năng lượng tư tưởng & ngoại cảm

Câu tr l i n t không gianả ờ đế ừ C p nh t ngày Ch nh t, 24 Tháng 11 2013 14:15Th n m, 10 Tháng 1 2013 16:32ậ ậ ủ ậ ứ ă Quy lu t tâm th c -ậ ứ N ng l ng t t ng & ngo i c mă ượ ư ưở ạ ả Khi l c trong r ng, hãy tìm ng b ng con l c !ạ ừ đườ ằ ắ Tìm ng trong r ng b ng con l c không ph i là tuyên ngôn c a các website c v du l ch ph t mà là đườ ừ ằ ắ ả ủ ổ ũ ị ượ l i khuyên c a các hi p h i c m x h c Mờ ủ ệ ộ ả ạ ọ ỹ (www.dowsers.org) hay Canada (www.canadiandowsers.org). V i m t con l c t o ra t hòn á, chìa khóa, chi c nh n …ng i có kinh nghi m có th h i h ng ông, ớ ộ ắ ạ ừ đ ế ẫ ườ ệ ể ỏ ướ Đ Tây, Nam, B c, v trí ngu n n c, l i ra kh i r ng, ng không có thú d , lo i trái cây nào n c …ắ ị ồ ướ ố ỏ ừ đườ ữ ạ ă đượ n u không may b l c trong r ng.ế ị ạ ừ Con ng i t xa x a ã s d ng các d ng c c m x tìm n c, m qu ng, nh h ng, tìm v t b ườ ừ ư đ ử ụ ụ ụ ả ạ để ướ ỏ ặ đị ướ ậ ị m t, ng i b l c…và k tr m.ấ ườ ị ạ ẻ ộ Tài li u, sách, khóa h c c m x ã c ph bi n Vi t Nam. Các d ng c c m x t ph c t p n nệ ọ ả ạ đ đượ ổ ế ở ệ ụ ụ ả ạ ừ ứ ạ đế đơ gi n c cung c p r t r ng rãi, trong ó con l c(pendulum) là m t công c n gi n, h u d ng và thú vả đượ ấ ấ ộ đ ắ ộ ụ đơ ả ữ ụ ị mà t t c m i ng i, k c tr con c ng s d ng c. Các b n hãy th t ki m ch ng qua các tình ấ ả ọ ườ ể ả ẻ ũ ử ụ đượ ạ ử để ự ể ứ hu ng hàng ngày.ố Trí tu nào i u khi n con l c quay ?ệ đ ề ế ắ Tr ng n ng l ng g c - Source fieldườ ă ượ ố Trong cu nố “The source field investigations : the hidden science and lost civilizations behind the 2012 prophecies”, David Wilcock ã li t kê nhi ui b ng ch ng ông Tây kim c ch ng minh t vi trùng nđ ệ ề ằ ứ Đ ổ để ứ ừ đế gi t n c, t lá cây lìa cành n cái cây, t qu tr ng b cho vào n i n c sôi n con gà, t ng i angọ ướ ừ đế ừ ả ứ ị ồ ướ đế ừ ườ đ vui s ng n ng i tr v t cõi ch t, t m t t n Trái t này và t không gian xung quanh n ố đế ườ ở ề ừ ế ừ ặ đấ đế đấ ừ đế không gian v tr , t t c ang nh n th c v nhau và t ng tác v i nhau thông qua m t tr ng n ng ũ ụ ấ ả đ ậ ứ ề ươ ớ ộ ườ ă l ng g c (ượ ố source field). M t s tác gi khác c p n th n ng l ng này là Universe Energy, Intelligence Infinity, The One hayộ ố ả đề ậ đế ể ă ượ n gi n và c ng khá ph bi n là The Source, và tôi trong m t s bài vi t là (b n) th G c.đơ ả ũ ổ ế ộ ố ế ả ể ố N u không có cu n New York Times' best-seller trên, hãy cế ố đọ "The Divine Cosmos"và các e-book mi n ễ phí khác c a cùng tác gi . Khi có th i gian, b n có th nghiên c u nh ng tài li u g c mà David ã d y ủ ả ờ ạ ể ứ ữ ệ ố đ ầ công s u t m.ư ầ Th c t David không c n c xong c r ng tài li u hi u c r ng con ng i là m t ph n c a v tr ự ế ầ đọ ả ừ ệ để ể đượ ằ ườ ộ ầ ủ ũ ụ trí tu , mà t th bé, tác gi ã phát hi n ra r ng m i v t quanh ông u nghe, hi u ho c truy n c ệ ừ ơ ả đ ệ ằ ọ ậ đề ể ặ ề đượ thông i p c a ông i xa.đ ệ ủ đ David Wilcock lao tâm kh t s u t m tài li u cho cu n sách vì ông mu n dùng khoa h c th c ch ng ổ ứ ư ầ ệ ố ố ọ ự ứ để ch ng minh v i công chúng r ng v n v t và c v tr u có ý th c và ang nh n th c. Chia s c m ứ ớ ằ ạ ậ ả ũ ụ đề ứ đ ậ ứ ẻ ả nh n riêng t s gây n t ng không khách quan mà tr ng n ng l ng g c t n t i khách quan cho dù ậ ư ẽ ấ ượ ườ ă ượ ố ồ ạ chúng ta có th a nh n hay không th a nh n s th c y.ừ ậ ừ ậ ự ự ấ Tuy nhiên, vì t t bào n c Trái t này u ang nh n th c v chính nó, v nh ng ph n còn l i và vừ ế đế ả đấ đề đ ậ ứ ề ề ữ ầ ạ ề v tr , nên dù ch ng c sách, dù ch ng bi t ngo i c m, dù không h c khí công, yoga, nhân i n…, dù ũ ụ ẳ đọ ẳ ế ạ ả ọ đ ệ ch ng ch i tarot hay dùng con l c, c ng ch ng yêu ai quá m c mà c m nh n ng i ó t xa … thì ẳ ơ ắ ũ ẳ ứ để ả ậ ườ đ ừ n m t lúc nào ó m t v t mà b n coi là vô tri s ch ng minh cho b n th y r ng nó ang hít th , trò đế ộ đ ộ ậ ạ ẽ ứ ạ ấ ằ đ ở chuy n, vui bu n và ánh giá b n.ệ ồ đ ạ V i tr con, v n v t ang tròớ ẻ ạ ậ đ chuy nệ M i chúng ta có cách khác nhau khám phá ra chân lý.