Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
79,15 KB
Nội dung
ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT BÀI ĐIỀU MONG ƯỚC KÌ DIỆU Đêm hè nóng nực, hai chị em ngồi hóng mát, đêm lúc có sáng, rạch qua bầu trời nhát kiếm chói Cậu em giật áo chị nói: - Chị ơi, em nghe người ta nói thấy đổi ngơi, mong ước điều nói lên điều ước Thế linh nghiệm! Cô bé quay lại dịu dàng hỏi: - Thế em muốn ước gì? Nhớ đến bố ơng lão diễn trò ủ rũ bên đường hồi chiều, cậu em thủ thỉ: - Ước gì… giấy thùng ơng lão biến thành tiền thật Cô chị cầm lấy tay em nói với giọng đầy cảm động: - À, chị bảo điều … - Gì ạ? - À … … khơng có Chị nghĩ … ơng cụ cần tiền lắm! Trong trí óc non nớt bé lên hình ảnh lợn đất đựng tiền tiết kiệm cô để dành từ năm góc tủ Cơ bé muốn dành cho bố ơng lão em niềm vui bất ngờ Theo Hồ Phước Quả Em đọc văn trả lời câu hỏi đây: Câu (0.5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Đêm hè nóng nực, hai chị em làm gì? A Ngồi chơi B Ngồi nói chuyện C Ngồi hóng mát D Ngồi học Câu (0,5 điểm) Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời Đang ngồi hóng mát, họ thấy điều gì? Thấy khơng khí mát mẻ Thấy trăng sáng Thấy nhiều sáng Thấy sáng, rạch qua bầu trời nhát kiếm chói Câu (0.5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Khi thấy đổi ngơi, cậu em làm gì? A Khơng có phản ứng B Giật sợ hãi C Thích thú reo lên D Giật áo chị, nói với chị điều nghe người ta nói Câu (0.5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Cậu bé ước điều gì? Tại sao? A Ước gia đình trở nên giàu có nhà hai chị em nghèo B Được diễn trị cậu muốn có tiền giúp đỡ bố ông lão bớt nghèo khổ C Giấy thùng ông lão biến thành tiền thật, thương bố ơng D Ước bố ơng lão giàu có, cậu muốn người giàu có Câu (0,5 điểm) Theo em, hai chị em câu chuyện có phẩm chất đáng quý? Câu (0,5 điểm) Qua câu chuyện trên, em rút học cho thân mình? Câu (0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Dòng có tiếng đủ âm đầu, vần A chị, ơi, nóng B à, khơng, có C ủ, rũ, D cần, tiền, Câu (0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Trong câu: “Ước gì… giấy thùng ơng lão biến thành tiền thật.” có danh từ? A danh từ B danh từ C danh từ D danh từ Câu (0,5 điểm) Hãy khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Trong bài, dấu hai chấm có tác dụng gì? A Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước B Báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật C Báo hiệu phận câu đứng sau ý liệt kê D Đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt Câu 10 (0,5 điểm) Em viết từ láy có NHỮNG CÁNH BUỒM Phía sau làng tơi có sông lớn chảy qua Bốn mùa sông đầy nước Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với lũ dâng đầy Mùa thu, mùa đông, bãi cát non lên, dân làng thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng vụ trước lũ năm sau kéo