang 18) Câu 1(1,0điểm): Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Câu 2(1,0điểm): Tìm biệt ngữ xã hội có đoạn trích từ tồn dân tương ứng? Câu (2,0điểm): Từ đoạn trích trên, em viết đoạn văn ngắn (7-10 câu) trình bày c ảm nh ận em tâm trạng bé Hồng gặp mẹ Phần II: (6,0 điểm) Hãy đóng vai chị Dậu kể lại đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” nhà văn Ngô Tất Tố lời văn em IV Đáp án hướng dẫn chấm: Phần/ câu Câu Câu PHẦN I Lời giải Điểm chi tiết 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Đoạn văn trích văn “Trong lòng mẹ” Tác giả Nguyên Hồng - Từ “mợ” biệt ngữ xã hội - Từ “mợ” có nghĩa “mẹ” - Đảm bảo hình thức đoạn văn xác định nội dung đoạn văn: cảm giác vui sướng cực độ bé 0,25 điểm Hồng gặp lại mẹ - Học sinh trình bày nội dung đoạn văn theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý sau: - Cảm giác sung sướng cực điểm bé Hồng 0,5 điểm ơm ấp lịng mẹ diễn tả rung động tinh tế lạ thường Câu PHẦN II Giáo viên: - Nó gợi nhắc đến cảm giác đứa bé mẹ bế bồng, bú mớm, gãi rơm Đó cảm giác êm dịu, ấm áp đời người - Trong giây phút ấy, lời người cô văng vẳng bên tai nhanh chóng tan biến cịn lại tình yêu thương cảm xúc hạnh phúc lên → Tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt Liên hệ thân Yêu cầu kỹ năng: - Bài làm kiểu tự có kết hợp miêu t ả bi ểu cảm - Bài viết hoàn chỉnh, có đầy đủ bố cục ba phần, có l ập luận chặt chẽ, mạch lạc 1,0 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm Trường THCS Cát Khánh Kế hoạch dạy Ngữ văn - Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu, lời văn sáng, dễ hiểu - Có sáng tạo viết văn Yêu cầu kiến thức: Học sinh diễn đạt nhiều cách khác phải đảm bảo nội dung sau: Chị Dậu giới thiệu hồn cảnh gia đình mình, đặc biệt nhấn mạnh tai họa ập xuống gia đình từ sách 1,0 điểm sưu thuế vơ lí: - Nhà chị Dậu thuộc diện nghèo nhì làng - Khơng có tiền nộp suất sưu cho chồng, chị đành bán chó, bán - Gia đình cịn buộc phải nộp sưu cho người em chồng mất, khơng có tiền, anh Dậu bị hành hạ đến chết Kể diễn biến việc: Lần lượt kể việc xảy anh Dậu trả nhà có kèm theo cảm xúc, suy nghĩ nhân vật (tùy theo tưởng tượng học sinh miễn phù hợp) - Anh Dậu trả tình trạng rũ rượi m ột xác chết - Bà lão hàng xóm thương tình cho chị bát gạo nấu cháo - Chị Dậu nấu cháo cho chồng ăn anh Dậu chưa kịp ăn bọn cai lệ người nhà lí trưởng xông vào thúc 4,0 điểm sưu - Lúc đầu chị Dậu hoảng sợ, nhẫn nhịn van xin kh ẩn thi ết bọn họ khơng chịu mà cịn quát mắng, dọa nạt - Khi bọn cai lệ xông vào định trói anh Dậu đánh ch ị Dậu, chị khơng nhịn nữa, phản kháng cách nói lí lẽ cuối hành động liệt - Anh Dậu can ngăn chị chống trả đến khơng muốn để chúng làm tình làm tội Nêu cảm xúc, suy nghĩ: Cảm xúc suy nghĩ chị Dậu hành động mình, nỗi cực gia 1,0 điểm đình khác làng tình cảnh V Thống kê kết TT Lớp Sĩ số 8A1 32 8A2 32 8A3 29 Kém 0.0 đến < 3.5 SL TL% Yếu 3.5 đến < 5.0 SL TL% TB 5.0 đến < 6.5 SL TL% VI Nhận xét, rút kinh nghiệm Giáo viên: Khá 6.5 đến < 8.0 SL TL% Giỏi 8.0 đến 10.0 SL TL% TB trở lên 5.0 đến 10.0 SL TL% Trường THCS Cát Khánh Kế hoạch dạy Ngữ văn ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: ... Cát Khánh TS điểm 4,0 T ỉ lệ % 40% 3,0 30% 2,0 20% Kế hoạch dạy Ngữ văn 1,0 Số điểm 10% 10,0 III Đề kiểm tra: Phần I (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên “Phải bé lại lăn vào lòng người