ỗ để ôi khi qua nh ng trò ngh ch ng m tu i th khi mà l tr ch a b óng khung vào nh ng ki n th c h n Đ ữ ị ợ ổ ơ ũ ẻ ư ị đ ữ ế ứ ạ h p và các thành ki n c a nhi u ng i l n ki u nh "cây c i và ng v t hi u ý ngh c a con ng i là ẹ ế ủ ề ườ ớ ể ư ố độ ậ ể ĩ ủ ườ ng ng n".ớ ẩ M t s ng i, ngày bé ã nói chuy n v i m t cái cây, chia s bí m t v i m t con mèo, yêu c u tr i ộ ố ườ đ ệ ớ ộ ẻ ậ ớ ộ ầ ờ ng ng m a m i khi tr i m a, nói chuy n v i m t cái bóng ng i sáng m m hàng êm trong phòng ừ ư ỗ ờ ư ệ ớ ộ ườ ờ ờ đ ng , c môt cái vòng b o v m i khi g p khó kh n nh v nó, tung m t v t lên không trung r i yêu c uủ đượ ả ệ ỗ ặ ă ở ả ộ ậ ồ ầ nó r i xu ng theo ý mình, yêu c u cái chén hay các con v t di chuy n b ng ý nghơ ố ầ ậ ể ằ ĩ … nh ng l n lên ư ớ không còn làm c n a.đượ ữ B n c ng d dàng b t g p nh ng a tr vui v trò chuy n v i ch i.ạ ũ ễ ắ ặ ữ đứ ẻ ẻ ệ ớ đồ ơ Các nhà ngo i c m và c cu n sách d y c a David c ng ã ch ng mình r ng ph ng th c giao ti p c n ạ ả ả ố ầ ủ ũ đ ứ ằ ươ ứ ế ă b n c a v tr nh n th c (conscious universe) c a chúng ta làả ủ ũ ụ ậ ứ ủ phi ngôn ngữ thông qua tr ng n ng ườ ă l ng g c, nói cách khác làượ ố ngo i c mạ ả (telepathy). • Giao ti p qua ngôn ng là m t bi n d ng c a ngo i c m ch không ph i ng c l iế ữ ộ ế ạ ủ ạ ả ứ ả ượ ạ • Giao ti p b ng ngôn ng (âm thanh, hình nh, c ch ) ch áp d ng v i nh ng cá th t ng ế ằ ữ ả ử ỉ ỉ ụ ớ ữ ể ươ ng, trong m t môi tr ng hình th , ngh a là môi tr ng v t lý có m t th p.đồ ộ ườ ể ĩ ườ ậ ậ độ ấ Tôi, con trai và v tr nh n th cũ ụ ậ ứ Con trai là ng i d n tôi qua bao nhiêu th c m c và khám phá.ườ ẫ ắ ắ M t ngày tôi ch t h i là c u bé 4 tháng tu i c a tôi làm sao có th t ng c 1-1.5kg m t tháng trong khi ộ ợ ỏ ậ ổ ủ ể ă đượ ộ ph n l n th i gian cháu không bú m mà ch ng . Cô c s a m ch c không c 0.5 kg/tháng. Tôi b tầ ớ ờ ẹ ỉ ủ đặ ữ ẹ ắ đượ ắ u ý xung quanh xem cây c i và ng v t mà tôi v n g p thu nh n n ng l ng th nào ? Cây v n đầ để ố độ ậ ẫ ặ ậ ă ượ ế ạ niên thanh s ng 13 n m trong cái ch u t bé tý t phòng khách nhà b n thân tôi xum xuê cành lá, ố ă ậ đấ đặ ở ạ ph xanh mát c n a tr n nhà th c s s ng b ng gì ?ủ ả ử ầ ự ự ố ằ • Con tôi l y n ng l ng t không khí ch ng ?ấ ă ượ ừ ă • Tr i nghi m và tài li u sau này tôi c ã ch ng minh : Sinh v t h p th n ng l ng không gianả ệ ệ đọ đ ứ ậ ấ ụ ă ượ Con trai tôi thích ng trong vòng tay m thay vì ng trên gi ng. Ch c n tôi n y ra ý ngh s nín th t ủ ẹ ủ ườ ỉ ầ ả ĩ ẽ ở đặ con xu ng gi ng là cháu s khóc ré lên m c dù m t giây tr c nó v n ng và ã ng m y gi li n trongố ườ ẽ ặ ộ ướ ẫ ủ đ ủ ấ ờ ề tay tôi, say s a n m c ngay c t m nó c ng không thèm m m t d y.ư đế ứ ả ắ ũ ở ắ ậ • Tr con u có s n th n giao cách c m ?ẻ đề ẵ ầ ả • Không gian không ch cho tr con n ng l ng mà cho chúng thông tin v ý ngh trong u cha ỉ ẻ ă ượ ề ĩ đầ m .ẹ M t ngày nghe con trai nói v Trái t hình c u, tôi v n v o “Con i l i hàng ngày trên m t t và nhìn ộ ề đấ ầ ặ ẹ đ ạ ặ đấ xu ng Trái t t c a s máy bay r i, con ph i th y rõ ràng Trái t không tròn”. Theo quan i m cá ố đấ ừ ử ổ ồ ả ấ đấ đ ể nhân tôi, tr khi chúng ta c bay trên tàu v tr , không có cách nào ch c ch n c vi c Trái t hình ừ đươ ũ ụ ắ ắ đượ ệ đấ c u. Chính vì nh n th c c nh ng th to l n khó kh n nh v y nên Galileo m i b k t án t hình khi ầ ậ ứ đượ ữ ứ ớ ă ư ậ ớ ị ế ử ông tuyên b Trái t hình c u và quay xung quanh M t tr i. Con trai nhìn tôi nh th là ng i l n v n ố đấ ầ ặ ờ ư ể ườ ớ ẫ ng c nh m i l n, chuy n hi n nhiên nh v y c ng không ch u hi u.ố ư ọ ầ ệ ể ư ậ ũ ị ể • Con tôi l y ki n th c t trong không gian ch ng ?ấ ế ứ ừ ă Tôi b t u nh n ra tr con hi n nay ti p nh n r t nhanh nh ng ki n th c c b n c c khó nh mô hình ắ đầ ậ ẻ ệ ế ậ ấ ữ ế ứ ơ ả ự ư phân t , DNA, kim t tháp…ử ự • B n c th gi v ngây th d y con b n r ng phân t c quánh hay kim t tháp hình tròn xem, ạ ử ử ả ờ ơ ậ ạ ằ ử đặ ự chúng s c i khanh khách b o b n nói d i k c khi chúng ch bi t t phân t hay kim t tháp ẽ ườ ả ạ ố ể ả ả ế ừ ử ự là gì. • n gi n h n hãy cho con b n l a ch n gi a nh n th c úng nh trái t hình tròn và nh n Đơ ả ơ ạ ự ọ ữ ậ ứ đ ư đấ ậ th c sai nh trái t hình vuông, nó s ch n úng n u nh ó là ki n th c c b n, ph bi n.