Tôi yêu sông nhiều lẽ, hình ảnh tơi cho đẹp nhất, cánh buồm Có ngày nắng đẹp trời trong, cánh buồm xuôi ngược dịng sơng phẳng lặng Có cánh màu nâu màu áo mẹ tơi Có cánh màu trắng màu áo chị tơi Có cánh màu xám bạc màu áo bố suốt ngày vất vả cánh đồng Những cánh buồm rong chơi, thực đẩy thuyền chở đầy hàng hóa Từ bờ tre làng, tơi gặp cánh buồm lên ngược xuôi Lá cờ nhỏ đỉnh cột buồm phấp phới gió bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tơi Cịn buồm căng phồng ngực người khổng lồ đẩy thuyền đến chốn, đến nơi, ngả miền, cần cù, nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, ngày đêm Những cánh buồm chung thủy người, vượt qua bao sóng nước thời gian Đến nay, có tàu to lớn, vượt biển khơi Nhưng cánh buồm sống sông nước người Theo Băng Sơn Em đọc văn trả lời câu hỏi đây: Câu (0.5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Suốt bốn mùa, dịng sơng có đặc điểm gì? A Sơng đầy nước B Sơng lớn chảy qua C Dịng sơng đỏ lựng phù sa D Những lũ dâng đầy Câu (0,5 điểm) Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời Những cánh buồm chung thủy người vượt qua gì? Vượt qua nhiều cánh buồm nhỏ Vượt qua bao hiểm trở thời tiết Vượt qua bao sóng nước thời gian Vượt qua nhiều cánh buồm lớn Câu 3: (0,5 điểm) Nối cột A với nội dung cột B: Các màu sắc tác giả tả cánh buồm là? A B Màu nâu, màu xám, màu đỏ Các màu sắc tác giả tả cánh buồm là? Màu xám bạc, màu trắng, màu hồng Màu trắng, màu nâu, màu xám bạc Màu đen, màu trắng, màu nâu Câu 4: (0,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống Lá cờ nhỏ đỉnh cột buồm phấp phới gió tác giả so sánh hình ảnh nào? rong chơi bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tơi màu áo mẹ màu áo chị Câu (0,5 điểm) Tác giả cho biết điều qua văn ? Câu (0,5 điểm) Vì tác giả nói cánh buồm chung thủy người? Câu (0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Tiếng yêu gồm phận cấu tạo thành ? A Âm đầu vần B Vần C Âm đầu D Âm đầu âm cuối Câu :(0,5 điểm) Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời Dòng từ láy? phẳng lặng, vất vả, vẫy vẫy, cần cù, thương nhớ phấp phới, vất vả, vẫy vẫy, cần cù cần cù, nhẫn nại, siêng năng, cần mẫn, chung thủy phấp phới, vất vả, vẫy vẫy, căng phồng Câu 9: (0,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào trống Dịng nêu đủ từ ghép có câu “Những cánh buồm chung thủy người, vượt qua bao sóng nước thời gian” người, chung thủy chung thủy, cánh buồm, người, thời gian cánh buồm, người, thời gian người, chung thủy, cánh buồm, sóng nước, thời gian Câu 10: Tìm tiếng ghép với tiếng “màu” để tạo thành: ( 0,5 điểm ) - Từ ghép tổng hợp:……………………………………………………………………… - Từ ghép phân loại……………………………………………………………………… BÀI CÔ GIÁO VÀ HAI EM NHỎ Nết sinh bất hạnh với bàn chân trái thiếu ba ngón Càng lớn, đơi chân Nết lại teo Nết phải bò muốn di chuyển Khi em Na vào lớp