ứ ư đấ ẽ ọ đ ế ư đ ế ứ ơ ả ổ ế Moment of truth M t ngày tôi c ng hi u ra r ng, nh ng chân lý khi ã c m t nhóm ng i nh n th c s t o ra kh i suyộ ũ ể ằ ữ đ đượ ộ ườ ậ ứ ẽ ạ ố ngh hay m t d ng n ng l ng chuy n qua m t tr ng n ng l ng chung và có th i vào nh n th c ĩ ộ ạ ă ượ ể ộ ườ ă ượ ể đ ậ ứ c a nh ng ng i khác.ủ ữ ườ Nh con trai, tôi gi i áp c m t s th c m c t ngày i h cờ ả đ đượ ộ ố ắ ắ ừ đ ọ • Vì sao m t s nh lu t Toán, Lý, Hóa l i có tên ghép dài d ng d c t tên c a hai, ba nhà khoa ộ ố đị ậ ạ ằ ặ ừ ủ h c ?ọ • Vì sao nhi u gi i Nobel l i c trao chung cho nhi u ng i không cùng làm vi c v i nhau ? ề ả ạ đượ ề ườ ệ ớ i u gì các nhà bác h c t ng t ng th i, nh ng phòng thí nghi m cách xa nhau, cùng quanĐ ề ọ độ ộ đồ ờ ở ữ ệ tâm, nghiên c u và phát minh ra m t th g n nh nhau mà c tr m, nghìn n m tr c ó không ứ ộ ứ ầ ư ả ă ă ướ đ ai ngh ra ho c quan tâm n ?ĩ ặ đế Th i i m phát minh ó g i là moment of truth hay làờ đ ể đ ọ giây phút th c t nhứ ỉ . Nh n th c lan truy n trong tr ng n ng l ng chungậ ứ ề ườ ă ượ V i tôi, c sách c a David gi ng nh c trò chuy n v i m t ng i thân th u hi u c b n kho n ớ đọ ủ ố ư đượ ệ ớ ộ ườ ấ ể đượ ă ă trong lòng mình. Cu n sách ã nêu ra r t nhi u nghiên c u khoa h c ch ng minhố đ ấ ề ứ ọ để ứ • m t ô ch /bài toán khó kh n s tr nên d dàng khi ai ó gi i nó mu n h n so v i nhi u ng i ộ ữ ă ẽ ở ễ đ ả ộ ơ ớ ề ườ khác, • ng v t khu r ng/hòn o này h c c m t k n ng m i thi ng v t khu r ng/hòn o độ ậ ở ừ đả ọ đượ ộ ỹ ă ớ độ ậ ở ừ đả khác c ng t ng t n m c k n ng t ng t ,ũ độ ộ ắ đượ ỹ ă ươ ự • con ng i qu c gia này phát hi n ra m t chân lý thì con ng i các qu c gia khác s b ng t nh ườ ở ố ệ ộ ườ ố ẽ ừ ỉ tr c chân lý ó ….ướ đ Ni m tin trong tôi v vi c t t c c u ph n c a v tr này u liên h ch t ch v i nhau tr nên r t ch c ề ề ệ ấ ả ấ ầ ủ ũ ụ đề ệ ặ ẽ ớ ở ấ ắ ch n và rõ ràng.ắ Nh n th c c a b n c nh n th c c a ng i khác d n ng và d n ng cho nh n th c c a ng i ậ ứ ủ ạ đượ ậ ứ ủ ườ ẫ đườ ẫ đườ ậ ứ ủ ườ khác dù chúng ta không bi t nhau.ế • Ph ng th c lan truy n c a nh n th c là thông qua tr ng n ng l ng chung, trong ó có ươ ứ ề ủ ậ ứ ườ ă ượ đ tr ng n ng l ng g c (suy ngh có th lan truy n trong các tr ng n ng l ng th p h n n ng ườ ă ượ ố ĩ ể ề ườ ă ượ ấ ơ ă l ng g c nh n ng l ng chi u th 04).ượ ố ư ă ượ ề ứ • Gi ng nh ng dây cáp quang hay sóng vô tuy n mang thông tin c mã hóa chúng ta ố ư đườ ế đượ để có th liên l c v i nhau qua i n tho i di ng - m t công c b t sóng và phát sóng thông tin nàyể ạ ớ đ ệ ạ độ ộ ụ ắ Huongclass – l p h c v nh n th cớ ọ ề ậ ứ Sau 03 tu n m Huongclass, tôi thu n m m tr l i con trai khi cháu òi n pizza là hãy i cu i tu n khi ầ ở ậ ồ ả ờ đ ă đợ ố ầ s pageview t 4.000 l t. Cháu c nhìn ch m ch m vào d y s lúc ó m i trên 3.900 và m t ng ố đạ ượ ứ ằ ằ ẫ ố đ ớ đế ừ l t pageview t ng lên. S t ru t vì d y s c nhích t ng chút m t, cháu b t u loay hoay m trình ượ ă ố ộ ẫ ố ứ ừ ộ ắ đầ ở duy t, ch n m t bài r i l i óng trình duy t, ch n m t bài khác. Sau ó cháu kêu lên v i tôi, có nhi u ệ ọ ộ ồ ạ đ ệ ọ ộ đ ớ ề ng i vào xem cùng con l m m . Ng c nhiên, tôi ch y n bên cháu. Chúng tôi th y s l ng ng i ườ ắ ẹ ạ ạ ạ đế ấ ố ượ ườ truy c p b ng nhiên t ng lên h n h n m c bình th ng và duy trì cho n khi t 4.000 l t ngay trong ậ ỗ ă ơ ẳ ứ ườ đế đạ ượ t i hôm ó. Tôi bâng khuâng t h i, n i thèm n pizza c a con tôi ã g p c s ng c m c a nh ng ố đ ự ỏ ỗ ă ủ đ ặ đượ ự đồ ả ủ ữ b n c nào ?ạ đọ Các cu n sách c a nhà ngo i c m Sal Rachele ng trên website này khi m i c anh H ng Ph ng ố ủ ạ ả đă ớ đượ ồ ượ d ch ra ti ng Vi t khi n nhi u ng i c ph n ng và nhi u ng i khác chê là khó hi u. n khi nghe ị ế ệ ế ề ườ đọ ả ứ ề ườ ể Đế m t b n tr b o “các cu n này trùng l p d c quá, xong m t cu n là hi u các cu n khác vì khái ni m ộ ạ ẻ ả ố ặ ễ đọ ộ ố ể ố ệ t ng ng”, tôi h i s c khi nh l i c m giác nh c u khi mình c s c c chúng l n u tiên. Hi n nayươ đồ ơ ố ớ ạ ả ứ đầ ố ứ đọ ầ đầ ệ m t s ng i b t u ch i xem còn cu n gì sâu và khó h n không c ti p.