Một, nhà Nết buồn lắm, mong Na chóng tan trường kể chuyện trường cho Nết nghe Na kể nhiều cô giáo: tà áo dài cô trắng muốt, miệng cô cười tươi hoa, cô nhẹ nhàng đến bên học sinh dạy bạn viết, vẽ Nghe Na kể, Nết ước mơ học Na Trong tiết học vẽ, cô giáo cầm vẽ Na Na vẽ cô gái cầm đôi đũa nhỏ đứng bên gái Na giải thích: “Em vẽ tiên gõ đôi đũa thần chữa đôi chân cho chị em, để chị em học” Cô giáo ngạc nhiên biết chị gái Na bị tật nguyền Tối hôm ấy, cô đến thăm Nết Biết Nết ham học, tuần ba buổi tối, cô dạy Nết học Còn tháng kết thúc năm học Mấy hôm nay, cô giáo thường kể cho 35 học trị bạn nhỏ Đơi chân bạn không may bị tê liệt nên bạn phải ngồi xe lăn bạn tâm học Có lúc đau tê cứng lưng bạn cố viết viết đẹp Năm học sau, bạn vào học em Nghe cô kể, mắt Na sáng lên, Na vui tự hào chị Bố mẹ Nết rơm rớm nước mắt biết nhà trường cho Nết vào học lớp Hai Cịn Nết, bé hình dung cách giáo bạn nhỏ xúm xít đầy xe lăn (Theo Tâm huyết nhà giáo) Em đọc văn trả lời câu hỏi đây: Câu 1: (0,5 điểm) Dựa vào đọc tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm câu sau: Bố mẹ Nết nước mắt biết nhà trường cho Nết vào học lớp Hai Câu 2: (0,5 điểm)Khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời đúng: Hoàn cảnh bạn Nết có đặc biệt? A Bị tật bẩm sinh lớn đơi chân teo B Gia đình Nết khó khăn khơng cho bạn đến trường C Nết mồ côi cha mẹ từ nhỏ D Nết học yếu nên khơng thích đến trường Câu 3: (0,5 điểm) Đánh dấu X vào ô trống đặt trước ý trả lời đúng: Vì giáo lại biết hồn cảnh Nết mà giúp đỡ bạn? A Vì gặp Nết ngồi xe lăn đường dạy B Vì Na kể cho nghe hồn cảnh chị C Vì ba mẹ đến trường kể cho cô nghe xin cho Nết học D Vì đọc hồn cảnh nết báo Câu 4: (0,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời đúng: Cô giáo làm để giúp Nết? A Mua cho bạn xe lăn B Cho Nết sách để đến lớp bạn C Đến nhà dạy học, kể cho học trò nghe Nết, xin cho Nết vào học lớp Hai D Nhờ Na kèm cặp cho Nết việc học nhà Câu 5: (0,5 điểm) Câu chuyện muốn nói với điều gì? Hãy viết câu trả lời em vào chỗ chấm ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu 6: (0,5 điểm) Qua câu chuyện em học điều từ bạn Nết? Hãy viết câu trả lời em vào chỗ chấm ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu (0,5 điểm) Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: Tiếng “ước” gồm phận nào? A Âm đầu ư, vần ơc B Âm đầu ươc, sắc C Vần ươc, sắc D Âm đầu ư, vần ơc, sắc Câu (0,5 điểm) Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: Các từ láy có văn từ nào? A nhẹ nhàng, đôi đũa, cười tươi, rơm rớm B đôi đũa, cười tươi, nhẹ nhàng, xúm xít C nhẹ nhàng, đơi đũa, cười tươi, ham học, rơm rớm D nhẹ nhàng, rơm rớm, xúm xít Câu (0,5 điểm) Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: Câu: “Cô giáo ngạc nhiên biết chị gái Na bị tật nguyền.” có danh từ? Đó từ nào? A Một danh từ Đó là………………………………………………………………… B Hai danh từ Đó là………………………………………………………………… C Ba danh từ Đó là………………………………………………………………… D Bốn danh từ Đó là………………………………………………………………… Câu 10: (0,5 điểm) Em đặt câu có từ “ước mơ” ĐỌC THÀNH TIẾNG Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Người ăn xin Những hạt thóc giống Chị em Trung thu độc lập - SGK trang - SGK trang 30 - SGK trang 46 - SGK trang 59 - SGK trang 66 PHẦN VIẾT CHÍNH TẢ Chiều tối Nắng bắt đầu rút lên chòm cao, nhạt dần hòa lẫn với ánh sáng trắng nhợt cuối Trong bụi thấp thoáng mảng tối Màu tối lan dần gốc cây, ngả dài thảm cỏ, đổ lốm đốm cành, vịm xanh rậm rạp Bóng tối mỏng, thứ bụi xốp, mờ đen, phủ dần lên vật Theo Phạm Đức Rơm tháng Mười Tôi nhớ mùa gặt tuổi thơ Nhớ nắng hanh tháng Mười hổ phách Những đường làng đầy rơm vàng óng ánh Rơm phơi héo toả mùi hương thơm ngầy ngậy Bọn trẻ chạy nhảy đường rơm, sân rơm nô đùa Rơm thảm vàng khổng lồ ấm sực trải khắp ngõ ngách, bờ tre Theo Nguyễn Phan Hách Hoa anh đào Hoa anh đào coi biểu tượng nước Nhật, tượng trưng cho sắc đẹp, mong manh trắng Đặc điểm nhanh nở, nhanh tàn hoa trở thành tinh thần võ sĩ đạo “sống chết hoa anh đào” người Nhật Bản Hoa anh đào trồng khắp nơi đất nước Nhật Bản Hoa có ba màu trắng, hồng đỏ, thường nở vào mùa xuân Theo Bách khoa thư mở TẬP LÀM VĂN Đề 1: Nhân dịp sinh nhật người thân (ơng bà, dì, anh chị, cô giáo cũ, bạn cũ,…) xa, viết thư để thăm hỏi chúc mừng người thân Đề 2: Hãy viết thư gửi người thân (người bạn) xa để thăm hỏi kể tình hình học tập em từ đầu năm học đến Đề 3: Nhân dịp năm mới, viết thư cho người thân (ông bà, cô chú, anh chị em, ) để hỏi thăm chúc mừng năm Hướng dẫn: Một thư thường gồm nội dung sau: * Phần đầu thư: - Địa điểm thời gian viết thư - Lời thưa gửi * Phần - Nêu mục đích, lí viết thư (đề 1: để thăm hỏi chúc mừng sinh nhật; đề 2: để thăm hỏi kể tình hình học tập em từ đầu năm học đến nay; đề 3: để hỏi thăm chúc mừng năm mới) - Thăm hỏi tình hình người nhận thư - Thơng báo tình hình người viết thư - Nêu ý kiến trao đổi bày tỏ tình cảm với người nhận thư * Phần cuối thư: - Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn - Chữ kí tên họ tên THAM KHẢO Bức thư chúc mừng năm Mẫu 1: Bạc Liêu, ngày… tháng….năm 2022 Ngọc Diễm thân mến! Mấy tháng khơng viết thư cho cậu, đừng giận vùi đầu vào chuẩn bị cho kỳ kiểm tra chất lượng kỳ mà Năm đến phải khơng Diễm? Mình nhớ rõ, năm ngối vào dịp này, Diễm với sưu tầm loài hoa đẹp để trồng chuẩn bị đón Tết Chúng chọn nhiều hoa hồng nhung Đà Lạt, huệ trắng, lay ơn, cẩm chướng… Vườn hoa đứa rực rỡ hương sắc ngày xuân Thế mà này, cậu Thành phố Hồ Chí Minh, cịn vun xới vườn hoa Thế nào, bạn có khỏe khơng? Tết này, Diễm định đâu, có kế hoạch chưa? Bức thư đến với Diễm không lời chúc mừng sức khỏe đầu năm mà thay thực nhiệm vụ quan trọng mà ấp ủ lâu Đó việc mời Diễm Bạc Liêu vui tết Khơng biết