ộ ố ườ ắ đầ ờ đợ ố ơ để đọ ế Nh ng bài vi t trên Huongclass g n ây càng ngày càng dài và ph c t p h n so ngày u khi mà tôi ch ữ ế ầ đ ứ ạ ơ đầ ỉ mô t tr i nghi m và tránh các khái ni m tr u t ng, có th ti p c n a s b n c m t cách gi n d ả ả ệ ệ ừ ượ để ể ế ậ đ ố ạ đọ ộ ả ị nh t. Nh ng m t s b n l i nh n xét r ng các bài sau này d hi u h n các bài u tiên v gi c m . M t ấ ư ộ ố ạ ạ ậ ằ ễ ể ơ đầ ề ấ ơ ộ s khác nói là m t s bài vi t khó hi u khi c l n u, sau m t th i gian c l i thì th y d hi u.ố ộ ố ế ể đọ ầ đầ ộ ờ đọ ạ ấ ễ ể Tôi vui khi s b n gi ây th y r ng các khái ni m con ng i a chi u hay v tr có nh n th c ã th m ố ạ ờ đ ấ ằ ệ ườ đ ề ũ ụ ậ ứ đ ấ vào m t s ng i r t t nhiên, m t i u mà tôi ch dám thi t tha mong mu n khi b t tay vi t Huongclass ộ ố ườ ấ ự ộ đ ề ỉ ế ố ắ ế và b t u c m nh n rõ nét h n n th i i m này.ắ đầ ả ậ ơ đế ờ đ ể Nh n th c ã c chia s m t cách vô hình gi a nh ng con ng i xa l , dù h là bác h c, ng i c ậ ứ đ đượ ẻ ộ ữ ữ ườ ạ ọ ọ ườ đọ hay a tr .đứ ẻ S c m nh c a s chia s này chính là ng l c cho n n giáo d c, cho s phát tri n c a các n n v n ứ ạ ủ ự ẻ độ ự ề ụ ự ể ủ ề ă minh, cho s ti n hóa c a loài ng i và cho nh ng con ng i ang ch ng óng góp nh ng ph n nh ự ế ủ ườ ữ ườ đ ủ độ đ ữ ầ ỏ bé vào quá trình m r ng nh n th c này, trong ó có b n và tôi.ở ộ ậ ứ đ ạ Và tôi s vi t ti p bài v N ng l ng g c - Tình yêu trong c p ch song song v con ng ti n hóa : ẽ ế ế ề ă ượ ố ặ ủ đề ề đườ ế Con ng nh n th c/Con ng tình yêu.đườ ậ ứ đườ Tò mò là chìa khóa m cánh c a nh n th cở ử ậ ứ B n có bao gi t câu h i “Tôi sinh ra vì m c ích gì ?”ạ ờ đặ ỏ ụ đ • “Tôi không có tài n ng gì c bi t. Tôi ch tò mò m t cách am mê” (I have no special talent. I amă đặ ệ ỉ ộ đ only passionately curious) - Albert Einstein • “Hàng tri u ng i nhìn th y trái táo r i, ch Newton h i t i sao” (Millons saw the apple fall, but ệ ườ ấ ơ ỉ ỏ ạ Newton asked why) – Bernard Baruch • “Tôi th y r ng m t ph n l n thông tin tôi nh n c là do tìm ki m m t cái gì ó và tìm th y m t ấ ằ ộ ầ ớ ậ đượ ế ộ đ ấ ộ cái khác trên ng i” (I find that a great part of the information I have was acquired by looking đườ đ up something and finding something else on the way) – Franklin P. Adams B n có bao gi tin r ng m t trong nh ng m c ích t n t i c a con ng i trên i này là t câu h i ?ạ ờ ằ ộ ữ ụ đ ồ ạ ủ ườ đờ để đặ ỏ H i là c ng c u ?ỏ ưỡ ầ M t ng i tâm s r ng anh y c m giác m t ph ng h ng nh ng s không t câu h i mà i chuy n ộ ườ ự ằ ấ ả ấ ươ ướ ư ẽ đặ ỏ đợ ệ gì n s n. Bi t âu, m t tinh th n cao c hay cái tôi cao h n c a anh y ã t ng xu t hi n r i i câuđế ẽ đế ế đ ộ ầ ả ơ ủ ấ đ ừ ấ ệ ồ đợ h i c a anh y mãi, mà không có nên l i ra i ?ỏ ủ ấ ạ đ Nhi u ng i c bi t là nh ng ng i ch u nh h ng Ph t giáo khuyên tôi không mu n gì c tâm t nhề ườ đặ ệ ữ ườ ị ả ưở ậ ố ả để ĩ l ng. Không c u ngh a là không t câu h i vì t câu h i là mu n có câu tr l i. Khi tôi nói mong mu n ặ ầ ĩ đặ ỏ đặ ỏ ố ả ờ ố g p c ng i th y giúp tôi hi u sâu h n v s v n ng n ng l ng, h c nh cáo tôi r i vào b y ặ đượ ườ ầ ể ớ ề ự ậ độ ă ượ ọ ả ơ ẫ c ng c u.ưỡ ầ Ph t d y ph i t câu h i, tìm câu tr l i r i m i tin, theo nh nh n th c cá nhân tôi v o Ph t. S ng ậ ậ ả đặ ỏ ả ở ồ ớ ư ậ ứ ề đạ ậ ố v i gia ình, b n bè, công vi c, am mê trong th gi i v t lý này, ngoài giây phút t nh l ng thi n nh, ớ đ ạ ệ đ ế ớ ậ ĩ ặ ề đị chúng ta làm sao có th ng ng th c m c và ng ng hy v ng ? Mong mu n nâng cao hi u bi t, s ng có ể ừ ắ ắ ừ ọ ố ể ế ố m c ích và h nh phúc là lý do khi n nhi u ng i, trong ó có tôi n v i tâm linh.ụ đ ạ ế ề ườ đ đế ớ Vi c không mu n gì và c bi t là không t b t k câu h i nào là c ng b c tính cách t nhiên c a ệ ố đặ ệ đặ ấ ỳ ỏ ưỡ ứ ự ủ nhi u ng i, trong ó có tôi (Ms Question là bi t danh c a tôi), dù th i gian ã cho tôi hi u r ng nhi u ề ườ đ ệ ủ ờ đ ể ằ ề câu h i s không có câu tr l i.ỏ ẽ ả ờ • Ph i ch ng m t s tr ng h p dù là cá bi t, con ng i ph nh n quy n t câu h i và m i m ả ă ộ ố ườ ợ ệ ườ ủ ậ ề đặ ỏ ọ ơ c c a chính mình vì m t n i lo s t trong sâu th m r ng câu h i không "phù h p", câu h i ướ ủ ộ ỗ ợ ừ ẳ ằ ỏ ợ ỏ không có câu tr l i, s không hi u c câu tr l i ho c câu tr l i s không nh m c ?ả ờ ẽ ể đượ ả ờ ặ ả ờ ẽ ư ơ ướ • Ph i ch ng, nên ch p nh n con ng i th t c a mình có c ph n siêu hình và ph n h u hình trànả ă ấ ậ ườ ậ ủ ả ầ ầ ữ y c m xúc và còn nhi u h n ch v nh n th c, dám t câu h i trung th c và m r ng lòngđầ ả ề ạ ế ề ậ ứ để đặ ỏ ự ở ộ mình ón nh n b t k câu tr l i nào s n ?đ ậ ấ ỳ ả ờ ẽ đế Câu h i n t trong b nỏ đế ừ ạ Chuy n c tích T m Cám luôn có m t câu B t hi n ra và h i “Vì sao con khóc ?” B n có th c m c nh tôiệ ổ ấ ộ ụ ệ ỏ ạ ắ ắ ư ngày bé “B t có phép th n thông, vì sao còn ph i h i mãi cái câu d nh th ?”ụ đủ ầ ả ỏ ễ ư ế Trong cu n sáchố The law of One, Ra nói r ng hãy t câu h i anh y tr l i. Tinh th n m t 06 ã ằ đặ ỏ để ấ ả ờ ầ ậ độ đ tham gia xây d ng Kim t tháp Ai c p này ã ch ng liên h v i nhóm vi t sách vì anh y nh n th c ự ự ậ đ ủ độ ệ ớ ế ấ ậ ứ r ng h n t chi u th 06 c a anh y s giúp ích cho nhân lo i thông qua vi c gi i áp các câu h i nêu ộ ơ ừ ề ứ ủ ấ ẽ ạ ệ ả đ ỏ trong sách. R t nhi u, n u không nói là ch y u các cu n sách ngo i c m v i các tinh th n m t cao c ng vi t ấ ề ế ủ ế ố ạ ả ớ ầ ậ độ ũ ế theo d ng Q&A nh v y.ạ ư ậ Bây gi , tôi ã hi u n u có ai xông n gi i áp nh ng th b n không h i thì y r t có kh n ng là th c ờ đ ể ế đế ả đ ữ ứ ạ ỏ đấ ấ ả ă ự th m t th p, vi ph m lu t t do ý chí c a con ng i. Do ó, n u n l n th 100 hi n ra v i cô Tâm, ể ậ độ ấ ạ ậ ư ủ ườ đ ế đế ầ ứ ệ ớ B t v n s h i “Vì sao con khóc ?”ụ ẫ ẽ ỏ Các câu h i s là vô t n,ỏ ẽ ậ • vì ng sau m i câu tr l i, b n s l i t ra m t câu h i m i.đằ ỗ ả ờ ạ ẽ ạ đặ ộ ỏ ớ • vì nh n th c là vô t nậ ứ ậ • vì con ng ti n hóa và v tr là vô t nđườ ế ũ ụ ậ Câu tr l i n t không gianả ờ đế ừ B n ã bao gi ánh m t chìa khóa, tìm cách nào c ng không th y r i sau m t th i gian t d ng tìm ạ đ ờ đ ấ ũ ấ ồ ộ ờ ự ự th y nó ngay m t ch r t d tìm ?ấ ở ộ ỗ ấ ễ Có nên t câu h i và t nh l ng l ng nghe câu tr l i t không gian ?đặ ỏ ĩ ặ ắ ả ờ ừ • Vì có th ai ó c ng t ra câu h i gi ng b n, hai câu h i s m nh h n m t câu h i theo quy lu t ể đ ũ đặ ỏ ố ạ ỏ ẽ ạ ơ ộ ỏ ậ c p s mấ ố ũ • Vì có th ai ó ã tr l i câu h i này r i và ki n th c cu i cùng s n v i b nể đ đ ả ờ ỏ ồ ế ứ ố ẽ đế ớ ạ • Vì ai ó nghe th y câu h i c a b n và g i n câu tr l iđ ấ ỏ ủ ạ ử đế ả ờ Voltaire nói r ngằ “ ánh giá m t con ng i b ng câu h i, không ph i câu tr l i”Đ ộ ườ ằ ỏ ả ả ờ (Judge a man by his questions rather than by his answers), kh ng nh r ng c n r t nhi u trí tu t câu h i.để ẳ đị ằ ầ ấ ề ệ để đặ ỏ Và theo tôi, c n r t nhi u s d ng c m cùng tình yêu t câu h i n a.ầ ấ ề ự ũ ả để đặ ỏ ữ Hãy t câu h i v tr tr l i b n !đặ ỏ để ũ ụ ả ờ ạ D u n n ng l ng cá nhânấ ấ ă ượ C p nh t ngày Ch nh t, 24 Tháng 11 2013 14:14Th ba, 29 Tháng 1 2013 08:06ậ ậ ủ ậ ứ Quy lu t tâm th c -ậ ứ N ng l ng t t ng & ngo i c mă ượ ư ưở ạ ả Không có hai cá th gi ng nhauể ố Tôi và b n u là duy nh t c ng nh t t c nh ng gì xung quanh chúng ta.ạ đề ấ ũ ư ấ ả ữ • Có hai h t b i có th c s gi ng nhau ? Không có hai h t b i nào bay trong t t h t b i bay ạ ụ ự ự ố ạ ụ ỷ ỷ ạ ụ không gian Trái t và không gian v tr gi ng nhauđấ ũ ụ ố • Có hai gi t n c có th c s gi ng nhau ? không bao gi có hai gi t n c gi ng nhau dù chúng ọ ướ ự ự ố ờ ọ ướ ố có chung trong m t bi n c , m t cái h hay n m c nh nhau trên m t chi c lá bu i s m maiở ộ ể ả ộ ồ ằ ạ ộ ế ổ ớ • Các nhà sinh h c v i các k thu t sinh s n vô tính hi n i n ch ng nào, v n không th t o ra ọ ớ ỹ ậ ả ệ đạ đế ừ ẫ ể ạ hai cái cây gi ng nhau, hay con v t gi ng nhau, th m chí hai t bào gi ng nhauố ậ ố ậ ế ố • Hai anh em sinh ôi có th c s gi ng nhau không ? Ngay t khi hai cái tr ng c th thai, l n đ ự ự ố ừ ứ đượ ụ ớ lên trong b ng m , hai