Diễm có rời thành phố để miệt vườn sơng nước chèo thuyền du xn khơng? Về với nghe Diễm! Sang năm lên Thành phố chơi với Diễm Anh trai học đại học năm thứ ba Mấy lần anh nói đưa chơi Suối Tiên, hồ Kỳ Hòa, chợ Bến Thành mà chưa Trong năm học đâu có thời gian, có ngày hè, ngày tết có dịp chơi xa phải khơng Diễm? Thơi, ráng xếp chơi với nghe Mình phải dừng bút Chúc cậu học giỏi, xinh xắn dễ thương Bạn thân Thùy Chi Mẫu 2: Bạc Liêu, ngày tháng năm 20 Ông bà xa nhớ! Năm cũ hết, mùa xuân ông bà Tết nhà cháu không q đón Tết ơng bà nên cháu viết thư thăm hỏi chúc Tết ơng bà Ơng bà có khỏe khơng? Ơng bà có ăn nhiều cơm khơng? Tiếc q, Tết cháu nghỉ có ngày nên quê không tiện, ba mẹ cháu bảo để hè nhiều ngày Cháu nhớ ông bà, cô em Phong Cả nhà cháu bình thường Cháu em Ngân xếp loại học sinh giỏi học kì I Mẹ cháu bận gói q gửi biếu Tết ơng bà ạ! Cháu xin thay mặt nhà kính chúc ông bà năm nhiều sức khỏe, bình an ln ln vui tươi, sảng khối Cháu kính chúc thím Hưng em năm mạnh khỏe, làm ăn phát đạt, em học giỏi có nhiều niềm vui Khi ơng bà nhận thư quà Tết mẹ cháu gửi biếu, ông bà nhớ điện thoại cho cháu ông bà nhé! Cháu xin phép dừng bút Cháu thơm ông bà thật kêu! Cháu ông bà Nguyễn Ánh Lan Bức thư chúc mừng sinh nhật Mẫu Bạc Liêu, ngày tháng năm Bảo Anh thân mến! Mình Vũ Nhật Hoa, học sinh lớp 4/…, trường Tiểu học Nguyễn Thị Định Hơm nay, viết thư cho bạn để hỏi thăm chúc mừng sinh nhật bạn Đầu thư, chúc bạn sinh nhật vui vẻ, gia đình bạn mạnh khỏe Bảo Anh à, tiếc khơng thể đến dự sinh nhật bạn nhà bạn xa Chắc sinh nhật bạn vui phải không? Tuy không dự sinh nhật bạn có chút q nho nhỏ muốn dành tặng cho bạn Thôi thư dài xin phép dừng bút đây! Một lần chúc bạn sinh nhật vui vẻ, gia đình bạn mạnh khỏe, hạnh phúc Mong nhận thư bạn Bạn thân Vũ Nhật Hoa Mẫu Bạc Liêu, ngày tháng năm Vân Anh thân mến! Kể từ ngày cậu chuyển đi, khơng cịn gặp Hôm nay, sinh nhật cậu, tớ cầm bút viết thư gửi cho cậu để thăm hỏi chúc mừng sinh nhật cậu Dạo cậu có khoẻ khơng? Gia đình cậu ổn chứ? Trên lớp cậu có tích cực giơ tay phát biểu khơng? Tuần trước, cậu có điểm tốt khơng? Hơm sinh nhật cậu, tớ đoán cậu vui Bố mẹ có đưa cậu đâu khơng? Sinh nhật lần người tặng cậu q gì? Cịn tớ khỏe, tớ học tốt tất mơn Lớp tớ tích cực tập luyện để tham gia phong trào chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam Thôi thư dài, tớ xin dừng bút Tớ chúc cậu học giỏi, vui vẻ hạnh phúc sống Chúng cố gắng học thật giỏi để khơng phụ lịng bố mẹ nhé! Mong nhận thư cậu Bạn thân Hà Anh Bức thư thăm hỏi kể tình hình học tập em từ đầu năm học đến - Địa điểm thời gian viết thư: viết góc phía bên phải trang giấy.Ví dụ: Bạc Liêu, ngày … tháng … năm … - Xưng hô người bạn em Ví dụ: Hà Lan thân mến! Tuấn Hùng yêu quý! Xin chào Mai Hoa! Phần nội dung thư - Nêu mục đích, lý mà em viết thư này: kể cho bạn nghe tình hình học