anh em sinh ôi ã không gi ng nhau. Sau sinh ra và l n lên h càng ụ ẹ đ đ ố ớ ọ ngày càng khác nhau. Hành trình linh h n h tr c, trong và sau khi nh n c th v t lý này ã, ồ ọ ướ ậ ơ ể ậ đ ang và s v nh vi n khác bi tđ ẽ ĩ ễ ệ • Dù khoa h c có ch ng minh c có kho ng 100 t hành tinh có s s ng nh Trái t và trong ọ ứ đượ ả ỷ ự ố ư đấ s ó có nh ng hành tinh cùng trình phát tri n nh Trái t, Trái t mãi mãi là duy nh tố đ ữ độ ể ư đấ đấ ấ • Thái d ng h và Thiên hà này cùng v i m i ngôi sao trong h ng hà sa s các ngôi sao là duy ươ ệ ớ ỗ ằ ố nh tấ Vì m i cá th là duy nh tố ể ấ Th i i m t o ra v n v t, khi t t c sinh ra t Vô b n th , nh n l y v m t B n th thì s khác bi t b t ờ đ ể ạ ạ ậ ấ ả ừ ả ể ậ ấ ề ộ ả ể ự ệ ắ u và m r ng ra mãi.đầ ở ộ Trong m i cá th có m t ph n c a cái G c và m t ph n riêng c a cái Tôi. Nh ng cá th v n ng theo ỗ ể ộ ầ ủ ố ộ ầ ủ ữ ể ậ độ nh ng quy lu t v tr và c t do ý chí t o nên vô vàn tr i nghi m.ữ ậ ũ ụ ả ự để ạ ả ệ S phong phú c a sinh v t trên ự ủ ậ Trái t, cá tính c a m i con ng i trong nhân lo i, s a d ng c a nh ng hành tinh không ph i là tai đấ ủ ỗ ườ ạ ự đ ạ ủ ư ả n n hay vi c i ng c l i v i quy lu t cái M t. Ng c l i, chúng ta c m nh n s h p nh t c a v n v t ạ ệ đ ượ ạ ớ ậ ộ ượ ạ ả ậ ự ợ ấ ủ ạ ậ thông qua các chi ti t khác nhau. Cá th m r ng cái G c thông qua s duy nh t c a mình.ế ể ở ộ ố ự ấ ủ • Trái t này s bu n chán bi t bao n u nh d i b u tr i cùng m t màu xanh, trên nh ng cái đấ ẽ ồ ế ế ư ướ ầ ờ ộ ữ cây gi ng nhau, nh ng con chim ng th i c t lên cùng m t i u hótố ữ đồ ờ ấ ộ đ ệ • Th gi i này s bu n chán bi t bao n u m i con ng i có hình dáng, s thích, tính cách, hành ế ớ ẽ ồ ế ế ỗ ườ ở ng, suy ngh nh nhau. H có chung m t ng i th y, c chung m t cu n sách v v tr và độ ĩ ư ọ ộ ườ ầ đọ ộ ố ề ũ ụ hi u nh nhau v cái M tể ư ề ộ Khi m t con ng i ti n hóa lên các m t cao h n, anh y tr v g n h n v i cái Chung, v i cái M t, ộ ườ ế ậ độ ơ ấ ở ề ầ ơ ớ ớ ộ v i cái G c. n m t th i i m, anh y có th không còn b n ngã nh ng anh y mãi mãi là duy nh t.ớ ố Đế ộ ờ đ ể ấ ể ả ư ấ ấ N u nh không còn s khác bi t, thì s không còn cá th , không còn s sáng t o, hay nói cách khác s ế ư ự ệ ẽ ể ự ạ ự ti n hóa c a m i cá nhân tr nên vô ngh a.ế ủ ỗ ở ĩ D u n n ng l ng cá nhânấ ấ ă ượ V n v t là n ng l ng, trong ó có con ng i. V n v t v n ng và rung ng trong ó có c th con ạ ậ ă ượ đ ườ ạ ậ ậ độ độ đ ơ ể ng i.ườ • M i c th m t chi u t 3D n 12D b n ch t u là t o ra t m t d ng n ng l ng rung ngỗ ơ ể ở ộ ề ừ đế ả ấ đề ạ ừ ộ ạ ă ượ độ t n s khác nhau. C th v t lý có m c rung ng khác c th astral và c th etheric. Tuy ở ầ ố ơ ể ậ ứ độ độ ơ ể ơ ể nhiên, toàn b c th có m t m t rung ng tr iộ ơ ể ộ ậ độ độ ộ • M i c quan trong c th v t lý l i có t n s rung ng khác nhau th hi n qua các hình th c o ỗ ơ ơ ể ậ ạ ầ ố độ ể ệ ứ đ l ng n gi n nh i n tim , i n não , nh p m ch … T t c các c quan, cá c u ph n c aườ đơ ả ư đ ệ đồ đ ệ đồ ị ạ ấ ả ơ ấ ầ ủ c th u chia s nh p i u rung ng chung – cái mà m t s tr ng phái n ng l ng sinh h c ơ ể đề ẻ ị đ ệ độ ộ ố ườ ă ượ ọ g i là b ng t n t ng h pọ ă ầ ổ ợ Gi ng nh cái tên c a m t con ng i hay, ch ký, tên g i, s i n tho i … nh n d ng m t cá nhân, ố ư ủ ộ ườ ữ ọ ố đ ệ ạ để ậ ạ ộ m i chúng ta có m t mã n ng l ng, t m g i ó là ch ký n ng l ng (energy signature/vibration ỗ ộ ă ượ ạ ọ đ ữ ă ượ signature). • C th , suy ngh , tình c m, l i nói, hành ng c a b n mang d u n n ng l ng c a b n.ơ ể ĩ ả ờ độ ủ ạ ấ ấ ă ượ ủ ạ • Nét ch , b c nh, thông i p, v t d ng c a tôi c ng mang d u n n ng l ng c a tôiữ ứ ả đ ệ ậ ụ ủ ũ ấ ấ ă ượ ủ C ng nh không có hai g ng m t, hai c th , hai tính cách, hai con ng i gi ng nhau, không có hai ũ ư ươ ặ ơ ể ườ ố con ng i có chung m t ch ký n ng l ng. Ch ký n ng l ng, có tính cá th không trùng v i m t ườ ộ ữ ă ượ ữ ă ượ ể ớ ậ độ n ng l ng c a con ng i. M t n ng l ng g n v i m c ti n hóa và nh n th c, nên nhi u ng i ă ượ ủ ườ ậ độ ă ượ ắ ớ ứ độ ế ậ ứ ề ườ khác nhau, có mã n ng l ng khác nhau có th có chung m t m t hay d i m t n ng l ng khi h ă ượ ể ộ ậ độ ả ậ độ ă ượ ọ cùng m c ti n hóa hay vùng ti n hóa.