tập thân thời gian vừa qua - Gửi lời hỏi thăm đến bạn đầu thư Gợi ý: Về sức khỏe bạn gia đình bạn Về thời tiết, khí hậu nơi bạn sống Về trường, bạn bè cậu thời gian gần - Chia sẻ tình hình học tập em cho bạn Gợi ý: Gần em học tập tập trung, chăm chỉ, nghiêm túc Luôn làm tập nhà đầy đủ, đến lớp Hăng hái tham gia phát biểu, xây dựng Đã khắc phục nhược điểm trước mơn học (tính tốn nhanh hơn, viết chữ đẹp hơn, viết văn hay hơn…) Đã đạt điểm 9, điểm 10, thầy cô khen… Được tham gia vào nhóm, hoạt động tập thể trường - Trình bày mong muốn, tình cảm em dành cho bạn Gợi ý: Bày tỏ tình yêu thương, quý mến, nhớ nhung em dành cho bạn lâu chưa gặp Thể mong muốn sớm gặp lại bạn thời gian tới (nghỉ hè, nghỉ lễ…) - Gửi đến bạn gia đình lời chúc sức khỏe, hạnh phúc vui vẻ - Thể mong muốn sớm nhận thư hồi âm từ bạn Phần cuối thư Chữ kí người viết thư, từ xưng hơ thân mật Ví dụ: Bạn thân cậu, … Lập dàn ý: Phần đầu thư: Nơi viết ngày tháng năm Lời xưng hơ Phần thư Đoạn 1: - Nêu mục đích, lí viết thư Đoạn 2: - Thăm hỏi tình hình người nhận thư Đoạn 3: - Kể cho bạn nghe tình hình học tập Đoạn 4: - Nêu ý kiến trao đổi với người nhận thư Phần cuối thư Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn Chữ kí tên họ tên Mẫu Bạc Liêu, ngày tháng năm Tuấn thân nhớ! Đã gần ba tháng kể từ ngày chuyển trường Mình nhớ cậu trường cũ nên hơm viết thư thăm cậu, kể cho cậu nghe tình hình học tập từ đầu năm đến Cậu khỏe chứ? Vào năm học kiểm tra học kì I rồi, cậu bận học phải không? Hai bác khỏe chứ? Mình đốn năm ngối cậu học tốt vậy, năm cậu ba thưởng cho xe đạp để học, phải không? Dạo mập cao Nhà gần trường nên tự xe đạp, đỡ cho ba phải đưa đón Lớp có 39 bạn, đa số học sinh Lớp trưởng gái bạn học tốt Năm nay, chữ viết tiến Từ đầu năm đến giờ, có nhiều điểm tốt Mình thích học mơn Tốn mơn học giúp có suy luận sáng tạo Mình tham dự thi Tiếng Anh qua mạng Mình qua vịng bạn Năm mơn Tập làm văn khó nhiều so với lớp cậu Cậu có kinh nghiệm viết văn hay khơng, giúp cho với Sắp kiểm tra rồi, phải ôn thật kĩ phải nhờ ba giảng Mình ln nhớ bạn bè thầy mà cậu học suốt ba năm qua Thơi, dừng bút Chúc cậu gia đình ln khỏe mạnh, gặp nhiều may mắn Cậu nhớ viết thư cho Bạn thân Tuấn Khải Nguyễn Minh Khải ... cánh buồm, người, thời gian người, chung thủy, cánh buồm, sóng nước, thời gian Câu 10: Tìm tiếng ghép với tiếng “màu” để tạo thành: ( 0,5 điểm ) - Từ ghép tổng hợp:……………………………………………………………………… -... điểm) Vì tác giả nói cánh buồm chung thủy người? Câu (0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Tiếng yêu gồm phận cấu tạo thành ? A Âm đầu vần B Vần C Âm đầu D Âm đầu âm cuối Câu :(0,5 điểm)... chuyện trên, em rút học cho thân mình? Câu (0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời Dịng có tiếng đủ âm đầu, vần A chị, ơi, nóng B à, khơng, có C ủ, rũ, D cần, tiền, Câu (0,5 điểm) Khoanh