ở ứ ế ế Giao ti p b ng ngo i c mế ằ ạ ả Mã n ng l ng chính là n n t ng giao ti p, c bi t giao ti p b ng ngo i c m.ă ượ ề ả ế đặ ệ ế ằ ạ ả • Khi giao ti p m t i m t, g ng m t là ph ng ti n nh n di n ng i ang giao ti p.ế ặ đố ặ ươ ặ ươ ệ ậ ệ ườ đ ế • Khi giao ti p qua th tín, c n nh t là a ch liên l c úng, ch không c n xác nh phong bì th ế ư ầ ấ đị ỉ ạ đ ứ ầ đị ư lo i gì hay g i t b u i n nào ho c ng i g i là ai.ạ ử ừ ư đ ệ ặ ườ ử • Khi giao ti p b ng i n thoai, c n nh t là s i n tho i úng và mã vùng, g i i n tho i b ng ế ằ đ ệ ầ ấ ố đ ệ ạ đ ọ đ ệ ạ ằ internet hay qua m ng vi n thông không quan tr ngạ ễ ọ • Khi giao ti p th i n t , i u c n nh t là m t a ch email úng, ch không c n trình duy t lo i ế ư đ ệ ử đ ề ầ ấ ộ đị ỉ đ ứ ầ ệ ạ gì úng hay máy tính hãng nào.đ • Khi giao ti p skype hay yahoo c n m t cái nickế ầ ộ Khi k thu t và n i dung giao ti p giao ti p càng cao thì g ng m t hay nh ng c n c v t lý nh gi ng ỹ ậ ộ ế ế ươ ặ ữ ă ứ ậ ư ọ nói, i u b không có nhi u tác d ng trong vi c giúp chúng ta phát hi n ra b n ch t và i t ng truy n đ ệ ộ ề ụ ệ ệ ả ấ đố ượ ề thông i pđ ệ • Có nh ng trò ch i truy n hình trong ó hình nh c a nhân v t n i ti ng c chi u nh ng l i nóiữ ơ ề đ ả ủ ậ ổ ế đượ ế ư ờ c biên t p l i gây c i.đượ ậ ạ để ườ • Dân gian có câu “Mi ng nam mô b ng m t b dao g m”.ệ ụ ộ ồ ă Luôn luôn có tr ng h p, dù g i úng a ch , nick, email, s i n tho i thì m t ng i khác v n có th ườ ợ ử đ đị ỉ ố đ ệ ạ ộ ườ ẫ ể nh n thông i p c a chúng ta, n u nh có “l i”.ậ đ ệ ủ ế ư ỗ • Chúng ta g i n s i n tho i c a m t ng i nh ng ng i khác l i nh c máy, gi ng nói s cho ọ đế ố đ ệ ạ ủ ộ ườ ư ườ ạ ấ ọ ẽ bi t ai ang giao ti p.ế đ ế • Chúng ta có th email ho c chat v i m t ng i b mà a ch hay nick b s d ng b i m t ng i ể ặ ớ ộ ườ ị đị ỉ ị ử ụ ở ộ ườ khác, thì “ch t gi ng” c a thông i p chúng ta phát hi n ang “nh m ng i”.ấ ọ ủ đ ệ ệ đ ầ ườ Khi giao ti p b ng ngo i c m c n nh t là nh n d ng mã n ng l ng c a i t ng giao ti p, có vai trò ế ằ ạ ả ầ ấ ậ ạ ă ượ ủ đố ượ ế thay th , cho s i n tho i, a ch email, nick ế ố đ ệ ạ đị ỉ Giao ti p trong 3D b ng ngo i c mế ằ ạ ả M t s nhà ngo i c m c m nh n c thông tin liên quan n nh ng nhân v t quan tr ng mà h không ộ ố ạ ả ả ậ đượ đế ữ ậ ọ ọ g p m t mà ch bi t n qua ph ng ti n thông tin i chúng, nh nh ng d báo t nhi u ng i khác ặ ặ ỉ ế đế ươ ệ đạ ư ữ ự ừ ề ườ nhau tr c khi Kennedy b ám sát.ướ ị Khi tìm ki m ng i m t tích, có m t s nhà ngo i c m c n có v t d ng c a ng i m t tích, có ng i ch ế ườ ấ ộ ố ạ ả ầ ậ ụ ủ ườ ấ ườ ỉ c n cái tên ho c ch c n nghe k chuy n v ng i m t tích là có th th c hi n “ i u tra”. B n ch t là nhà ầ ặ ỉ ầ ể ệ ề ườ ấ ể ự ệ đ ề ả ấ ngo i c m ph i “b t c sóng” v i ng i m t tích.ạ ả ả ắ đượ ớ ườ ấ Trong nh ng câu chuy n v g i tên nhau t xa hay ánh th c t xa, làm sao mà l i g i c a chúng ta nữ ệ ề ọ ừ đ ứ ừ ờ ọ ủ đế úng c ng i c n g i hay ng c l i vì sao ng i c g i tên c m nh n có thông i p gì ó truy n đ đượ ườ ầ ọ ượ ạ ườ đượ ọ ả ậ đ ệ đ ề n v i h ?đế ớ ọ G n ây, vi c ch a b nh b ng n ng l ng sinh h c t xa càng ngày càng ph bi n. M t s tr ng h p, ầ đ ệ ữ ệ ằ ă ượ ọ ừ ổ ế ộ ố ườ ợ ng i g i n ng l ng ph i bi t rõ ng i nh n n ng l ng. Tuy nhiên có khi ch c n m t t m nh, m t ườ ử ă ượ ả ế ườ ậ ă ượ ỉ ầ ộ ấ ả ộ dòng email hay m t vài thông tin là có th truy n n ng l ng cho i t ng c n ch a tr .ộ ể ề ă ượ đố ượ ầ ữ ị [...]... cá nhân gắn với tư tưởng đó, đặc biệt trong tr ường h ợp biểu t ượng c ủa cá nhân khác biệt hoặc sắc nét hơn biểu tư ng vũ trụ và biểu tư ng tập thể Hình tư tưởng có thể nhận thêm năng lượng từ hành động, tình cảm, ý th ức lặp đi l ặp l ại c ủa con ng ười để trở thành một thực thể sống động Bạn biết rằng sinh vật, con người, thần thánh hay vong ma th ực chất chỉ là năng lượng có tư tưởng mà thôi Các... cõi tư tưởng của chính chúng ta, chứ không phải trong cảnh gi ới Ph ật, ở quá cao so v ới t ư tư ng của phần lớn chúng ta, tại chiều thứ 08 Hình tư tưởng Để hiểu được cơ chế “gặp hình tư tưởng của Phật, thay vì gặp Phật thật sự”, tôi xin gi ải thích m ột chút v ề cơ chế tạo ra một dạng thức suy nghĩ Khi con người có một ý nghĩ, ý nghĩ đó s ẽ tạo ra m ột n ăng l ượng vi tế (năng lượng duy lý và năng lượng. .. hoài nghi và phân tích Cho Phật là một tập hợp/đại diện của một bộ khái niệm và hệ tư tưởng, tôi tin là mình được giao ti ếp v ới • một hình tư tưởng do tôi tạo ra sau một thời gian dài niệm Phật, hoặc • một khối tư tưởng do tập thể những người có chung niềm tin như tôi tạo ra, ho ặc • một hình tư tưởng được trợ năng lượng bởi người hướng dẫn siêu hình của tôi tạo ra Sư thầy của tôi thường mập mờ về...Nhà ngoại cảm đã gửi một sóng thông tin đến mã hóa năng lượng c ủa ng ười cần nhận và nhận l ại thông tin từ mã năng lượng của người đó Dù nhận thức được hay không, chúng ta thường xuyên, dùng cảm nhận về năng lượng trong giao tiếp Giao tiếp khác chiều Giao tiếp khác chiều thực hiện thông qua dâu ấn năng lượng cá nhân, thay vì s ử dụng tên g ọi hay s ố điện thoại cụ thể Chữ ký năng lượng có thể... • Các dạng thức tư tưởng nhận năng lượng từ các cá nhân/tập thể và cũng truyền cho họ năng lượng tư ng đồng, tạo ra trường năng lượng bao quanh cho các cá nhân, hỗ trợ, c ủng cố và đẩy mạnh quá trình thực hành tâm linh của họ Vì sao bình thường chúng ta không gặp Phật ? Bình thường chúng ta không nhận ra sức mạnh của ý nghĩ, tình cảm và tư t ưởng vì chúng ta nh ảy t ừ ý nghĩ, tình cảm, hành động này... dạng thức suy nghĩ này có thể thu hút thêm n ăng l ượng tư ng đồng từ cảnh giới chúng thuộc về, tiếp năng lượng cho các đối tư ng tư ng hợp/đối tư ng của ý nghĩa hoặc hao hụt, tan rã dần • Khi con người thực hành thiền niệm, hoặc thực hiện quán tư ng, hoặc nhìn ngắm thường xuyên một hình ảnh/bức tư ng với tình cảm sâu sắc nào đó thì hình t ư tư ng càng ngày càng tr ở nên rõ nét • Khi nhiều người cùng... tình cảm đam mê với công thức đó Thể tình c ảm đặc biệt là th ể vía c ủa con người gửi một phần năng lượng vào sóng tư tưởng được tao ra Đôi khi ý ngh ĩ của chúng ta gắn với những tình cảm rất thanh cao thì năng lượng tạo ra chúng c ũng r ất thanh nh ẹ, thu ộc v ề những cảnh giới cao hơn trung giới Những vật liệu/sóng/hạt của cảm xúc và ý trí quện vào nhau tạo ra một đám mây n ăng l ượng có hình dạng tư ng... suy nghĩ của chúng ta Dạng năng lượng này trôi bồng bềnh trong chi ều siêu hình mà chỉ khi có con mắt thứ 3 phát triển chúng ta mới thấy ho ặc thấy mà không bi ết đó là hình t ư t ưởng • Hình tư tưởng này hoặc là các biểu tư ng vũ trụ - universal symbol/architype (các bạn h ọc tarot và chiêm tinh, sẽ quen thuộc các khái niệm này) • hoặc mang hình tư ng thập thể gắn với tư tưởng đó như hình ảnh Quan... để phát sóng và bắt sóng tâm linh Trong quá trình niệm hay cầu nguyện, tư tưởng của Phật, của Chúa, của các đức cao cả ngấm vào chúng ta Khi g ắn v ới câu niệm chú, danh hiệu và lời cầu nguyện, các tư tưởng cao đẹp và thực hành ni ệm c ầu th ường xuyên, chúng ta tự bao bọc mình bằng các hình tư tưởng tích cực đó và hấp dẫn những tư t ưởng t ương đồng đến với mình Chúng ta tự thay đổi cuộc sống của mình... về tư tưởng, chủ yếu là trung giới và giới tư duy • Ý nghĩ là một sóng tư duy có tần số rung động và màu sắc tư ng ứng với tính chất và s ắc thái của con người như yêu/ghét, buồn/vui, thanh/thô Ý nghĩ được hình thành nh ờ năng l ượng tách ra từ thể lý trí của con người để tồn tại độc lập tư ng đối trong giới tư duy, thường là ở vùng xung quanh chủ nhân của ý nghĩ • Ý nghĩ thường gắn với tình cảm, . ộ ố ế ả ể ố N u không có cu n New York Times' best-seller trên, hãy cế ố đọ "The Divine Cosmos"và các e-book mi n ễ phí khác c a cùng tác. ki n c a nhi u ng i l n ki u nh "cây c i và ng v t hi u ý ngh c a con ng i là ẹ ế ủ ề ườ ớ ể ư ố độ ậ ể ĩ ủ ườ ng ng n".ớ ẩ M t s ng i, ngày bé